【熱門】學習計劃合集九篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來嶄新的學習生活，此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。學習計劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的學習計劃9篇，希望對大家有所幫助。

學習計劃 篇1

　　1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

　　2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神�，F(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太理想。

　　3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

　　在總結(jié)以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作

　　2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè)

　　3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排)

　　4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務

　　5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們

　　6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們

學習計劃 篇2

　　教師：景**

　　為了使學困生在學習、習慣等方面能有更大的進步，現(xiàn)做以下分析和計劃。 學困生及原因分析：

　　1、學習基礎不夠扎實，學習有較大困難。

　　2、學習不夠主動、自覺，需要人監(jiān)督和督促，需加點壓力再稍加以輔導能夠獨立完成。

　　以上是學習上有困難的，還有個別幾位在行為習慣的養(yǎng)成上需重點加以引導、幫助的。

　　1、良好的學習習慣養(yǎng)成還不夠，貪玩，不認真，導致成績不夠穩(wěn)定。

　　2、良好的行為習慣養(yǎng)成不夠，對自己要求松懈，時而犯點小錯誤（如不夠守紀、講臟話、有意無意動下其他同學）。

　　學習上的學困生：

　　1、分析每個學生，指出缺點，使其明確不足在哪，同時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，樹立信心和上進心。

　　2、在日常的教學中，提出嚴格、明確的要求，如學習態(tài)度、學習方法、當天必須完成的學習作業(yè)量等。

　　3、在課堂上盡可能的多關(guān)注學困生，視當堂的學習內(nèi)容和學生的學習水平多給予他們回答問題和表現(xiàn)自己的機會，了解學生對本堂課所學知識的掌握程度，從而提高課堂效率。

　　4、課后多加以督促，利用空余時間對課堂所學內(nèi)容查漏補缺、加以輔導。對于自控力差，不夠主動、自覺的學生要求定時、定量完成。

　　5、發(fā)動小組內(nèi)同學還有小老師的力量。

　　6、與家長保持聯(lián)系，交流溝通，讓家長配合學校的工作一起來監(jiān)督孩子的學習，共同幫助孩子進步學習習慣、行為習慣上的學困生：

　　1、 分析每個學生，指出缺點，使其明確不足在哪，同時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，樹立信心和上進心。

　　2、在平時的學習、活動中，提出嚴格、明確的要求，如學習態(tài)度（端正、認真、課堂上作業(yè)上應有的表現(xiàn)等）、行為習慣（良好的行為習慣有哪些？對照自己的不足在哪？藥如何去端正？）。

　　3、觀察、了解、談話，時刻關(guān)注學生的行為，要及時發(fā)現(xiàn)不良行為習慣的苗頭，視情況、程度或談話、或批評，端正態(tài)度，知錯改正。

　　4、要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，適當給予鼓勵，樹立信心，更好的揚長避短。

　　5、開展小組競賽，利用學生的團隊精神，在一定程度上約束自己的行為。

　　6、加強與家長的溝通交流，家校合理，使孩子養(yǎng)成良好的習慣。

學習計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校教導處的安排，本學期數(shù)學科組的教研工作的要點應為：以推進素質(zhì)教育為基礎，不斷深化課程改革和課堂教學改革；以提高教育質(zhì)量為中心，強化教學過程管理；以提高教師水平為前提，積極參加課改培訓；以提高學生學習成績?yōu)槟繕耍�開展各種有益于學生學習進步的活動。具體應著重做好以下幾方面的工作：

　　二、工作目標：

　　1、發(fā)展上學期數(shù)學教學成果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，力爭使各年級數(shù)學成績上新臺階，努力達到學校教學質(zhì)量目標的規(guī)定。

　　2、加強學生的口算和簡便運算訓練，力爭口算和基本計 算過關(guān)。

　　3、力爭在課堂教學專題研究中，教師專業(yè)能得到一定的成長，取得一定的成績。

　　三、工作重點：

　　配合學校教學質(zhì)量要上新臺階的要求，我組本學期把提高備課、上課、批改作業(yè)的質(zhì)量和提高學生數(shù)學成績作為本學期的工作重點。主要作好四項工作：一、繼續(xù)學習《數(shù)學新課程標準》，促進教師的專業(yè)成長；二、加強各年級的教材解讀工作，提高教師教研能力；三、以課堂教學的形式，在組內(nèi)分年級開展計算教學、概念教學、空間與圖形教學、綜合運用教學、統(tǒng)計教學等五個課堂教學專題研究，提高課堂教學效率。四、在學生中開展口算競過關(guān)、數(shù)學綜合知識過關(guān)、辦數(shù)學手抄報、

