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語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)1
一、 拼音填漢字。
zh h xn s chng f huǎn h jin y xiǎng shu zun sh jiāo kě yǎn gi qun tou fn nǎo xiāo xi
二、選擇正確的讀音。(10分)
附(f fǔ)近 血(xu xuě)型 啜(chu cu)泣
嗚咽( yn y) 竭( jn ji)力
三、形近字組詞。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)：喝( ) 復(fù)( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )
渴( ) 夏( ) 灑( ) 淹( ) 垂( )
四、在括號(hào)里填上合適的字。
( )口( )聲 ( )氣十足 ( )嘴( )舌
左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )
五、反義詞連線。
開(kāi)始 特別 清澈 經(jīng)常 仔細(xì) 迅速 驕傲 安靜 稚拙
渾濁 結(jié)束 平常 緩慢 偶爾 馬虎 成熟 謙虛 熱鬧
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)2
一、我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
o m wǎnɡ lu chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zn tn xn xiānɡ tn suǒ y m shā jūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)比一比，再組詞。(8分)
曾( ) 殖( ) 懸( ) 迫( )
增( ) 植( ) 縣( ) 怕( )
藻( ) 警( ) 較( ) 戀( )
澡( ) 敬( ) 校( ) 巒( )
縫
fnɡ( )
fnɡ( )
差
chā( )
ch( )
教
jiāo( )
jio( )
三、我會(huì)給多音字組詞。(6分)
重
chnɡ( )
zhnɡ( )
便
bin( )
pin( )
降
jinɡ( )
xinɡ( )
四、我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)
雖然但是 只有才 不僅而且
如果就 即使也
1.( )多讀多寫(xiě)，寫(xiě)作能力( )能提高。
2.這件衣服( )合體，( )漂亮。
3.( )明天下雨，我( )不去游泳。
4.( )你的成績(jī)?cè)俸茫? )不能驕傲。
5.王老師( )病了，( )她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)3
(一)仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定行。
xng zhung xīn shǎng sh xin y y
( ) ( ) ( ) ( )
chōu chū guā fēng fi lio yo ci
( ) ( ) ( ) ( )
(二)你看這些字長(zhǎng)得是不是很像啊，那你要細(xì)心辨一辨，再組詞。
藍(lán)( ) 揀( ) 浸( ) 披( )
籃( ) 練( ) 侵( ) 批( )
(三)我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
又松又軟 _ _ __ ___ ___
不慌不忙 _ _ __ ____ __
確確實(shí)實(shí) ____ _____ ___
(四)給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，在括�?hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
深：①與淺相反 ②久，時(shí)間長(zhǎng) ③程度高 ④顏色重
1、海水有深有淺。( )
2、這本書(shū)的內(nèi)容太深了。( )
3、夜深了，老師還在工作。( )
好：①完，完成 ②友愛(ài)，和睦 ③容易
1、請(qǐng)你閃開(kāi)點(diǎn)，好讓我過(guò)去。( )
2、我和小明是好朋友。( )
3、我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。( )
(五)你能根據(jù)句子的意思，選擇正確的詞填空嗎，試試吧。
有趣 樂(lè)趣
1、在動(dòng)物園里，我看到了許多( )的.動(dòng)物。
2、我們?cè)谏钪畜w驗(yàn)到無(wú)限的( )。
簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)陋
1、解放前，我家的房子十分( )。
2、他的文章雖然內(nèi)容( )，但感人至深。
(六)我積累了好多寫(xiě)景的古詩(shī)名句，不信，你們看。
1、 兩岸青山相對(duì)出， 。
2、山重水復(fù)疑無(wú)路，____ _______。
3、 ，山后山前處處梅。
4、水光瀲滟晴方好， 。
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)4
一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
j l b yā qu w shēng ji zhī chn m
( ) ( )( ) ( )
j min xin m qng b z jn guān zhng
( )( ) ( ) ( )
二、拼一拼，組詞語(yǔ)。
yu( ) bin( ) gng ( )
樂(lè) 便 更
l( ) pin( ) gēng( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的心情( )的局面()的.隊(duì)伍
( )的聲音( )的節(jié)日()的表情
四、寫(xiě)出畫(huà)詞的近義詞。
(1)在一所學(xué)校的俱樂(lè)部里，一些兒童隊(duì)員正在開(kāi)會(huì)，討論參加國(guó)慶檢閱的事。()
(2)別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。( )
(3)事情確實(shí)非常難辦，因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。( )
(4)俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了。()
