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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2020-08-15 13:01:52 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編5篇

      時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),是時(shí)候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編5篇

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      生成背景:

      舞龍是中國民間用于歡慶重大節(jié)日的一種藝術(shù)形式,一直流傳至今。這個(gè)月的主題是“寒冷的冬天和“迎新年”,所以我請小朋友觀看了一段《舞龍》的視頻,孩子們非常感興趣。都三三兩兩地模仿舞龍,為滿足孩子的需要,讓他們能親身體驗(yàn)舞龍樂趣,故設(shè)計(jì)此活動,并引導(dǎo)幼兒感受中華民族民間藝術(shù)的多彩與獨(dú)特風(fēng)格。

      活動目標(biāo):

      1、知道舞龍是中國歡慶新年的一種民間藝術(shù)形式,學(xué)習(xí)了解節(jié)日風(fēng)俗。

      2、學(xué)習(xí)剪圓形,有規(guī)律地粘貼。

      3、啟發(fā)幼兒自由表現(xiàn)龍神態(tài)和動作,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)喜慶的氣氛。

      活動準(zhǔn)備:舞龍的視頻,《金蛇狂舞》音樂,筆,剪刀、膠水,沒有龍鱗的龍一條

      活動重點(diǎn):啟發(fā)幼兒自由表現(xiàn)龍神態(tài)和動作,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)喜慶的氣氛。

      活動難點(diǎn):學(xué)習(xí)剪圓形的方法。

      活動過程:

      一、觀看視頻,了解節(jié)日舞龍的風(fēng)俗。

      1、 欣賞節(jié)日舞龍的錄像,感受熱鬧、歡樂的舞龍氣氛。

      2、 說說錄像的內(nèi)容。并模仿舞龍的動作。

      3、 學(xué)說“咚咚鏘,咚咚鏘,過大年,舞長龍。”并請幼兒說一說中國人為什么要用舞龍表示節(jié)日的喜慶。

      小結(jié):龍是中國的象征。很早以前,勤勞智慧的中國人就根據(jù)一些飛禽走獸的形象,創(chuàng)造出了富有特色的象征性形象——龍。炎黃子孫都稱自己是龍的傳人。所以,每年春節(jié),中國人都會用舞龍來慶祝。

      二、動手操作,粘貼龍鱗。

      1、教師出示事先做好的龍頭,請幼兒說說還缺什么?明確:龍鱗。

      2、指導(dǎo)幼兒畫圓、剪圓。先在紙上畫出一個(gè)圓形,然后剪下來;蛘呖梢圆捎幂o 用輔助的東西,如圓形蓋子,放在紙上,沿著蓋子畫圓。然后剪下來。也

      可以把紙對折兩次,剪出一個(gè)扇形,然后將紙打開,成為一個(gè)圓形。

      3、有規(guī)律的粘貼,給龍加上龍鱗。

      在每個(gè)圓形的一邊涂上膠水,貼在另一個(gè)圓形下邊。每三個(gè)圓形成一組,

      貼在龍身上。

      小結(jié):龍是一種身體長,有鱗,有角,有腳,能走,能飛,能游泳的動物。

      三、模仿龍的神態(tài)和動作,體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

      將幼兒分為七組,模仿龍的動作,引導(dǎo)幼兒每五個(gè)一組,表演舞龍。引導(dǎo)幼兒 兒上下舞動,直線行進(jìn),曲線行進(jìn),走圓場,矮步跑圓場。

      效果記錄:本次活動結(jié)合專題,讓幼兒在做做玩玩中感受了中華民族民間藝術(shù)的多彩與獨(dú)特風(fēng)格。認(rèn)識了龍是中國的象征,是富有智慧的中國人創(chuàng)造出的形象。了解了傳統(tǒng)節(jié)日舞龍的風(fēng)俗,并感受到節(jié)日的快樂。同時(shí)讓幼兒模仿龍的神態(tài)和動作,表演舞龍,雖然幼兒不能流暢地表現(xiàn)舞龍動作,舞龍技巧欠佳,審美價(jià)值不高,但是幼兒在舞龍中鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性,并學(xué)會了和伙伴的配合,并感受到舞蹈的快樂,參與的積極性較高。在活動中感受到了快樂。

      中班綜合活動:放飛快樂

      中班綜合活動:放飛快樂

      設(shè)計(jì)意圖:孩子們很喜歡親近大自然, 親近小動物,但往往適的其反,他們在喜歡它們的同時(shí)卻在不只不覺的傷害它們,為此我設(shè)計(jì)了這樣一節(jié)課,讓幼兒懂得愛它們就要讓它們的感受快樂,以鴿子為例,體會到放飛鴿子,保護(hù)它們的快樂.