　　寫數(shù)學日記等豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。

　　四、工作措施：

　　1、學校單周將安排一次教師集中培訓學習，雙周為教師自由讀書時間，學校將選擇培訓內(nèi)容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓筆記》、負責教師學習期間的紀律、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。

　　2、各教研組每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學校教師教學的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準備。每次活動，由教研組長任主持人，選擇一名業(yè)務水平高、經(jīng)驗豐富的教師做典型經(jīng)驗介紹，時間不少于8分鐘，其他教師在聽完典型發(fā)言后，也要逐一進行發(fā)言，時間不少于3分鐘。

　　3、嚴格學習考勤紀律。教師參加培訓學習，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動之前向主持人說明。

　　4、培訓形式力求多樣，培訓內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學實際狀況，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

　　5、培訓中，教師要認真學習，當場做好筆記，并在學習結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導處檢查存檔。

　　6、教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的

　　書籍，15篇課改的論文，教育教學雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學，經(jīng)常進行教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇，教學論文2篇。教學反思每篇不少于150字，教學論文每篇不少于20xx字。

　　7、對于學校派出去參加各級各類培訓的教師，回校后必須寫出一份匯報材料，交教導處存檔，并講一節(jié)匯報課。

　　8、實行相互聽課制度，校長、教導主任、教研組長每周聽課至少2——3節(jié)，其他教師每周聽課至少1節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導處報告，以便教導處檢查記載，否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學檢查中，要將本月聽課記錄交教導處核實，做到一月一統(tǒng)計。

　　9、繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學習一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進行課例評析，思考、研討下次研究內(nèi)容，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平。

　　10、實行電子備課和集體備課制，強化教師的業(yè)務研討水平和信息技術(shù)運用能力。

　　1、做好備→教→改→測→評常規(guī)教學工作。教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備課要充分，做到提前一周備課）、做好每一節(jié)課的課前準備、思考好每一個知識點的處理方法、處理好每一種題型的變化練習。每一節(jié)課要及時了解學生對知識的掌握情況，也就是說，每個知識點要做到“當堂學習、當堂練習、當面批改、當堂改正、當堂學會。”教師要認真完成每一個單元的知識檢測工作，特別是要嚴肅考試紀律，要對典型題的錯誤對情況進行統(tǒng)計、分析原因、對癥下藥、爭取人人過關(guān)。從而改進自己的教學方法和練習策略。努力向課堂35分鐘要效益，努力提高學生學業(yè)成績，讓教學有質(zhì)量。

　　2、加強教研工作和業(yè)務學習。以課堂教學（數(shù)學公開課以備課小組備課→個人課堂教學→教研組集體評課的形式進行）為突破口，抓好計算教學、概念教學、空間與圖形教學、綜合運用教學、統(tǒng)計教學等五個課堂教學專題研究。切實搞好每一次教研組的集體教研活動，做到活動前有中心議題，有活動計劃，活動中有記錄，活動后有分析、總結(jié)。加強一、二、三年級的教材解讀工作。教材解讀的書面材料要及時上傳到校園網(wǎng)中，年級組成員要認真閱讀并進行點評

　　“他山之石，可以攻玉”，每位教師要盡可能多地擠時間閱讀書報、瀏覽網(wǎng)頁，以此搜集有時代感和生命力的教學素材、積累教學經(jīng)驗、提升教學能力；積極參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動，一學期聽課、評課爭取達到20節(jié)以上，并且要求聽同學科的課至少10節(jié)。

　　3、狠抓學生的口算和基本計算訓練，做到每節(jié)課前3分鐘進行口算或者基本計算訓練，使數(shù)學整體成績有基本保障，再努力達到學校的教學質(zhì)量目標的規(guī)定。