五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
文中描寫(xiě)場(chǎng)面的詞語(yǔ)：( )( )( )
文中描寫(xiě)人多的詞語(yǔ)：( )( )( )
文中描寫(xiě)時(shí)間的詞語(yǔ)：( )( )( )
六、讀一讀，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了。
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)5
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
ān wi jiǎ ru jiǎn yu xin m
( ) ( ) ( ) ( )
lnɡ zhnɡ chnɡ rn fn n yun ɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà) 。
既然(j j) 狂奔(bn bēn) 情不自禁(jīn jn)
糾正 (jiū jiǎo) 裸露(ɡuǒ luǒ) 鴉雀無(wú)聲(y yǎ yā)
三、組詞
棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )
捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )
既( ) 博( ) 優(yōu)( ) 糾( )
即( ) 搏( ) 憂( ) 叫( )
四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )( )致志 ( )不自( ) 腳踏( )( )
( )( )好問(wèn) ( )雀無(wú)( ) 業(yè)( )于( )
( )( )會(huì)神 ( )( )群書(shū) ( )顏( )色
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)6
1、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
kuānrnɡ yyun wēixiǎn zīshi nǎon hnɡku pǔs
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
pǔtōnɡ shnɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrn subin
�。� ）（ ） （ ） （ ） （ ）
2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用 標(biāo)出。
鉛錘 （cu chu） 宿舍（shě sh） 作坊 （zuō zu） 前爪（zhuǎ zhǎo）
相處（chǔ ch） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ）
3、用多音字組詞。（6分）
cān linɡ ɡěi
參 量 給
shēn linɡ jǐ
4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
風(fēng)塵撲撲（ ） 美觀豎固（ ） 相題并論（ ） 大顯神危（ ）
5、照樣子各寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ)。
靜悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的`成語(yǔ)。
千里之行， 。 ，更進(jìn)一步。
7、讀句子，寫(xiě)出加黑詞語(yǔ)的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫(xiě)一句話。
你敢碰我嗎？鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ）
8、按要求寫(xiě)句子。
�。�1）寫(xiě)出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。
（2）寫(xiě)出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
�。�1）北宋畫(huà)家張擇端的 畫(huà)了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。
（2）《掌聲》這篇課文講了英子因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理？
�。�3）寫(xiě)出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)7
一、我會(huì)聽(tīng)。(聽(tīng)短文，完成練習(xí)，5分)
1、短文講了威仁爵士前半生從事 ，后半生從事 ，都取得了成就。
2、別人稱譽(yù)他 。
3、你在故事中明白了 。
第二部分 積累與運(yùn)用(53分)
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
zhn ln chn shān fn zh qnɡ b z jīn
xin m yu lǎn o m qīnɡ xī kě jin
三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用標(biāo)出。(6分)
教書(shū)(jiāo jio) 弓弦 ( xin xun ) 窟窿(lnɡ lonɡ)
復(fù)習(xí)(f f) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī su)
四、給多音字組詞。(6分)
zi( ) d( ) xinɡ ( )
載 大 降
zǎi ( ) di( ) jinɡ ( )
五、比一比，組成詞語(yǔ)。(4分)
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
六、在( )里填上的 、地 、得 。 (3分)
光彩奪目( )春天 時(shí)間過(guò)( )真快 快快樂(lè)樂(lè)( )學(xué)習(xí)
七、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無(wú)聲
蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問(wèn) 津津有( )
八、按要求寫(xiě)句子。(10分)
(1)擴(kuò)寫(xiě)句子。(3分)
�、僖蝗�( )蝴蝶( )翩翩起舞。
�、诶蠋�( )說(shuō)：你們的表現(xiàn)太出色了!