      活動目標(biāo):

     。、讓幼兒初步形成愛護(hù)小動物的意識,不去傷害它們

     。病⑼ㄟ^觀察、講述、繪畫,提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力。

     。、體驗(yàn)放飛氣球的快樂,激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情。

      活動準(zhǔn)備:

      1、材料準(zhǔn)備:課件,勾線筆,氣球每人一份;顒舆^程:

      小鳥飛音樂進(jìn)場(一)、圍繞放飛鴿子的活動,展開談話,引發(fā)幼兒飛上天空的愿望。

      1、今天老師要請小朋友看一些小鴿子,小朋友們看完以后猜一猜,它們的心情是怎樣的?(很難過、不開心的)

      2、鴿子為什么不快樂?(因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里,沒有自由)

      那你們看見它們不開心你們開心么?(也不開心)

      3、那我們現(xiàn)在把籠子把它們放飛我們來猜一猜,它們現(xiàn)在的心情是怎樣的?(很開心,很高興)

      它們?yōu)槭裁撮_心呢?(天空很大,很美。他們有自由了,可以展翅飛翔)

      現(xiàn)在它們很快樂,那你們覺得快樂么?(快樂)

      教師小結(jié):所以我們小朋友要保護(hù)它們還有其他的小動物,包括小蝴蝶,小鳥,蜻蜓,都不可以去抓捕它們。

      1、教師講解示范在氣球上作畫的技巧

      現(xiàn)在曾老師先把我自己畫上去,眼睛,鼻子,嘴巴,畫時(shí)的力度要輕,防止氣球爆破,線條要流暢。小朋友看看像我嗎?2、你們想不想也來試一試?(想)但在畫的時(shí)候要注意一只手輕輕的拿著氣球,因?yàn)樗苋菀妆,那樣你就不能飛上天空了,一只手拿著勾線筆輕輕的畫出你的樣子

     。场⒂變洪_始作畫。教師此時(shí)巡環(huán)指導(dǎo),能力較差的幼兒應(yīng)及時(shí)給予幫助,幫助幼兒掌握好構(gòu)圖的合理。對能力較強(qiáng)的幼兒,教師要鼓勵他將自己的意愿用畫表達(dá)出來。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      伴著秋收的季節(jié)新的學(xué)期已經(jīng)開始,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作任務(wù)。

      在新的學(xué)期我部一定會努力工作,在院師生的默契配合下搞好日常工作的同時(shí)為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而組織相應(yīng)的活動以培養(yǎng)法學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求真務(wù)實(shí),積極活潑,開拓創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍與人文氛。接下來的一年我們將在新一任學(xué)生會主席的帶領(lǐng)下努力做好各項(xiàng)工作,工作計(jì)劃如下:

      一.強(qiáng)化學(xué)風(fēng)檢查,增強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律感。嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況,協(xié)助教務(wù)處作好出勤及缺勤同學(xué)記錄,以此督促同學(xué)們充分利用可利用的時(shí)間。經(jīng)驗(yàn)證明此舉能發(fā)揮積極有效的作用,是一個(gè)適合大學(xué)紀(jì)律構(gòu)建的有效措施,對于法學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮塌實(shí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)起著不可獲缺的作用。

      二.每兩周定時(shí)開一次例會,例會上主要匯報(bào)兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對未完成的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會議。例會爭取各班學(xué)習(xí)委員參加,共同討論。做好每次會議及活動的記錄工作,一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理、提高效率;另一方面可以積極配合我院的評估工作。