　　4、做好“培優(yōu)扶差”工作，根據(jù)學校安排，通過對學生進行摸底，找出后進生，抓緊抓好他們的補差工作，爭取不讓一個學生掉隊。

　　5、在學生中開展豐富多彩的活動。本學期將繼續(xù)開展低年級口算過關(guān)和中高年級綜合知識過關(guān)。

　　五、主要工作具體安排：

　　九月：

　　1、制訂教研組的計劃，各年級統(tǒng)一制定教學進度計劃。各年級組制訂好教材解讀計劃。

　　2、學生優(yōu)秀小論文展示。

　　2、落實第一輪磨課的內(nèi)容及人員，進行第一輪磨課。

　　3、教案、作業(yè)批改抽查。

　　4、參加教科研例會，做好課題研究有關(guān)工作。

　　十月：

　　1、做好參加市優(yōu)秀案例評比的準備工作。

　　2、落實第二輪磨課的內(nèi)容及人員，進行第二輪磨課。

　　3、參加教科研例會，做好課題研究有關(guān)工作。

　　十一月：

　　1、挑選優(yōu)秀的案例參加諸暨市案例評比。

　　2、落實第三輪磨課的內(nèi)容及人員，進行第三輪磨課。。

　　3、配合學校做好期中檢測工作。

學習計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據(jù)《廣東省中小學名師工作室建設與管理方法》、《廣東省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學教師省級研修培訓工作的通知》（粵繼教函〔20xx〕15號）和《廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓韓山師范學院培訓班學員跟崗學習工作指南》的工作要求，在廣東省教育廳教師繼續(xù)教育中心、韓山師范學院團隊以及本工作室專家顧問組和工作指導組的指導下，對廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師跟崗學習和工作室教師進行指導和培養(yǎng)。

　　二、目的任務

　　通過工作室教師和跟崗學習教師集體備課、雙向聽課、評課、研討、課題研究等多種形式，促進工作室成員和跟崗學習教師師德水平和業(yè)務能力的提高，有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長。力求工作室成員和廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師通過跟崗學習，促進專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，成長為所在學校和地區(qū)教學科研的指導者和引領人。

　　三、跟崗對象、時間和地點

　　1、跟崗對象

　　廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師10人（見本計劃第“八”項）。

　　2、跟崗時間

　　20xx年11月26日至12月6日，共10天。

　　3、跟崗地點

　　深圳市福田區(qū)翰林實驗學校“廣東省陳昔安教師工作室”。

　　地址：深圳市福田區(qū)梅林街道梅東三路4號

　　四、組織指導

　　1、工作室主持人

　　陳昔安 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校 課程與教學處主任、中學高級教師

　　2、工作指導組

　　省、市、區(qū)教育主管部門領導

　　韓山師范學院領導、專家

　　深圳市福田區(qū)翰林實驗學校趙盟校長、林楠副校長、羅澤斌副校長

　　3、專家顧問組

　　黃牧航 廣東省中小學教師培訓中心 副主任

　　華南師范大學基礎教育培訓與研究院 教授、副院長

　　魏恤民 廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員

　　唐云波 深圳市歷史教研員

　　張紅霞 深圳市福田區(qū)歷史教研員

　　五、工作安排

　　根據(jù)工作需要，工作室設主持人及綜合秘書組、集體備課組、宣傳報道組、后勤服務組等4個工作組。

　　1、主持人

　　陳昔安

　　負責省骨干教師跟崗學習的總體規(guī)劃及組織實施工作。

　　2、綜合秘書組

　　組長：李 念

　　成員：張 微、張婷婷、張 敏

　　協(xié)助主持人落實各項工作計劃；協(xié)調(diào)各工作組工作；做好會議記錄及所有資料收集、整理、歸檔（紙質(zhì)、電子文檔）工作；準備與會領導、專家、跟崗教師座位牌、裝備紀念品；其他交辦工作。

