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  • 高三學(xué)習(xí)計劃

    時間:2022-01-26 10:00:55 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    高三學(xué)習(xí)計劃合集15篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的高三學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。

    高三學(xué)習(xí)計劃合集15篇

    高三學(xué)習(xí)計劃1

      一.預(yù)習(xí)。不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容,找出重點,難點,疑點,經(jīng)過思考,標(biāo)出不懂的,有益于聽課抓住重點 ,還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,有時間還可以超前學(xué)習(xí)。

      二.聽講。核心在課堂。

      1、以聽為主,兼顧記錄。

      2、注重過程,輕結(jié)論。

      3.有重點。

      4、提高聽課效率。

      三.復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),整理筆記,

      四.多做練習(xí)。

      1、晚上吃飯后,坐到書桌時,看數(shù)學(xué)最適合。

      2、做一道數(shù)學(xué)題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少。

      3、不要粗心大意。

      4、做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。

      5、解題都有固定的套路。

      6、還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關(guān)鍵時刻。

      五.總結(jié)。

      1、要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。

      2、建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

      3、周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。

      4、有問題一定要問。

      六.考前復(fù)習(xí)。

      1、前2周就要開始復(fù)習(xí),做到心中有數(shù),否則會影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的,據(jù)說有一個同學(xué)平時只有一百零幾,離高考只有一個月,把以前錯題從頭做一遍,最后他數(shù)學(xué)居然得了147分。

      2、要重視基礎(chǔ), 另外,聽老師的話,勤學(xué)苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至?xí)邢缕侣返内厔�,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。

    高三學(xué)習(xí)計劃2

      一。預(yù)習(xí)。不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容,找出重點,難點,疑點,經(jīng)過思考,標(biāo)出不懂的,有益于聽課抓住重點 ,還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,有時間還可以超前學(xué)習(xí)。

      二。聽講。核心在課堂。

      1、以聽為主,兼顧記錄。

      2、注重過程,輕結(jié)論。

      3。有重點。

      4、提高聽課效率。

      三。復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),整理筆記,

      四。多做練習(xí)。

      1、晚上吃飯后,坐到書桌時,看數(shù)學(xué)最適合。

      2、做一道數(shù)學(xué)題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少。

      3、不要粗心大意。

      4、做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。

      5、解題都有固定的套路。

      6、還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關(guān)鍵時刻。

      五�?偨Y(jié)。

      1、要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。

      2、建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

      3、周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。

      4、有問題一定要問。

      六�?记皬�(fù)習(xí)。

      1、前2周就要開始復(fù)習(xí),做到心中有數(shù),否則會影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的,據(jù)說有一個同學(xué)平時只有一百零幾,離高考只有一個月,把以前錯題從頭做一遍,最后他數(shù)學(xué)居然得了147分。

      2、要重視基礎(chǔ), 另外,聽老師的話,勤學(xué)苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至?xí)邢缕侣返内厔�,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。

    高三學(xué)習(xí)計劃3

      早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。

      早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間�?砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

      上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

      正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長,容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺。

      下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好�?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

      傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

      晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

    高三學(xué)習(xí)計劃4

      操前讀早飯后(20分鐘)午休(40分鐘)第八節(jié)自習(xí)晚自習(xí)星期一化學(xué)做英語兩篇閱讀理解和一篇完形填空數(shù)完成當(dāng)天的作業(yè)先完成當(dāng)天的作業(yè),再安排數(shù)、理、化作業(yè)星期二英語理星期三生物化星期四化學(xué)數(shù)星期五物理理星期六生物化星期日生備注保證在二十分鐘內(nèi)做完做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作,還可看一看其他的資料主要是完成各科老師布置的作業(yè)先將沒完成的作業(yè)做完。

      一、把握好幾個時間段。

      在考試中,要充分利用考前5分鐘的時間�?季戆l(fā)下后,可瀏覽題目。當(dāng)準(zhǔn)備工作(填寫姓名、考號等)完成后,可以翻到后面的解答題,通讀一遍,做到心中有數(shù)。做數(shù)學(xué)試卷中的選擇題時,時間最好控制在25分鐘之內(nèi);理中綜合卷中的化學(xué)試題,時間最好控制在55分鐘之內(nèi);語文中的作文,時間不能少于50分鐘;另外,希望同學(xué)們從注重做題質(zhì)量到提高自己的做題速度,節(jié)省時間,這樣配合整套卷子,時間就有了一個合理的安排,答整個試卷有了充裕的時間。