      三.組織關(guān)于本專業(yè)的演講比賽,促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)術(shù)交流,生活交流以豐富文化生活。講座,一個(gè)能傳承理念、知識、文明的`平臺,對于大學(xué)生思想熏陶、思維拓展、學(xué)識增進(jìn)有著巨大的意義。講座應(yīng)盡可能地涉及社會各個(gè)方面,深入學(xué)生生活。學(xué)習(xí)形講座要普及學(xué)科知識,激發(fā)興趣;社會社會生活型講座應(yīng)力求新穎,跟隨時(shí)代潮流,向同學(xué)傳播當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的前沿理念和社會思潮,諸如學(xué)生求職、創(chuàng)業(yè)等。

      四.樹立全心全意為同學(xué)們服務(wù)的思想,廣納賢言,努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部工作提供幫助,盡可能多的開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動。通過各班學(xué)習(xí)委員充分了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的各種具體情況,發(fā)動集體的力量為同學(xué)們解決問題,做到從群眾中來到群眾中去。期末,我們學(xué)習(xí)部一方面將進(jìn)行課堂紀(jì)律大檢查,另一方面積極做好考場的布置工作,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境。

      五.充分利用各種學(xué)習(xí)資源來開拓同學(xué)們的視野,了解課本之外的世界。例如:充分利用電影學(xué)習(xí)資源,征集有關(guān)該電影的隨筆和觀后感;組織同學(xué)參加有關(guān)校報(bào)的征文活動,分析文章的同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力定期開展社會調(diào)研。

      六.關(guān)于CET4與CET6考試的工作。大二的同學(xué)面臨的一大壓力就是英語過級考試,因此學(xué)習(xí)部在此方面會盡心盡力地為大家創(chuàng)造條件提高英語水平。學(xué)習(xí)部將組織英語講座、學(xué)習(xí)報(bào)告來喚起同學(xué)們?yōu)?級做準(zhǔn)備的熱情,介紹學(xué)習(xí)方法必備的知識,及時(shí)傳遞考試信息。

      七.積極配合校學(xué)生會及團(tuán)委會其他部門開展工作。學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個(gè)重要部門,我們堅(jiān)決履行為全院學(xué)生服務(wù)的宗旨,認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù),且積極配合各部門開展好各項(xiàng)工作,努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大,讓學(xué)習(xí)部發(fā)展的更出色,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺、師生互動的紐帶。

      學(xué)習(xí)部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰(zhàn),將各項(xiàng)工作圓滿完成。

      學(xué)習(xí)部已積極的工作熱情和端正的工作態(tài)度投入到學(xué)生會的工作當(dāng)中,各項(xiàng)工作都已步入正軌。本屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部的所有工作人員名單為:許歡、李寧東、高帆、王源源四人。xx級新生在剛剛結(jié)束了對校本部的熟悉之后,開始了對大學(xué)各門課程的學(xué)習(xí)。由于剛剛結(jié)束西區(qū)的生活,對這里生活的各個(gè)方面都還不太熟悉。為了讓他們更多的了解這里生活的豐富多彩;能夠盡快的熟悉這里的環(huán)境,盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,我們學(xué)習(xí)部將盡力為大家做好工作。在九月份中,我部主要展開了兩項(xiàng)活動,成績統(tǒng)計(jì)和重修補(bǔ)修。以下是總結(jié):

      一、法學(xué)院xx學(xué)年總成績統(tǒng)計(jì)在結(jié)束了上個(gè)學(xué)期緊張的考試后,九月份我們主要對大二、大三兩個(gè)年級的成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),一方面為“評優(yōu)評先”和評定獎學(xué)金提供依據(jù),另一方面也對以后成績的提高提供參考。在此項(xiàng)工作中,學(xué)習(xí)部各位成員抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力的態(tài)度,做好了我們的工作。但是這項(xiàng)工作作為新學(xué)年的第一項(xiàng)工作,也暴露出我們在工作中的一些缺陷和不足:如如效率不夠高、態(tài)度不夠認(rèn)真等,使工作的進(jìn)度慢了不少,所以以后我們的工作要進(jìn)行分工,各司其責(zé),互相配合,提高工作的效率。

