【實用】學習計劃模板匯編八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學習計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己； 更是沖著電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策，我選擇了電大的本科學歷進修。
我是一名辦事處工作人員，已有兩年的工作經(jīng)歷，但在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習，掌握一些性行政管理的基本知識，基礎(chǔ)知識和基本技能，自我發(fā)展能力。我們每周都是雙休日所以有不少的時間來學習。所以會盡力上好面授課，晚上在網(wǎng)上學習。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。 學習有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學的內(nèi)容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內(nèi)容展開認真的討論，加深理解；再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導(dǎo)學和助學。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學習方式。
現(xiàn)在我是電大的一位學員，對于電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，在這兩年的電大學習中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學習計劃：
一、上好面授課，做好課前預(yù)習工作和當堂課的筆記
電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導(dǎo)我們更好地學習。課前預(yù)習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。 在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關(guān)
學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難 有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業(yè)，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。
四、積極參與多媒體教學，掌握學習內(nèi)容
學校教學活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學生提供更為完備的學習材料（如多種媒體的教材等）、學習條件（如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等）和各種學習支持服務(wù)（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學平臺、學習小組等）。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。
正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
六、做好課后復(fù)習，讓知識提高和升華 復(fù)習的目的`，一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
七、 學習必修課程并通過考核。
八、學習遇到困難時能及時的解決問題
遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時，應(yīng)尋求幫助。
1、向?qū)W習小組的同學請教或與他們討論。
2、要求教師在輔導(dǎo)課上講解，或在輔導(dǎo)課前后給予單獨講解。
3、通過電話、語音信箱、電子郵件（email）或信函、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答。
4、約請教師單獨會面給予解答。
5、通過網(wǎng)上討論板（bbs）尋求解答。