      二、做題要有技巧。

      做題的時候,寧作不同類型的題5道,不做同類型的100道題;注重題的類型,遠比注重題的數(shù)量更重要。從注重做題質(zhì)量轉(zhuǎn)向做題速度訓(xùn)練,從夯實知識點轉(zhuǎn)向應(yīng)試技巧訓(xùn)練。

      三、交流就有收獲。

      利用業(yè)余時間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗,交流過程中,可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,從中受益;放下負(fù)擔(dān),把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師,和老師交流過程中,不但能得到你想要得解題方法,而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

      四、作文立義穩(wěn)中求巧。

      作文永遠是老大難,所以,準(zhǔn)備一定的作文素材很有必要,大約需要20個,沒有這樣的準(zhǔn)備你進考場就是打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),關(guān)注實事,比喻感動中國的頒獎詞等,拜讀同學(xué)的范文,并且和同學(xué)認(rèn)真探討好的文章是在怎么的背景下寫出來的,通過和同學(xué)交流自己從中受益,得到寫作文的靈感,也可以背誦部分好的文章,注意感動中國的頒獎詞,這些都是寫好作文的素材,有了這些準(zhǔn)備在構(gòu)思作文時候節(jié)省時間。使作文立義穩(wěn)中求巧,不跑題不偏題。

      五、利用好錯題本。

      離高考也就兩個月了,這段時間再去做新題,不如多看自己的錯題本,沒有錯題本的也不要急,把歷來考試的試卷整理起來,從中看錯題,從錯題中挖掘問題的真正所在,分析自己當(dāng)初為什么做錯了,是不會還是其它的原因,這樣下來,遠比你再去做大量試題得到的效果要好,因為萬變不離其中。

      六、音樂注意聽的時間。

      最好不要一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí),考場上你也可以聽到這樣音樂嗎?音樂很美可以幫助自己排解壓力,帶來好心情,但是,一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí)有可能影響你的做題速度,所以請同學(xué)們慎重對待這個問題。音樂永遠在,可是高考錯過了,也許今生永遠不會再有。

      七、做題可以不會,但是決不允許馬虎存在。

      八、抓基礎(chǔ)。

      真正拉開學(xué)生檔次的是中低檔試題。試題檔次:難∶中∶易 = 2∶6∶2。中低檔題占80%。300分試卷有240分中低檔題,150分試卷有120分中低檔題。抓課本,抓課堂聽講。以考試大綱為依據(jù),以教材為依托。抓動筆。聽清楚不如想清楚,想清楚不如做清楚。該動筆時要動筆。

    高三學(xué)習(xí)計劃5

      抓“概念”重“消化”

      復(fù)習(xí)時,要十分重視概念,要對所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題時才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異。

      抓“原理”重“理解”

      從基礎(chǔ)知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印地過“地理原理”關(guān)。掌握了這些原理、法則,分析事物就有了說服力。

      抓“歸納”求“規(guī)律”

      從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規(guī)律。

      抓“綜合”重“聯(lián)系”

      綜合性即地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關(guān)系。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上,要作如下努力:

      (1)有計劃地做一批綜合性典型訓(xùn)練題,學(xué)習(xí)從自然因素到經(jīng)濟因素全面考慮問題的方法。

      (2)地理環(huán)境是一個整體,各要素之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系。往往一個環(huán)節(jié)出問題,就會引起連鎖反應(yīng)。破壞生態(tài)環(huán)境。

      抓“一般”推“特殊”

      摸透了地理事象變化、發(fā)展的一般規(guī)律后,就可推知個別的、特殊性地理事物的特征。

      抓“共性”重“個性”

      地理事物既有共性,更具個性。每一區(qū)、一地都有自己的鮮明特色,就是同一區(qū)域內(nèi)部也不會一模一樣。

      抓“運算”促“智能”

      為了提高地理運算能力,要作以下分類練習(xí):

     �。�1)比例尺與圖距、實距換算。

     �。�2)地方時與區(qū)時的計算。

     �。�3)絕對高度、相對高度與等高線的計算。

      (4)垂直氣溫的計算。

      (5)太陽高度角的計算。

     �。�6)恒星日與太陽日的換算。

      (7)晝夜短的計算。

     �。�8)人口密度與人口自然增長率的計算。

     �。�9)各種百分比的計算。

      抓“對比”找“異同”