　　3、集體備課組

　　組別

　　工作室參加集體備課老師

　　跟崗骨干教師

　　1

　　李 念（組長）祝 明、張 微、趙文杰

　　陳國清、蘇秀敏、洪麗芳

　　2

　　董 輝（組長）林煥城、李雪亮、陰倩雯

　　許鎮(zhèn)耀、劉素君、孫淑姬

　　3

　　鄒德美（組長）戚佳麗、陳向輝、廖 瓊

　　陳愛芝、盧保壇

　　4

　　楊美婷（組長）吳勝暉、張婷婷、李巧凌

　　張瑞刁、黃木青

　　全體成員積極參與本組工作室教師公開課、省骨干教師匯報課的備課活動；備課組長負責組織協(xié)調(diào)工作；其他交辦工作。

　　4、宣傳報道組

　　組 長：吳勝暉

　　副組長：鄒德美、楊美婷

　　成 員：跟崗教師、甘立杰、趙文杰、戚佳麗、董 輝、李雪亮、祝 明

　　負責各項活動拍照、新聞、簡報等文字的撰寫；工作室活動掠影更新；工作室微信平臺更新；工作室博客更新、《跟崗日志》（暫名）匯編整理、印制工作；其他交辦工作。

　　5、后勤服務組

　　組長：成秀芬

　　成員：林煥城、陰倩雯、廖瓊、楊治晉

　　負責工作室及跟崗教師所需物質(zhì)申領、管理、發(fā)放等；其他交辦工作。

　　六、學習要求

　　1、報到前提交《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》、《學員信息表》電子版。

　　2、要遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，注意飲食、交通、財物等安全，確保平安。

　　3、要按照計劃作好準備工作，團結(jié)協(xié)作，認真完成教學、研究及其它學習任務。

　　4、跟崗期間，每天晚上10:00前上傳跟崗日志（參加培訓、學習觀摩的收獲和體會等）到個人博客。跟崗學習結(jié)束前上交教學反思、讀書筆記、匯報課教學設計及學案、跟崗學習總結(jié)、跟崗簡報等材料。

　　5、要積極參加工作室組織的教學反思、讀書筆記、優(yōu)秀課例(教學設計、學案、錄像)等教學比賽和優(yōu)秀學員評選活動。

　　6、積極參加工作室課題研究，撰寫課題研究論文。

　　7、認真填寫《聽課本》（聽課記錄和評課記錄）,跟崗學習結(jié)束前上交工作室。

　　七、學習成員

　　1、20xx年廣東省農(nóng)村中小學教師置換培訓項目教師（10人）

　　陳國清 潮州官塘初級中學

　　蘇秀敏 潮州浮洋中學

　　許鎮(zhèn)耀 潮州湘橋區(qū)意溪中學

　　劉素君 潮州市饒平縣三饒中學

　　陳愛芝 潮州潮安金石林周全中學

　　盧保壇 陸豐市橋沖中學

　　張瑞刁 汕頭市南澳縣云澳中學

　　黃木青 汕尾紅海灣區(qū)林偉華中學

　　洪麗芳 潮州潮安沙溪鎮(zhèn)初級中學

　　孫淑姬 陸豐市博美中學

　　2、陳昔安工作室成員、研修教師（19人）

　　李 念 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　林煥城 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　張 微 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　張婷婷 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　陰倩雯 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　成秀芬 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　廖 瓊 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　楊治晉 深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　董 輝 深圳市南山區(qū)學府中學

　　吳勝暉 深圳市福田區(qū)皇崗中學

　　陳向輝 深圳市福田區(qū)景秀中學

　　祝 明 深圳市福田區(qū)彩田學校

　　趙文杰 深圳中學

　　李雪亮 深圳市第二實驗學校

　　戚佳麗 深圳市龍崗區(qū)龍城初級中學

　　甘立杰 深圳市福田區(qū)石廈學校

　　鄒德美 深圳市福田區(qū)石廈學校

　　楊美婷 深圳市羅湖區(qū)東湖中學

　　李巧凌 深圳市龍崗區(qū)新梓學校

　　附件1：廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師跟崗學習日程及學習安排

　　附件2：廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師跟崗學習上交資料目錄

　　廣東省陳昔安教師工作室

學習計劃 篇5

　　一、 團結(jié)部門，濃厚氣氛

　　為了使學習部成員之間盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結(jié)，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流，學習部工作計劃。繼續(xù)完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理，并希望聯(lián)系前任部長創(chuàng)建學習部群，形成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。

　　二、響應院校，開展活動

　　1。本部將在第三周承辦20xx級新生學習經(jīng)驗交流會，詣在幫助20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。

　　2。國慶前夕，學習部將積極協(xié)助學院舉行國慶游園活動。

　　3、在十月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件內(nèi)容可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等內(nèi)容。

　　4。十一月上旬，為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。

　　5。十二月，為鞏固同學們的學科知識，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。

　　三、 拓展視野，舉辦講座

　　1。“英語四六級考試”知識講座

　　2。“中醫(yī)的未來”知識講座

　�。ň唧w開展內(nèi)容根據(jù)情況而定，時間待定）

　　四、 濃厚學習氣氛

　　1、整理學習資料

　　為了方便同學們的學習，提高同學們的讀書效率，方便同學們期末復習，學習部將幫助藥學同學擁有屬于自己的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料，工作計劃《學習部工作計劃》。