綜上所述，在學習中，要學會思考，只有通過思考的學習才會理解深透，記憶深刻。在學習中要善于圍繞學習內(nèi)容的中心、重點和難點，發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考。開動腦筋學到更多的知識，通過不斷解決學習中的難題來鍛煉自己的思考能力。若自學沒有一個科學的計劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)，為了明確自學為主的目的，有條不紊，扎扎實實地進行下去，制定一個學習計劃是十分必要的。感謝電大為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學習氛圍，還要感謝指導(dǎo)老師及學習組長引導(dǎo)各組員去討論學習的這樣一個平臺，使自己解決了學習中的難題；形成性考核制度的實施又可以緩解了來自“一次考試定終身”壓力。 我希望兩年以后，通過電大的學習，不但能熟練掌握小學教育領(lǐng)域的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開端是成功的一半。自己未來的路還很漫長，面臨的困難還將會更多，但是我相信，不管是什么樣的困難我都會克服，順利的完成學業(yè)。
學習計劃 篇2
趣味編程社團通過教授學生使用Scratch軟件制作電腦動畫作品。Scratch 是一個全新的程序設(shè)計語言，用它可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動畫、游戲，而后還可以把自己的創(chuàng)作，共享到其他網(wǎng)站上去。Scratch語言很簡單，所有的人都可以使用。這種編程語言所依據(jù)的，是一種積木系統(tǒng)；積木可以通過多種指令結(jié)合起來。這種語言總共有100多塊“積木”可以使用。
學生通過較短的時間，就能充分掌握這個編程工具了。通過學習過程讓學生理解了計算機工程的基本概念，例如，面向?qū)ο蟆?shù)、消息、控制、交互等。這些概念將讓學生可以接觸更加深入的，真正的編程！
一、培養(yǎng)目標： 近期目標：
1、學會使用Scratch軟件結(jié)合身邊的事物制作電腦動畫作品。
2、通過讓學生動手探索Scratch軟件，發(fā)現(xiàn)解決問題。采集素材、創(chuàng)作作品，加強軟件工具使用的熟練程度，激發(fā)學生的創(chuàng)新探究精神。
3、開展小組分類探索、出題創(chuàng)作、集體分工合作等多種形式的活動，讓學生在活動中動手與動腦結(jié)合，達到更高的信息技術(shù)應(yīng)用水平，能利用所學的知識技能描繪自己的生活。 長期目標：
1、開展學生自主探究，合作創(chuàng)新的電腦制作活動。
2、確定重點培養(yǎng)對象，組建成一個長期穩(wěn)定、不斷創(chuàng)新、技術(shù)優(yōu)良的社團隊伍。 二、培養(yǎng)對象：
電腦制作的培訓(xùn)對象為對電腦制作感興趣的學生，對學生注重培養(yǎng)其信息技術(shù)探索能力，以問題的發(fā)現(xiàn)和解決、電腦作品制作為主線。另外對水平較高的學生拓展計算機語言和計算機程序方面的知識。社團根據(jù)學生學情、活動內(nèi)容和評價要求分為初級、高級兩個層次。
三、活動時間地點安排：
社團活動時間為課余時間時間，每節(jié)社團活動時間45分鐘�；顒又饕攸c為計算機教室。
四、本學期訓(xùn)練內(nèi)容（附表如下）： 電腦制作社團活動進度安排表：
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五、學生考察及作品展示
1、根據(jù)評定要求考察學生并頒發(fā)“達人”證書
根據(jù)學生的不同特長，達到評定要求即頒發(fā)社團“程序達人”、“創(chuàng)意達人” 、“操控達人”、“藝術(shù)達人”、“音樂達人”等證書。
2、期末作品展示
�。�1）學生作品社團內(nèi)部展示參評“達人秀” （2）學生優(yōu)秀作品通過學校網(wǎng)站展示 3、相關(guān)比賽
（1）學生優(yōu)秀作品推選“全國中小學電腦制作活動”
�。�2）根據(jù)學生狀況適時參加“中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽。
2
學習計劃 篇3
今天8月28日，離開學只有三四天了。俗話說”凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新學期開始前，先訂立新學期計劃。
進入三年級，增加了科學和英語兩門課程。每天的家庭作業(yè)肯定比前兩年增加了，引導(dǎo)孩子合理利用時間是重中之重。在保持各科成績前十的前提下，另外訂立學習目標。
語文，繼續(xù)加強課外閱讀。這個學期閱讀書單是羅爾德中文全套、納尼亞傳奇、棚車少年以及各種自然百科類書籍。寫作，從這個學期開始練習，訂立每星期2篇的任務(wù)，目標是讓孩子不排斥寫作。
數(shù)學，開始上奧數(shù)班。之前一直沒學奧數(shù)，現(xiàn)在三年級了，必須開始學奧數(shù)了。沒有什么具體目標，只希望不要影響孩子學數(shù)學的熱情。
英語，準備開始系統(tǒng)的學習牛津樹，其他分級為輔，朝著1年1000本分級的宏偉目標前進。每天完成2個英語配音，積少成多。
新的學習計劃訂立完成，接下來就是照著計劃前進，希望孩子早日完成學習計劃。
學習計劃 篇4
一、學習目的