      比較的范圍可大可小,比較的內(nèi)容可多可少。既可綜合比較,也可單項比較;既可從自然條件方面比較,也可從經(jīng)濟條件方面比較;既可進行縱向比較,又可進行橫向比較;既可對同類事象比較,又可對相關(guān)而不同的事象比較。通過比較找出它們的異同點。

      抓“讀圖”明“空間”

      要求:

     �。�1)書上的圖必須一一理解,學(xué)會分析、應(yīng)用。

     �。�2)充分利用填圖冊,按要求和規(guī)格填寫地理事物。

     �。�3)無論是平面圖、立體圖,還是示意圖、景觀圖,要會勾畫輪廓。

      抓“新知”拓“視野”

      每年高考都要涉及一些教材以外的新知識,對報刊上的“新聞”不可不留神。如:

     �。�1)國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。

      (2)國內(nèi)外重大經(jīng)濟建設(shè)項目的開工和竣工。

      (3)國內(nèi)外嚴(yán)重的自然災(zāi)害。

      (4)國內(nèi)外新開辟的自然保護區(qū)和旅游勝地。

      (5)地學(xué)新理論、新探索。

     �。�6)人類面臨的問題。

    高三學(xué)習(xí)計劃6

      明確目標(biāo)

      高考目標(biāo)的確定在許多人看來會是一個漫長的過程,很多人甚至直到比較后臨填報志愿仍然在猶豫。作為一個立志要考北大的學(xué)子,你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。高三有很多事情能夠讓你分散精力,到了11、12月份會有各個高校的加分介紹考表格下發(fā),你總免不了動心看一看吧,萬一考不進北大,有復(fù)旦大學(xué)的加分也不錯吧;但你為了準(zhǔn)備加分考,總會多少打亂你平時的學(xué)習(xí)節(jié)奏;再譬如到了4、5月份會不斷地有藝術(shù)類學(xué)校招生考試,有時想想我考個中國傳媒大學(xué)(以前大名鼎鼎的北京廣播學(xué)院)也不錯啊,而且大多數(shù)藝術(shù)類學(xué)校分?jǐn)?shù)都不高,但是備考的時候你得去面試,像中國傳媒大學(xué)在長江三角洲的面試地點設(shè)在杭州,周邊的同學(xué)還要花費周末寶貴的調(diào)整和復(fù)習(xí)時間屢次三番往杭州跑……目標(biāo)不堅定的同學(xué)太容易受到周邊不同聲音的干擾,從而影響備考節(jié)奏,因此你一旦咬住一個目標(biāo),不要松口。

      明確自我

      兵書言:知己知彼百戰(zhàn)不殆。你對自身有多少知道,對自身還有多少潛力,對自身的優(yōu)勢和劣勢是否清楚?找準(zhǔn)自身的長處和短處至關(guān)關(guān)鍵。由于高考不要求你揚長避短,它要求你每一門都無懈可擊。因此我不建議你對你的強勢項目猛下功夫,我英語能考140,我每天往英語上猛砸3、4個小時,非得在高考的時候個滿分,這何必呢?學(xué)習(xí)的特點便是一個金字塔形,越往上爬越困難。我有一個同學(xué)他物理數(shù)學(xué)都很好,高二就有了高考沖140的水平,但他的弱勢在英語,他在高三的一年目標(biāo)非常明確,猛飆了一年的英語題(雖然不提倡這樣學(xué)習(xí)語言的辦法,但作為戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在特殊時段還是有的),結(jié)果雖然他高考物理和數(shù)學(xué)都沒有考到滿分(145和146),可是他成功地把英語從90提升到了130,從純功利的角度上說,他這樣做把利益大化了一倍。

    高三學(xué)習(xí)計劃7

      很多同學(xué)問到高三一年如何復(fù)習(xí)最為有效,為方便起見,在這里總結(jié)一下我個人高三復(fù)習(xí)的算是一點小小的經(jīng)驗(因為我是文科生,所以只適用于文科)。僅供大家參考。

      復(fù)習(xí)的計劃應(yīng)該總體上跟著老師的步驟走,在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。如果自己有特殊情況再加以調(diào)整。我是文科,基本上最后的復(fù)習(xí)是分成三輪。

      第一輪是全面撒網(wǎng)式的復(fù)習(xí)。把高中課本按順序過一遍(語文除外)。該背的東西在這一輪復(fù)習(xí)要基本搞定,數(shù)學(xué)要把不同的章節(jié)中的基礎(chǔ)知識鞏固一遍,能把內(nèi)容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話),英語要把高一到高三的知識點重過一遍,這個過程應(yīng)該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復(fù)習(xí)過程走就可以,重點還是要把基礎(chǔ)知識鞏固背熟。語文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學(xué)期結(jié)束(不同的地方在具體時間安排上可能不同),文科生應(yīng)該把更多的重點放在語數(shù)外上。