　　2、組織階段性考試

　　為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理，學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學們及時的回顧所學的知識，預計一學期舉行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。

　　五、 組建藥學院教學督導隊

　　秉承福建醫(yī)科大學“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學督導隊，建設學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監(jiān)督指導并由各班學習委員執(zhí)行。

　　以上是學習部本學期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學期的工作，并在必要時作相應的調(diào)整。同時積極完成學院分配給學習部的任務，努力做到最好。學習部全體成員希望能為藥學院偉業(yè)獻出自己的微薄之力。

　　此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。

學習計劃 篇6

　　關(guān)于赴深圳職業(yè)技術(shù)學院進修學習的計劃內(nèi)容

　　食品與園林工程系——張 冬

　　一、主要學習內(nèi)容

　　（一）深入了解認識深圳職業(yè)技術(shù)學院園林技術(shù)學科的'建設

　　1．建立園林技術(shù)學科的發(fā)展過程。

　　2．在學科發(fā)展中需要掌握哪些內(nèi)容。

　　3．學習了解園林技術(shù)學科的文化建設。

　　（二）深入了解認識深職院園林技術(shù)專業(yè)的教學體系

　　1．園林技術(shù)專業(yè)的組成。

　　2．園林技術(shù)專業(yè)框架的建立。

　　3．園林技術(shù)專業(yè)的職業(yè)化建設。

　　4．園林技術(shù)專業(yè)研究機構(gòu)的建立。

　　（三）學習深職院如何抓好專業(yè)的教學組織與管理工作

　　1．學習如何根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，組織落實各課程教學任務；

　　2．學習如何組織編寫課程理論教學大綱和實訓教學大綱并組織實施；

　　3．學習如何組織教師根據(jù)教學需要選用教材或與企業(yè)共同編寫教材；

　　4．學習如何定期檢查本教研室教師的教學工作實施情況；

　　5．學習如何組織教師完成課程考核考試的相關(guān)工作。

　　6．學習如何合理安排教師的教學任務；審核課程教學任務書；

　　7．學習如何檢查備課情況；隨時了解課堂教學、實踐教學情況；

　　8．學習如何開展教學檢查工作；及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見。

　　9．學習如何組織聽課和評課。如何按照學院的要求組織教師集體聽課、相互聽課，做好每學期的評教評學工作，并負責組織新教師的試講工作。

　　10．學習如何通過組織集體備課和專題教學研究，明確教學目的，不斷更新教學內(nèi)容，改進教學方法；

　　11．學習如何組織教研室教學經(jīng)驗交流、開展觀摩教學活動（如上公開課），努力提高教研室教學水平。

　　（四）學習深職院如何開展專業(yè)和課程建設工作

　　1．學習如何負責相應的專業(yè)建設工作，根據(jù)市場需求、學院安排和用人單位制訂（修訂）并優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案；

　　2．學習如何進行開設新專業(yè)的可行性研究；

　　3．學習如何以工作過程為導向規(guī)范課程教學的基本要求，提高課程教學質(zhì)量，落實精品課程建設工作。

　　（五）學習深職院如何組織教研室業(yè)務學習，開展教研活動

　　1．學習如何組織教師充分利用政治和業(yè)務學習時間開展教研室活動，認真學習各類有關(guān)政策文件。

　　2．學習如何組織教師參加各類教學技能比賽；

　　3．學習如何組織教師指導學生參加各種競賽活動，指導學生搞好課外活動，豐富第二課堂。

　　4．學習如何組織教師積極開展科研工作。

　　（六）學習深職院如何開展校企合作與工學結(jié)合，加強實踐教學環(huán)節(jié)管理

　　1．學習如何推行校企合作、工學結(jié)合，加強基礎性課程教學實踐性課程教學環(huán)節(jié)管理。

　　2．如何要求制定實踐教學有計劃、有過程記錄和實施總結(jié)，鞏固現(xiàn)有實習實訓基地建設，按照學院要求拓展校外實習實訓基地建設，不斷加強和規(guī)范課程的實踐教學環(huán)節(jié)管理。