      二、重修補(bǔ)修在結(jié)束了上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我院部分同學(xué)要進(jìn)行重修補(bǔ)修,我們要配合我校教務(wù)處,為他們提供良好的重修補(bǔ)修條件,在進(jìn)行了緊張的工作后,我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題,比如工作不夠細(xì)心、態(tài)度不夠端正、通知工作不能及時(shí)到位等。在以后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)我們的不足。對于已經(jīng)取得的成績,我們首先需要得到同學(xué)們的肯定,而對于工作中出現(xiàn)的不足和缺陷,我們在以后的工作中一定認(rèn)真改正,彌補(bǔ)不足,更好的為大家服務(wù),使我們法學(xué)院學(xué)習(xí)部的工作水平和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      新的一個(gè)學(xué)期又緊張而忙碌的開始。乘著馬年新氣象,我制定了如下針對新學(xué)期工作的計(jì)劃:

      首先,面對上學(xué)期的期末成績,總計(jì)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對課文內(nèi)容從整體上把握,改掉難以取舍的毛病,詳略得當(dāng),合理安排教學(xué)。

      其次,針對基礎(chǔ)較薄弱,接受能力較差的同學(xué),及時(shí)給與課下指導(dǎo)。對于課堂的掌握效果,在發(fā)揮小組長作用的同時(shí),定時(shí)不定時(shí)抽查,對學(xué)生的個(gè)別掌握情況做到心中有數(shù),能夠讓他們及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。

      最后,針對自身情況制定一個(gè)新學(xué)期讀書計(jì)劃,平衡自己工作及生活時(shí)間,做到兩不耽誤。

      

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      舒適而興奮的暑假快竣事了,新的一學(xué)期將要入手下手,我們要進(jìn)入進(jìn)修的狀況。古話說的好:“一個(gè)好的開首,是成功的一半。”所以我要在新的學(xué)期里有一個(gè)精良的開首。三年級時(shí)我有一些不足的地方,影響了我的進(jìn)修成就,是以,我決不克不及把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

      在新學(xué)期里,我籌辦做到以下幾點(diǎn):第一,學(xué)會更多的常識,為長年夜做有效之才貯備能量。第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!第三,上課認(rèn)真聽講,我的功課準(zhǔn)確率就會進(jìn)一步提高,測驗(yàn)成就天然就提高。第四,天天更當(dāng)真的拉二胡,才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗(yàn)。第五,學(xué)會本身清算房間,使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。第六,注重磨煉身體。

      “業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ,要想有所成績,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

      當(dāng)我走進(jìn)初中的大門,我激動的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時(shí),我想到了舊時(shí)的老師,惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

      理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。

      讀了初中表示我已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,不會像以前,買了書包后,圍著操場跑幾圈。

      什么樣的初中生活,是我所向往,追求的呢?讓我來跟你說說吧。

      首先,我們來看看這里的風(fēng)景吧!草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。

      草坪,綠油油的草坪,同學(xué)們的天地。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭,這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……

      噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!

      同學(xué)們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水里,來試試它會不會游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了……

      不光要學(xué)校風(fēng)景好,教學(xué)方法也不能很差。

      老師教課不能太嚴(yán)也不能太松,如果到放假,作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時(shí)間)

      有時(shí)候可以組織去春游,或是搞些活動,比如說:假期小組,通迅小組,興趣小組等。

      唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢。

      “叮呤呤……”上課了,同學(xué)們便會認(rèn)認(rèn)真真的坐好,老師面帶微笑,夾著書本走進(jìn)教室:“同學(xué)們好!蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好!

      老師講課時(shí),會不時(shí)的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會很嚴(yán)肅。

      只要老師一提問,嘩!2/3的同學(xué)都舉了手,如果有同學(xué)答錯(cuò)便會伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。

      “叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。

      老師無耐的看著我們,過了一會,老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會,老師說要和我們玩猜迷語,猜對了的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。

      啊!這樣的初中生活,你們會不會向往,會不會追求呀!那當(dāng)然,我會,我一定會。

      嘿嘿!這!就是我所向往,所追求的初中生活。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      學(xué)校學(xué)習(xí)部部作為校學(xué)生會的中堅(jiān)力量,經(jīng)過整個(gè)暑假的休整,蓄勢待發(fā),必將在新的學(xué)期一展往日風(fēng)采。

      學(xué)期伊始,我們的首要的任務(wù)是確定部門的工作方向,這將是整個(gè)學(xué)期部門工作及活動圍繞開展的主線,不容輕視,所以我們應(yīng)慎而為之。

      總的來說,這一學(xué)期我部工作將從以下幾方面入手:

      一.恢復(fù)狀態(tài),有序開展好常規(guī)工作

      二.積極籌備,開展好部門“招新工作”

      三.抓緊時(shí)間,策劃新近部門特色活動

      四.主動協(xié)作,為校運(yùn)動會保好駕護(hù)好航.