      第二階段是屬于專題性質(zhì)的復(fù)習(xí)。這一階段在跟著老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語文除了前面的基礎(chǔ)知識之外,要對閱讀題和作文加以適當(dāng)注意。具體方法是多做一些試卷�?梢允菤v年的考題綜合,也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學(xué)要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題,對于要運用的原理不要有疏漏。英語應(yīng)該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結(jié),要注意聽力和閱讀。文綜應(yīng)該市場上有很多專題復(fù)習(xí)的資料,可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料,可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結(jié)。歷史可以分成政治、經(jīng)濟、文化等各個方面加以復(fù)習(xí)。地理主要是把書上易考的重點當(dāng)專題來復(fù)習(xí),還要注意三科結(jié)合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月,重點是多做題,多總結(jié)。要適當(dāng)加強對文綜科目的重視。

      第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到,但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內(nèi)容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎(chǔ)知識翻一翻,熟悉熟悉。

      當(dāng)然最后在高考前的調(diào)整也是必不可少的。到那個階段可以采取以看歷年高考真題為主的復(fù)習(xí)方式,多思考思考。

    高三學(xué)習(xí)計劃8

      一. 總體方案:

      勢,穩(wěn)文綜,提雙語.

      二.時間分段:

      1.入學(xué)到“一診”考試,全面掌握基礎(chǔ)知識.

      2.“一診”考試到“二診”考試,提升能力,全面應(yīng)考.

      3.“二診”考試到高考,做到心態(tài).思想.身體三者相協(xié)調(diào).

      三.各科方案:

      1.語文:每天都堅持一定量的語文練習(xí),保證語文思維的運轉(zhuǎn);客觀題盡量只錯一道(24分),主觀題得分控制在90分左右.

      2.數(shù)學(xué), 平時多看自己的錯題集和每周定時練題;選擇填空得分65分,大題得分65分左右.

      3.外語,平時著重訓(xùn)練閱讀.完型和作文三方面;客觀題得分盡量在80分左右,主觀題得分盡量在45分左右.

      4.文綜,加強選擇題的訓(xùn)練和主觀題的答題模式以及技巧訓(xùn)練;客觀題得分盡量在140分左右,主觀題得分盡量在100分左右.

      四.分?jǐn)?shù)目標(biāo):

      語文 110,數(shù)學(xué) 130,外語 125,文綜 240,總分 605.

      五.附加建議

      1.找到適合自己的具體的各科的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法.

      2.每天必須按時保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè).

      3.認(rèn)真對所做過的題進行分析.總結(jié).歸納,做到“做有所獲”.

      4.認(rèn)真積極的參與同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)和交流,多問老師問題,解決學(xué)習(xí)中的問題.

      5.認(rèn)真對待每一次考試,考后忘掉成績,認(rèn)真加以分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)并解決問題,為下一次考試做準(zhǔn)備.

      6.每天除上課時間外,務(wù)必涉及六科,保證思維運轉(zhuǎn).

      7.保證身體與身心健康.

    高三學(xué)習(xí)計劃9

      一天之計在于晨,一年之計在于春。不管你是初中升高中,還是已經(jīng)是高一學(xué)生,高中三年有一個很詳細的計劃是很有必要的。什么時候看什么書,做什么考題可以制定一個很好的計劃。這樣的結(jié)果就是,可以達到事半功倍的奇效。

      高中生制定學(xué)習(xí)計劃,要從四個方面下手。

      一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間。

      二、總結(jié)考試,制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。

      三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計劃。

      四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面,制定學(xué)習(xí)計劃。

      根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間

      制定學(xué)習(xí)計劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā):

      身體狀態(tài)差時,少學(xué)習(xí);

      身體狀態(tài)太差時,就不學(xué)習(xí);

      身體狀態(tài)好,就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

      提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”

      只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),你每天有效學(xué)習(xí)時間才能更長、每次最長學(xué)習(xí)時間才能更長、學(xué)習(xí)強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學(xué)習(xí)計劃。

      只有超越“極點”,你才能最好得完成學(xué)習(xí)計劃。

      超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負(fù)荷學(xué)習(xí)。

      只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學(xué)習(xí)計劃。

      提高“狠勁”