在三個月的培訓(xùn)時間內(nèi)，通過理論學習、黨性教育、調(diào)研考察、拓展訓(xùn)練、交流溝通和掛職鍛煉等方式，緊密聯(lián)系實際，反復(fù)深入思考溫嶺當前經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的新情況、新問題，進一步提高理論和黨性修養(yǎng)，不斷開闊眼界、拓展思維緯度，增強解決實際問題和開拓創(chuàng)新的能力。
二、學習要求
自覺遵守學校紀律，形成了良好班風學風。按時參加學習，不遲到、曠課、早退和上課不接打手機、喧嘩。認真記課堂筆記，踴躍參加小組討論和上臺發(fā)言，積極維護學習和生活場所的衛(wèi)生，互敬互學，加強團結(jié)。認真遵守黨校的一切規(guī)章制度，完成學期課程任務(wù)，要理論聯(lián)系實際深入思考，在思考中創(chuàng)新，做到“學有所思、學有所獲、學有所樂、學有所成”。
三、學習安排
1、閱讀方面。堅持在晚上等孩子睡后，開始閱讀，閱讀時，及時圈點有意思及精彩的句段，花費時間為50分鐘，采取逐本閱讀的方式，認真完成指定和自選書目。先是閱讀《新加坡為什么能》，在4月10日前完成，同時，結(jié)合我市實際撰寫一篇閱讀體會文章，并計劃參加班級第二次（能力提升）發(fā)言或第三次（管理創(chuàng)新）發(fā)言，修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。
5月3日前完成《國家的視角》一書閱讀。
6月17日前完成《玻璃房》一書閱讀，6月27日前閱讀《中國式突圍：全球金融危機中的中國機遇》，并作好相關(guān)筆記。
四、調(diào)研方面
根據(jù)本期中青班教學內(nèi)容的具體安排，結(jié)合自身工作實際，選定調(diào)研題目環(huán)境保護與資源的綜合利用，范圍擬定在環(huán)境整治方面，4月21日前確立調(diào)查報告主題，并擬定好提綱，4月21日—5月15搜集、篩選相關(guān)寫作材料，計劃于6月18日前形成一篇調(diào)研文章（初稿）。
五、發(fā)言方面
對于學習期間的四次小組交流(溫嶺發(fā)展轉(zhuǎn)型、溫嶺發(fā)展?jié)摿�、掛職鍛煉體會、聯(lián)系群眾作風轉(zhuǎn)變）和辯論、即興演講等，本著虛心學習、突破自我的態(tài)度，通過預(yù)先的準備，形成自己的觀點，大膽地進行交流。
六、外出考察和掛職鍛煉方面
將嚴格按照要求，遵守各項規(guī)章制度，注意維護自身形象，多與群眾交流接觸，虛心聽取多方意見和建議，并在外出考察掛職鍛煉時，做到每天都有記錄和體會。
學習計劃 篇5
再過半個月，新高三生就將迎來嶄新的高三學習生活。相關(guān)老師建議，開學前，新高三生要制定適合高三一學年的長期目標，并列出每段時期的學習目標和計劃。
剛上高三時，新高三生們一般都會下定決心好好拼一把，學習熱情高漲。但是，進入高三一段時間后，有些學生就不能持之以恒了，原有的投入的學習狀態(tài)很難堅持下來。尤其在遇到一些困難、問題時，容易產(chǎn)生懈怠情緒，進而半途而廢影響學習效果。還有些學生進入高三后，容易在各種測試中找不到狀態(tài)、成績不理想，自信心受挫，沖勁不足。
部分高三教師介紹，這些情況在不少高三生身上都會發(fā)生，究其原因主要是上高三前沒有制定一個科學合理的學習目標和計劃，或是制訂了計劃卻沒有好好落實。
八一中學副校長王華蓓認為，新高三生應(yīng)結(jié)合當前的學習水平，制定出在新學年的學習目標和努力方向，避免盲目地進入高三備考狀態(tài)。同學們制定的目標應(yīng)明確、具體。目前，不少院校已公布了錄取分數(shù)線，新高三生應(yīng)客觀地評估自己高中兩年的學習情況、在年級中的成績排名，并充分了解自己每學科的最大提升空間，制定相對具體、合理的目標，比如自己要考上什么層次的大學等。
制定完學習目標，同學們還要結(jié)合目標制訂出相應(yīng)的學習計劃，比如高三一年的統(tǒng)籌計劃、每月計劃等。同學們最好以一些階段性目標為節(jié)點來制訂分段計劃，可先將每個階段需要完成的事情列出來，并標注完成時間、方法等。比如在一模前要將數(shù)學成績提高多少分，二模前要達到什么水平等。這份計劃還要結(jié)合每個學科的特點，合理安排。
同學們還可根據(jù)學習內(nèi)容對學習計劃進行劃分，大家可專門列出以前的知識漏洞、薄弱科目以及老師已講過但自己仍經(jīng)常失分的知識點等。大家可將這些需要強化的學習內(nèi)容逐一安排到先前列出的時間表中，并注意時間與內(nèi)容的合理搭配，保證計劃的可操作性。例如有的學生英文單詞量不夠，就可以將早上乘車或等車的零碎時間用來背單詞等�？傊�，學習計劃要根據(jù)自身具體情況來制訂。
制定完學習目標和計劃后，同學們?nèi)绻袝r間，還可以找?guī)讉�今年已考上大學，且與自己成績相當?shù)膸熜謳熃悖蛩麄內(nèi)∪〗?jīng)，并適時調(diào)整學習計劃。
學習計劃 篇6
心太軟——怕影響孩子情緒
★家長的表現(xiàn)：丹丹(化名)從小體質(zhì)不好，雖然進入幼兒園兩個多月了，可總是請假在家休息。本來好幾次丹丹病已經(jīng)好了，可是媽媽一提去幼兒園，丹丹就開始哭。這一哭，媽媽心就軟了：不去就不去吧，反正病也沒有好利索，再養(yǎng)養(yǎng)。就這么一直拖著，丹丹兩個月的出勤率只有12天。