　　（七）學習深職院如何搞好教學團隊建設工作

　　1．學習深職院的先進的高職教育理念，協(xié)助制訂教學團隊建設規(guī)劃；

　　2．如何組織教研室教師搞好業(yè)務進修，不斷提高教學水平和專業(yè)技能，促進業(yè)務水平和教學質(zhì)量的提高。

　　3．如何有計劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線掛職，增加企業(yè)工作經(jīng)歷。

　　4．如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師。

　　5．如何做好專業(yè)帶頭人、教學團隊的建設工作。

　　（八）學習深職院如何做好學生專業(yè)教育、職業(yè)道德培養(yǎng)工作

　　1．學習如何做好每學年新生入學專業(yè)教育；

　　2．如何培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃；

　　3．如何負責組織召開各科課代表和學習委員會議，聽取學生對教學工作的意見，

　　搞好教學質(zhì)量管理。

　　（九）學習如何制訂、落實每學期的教研室工作計劃，期末做好工作總結(jié)，工作計劃和總結(jié)。

　　二、如何體現(xiàn)在深職院進修的學習成果？

　　1．系統(tǒng)的學習園林技術(shù)專業(yè)的建設方向

　　2．園林技術(shù)專業(yè)在吉職院的發(fā)展方向

　　3．學習園林技術(shù)專業(yè)在深職院教學活動和校園活動的開展情況，并結(jié)合吉職院的實際情況，開展自身特色的活動。

　　4．做到能組織制訂教研室學期與學年工作計劃和專項工作計劃，并組織實施。做好學期和學年工作總結(jié)。

　　5．做到能嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度，教研室各項工作規(guī)范有序地進行，無重大（一級）教學事故發(fā)生。

　　6．做到能按時按質(zhì)按量落實本室教學任務，積極組織開展教研、

　　教改、科研和其他學術(shù)活動。

　　7．做到能完成人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）、教學大綱的編制、 相關(guān)教學文件的建設任務和其他材料的收集、撰寫、修改任務。

　　8．能做到按計劃要求完成專業(yè)和課程建設任務。

　　9．能否做到組織本專業(yè)的教學觀摩研討活動。

　　10．能做到積極推進校企合作與工學結(jié)合，加強實踐教學環(huán)節(jié)管理，每學年至少完成一個實習實訓基地建設任務。

　　11．能做好本組教學工作檢查、考核和評價工作。

學習計劃 篇7

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是考上大學，而對于我較弱的文化課我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在這一年里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關(guān)鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我中專生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　從學習習慣方面

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。 從學習目標方面

　　一、從計算機網(wǎng)絡技術(shù)及因特網(wǎng)的基本原理和體系結(jié)構(gòu)作一個較為全面的了解。了解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)傳輸介質(zhì)；掌握IP地址、MAC地址、子網(wǎng)掩碼、CIDR的概念；掌握TCP/IP協(xié)議簇中的重點協(xié)議，掌握網(wǎng)絡中關(guān)鍵器材（交換機、路由器、網(wǎng)橋）的工作原理，了解計算機網(wǎng)絡發(fā)展的前沿技術(shù)，了解計算機網(wǎng)絡發(fā)展的前沿技術(shù)，了解我國計算機網(wǎng)絡發(fā)展的現(xiàn)狀。

　　二、在Visual FoxPro 中掌握數(shù)據(jù)庫中的基本概念和常用命令；建與維護；查詢與統(tǒng)計；用戶界面設計和用戶菜單的設計；簡單的應用程序的編寫方法。

　　三、在C++中了解C++的發(fā)展與特點，掌握C++的程序結(jié)構(gòu)、語句格式和標準庫的使用；掌握各種數(shù)據(jù)類型中的常量的書法方式和變量的定義、賦值、初始化方法，運算符的運算規(guī)劃和優(yōu)先級別，能正確書寫各種類型的表達方法；掌握鍵盤輸入和屏幕輸出語句的書寫格式、參數(shù)的功能和用法；掌握順序、選擇、循環(huán)三種程序結(jié)構(gòu)。用C++提供的選擇、循環(huán)語句和相應的函數(shù)，編寫出符合要求的順序、選擇、循環(huán)程序或包含二種，三種結(jié)構(gòu)于一體的綜合性程序；掌握函數(shù)、遞歸函數(shù)的定義和調(diào)用方法，理解變量的存儲類型及作用域；掌握一維數(shù)組的定義、初始化和引用方法區(qū)分一維數(shù)值數(shù)組和字符數(shù)組以及存儲數(shù)據(jù)的不同點；掌握指針的概念、指針與地址的關(guān)系；深刻理解指針與一維數(shù)組的區(qū)別與聯(lián)系，掌握其規(guī)律，學會正確使用；掌握結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、枚舉類型的定義、賦初值、成員訪問方法；掌握文件包含和宏定義的書寫方法，理解其運行原理和在程序中的作用；掌握文件的概念、正確運用打開、關(guān)閉。讀寫文件數(shù)據(jù)的函數(shù)。