      今天能做到的事情,絕不能拖到明天。

      能干好的事情,就一定要干好。

      做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

      總結(jié)考試,制定中、長期(每周、每月)學(xué)習(xí)計劃

      根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

      通過分析考試試卷,找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點,你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自己做模擬考試題,找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

      通過分析考試試卷,你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好;每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好;試卷上做錯的題目,是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系,還是考試技巧不行。

      這樣,你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法,然后才能確定每天學(xué)習(xí)時間的比例。

      學(xué)習(xí)方式方面

      1、你要找到學(xué)習(xí)的榜樣,尤其在自己懶惰的時候,看看班級里的人,尤其是愛學(xué)習(xí)的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績好的人。

      2、要善于發(fā)問,不要掩飾自己的無知,高中的課程的確需要智商。如果你真的不明白,請大膽發(fā)問,這是解決問題的最好方法。

      3、準(zhǔn)備幾個本子,尤其是改錯的本子,搜集你的錯點,隨時品味你的錯點。這些關(guān)系著你的成績。

      4、每次考試后,無論是好壞,請學(xué)會總結(jié)。你會發(fā)現(xiàn),其實你的錯誤就那幾個。比如粗心,比如愛鉆牛角尖,比如書寫很不規(guī)范什么的。

      5、早讀要放開聲音讀,不管是英語還是語文,要爭取完成比別人更多的內(nèi)容,這樣你會占據(jù)優(yōu)勢。

      6、體育課請適當(dāng)鍛煉,不要太注重學(xué)習(xí),玩好了同樣有助學(xué)習(xí)的,除非你確實覺得自己掉隊太多。

      7、可以和成績好的同學(xué)或者你的`科任老師交流下他們不會嘲笑你的,只有那些自以為是的人才會嘲笑你。他們會嘗到惡果的。

      對待科目方面

      從高一開始,理科,如數(shù)學(xué)物理化學(xué),扎扎實實,學(xué)什么做什么題目,把每一課鉆深了,打好基礎(chǔ)。但是文科要注意:請你買兩本書,一定要買,這是我的高三經(jīng)驗啊,我高一要有人指導(dǎo)就好了,這兩本書一本是語文字詞訓(xùn)練,另一本是英語高中詞匯表,最好是帶講解的。這兩本書都是在高三專區(qū)賣的,你一定要從高一開始做,因為語文與英語是從高一考到高三的!詞匯表從高一就開始背,每天早自習(xí)背一點,到高三就會無限輕松!

    高三學(xué)習(xí)計劃10

      高一:保持領(lǐng)先

      高一全年成長歷程事件表

      9-10月,盡快適應(yīng)高中生活,掌握工具性知識,適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

      10月中旬,第一次期中考試,高中第一次檢測,暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調(diào)整解決(有些學(xué)�?赡軙崆�,9月末或10月初即進行第一次月考,性質(zhì)不變)。

      11月,絕大部分學(xué)校會把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的部分內(nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習(xí),提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)。

      12月末1月初,期末考試,升入高中的首次正規(guī)檢驗,高考時一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)(如果學(xué)校有月考習(xí)慣,那么每次月考成績也是標(biāo)準(zhǔn)之一)。

      1月末-2月,寒假,全面查漏補缺,提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。

      3月,高一下學(xué)期開學(xué),學(xué)生需要很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      4月底,學(xué)校期中考試,以數(shù)學(xué)為例,應(yīng)重點復(fù)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)概念知識。

      6月初,重點中學(xué)開始講解大部分高二知識,要跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。如果期中考試成績理想,應(yīng)盡快進入超前學(xué)習(xí)狀態(tài),不要沉浸在一次勝利之中;如果成績不理想,應(yīng)盡早做調(diào)整,并對自己之前的問題做有效的分析總結(jié)。

      7月初,學(xué)校期末考試。這次期末考試是對高一整個一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗,也是高二兩級分化開始的前兆,做好自我分析。

      各科提示

      語文:每天保證半小時閱讀

      變化:高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,強調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作,變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。因此,學(xué)習(xí)高中語文,一要善于“發(fā)現(xiàn)”,二要善于“表達”。

      數(shù)學(xué):耐心+恒心+毅力

      變化:高中數(shù)學(xué)在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍,內(nèi)容難度大、抽象,對分析能力的要求高。所以進入高中后,成績有所下降是正常的,大可不必為沒拿到高分而煩惱。擺正態(tài)度,相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。

