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三年級語文上冊期末試卷附答案
馬上就要迎來快樂的寒假了，同學們，拿起你們的筆闖過以下幾關(guān)，你就成功地邁向了新的一年。下面由yjbys小編為大家?guī)淼娜昙壵Z文上冊期末試卷附答案人教版，僅供參考。
三年級語文上冊期末試卷附答案 1
一、臘梅報春來，請你根據(jù)拼音寫出漢字，讓梅花盡情綻放吧!(10分)
二、火眼金睛分得清，我能帶點字把不正確的讀音劃去。(4分)
追逐(zhuó zhú) 宿舍(shě shè)
盡管(jǐn jìn) 悶熱(mēn mèn)
屏息(píng bǐng) 證實(zhèng zhèn)
筆跡(jī jì) 拖動(shī tuō)
三、照樣子完成下列各題。(15分)
1、一(根)火柴
一( )兵器一( )明月 一( )巨響 一( )戰(zhàn)役
2、千(山)萬(水)
千( )萬( ) 千( )萬( ) 千( )萬( ) 千( )萬( )
3、 討(討厭)
沒 ( ) ( ) 準 ( ) ( ) 證 ( )
4、喜歡(討厭)
猶豫( ) 真誠( ) 信任( ) 鎮(zhèn)定( )
5、一(言不發(fā))
一( ) 一( ) 一( ) 一( )
四、按要求完成下列句子。(9分)
1、敵機不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸。
縮句：
2、我的爸爸、媽媽和只有八個月的弟弟，被民國政府反動派秘密逮捕了。
改成把字句：
3、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?
改成陳述句：
4、海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。
海底有陸地上儲量很少的稀有金屬。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
5、基恩博士常跟人們講他小時候經(jīng)歷過的一件往事。
修改病句：
6、科學家看到了微生物。
擴句：
五、給下面的句子加上合適的標點。(6分)
1、折斷筷子還需要使勁嗎 哈哈 真是可笑 一個兒子嘲笑道
2、快給它釘掌 馬夫?qū)﹁F匠說 國王希望騎著他打頭陣
3、毛毛蟲用好奇的目光觀察周圍的一切 小昆蟲們又是唱又是跳 飛的飛 跑的跑 這是多么的生機勃勃的景象啊
六、按課文填空(10分)
1、一個人能否成功，關(guān)鍵 ，而是要看他 。
2、不管夏天 ，冬天 ，他總是趴在 ，算著。
3、 ，天下誰人不識君。
4、，忠言逆耳利于行。十年樹木， 。
5、一陣涼， 一場霜。
七、讀短文，回答問題(13分)
牛頓的`故事
偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢(zǎn)起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。
一天，小牛頓興(xīng xìng)沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。”外祖母一看小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘(dīng dìng)著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀?”
“太陽鐘。太陽光把釘(dīng dìng)子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了�！�
“是誰教(jiāo jiào)你做的呀?”
“是我自己想出來的�！毙∨ｎD自豪地回答。||
牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學研究成果。
(1)給文中帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。(1分)
(2)在括號里填入適當?shù)脑~。(2分)
一( )科學家 一( )木板 一( )釘子 一( )線條
(3)照樣子寫出詞語：(2分)
興沖沖 亮 懶 熱 鬧
(4)寫出近義詞。(4分)
積攢——( ) 自豪——( ) 始終——( ) 成果——( )
(5)短文已用“||”分成三段，第二段寫了。(1分)
(6)這篇短文說明了什么?(在正確答案后畫“√”)(1分)
a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。( )
b.牛頓善于思考，自己制作了太陽鐘。( )
c.牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。( )
(7)讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)?(2分)
____________________
八、習作。(25分)
小朋友們，在生活中，我們總會遇到很多的事情，有開心的、難忘的、后悔的的、難過的......今天我們就來寫一寫生活中發(fā)生的事，題目自擬。把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己真實的感受。
答案
一、準確 俊秀 腰痛 稱職 旅途 飲食 波濤 煩憂 絢麗 懷疑
二、逐zhú 舍shè 盡jǐn 悶mēn 屏bǐng 證zhèng 跡jì 拖tuō
三、
1、件 輪 聲 場
2、千軍萬馬 千挑萬選 千辛萬苦 千真萬確
3、投(投降)役(戰(zhàn)役)堆(土堆)誰(是誰)征(征途)
4、果斷 虛偽 懷疑 慌張
5、一字千金 一掃而光 一鳴驚人 一心一意
四、
1、敵機吼叫，炮彈爆炸。
2、民國政府反動派把我的爸爸、媽媽和只有八個月的弟弟秘密逮捕了。
3、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。
4、海底不但蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。
5、刪除“往”
6、世界各地的科學家通過顯微鏡看到了從未見過的微生物。
五、1. “? ， ” 。
2. “ ! ” ， “ 。 ”
3. ， ， ， …… !
