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  • 如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

    時(shí)間:2020-12-14 11:55:38 觀后感 我要投稿

    如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

      第一篇:關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

    如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

      今天早上,我看了由北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面發(fā)展》的講座,感受頗深。

      我覺得于丹老師講的非常好,而且道理通俗易懂。我認(rèn)為教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,在這個(gè)過程中,我們家長則是總工程師,責(zé)任重大。在培養(yǎng)孩子的德智體美全面發(fā)展中,我認(rèn)為做好以下幾點(diǎn)非常重要:

      1.興趣是最好的老師,效率是最重要的過程,成績是最后的結(jié)果。比如:通過和孩子一起看電視劇三國演義,引導(dǎo)孩子看三國演義原著;通過看電視百家講壇引導(dǎo)孩子看史記、莊子等中國傳統(tǒng)文化精髓書籍,自然就促進(jìn)了文言文的學(xué)習(xí)和對(duì)歷史知識(shí)的求知欲;

      2.博覽群書精益求精 : 知識(shí)是互動(dòng)的,觸類旁通。特別是英語、語文、歷史是一個(gè)長期積累提高的過程,讓孩子看更多的書以增加知識(shí)寬度和深度,做到積累提高,先博而后精。

      3.心平氣和的解決問題:孩子成長過程中肯定會(huì)遇到這樣那樣的問題,暴跳如雷,甚至打孩子是解決不了問題的。一次考試后不是只看孩子多少分,重要的是和孩子一起回憶做題的過程、思路,找到錯(cuò)題的原因。

      4.發(fā)揮孩子的特長:我們的孩子都是好孩子,也都會(huì)做好學(xué)生,只是平時(shí)我們要注意發(fā)現(xiàn)孩子的特長。只要我們注意發(fā)揮優(yōu)勢,重點(diǎn)解決弱項(xiàng),相信孩子一定會(huì)揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,掌握更多的知識(shí)!

      總之,教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認(rèn)知上不斷提高,了解孩子,因材施教,發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性;給孩子營造一個(gè)好的`學(xué)習(xí)氛圍;和老師一起幫助孩子成長,向共同的美好目標(biāo)前進(jìn);向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結(jié)、探索中不斷提高,實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想!

      第二篇:如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

      看了于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》之后讓我明白了許多道理,感觸很多。

      于丹老師談到了“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛心和善待人。《三字經(jīng)》里說道“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”意思是說人在剛剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近,但隨著各自生存環(huán)境的變化,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反一個(gè)人的快樂,兩個(gè)人分享,快樂就增加了一半。與人交往,多關(guān)愛他人,使自己健康.快樂的成長!

      最后談到了“自立.自強(qiáng).自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人的一生。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個(gè)處處混濁喧囂的社會(huì)中,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

      通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要,但學(xué)會(huì)做人才是排在第一位,如果不會(huì)做人的話,就算學(xué)習(xí)再好,也不是一個(gè)健全的人。

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