      英語:語法和詞匯是兩大要素

      變化:進入高中后,英語教材的內(nèi)容增多,跨度大,不像初中一節(jié)課就可以把知識點反復(fù)操練到完全掌握,所以更要注意自學(xué),溫故而知新。高中英語非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,所以除了一定的練習(xí)之外,還需要大量的自主閱讀。

      物理:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      變化:物理是高考理綜考查的科目之一,理綜總分300分,物理就占了120分。根據(jù)往年高考成績,很多考生物理科得分不太理想。

      高中物理以定量計算居多,初中物理則以定性了解居多,因此在學(xué)習(xí)時尤其要關(guān)注相關(guān)的計算題。此外,物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門,培養(yǎng)興趣非常重要,同學(xué)們可以有計劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書籍,增加對物理的興趣

      化學(xué):記憶理解兩者兼顧

      變化:化學(xué)是理科中的文科,化學(xué)學(xué)習(xí)過程既要進行理科的邏輯推理,又要有文科的知識記憶和積累。同時,化學(xué)也是一門實驗學(xué)科,要學(xué)好化學(xué),就要做好實驗,而且更要注意鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。

      高二:迎難而上

      升入高二的同學(xué),馬上能感覺高二知識難度的大大增加,同時,由于要準(zhǔn)備高考,幾乎所有學(xué)校都會把高三的知識壓縮在高二講完。同時文理綜合的練習(xí)也會增加學(xué)生的任務(wù)量。

      因而,高二整個學(xué)期,學(xué)生會在巨大的難度和壓力挑戰(zhàn)中度過。也正因如此,這一年,能否迎難而上,是高二學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

      學(xué)年關(guān)鍵點

      9-10月,高二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段,學(xué)生逐漸進入高二的學(xué)習(xí)狀態(tài),每課時知識量大大增加,以及文理綜合的出現(xiàn),學(xué)生不適感增強;十一長假,學(xué)生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。

      11月初-11月底,高二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過渡階段,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成;高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。

      12月初,高二全省會考!屆時,會提前發(fā)布考試時間和考試科目。高二會考越來越被重視,尤其是報名自主招生,會考成績很關(guān)鍵,學(xué)生和家長一定要重視。

      12月初-1月中旬,高二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進一步擴大,兩極分化現(xiàn)象初步顯露。

      1月下旬-2月中下旬,高二寒假階段,利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作; 未雨綢繆,要做好預(yù)習(xí)工作,提前分擔(dān)高二下的壓力。

      2月底-4月底,高二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段,理科學(xué)習(xí)由具體定量逐漸轉(zhuǎn)化為抽象定性;部分學(xué)生成績下滑明顯,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降,厭學(xué)情緒滋生;學(xué)生兩極分化程度開始加深。

      5月-6月,高中學(xué)習(xí)能力和高考核心競爭力形成的關(guān)鍵階段,是各科難度和容量最為集中的時期;很多同學(xué)前期積累的問題開始集中爆發(fā)。

      7月初,高二學(xué)年最后收官和學(xué)生實力基本定型階段,兩極分化達到高峰。高中過渡階段宣告結(jié)束,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實力基本定型。

      高三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點”,更多的是關(guān)注“面”,關(guān)注點與點之間的聯(lián)系。

      高三:三次�?�

      高考復(fù)習(xí)有三種境界:

      第一種境界:做一道題,會一道題。

      第二種境界:做一道題,會一類題。

      第三種境界:做一道題,會出一題。

      高三模擬考試時間表

      7-9月,學(xué)校做學(xué)期分析,制定合理計劃,進行一輪復(fù)習(xí)。

      10月末11月初,期中考試,大部分學(xué)校開始總結(jié)性復(fù)習(xí)。

      次年1月初,期末考試。

      次年1月中旬-2月末,寒假。

      次年3月初,一�?荚�,全面開始第二輪復(fù)習(xí)。

      次年4月初,二�?荚�。開始第三輪復(fù)習(xí)

      次年5月初,三�?荚嚕攸c專項復(fù)習(xí),查缺補漏。

      次年5月下旬,四�?荚�。

      次年6月7、8、9日,高考,各校大型招生咨詢會。

      次年6月24日左右,高考成績發(fā)布,考生填報高考志愿。

      三高二上高三要有的7大意識

      1.目標(biāo)意識:目標(biāo)是導(dǎo)航、目標(biāo)是方向、目標(biāo)激發(fā)動力。首先要有未來的奮斗的目標(biāo),其次要有階段性的努力目標(biāo),目前最重要的是找出實現(xiàn)未來目標(biāo)的目標(biāo)差。