(2)照樣子寫(xiě)句子。(4分)
�、倮浩压⒌�'花可以張開(kāi)、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。
微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。
�、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書(shū)。
(3)造句。(3分)
�、�?gòu)氖孢m 、紛紛 、喜出望外 、應(yīng)有盡有中選一個(gè)詞造句。
__________________________________________________________ __
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)8
一、 讀音節(jié)寫(xiě)恰當(dāng)詞語(yǔ)(10分)
jīng yng lǚ guǎn jiū chn cn ku ling shuǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加橫線的字選擇正確的'讀音，打上號(hào)(4分)
職員(zhǐ zh)狹窄(zhǎi zǎi)嶄新(zhǎn zǎn)嫵媚(w wǔ)
三、給多音字注音并組詞(8分)
塞 ( ) 濟(jì) ( )
( ) ( )
四、辨一辨組詞(8分)
裂( ) 絆( ) 裁( ) 扭( )
烈( ) 拌( ) 栽( ) 紐( )
五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)
震( )欲聾 聚精( )神 ( )神貫注 爭(zhēng)( )恐后
一( )不茍 東張西( ) 汗( )浹背 專( )致志
六、按要求完成問(wèn)題(14分)
1.同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。
改為被字句：
2.小明第一。
擴(kuò)句(至少兩處):
3.照例句寫(xiě)句子
例句：月亮像一個(gè)玉盤(pán)，掛在天空。
寫(xiě)的句子：
4.花池里開(kāi)著五顏六色的紅花。(改病句)
5.這次慶六一演講比賽，獲得學(xué)年第一名。(改病句)
6.再好吃的東西，一煮還有什么味道?
改成陳述句：
7.誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛(ài)意。
縮句:
七、我讀書(shū)我知道。(2分)
1.兒童急走追黃蝶，( )。
2.不怕無(wú)能，( )。
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)9
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5%
q zh yān m bi fi li tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(選上的在音節(jié)上面打)。
寒假(ji jiǎ)磨刀(m m)挨打(āi i)空白(kng kōng)
三、 比一比，再組詞。5%
移( )探( )迅( )努( )喘( )
宜( )嘆( )訊( )怒( )端( )
四、 ，按要求填表。6%
查帶點(diǎn)的字
音序
部首
除部首外有幾筆
帶點(diǎn)字應(yīng)取哪種解釋
(在括號(hào)里打))
欣 賞
1.獎(jiǎng)賞()2.觀賞()
突 圍
1.忽然()2.沖破()
勤 勞
1.勤務(wù)()2.盡力多做()
五、 用直線把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。7%
成群結(jié)隊(duì)的 樹(shù)葉 馬在 路上 坐
密密層層的 大海 鳥(niǎo)在 地里 跑
又松又軟的 小鳥(niǎo) 人在 山上 開(kāi)
無(wú)邊無(wú)際的' 雪花 花在 車上 飛
菜在 空中 長(zhǎng)
六、 選詞填空。9%
1.110的警察叔叔( )地?fù)尵仁軅娜罕姟?/p>
[爭(zhēng)分奪秒 爭(zhēng)先恐后]
2.我( )王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)，因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )時(shí)間，
發(fā)憤學(xué)習(xí)了。[愛(ài)惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明]
1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )過(guò)去，把她( )起來(lái)，( )去她身上的塵土，幫她( )起掉在地上的東西，( )她有沒(méi)有受傷?[揀 扶 摔 跑 問(wèn) 拍]
七、 造句。4%
1. 1. 居然：
2. 2. 來(lái)之不易：
八、 把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6%
1. 1. 每個(gè)學(xué)生都要
2. 2. 西沙群島的海底有
3. 3. 早上起床后
九、 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。5%
( )路上，我遇見(jiàn)一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建橋墩。
( )我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
( )橋墩建好了，他扛來(lái)了一塊小木板鋪在橋墩上，然后站在橋面上試著過(guò)橋。但是，小橋倒了。
( )一個(gè)星期天的下午，我被一道語(yǔ)文難題難住了。我走出家門(mén)想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。
( )他不聲不響地蹲下去，重新建起橋來(lái)，而且比剛才更認(rèn)真。
語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)10
一、聽(tīng)力題，聽(tīng)老師念句子，完成練習(xí)。
1、這段話寫(xiě)(冬)季景色。還講了(大山爺爺)和(小朋友)。
2、大山爺爺?shù)念^發(fā)(白了)、胡子(白了)、但是他很(和藹)。
3、小朋友快樂(lè)地(溜冰打雪仗)。
二、抄寫(xiě)下面的'句子，要求把字寫(xiě)得工整、美觀。
紙奶奶聽(tīng)著兒孫們的介紹，十分感慨地說(shuō)：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息呀!”
三、看拼音、寫(xiě)漢字。
Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ
石匠雄偉砌成橫跨創(chuàng)舉
jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie
堅(jiān)固智慧擊毀攀登燦爛臺(tái)階
kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng
寬敞貴賓宴會(huì)廳大禮堂
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