★潛臺詞：孩子這么小，病剛好，一定不要影響她的情緒。況且幼兒園又不是系統(tǒng)性知識的學習，落下就落下吧。不就是畫畫、唱歌、做游戲嗎？在家陪她一起玩就行了。
★寶寶的反應(yīng)：媽媽的妥協(xié)，讓丹丹更不愿上幼兒園了。媽媽非要送她去幼兒園的話，她就使勁地哭或者跺腳，要不就說肚子疼。進入幼兒園后，不能很快融入到小伙伴的游戲中，總是呆在一邊看，很少參與。
★專家進言：孩子在初入園時，幼兒園會設(shè)置適宜的環(huán)境和過渡環(huán)節(jié)來讓孩子感受幼兒園的舒適和溫暖，另外會給孩子制定合理的生活和學習計劃，包括適合這個年齡段的孩子需要的藝術(shù)創(chuàng)作活動和游戲活動等等。如果擔心孩子病后護理的問題，可以建議老師多留意一下，也可以有意識地和孩子討論在幼兒園看到的有趣事情。但是千萬不能因為孩子撒嬌而放棄入園，這樣無形中會教給孩子逃避去幼兒園的另一個借口。
偷偷看——擔心孩子沒人管
★家長的表現(xiàn)：佳佳(化名)媽媽每次把佳佳送到幼兒園后，都不會馬上離開，而是躲在幼兒園門口，偷偷看著佳佳，直到看到佳佳停止啼哭才離去。偶爾還會帶佳佳在戶外游戲區(qū)玩半個小時才送到班里去。
★潛臺詞：孩子哭著進園，老師有沒有時間哄她？如果沒有理她，她會不會一直哭下去？我多陪她一會兒，她是不是就能好一些？
★寶寶的反應(yīng)：盡管佳佳已經(jīng)入園一個多月了，可每次到幼兒園都會大哭，而且一會兒就跑到門外看看媽媽還在不在，如果不在，會有些失望但不會哭。如果看到媽媽，就會大哭不止。
★專家進言：孩子會根據(jù)家長的某些行為來判斷幼兒園的安全性。如果家長對孩子在幼兒園是否適應(yīng)存有憂慮，那么孩子對入園也會憂心忡忡。家長躲在門口偷偷觀察寶寶的行為，就是對寶寶和幼兒園老師不放心的表現(xiàn)。寶寶發(fā)現(xiàn)家長遠遠地看著自己，又不能回到家長身邊，肯定會覺得委屈，哭鬧就是不可避免的事情了。所以，家長把孩子交到老師手上后，應(yīng)該愉快地和孩子道別，然后盡快離開，別把自己的不安傳遞給孩子。
學習計劃 篇7
根據(jù)校黨委的統(tǒng)一要求，本次學習實踐活動從20xx年3月開始，到8月基本完成，分三個階段六個環(huán)節(jié)進行。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要立足學校實際，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解放思想貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題貫穿始終。
第一階段：學習調(diào)研。時間：3月下旬至4月下旬。這一階段要重點抓好學習調(diào)研、解放思想討論2個環(huán)節(jié)。
學習調(diào)研：學習時間不少于40個學時，其中集中學習培訓(xùn)時間不少于20個學時（支部組織不少于12個學時）。具體學習計劃如下：
*解放思想討論：在學習調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織全體黨員緊密聯(lián)系當前職業(yè)教育形勢和學校及系部的工作實際，圍繞如何推動科學發(fā)展，深入開展解放思想討論。通過討論，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，對事關(guān)學校、本部門科學發(fā)展全局的重要問題形成共識。
第二階段：分析檢查。時間：5月上旬-6月下旬。這一階段要重點抓好召開部門領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告2個環(huán)節(jié)。
部門領(lǐng)導(dǎo)班子要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣工作實踐，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，從宗旨意識、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。部門班子成員之間要分別開展談心活動，增進理解，互相幫助，加強團結(jié)。班子成員要對照自身不足充分準備發(fā)言提綱。所有黨員都要參加以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的專題組織生活會。民主生活會和組織生活會要堅持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重在提高思想認識，重在查找自身差距、明確努力方向，不搞人人過關(guān)。