      2.基礎(chǔ)意識:基礎(chǔ)是能力之本,沒有基礎(chǔ)就沒有能力。基礎(chǔ)是在長期、大量、反復(fù)的練習(xí)中積累和熟練起來的,所以對待基礎(chǔ)不能急功近利,要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。打好基礎(chǔ)要從早入手,查缺補漏工作必須在第一輪復(fù)習(xí)中基本解決,不要期待在第二學(xué)期補救(利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃)。

      3.總分第一意識:高考并非是單科的比拼,而是綜合實力的較量,是總分的PK。為此,必須牢固樹立總分第一的意識,不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科,要力爭各科基本平衡。當(dāng)然,在起始階段,可以有所側(cè)重,有針對性地把相對薄弱的學(xué)科補上來。在后續(xù)階段,就必須保持相對的平衡,力求在總分上有所突破。

      4.規(guī)范細節(jié)意識:高考既考基礎(chǔ)知識和綜合能力,同時也考規(guī)范和細節(jié)。所以要把規(guī)范細節(jié)意識貫穿在整個復(fù)習(xí)備考過程,要從每一次的作業(yè)和測試抓起。

      5.計劃意識:計劃是行動的指南,計劃是完成階段任務(wù)的重要保障。對于高三的學(xué)生來說,顯得特別重要。在第一階段復(fù)習(xí)備考中,在宏觀上要制訂好學(xué)期計劃,在微觀上要制訂好周計劃和日計劃,每次月考前還要制訂出短期的復(fù)習(xí)計劃。

      6.反思糾錯意識:反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進的認(rèn)知過程,反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三學(xué)生,必須學(xué)會反思和強化糾錯意識。具體來說,要學(xué)會階段的學(xué)后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學(xué)都要設(shè)一本反思糾錯本子,以落實反思糾錯的具體措施。

      7.身心平衡意識:身心平衡是確保復(fù)習(xí)備考可持續(xù)進行的重要保證。所謂身心平衡,就是要學(xué)會勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜結(jié)合。課中認(rèn)真學(xué)習(xí),課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    高三學(xué)習(xí)計劃11

      伴隨著20xx年高考的結(jié)束,新一屆高三生和家長已開始將目光聚焦到20xx年高考。近日,本報接到不少準(zhǔn)高三生以及家長來電,問題多集中于如何在即將到來的暑假調(diào)整狀態(tài),提前為高三學(xué)習(xí)、生活做好準(zhǔn)備上。相關(guān)老師建議,進入高三前,準(zhǔn)高三生要提前分析學(xué)習(xí)狀況,制定適合自身狀況的學(xué)習(xí)目標(biāo),并適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

      高中階段的最后一個暑假對于準(zhǔn)高三生來講是一個至關(guān)重要的過渡期。時間雖然不長,但意義重大。記者從一些中學(xué)了解到,每年都有一部分學(xué)生進入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無法跟上年級的平均節(jié)奏。其中一部分學(xué)生會出現(xiàn)焦慮,找不到方向,覺得高一、高二沒有好好學(xué)習(xí),進入高三后要好好準(zhǔn)備,但多年所學(xué)知識又千頭萬緒,找不出自身的薄弱點,不知從何著手。面對高三密集的測驗和模考,一些成績不理想的學(xué)生還會出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于學(xué)生在進入高三前沒有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),備考過于盲目、倉促所致。

      為了避免上述狀況的出現(xiàn),相關(guān)老師建議,準(zhǔn)高三生要充分利用好這個暑假,讓自己靜下心來,拋棄煩躁,學(xué)會正確對待學(xué)習(xí)和生活上的壓力。

      考生可以把高一、高二的3門主課系統(tǒng)地梳理一遍,對學(xué)過的知識進行掃描,弄懂原來含糊不清、一知半解的部分,提前找到薄弱環(huán)節(jié),做到心中有數(shù),有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略�?忌眉倨谘a缺、查漏,先補容易補的知識,后補有難度的部分,切忌眉毛胡子一把抓,本著循序漸進、由淺入深的原則,就會有事半功倍的效果。此外,準(zhǔn)高三生要養(yǎng)成建立學(xué)科集錯本的習(xí)慣,把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤和有代表性的重點、難點問題集中起來,在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練,加深印象,糾正錯誤,避免再犯。作為一個新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀

      態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,制定高三學(xué)習(xí)和生活計劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)習(xí)方面:打好基礎(chǔ) 注重積累