六、1.不在他的外表 心中有沒有自信
2.多么炎熱 多么寒冷 牢房的地上寫著
3.莫愁前路無知己
4.良藥苦口利于病 百年樹人
5、一陣秋雨 一場白露
七、1. xìng ding dīng jiāo
2.位 塊 個 條
3.晶晶 洋洋 乎乎 哄哄
4.積累 驕傲 一直 成就
5.牛頓善于思考，自己制作出太陽鐘。
6.C
7.善于思考，敢于創(chuàng)新。
八、(略)
三年級語文上冊期末試卷附答案 2
一、積累與運用
1、我會看拼音，寫詞語。
Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn
�。� ） （ ） （ ） （ ）
2、給加點的字選擇正確讀音，用“ √ ”標出。
鉛錘 （cuí chuí） 宿舍（shě shè） 作坊 （zuō zuò）
前爪（zhuǎ zhǎo）
相處（chǔ chù） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ）
3、用多音字組詞。
cān liánɡ ɡěi
參 量 給
shēn liànɡ jǐ
4、改正詞語中的錯別字。
風塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )
5、照樣子各寫出兩個詞語。
靜悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成語補充完整，再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。
千里之行， 。 ，更進一步。
7、讀句子，寫出加點詞語的反義詞，再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。
“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問。（ ）
8、按要求寫句子。
�。�1）寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。
�。�2）寫出對自己有影響的一句孔子的名言。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。
（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過學習這篇課文你明白了什么道理？
�。�3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。
二、閱讀與思考
1、把詩句補充完整，并按要求填空。
（1） ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩描繪的是 在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。
�。�2） 的《望天門山》描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。
�。�3）請你寫出在本學期積累的一個寫景的古詩名句。
2、讀下面這段話，回答問題。
盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……（選自《盤古開天地》）
�。�1）這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。
�。�2）你知道文中省略號的作用嗎？
�。�3）請你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。
他的牙齒變成了
他的頭發(fā)變成了
他的 變成了
（4）《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。
3、讀短文回答問題。
我愛花城
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。
秋風颯颯，菊花成了花中的`姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊！
一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。
啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
�。�1）認真讀短文，然后填空。
這篇短文是按 順序?qū)懙�，它分別從 四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；
秋天開 ；冬天開 。
�。�2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。
（3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。
�。�4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。
木棉花： 鳳凰花： 菊花：
（5）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。
菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……
吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
三、習作
有許多時候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達的寫下來吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂的事，自己喜歡的景或物……自己編一個吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時積累的好詞佳句。
答案
一、積累與運用（50分）
1、（12分）寬容 意愿 危險 姿勢 惱怒 橫跨 樸素 普通 繩索 欣賞 滋潤 隨便
2、（6分）略
3、（6分）參加 人參 量地 力量 給你 給予
4、（4分）仆 堅 提 威
5、（6分）略
6、（4分）始于足下 百尺竿頭
7、（3分）謙虛
8、（4分）（1）人之初，性本善。性相近，習相遠。對即可
�。�2）溫故而知新。對即可
9、（5分）（1）清明上河圖
�。�2）當他人身處困境中，自己要把“掌聲”送給他，當自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。
（3）略
二、閱讀與思考（30分）
1、把詩句補充完整，并按要求填空。（5分）
�。�1）欲把西湖比西子 蘇軾 西湖
�。�2）李白
（3）明月松間照，清泉石上流。對即可
2、（9分）（1）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。
（2）2分 表示列舉的省略
�。�3）4分 想象合理即可
�。�4）1分 略
3、（16分）
�。�1）5分 時間 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花
�。�2）2分 啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們
�。�3）2分 千姿百態(tài) 孤芳自賞 五彩繽紛 對即可
�。�4）3分 木棉花： 色彩鮮艷 鳳凰花： 似紅云 （像彩霞 ） 菊花：五彩繽紛
（5）4分略
三、習作（20分）
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