高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的簡單方法六個
在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)毫無疑問是重中之重，概念不清，一切無從談起。
一、溫故法
學(xué)習(xí)新概念前，如果能對孩子認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)概念作一些結(jié)構(gòu)上的變化來引進新概念，則有利于促進新概念的形成。
二、操作法
對有些概念的教學(xué)，可以從感性材料出發(fā)，讓孩子在操作中去發(fā)現(xiàn)概念的發(fā)生和發(fā)展過程。
三、類比法
這種方法有利于分析兩相關(guān)概念的異同，歸納出新授內(nèi)容有關(guān)知識；有利于幫助孩子架起新、舊知識的橋梁，促進知識遷移，提高探索能力。
四、喻理法
為正確理解某一概念，以實例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念.
五、置疑法
這種方法是通過揭示教學(xué)自身的矛盾來引入概念，以突出引進新概念的必要性和合理性，調(diào)動孩子了解新概念的.強烈的動機和愿望。
六、創(chuàng)境法
如在講相遇問題時，為讓孩子對相向運動的各種可能的情況有所感受，可以從研究鼓掌時兩只手怎樣運動開始。通過拍手體驗，在邊問、邊議中逐步講解。實踐證明，如此使孩子猶如身臨其境去體驗并理解有關(guān)知識，能很快準(zhǔn)確地掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)概念。
【高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的簡單方法六個】相關(guān)文章：
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法(15篇)12-30
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法15篇12-30
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法01-04
高二學(xué)習(xí)英語的方法01-06
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法精選15篇12-31
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法(合集15篇)12-31
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法合集15篇12-31
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法(匯編15篇)12-31