在抓好前面三個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，通過實事求是的梳理匯總，形成部門的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。分析檢查報告一要找出存在的突出問題；二要深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結(jié)和提煉學習實踐活動中形成的新認識；三要提出今后貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向、總體思路、工作要求和主要舉措。分析檢查報告要通過召開支部全體黨員會議討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復(fù)修改完善后報校黨委學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
第三階段：整改落實。時間：7月上旬-8月下旬。這一階段要重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題2個環(huán)節(jié)。
一是制定整改落實方案。針對分析檢查報告中提出的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定出切實可行的整改落實方案。方案要做到“三明確一承諾”，即：明確責任、明確措施、明確時限，采取適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。
二是集中解決突出問題。要從學校和本部門實際出發(fā)，切實解決一些通過努力能夠解決的突出問題，特別是影響和制約學校科學發(fā)展，群眾反映強烈的問題。解決突出問題要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，不搞形式主義。整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾監(jiān)督。
學習實踐活動基本完成時，要及時認真地進行總結(jié)，組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評，測評結(jié)果以適當方式向黨員、群眾通報。根據(jù)測評結(jié)果，進一步完善整改落實措施，認真總結(jié)學習實踐活動中的經(jīng)驗成果、創(chuàng)新舉措，形成學習實踐活動的長效機制。
學習計劃 篇8
三會一課 時間安排 主要內(nèi)容 參加人員 備注
黨員大會 第一次 元月中旬 總結(jié)20xx年總支工作，安排部署本年度工作，制定村黨建工作要點;部署20xx年度“小學教”活動，開展黨員承諾和對黨組織評議。 全體黨員
第二次 3月下旬 傳達中央、省、市、區(qū)和鄉(xiāng)有關(guān)會議精神，總結(jié)“小學教”主題活動;布置安排中心村美好鄉(xiāng)村建設(shè)相關(guān)工作，結(jié)合開展黨員奉獻日活動。
第三次 6月下旬 通報上半年總支工作，布置下半年工作;開展“七·一”黨日活動，開展黨員民主評議，發(fā)展新黨員。
第四次 9月下旬 布置開展國慶有關(guān)活動，傳達貫徹黨的路線、方針、政策，開展一次專題培訓(xùn)。
第五次 12月中旬 總結(jié)和通報20xx年總支工作情況，對照上級黨組織檢查考核情況開展自查自糾工作。
支委會 每月1次 每月上旬
研究制訂貫徹執(zhí)行上級黨組織決定、決議的措施;
制定本總支工作計劃，檢查、總結(jié)各工作進展情況;
研究確定提交黨員大會討論決定的總支工作事項;
總支聽取各支部匯報;
支部聽取黨小組工作匯報;
分析、研究黨員隊伍的思想狀況，討論研究黨員的教育、管理和發(fā)展工作;
在此基礎(chǔ)上總結(jié)前期工作，對下一階段工作作出安排等
總支委員 必要時擴大到二級支部書記、黨小組長
黨小組會 每月1次 各黨小組(二級支部)自行安排
組織黨員學習、傳達上級黨組織的指示精神;
研究如何貫徹執(zhí)行支部決議;
匯報交流黨員的思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評;
反映黨內(nèi)外群眾的意見和要求;
討論黨員的獎懲意見，推薦優(yōu)秀黨員，落實對入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員的培養(yǎng)、教育、考察措施等。
黨小組成員 根據(jù)本村實際情況，黨小組會以支部大會形式召開。
書記上黨課 一季度 元月下旬 結(jié)合群眾路線教育實踐活動和“小學教”主題教育活動安排黨課內(nèi)容 全體黨員 與“小學教”、“七·一”黨日等活動結(jié)合進行。
二季度 6月下旬 結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)安排黨課內(nèi)容
三季度 9月下旬 結(jié)合“四個全面”和社會主義核心價值觀安排黨課內(nèi)容
四季度 12月中旬 結(jié)合國家惠農(nóng)政策和農(nóng)村法律法規(guī)安排黨課內(nèi)容
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