　　四、熟練掌握網(wǎng)頁三劍客，Photoshop的使用，CSS語言，HTML語言的用法和編寫，以及對制作網(wǎng)頁的熟練度的提高。

　　從時間方面

　　抓住零星時間：有的人總說自己沒有時間看書，特別是工作的人愛這樣說。我認為不是沒有時間看，而是大塊大塊的時間較少，零星時間又沒有抓住，所以他們才會那么說�！皶r間就象海綿里的水，要擠總是有的”，這句話一點也不錯，從早晨醒來到起床可以想，從晚上上床到睡著可以回想，午睡前后不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題，工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時間之道。在學校用上課時間完成老師布置的課程，下課利用課間時間復習上課的內(nèi)容或問老師自己還沒有懂的問題，利用下半年把思科的書和案例（看）做完。然后語數(shù)外，德育健康與安全常識，計算機應用基礎等。一起抓，明年半年的時間主要學習企業(yè)網(wǎng)信息發(fā)布這個方面的知識。

學習計劃 篇8

　　大三一年是大學四年中最重要的一年，是從大學學習的基礎課程進入專業(yè)課程重點學習的階段，是學習專業(yè)知識的的關(guān)鍵時期。為此，我們大家一起，討論了我們大三這一學年的學習計劃。

　　一、 學習目標

　　1、 團結(jié)同學，發(fā)動所有同學，調(diào)動大家的學習積極性。 營造濃厚的學習氣氛，讓同學們形成良好的學習習慣。

　　2、 提高大家的學習效率，做到高效率學習。

　　二、 具體活動

　　1、 在主題班會上，大家互動，交流學習經(jīng)驗，學習方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的學習方法。

　　2、 鼓勵大家積極參加早晚自習，預習課本上的及老師的講義上要學習的內(nèi)容，復習當天學過的知識，做到知識的充分吸收，時間的充分利用。

　　3、 督促大家積極早讀，大聲朗讀英語，既為四六級考試的單詞詞匯做準備，也鍛煉了英語口語。

　　4、 組織趣味活動，同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽，并給優(yōu)勝者以獎勵，讓班級的每個人都參與進來。

　　總之，大二上學期，要讓大家轉(zhuǎn)變學習方法及心態(tài)，找到適合自己的學習方法，調(diào)動大家的學習積極性。

學習計劃 篇9

　　一、學生部分

　　學生部分中主要就是書寫學習計劃以及回答簽證申請中關(guān)于學習計劃的問題。但是，如果只按照簽證網(wǎng)站的思路寫，很可能寫出一份具有所謂的移民傾向的學習計劃，這也是為什么自己書寫學習計劃被拒簽的原因。一篇好的學習計劃，應該是突出學生的優(yōu)勢，合理闡述出國的理由以及出國計劃。圣優(yōu)加教育學院的文案老師也會根據(jù)簽證官的閱讀習慣，選擇正確的語句和措辭來為申請簽證的學生完成一份高質(zhì)量的學習計劃。按照簽證官的思路和喜好書寫的學習計劃自然會為簽證申請加分。

　　二、資金方面

　　資金方面，使館要求申請人提供的資金具有12個月以上的存款歷史。加拿大的資金要求看似很苛刻，但是存款不夠歷史并不代表就不合格。在了解了學生家庭整體的資金情況后，會總結(jié)出多種滿足使館要求的思路。同時，整理資金方面的材料很講求思路和方法。每個學生的簽證申請都會有一個最佳的，也就是最容易獲得簽證的思路，而圣優(yōu)加教育學院的專業(yè)之處就在于根據(jù)學生的情況找到最佳方案，并專業(yè)指導學生準備簽證材料。

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