      五.協(xié)同校學(xué)生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作.

      其具體工作開展如下:

      一、關(guān)于常規(guī)工作:

      常規(guī)工作是一個(gè)部門工作的核心,它直接反映了一個(gè)部門存在的價(jià)值和意義。就學(xué)習(xí)部而言,營造好的學(xué)習(xí)氛圍,搞好我!皩W(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。必將是我們終始工作的目標(biāo)和方向。

      當(dāng)然我們也應(yīng)看到,高的出勤率、好的學(xué)習(xí)氛圍不是一蹴而就的事情,它需要一個(gè)長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規(guī)工作中的一些瑣碎問題,我們將從以下方面做起:

      1、大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性,鼓動全體同學(xué)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。

      2、教學(xué)信息反饋——定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見與建議,增強(qiáng)“教與學(xué)”的互動性。

      3、要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作效率。

      4、號召我部成員從我做起,好學(xué)敬業(yè),為身邊的同學(xué)起好模范帶頭作用。

      5、加強(qiáng)“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學(xué)意識到,考風(fēng)考紀(jì)不僅影響到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而且會直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng),甚至影響到學(xué)校在社會上的聲譽(yù)和地位。宣傳期間,我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報(bào)把考試違紀(jì)相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜,以使廣大同學(xué)引以為戒;并起草《誠信考試倡議書》,通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。

      二.關(guān)于部門招新:

      為吸納新人才,開拓新局面,爭創(chuàng)新佳績。在充分細(xì)致的宣傳準(zhǔn)備和 招新籌備工作告一段落后,我部將于十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。

      我部招新工作將以招新面試的形式展開,在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下,通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問,考官與面試者面對面交談和提問的方式,從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個(gè)人才藝、團(tuán)隊(duì)合作精神、以及責(zé)任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部,為我部帶來了新的血液,新的動力,新的活力,為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ);另一方面,與時(shí)代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會求職面試的側(cè)影,明白了從此刻開始需要更加努力地充實(shí)自己,提高各方面的素質(zhì)和能力。

      三.關(guān)于新人培養(yǎng):每一屆學(xué)生會的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力,卻也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余,但往往實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不夠。為此我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握。回首以往活動的舉辦,主導(dǎo)力量是干部們,

      干事們只是消極地配合,這學(xué)期的活動將逐步放手給新一代人操作,干部只提供意見,進(jìn)行相關(guān)工作指導(dǎo)。

      四.關(guān)于部門例會:

      與往常無異,仍然是每周一次,具體時(shí)間在中午12:50,地點(diǎn)為4-1-3教室。開會內(nèi)容為一段時(shí)間工作開展情況的匯總,部門工作及有關(guān)活動方面的部署和安排,無則以聊天或其他形式地溝通和交流,增進(jìn)彼此的了解。

      五.關(guān)與部門活動:

      本學(xué)期因上學(xué)期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,同時(shí)院級活動安排較多,所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動,當(dāng)然倘若時(shí)間充裕,我部必定開展一些豐富多彩活動。 一來充實(shí)廣大同學(xué)課余生活,二來給大家一個(gè)挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺。

      六、關(guān)于部門制度,要求如下:

      1、每次例會不準(zhǔn)遲到早退;

      2、不得無故缺勤,有事需請假;

      3、學(xué)習(xí)部是個(gè)大家庭,成員親如一家,有困難開口講,大家一起幫忙。 校學(xué)習(xí)部部是團(tuán)結(jié)的整體,是上進(jìn)的集體,不管本學(xué)期的工作任務(wù)如何艱巨和繁瑣,我們都相信:齊心可以辦大事,困難面前我們必將奮勇向前。

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