關(guān)于讓小孩子愛上學(xué)習(xí)的文章
每每看到他人的小朋友多才多藝、聰明好學(xué)，我就羨慕不已。我的兒子都快上學(xué)了，還整天玩弄著大汽車、小汽車和一堆亂七八糟的玩具。讓他寫個(gè)字，他搖搖頭；讓他算幾道題，他就擺擺手。為此我很著急。真不知他上學(xué)后會(huì)怎么樣!
去年9月份，小朋友終于上學(xué)了。令我驚喜的是，回家后他不再玩弄玩具了，而是不停地述說學(xué)校里的新鮮事，我和丈夫經(jīng)常被他天真幼稚的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。有一天，小朋友對(duì)我說："媽媽，我們來互相提問英語(yǔ)吧!""好啊!"我喜上眉梢。兒子問："蘋果用英語(yǔ)怎么說?""apple!"（蘋果）我問他："大象怎么說?""elephant!"（大象）我們倆互相問了幾個(gè)，都答對(duì)了。這時(shí)，兒子眼珠一轉(zhuǎn)，盯著床，說："床單怎么說?"我一下子被問住了。"你還是老師呢，丟丟丟!"兒子手指頭在腮幫子上比畫著,向我做著鬼臉。一絲羞愧從我的心頭掠過，不學(xué)習(xí)真是不行啊。于是我說："媽媽英語(yǔ)會(huì)的不多，你愿意和我一起學(xué)嗎?""好！"兒子興奮地說。我立刻找出一套《迪斯尼快樂英語(yǔ)》的碟片和兒子一塊跟著邊說邊唱邊笑。丈夫下班一進(jìn)門，兒子就邊揮手邊喊："爸爸快來呀!"看著兒子學(xué)習(xí)興致這么高，丈夫也跟著我們讀起來，兒子的興趣更高了。直到我們都饑腸轆轆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早誤了做晚飯。
我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，每天下班后我們倆先做飯，小朋友寫作業(yè)，然后一家三口一起看半小時(shí)的動(dòng)畫片。可別說，動(dòng)畫片里科學(xué)知識(shí)多著呢。
每天吃飯的時(shí)候，也是我們家最熱鬧的時(shí)候。兒子吃得快，吃完了就講起學(xué)校、班級(jí)發(fā)生的趣事。我倆邊吃邊津津有味地聽著，時(shí)常對(duì)他講的某件事提出問題，讓兒子深入考慮，分辨是非。我們還有意識(shí)地對(duì)一些知識(shí)性強(qiáng)的問題一起討論。三個(gè)人還經(jīng)常為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休呢!
在和兒子一起學(xué)習(xí)的過程中，我們對(duì)兒子提出的"為什么"越來越感到手足無(wú)措。于是周日一到，書城便成了我們經(jīng)常光顧的地方。兒子坐在凳子上，如饑似渴地吮吸著書上的知識(shí)，時(shí)時(shí)露出甜甜的笑容。我和丈夫也根據(jù)需要挑選著自身喜歡的書。
為了讓兒子更多地學(xué)習(xí)知識(shí)，我們還買了一臺(tái)電腦，教小朋友打字、上網(wǎng)、查閱資料、瀏覽書籍。兒子很有興致，還經(jīng)常地教我們?nèi)绾斡秒娔X作畫呢!我們還利用周末的時(shí)間，組織家庭漢字錄入的小競(jìng)賽。這些做法大大激發(fā)了小朋友的學(xué)習(xí)興趣，也使我們家庭形成了濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍。
在全家的一起學(xué)習(xí)中，兒子知識(shí)面寬了，思維表達(dá)能力強(qiáng)了，更重要的是他逐漸形成了讀書、考慮和自身動(dòng)手的良好習(xí)慣，始終堅(jiān)持著強(qiáng)烈的求知欲。最近，在學(xué)校舉行的科技知識(shí)競(jìng)賽中，兒子獲得了第一名的好效果。
兒子愛上了學(xué)習(xí)，真好，我們?nèi)业纳罡佑淇炝恕?/p>
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