      高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點,修正學(xué)習(xí)方法和策略。

      高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實實打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。

      了解高考變化

      新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等,對高考有一個基本的認(rèn)識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復(fù)習(xí)重點,只有對高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時才能做到心中有數(shù)。

      心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵立長志避免常立志

      每個新高三學(xué)生在進入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂豪言壯語。志向要有根有據(jù)。所謂有根是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標(biāo)以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有據(jù)是指自己確立的目標(biāo)符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認(rèn)真思考的問題。 既要做好長打算又要做好短安排飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試準(zhǔn)備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

      在高考復(fù)習(xí)中,每個考生都會有自己的打算,有的打算放棄某些短項學(xué)科,努力提高長項學(xué)科的成績;也有的玩兒命補差科,抱著硬骨頭死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻,高三生也要經(jīng)常做一些瞻前顧后的事情。這時候最需要的就是用好身邊的高參--各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間,對每個學(xué)生的情況知根知底。因此,在考生制訂長打算時不妨征求一下老師的意見,及時進行調(diào)整,做一些個人計劃與教師建議相融合的短安排,努力使復(fù)習(xí)效果達到最佳狀態(tài)。身體方面:儲備充足體能

      由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。

      保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。

     �。�1)過程:由漁獵采集文明到農(nóng)耕文明再到工業(yè)文明。(4分)

      基本特征:政治上,君主專制日益強化達到頂峰,封建統(tǒng)治漸趨衰落;經(jīng)濟上,小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位,產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽:思想上,以理學(xué)為主體的儒家思想占統(tǒng)治地位,出現(xiàn)了反對君主專制的早期民主啟蒙思想。(6分)

     �。�2)因素:新航路的開辟和早期的殖民擴張,促進了歐洲的資本原始積累,世界市場開始形成;文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動解放了人們的思想,打擊了封建勢力。(8分)變化:

      政治上,資本主義制度的確立,自由民主政體形成;經(jīng)濟上,工業(yè)革命的興起與擴展。(6分)

      (3)表現(xiàn):出現(xiàn)西式建筑;近代郵電事業(yè)發(fā)展;外來宗教的傳播;西餐、西式服裝成為時尚。(8分) 原因:上海是片戰(zhàn)爭后第一批開放的口岸,較早受西方文明的沖擊;(2分)近代的生產(chǎn)方式產(chǎn)生較早,帶動生活方式的變化;(2分)近代科學(xué)技術(shù)的傳入;地處沿海地區(qū),易受西方風(fēng)尚的影響。

    高三學(xué)習(xí)計劃12

      暑假已經(jīng)過去一大半了,眼瞅著就快開學(xué)了,現(xiàn)在的你還在不顧一切的瘋玩嗎?同學(xué)們,新高三即將到來,是時候好好梳理一下自己的知識、查漏補缺了,下面是一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學(xué)習(xí)計劃,趕緊來看看吧。

      一反思總結(jié)問題歸因

      充分利用高二期末考后的機會,對高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進行全方位的反思:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計劃是否落實?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達到理想狀態(tài),原因何在?下一步怎么辦?

      二回歸基礎(chǔ)查漏補缺

      暑假休息時間相對集中,所以是查漏補缺的大好時機。查漏補缺定位要合理,要符合個人實際。重點要關(guān)注主干知識和自己的薄弱學(xué)科,立足點就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜,由于一科

      實際上就是三科,分值又大,所以在高考中至關(guān)重,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補缺要突出一個“早”字,因為高三一旦開課,就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。

      三從早計劃提前行動

      作為一個新高三學(xué)生,必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動,行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個人學(xué)習(xí)計劃,如果你能提前動動腦筋,

    高三學(xué)習(xí)計劃13

      上東南大學(xué)就是我比較大的夢想。也許在別人看來,以我的成績?nèi)タ紪|南大學(xué),簡直是癡人說夢,“考不上”才是毫無懸念的。不過,我想說,我想認(rèn)真一下,我會認(rèn)真一下。

      也許我不是比較好的。不,我確實不是比較好的。但我正在認(rèn)真,將自身變得“更好”。為了自身的目標(biāo),我會在接下來的九個月,不到280天的時間里,好好認(rèn)真,珍惜每一分、每一秒,踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活。

      上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬一沒控制好自身,不小心走了神或瞌睡過去了,我會讓朋友們對我開展惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

      作業(yè)要在自習(xí)課上寫完,回家后對當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識開展整理、鞏固,并寫一些資料開展。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,決對不會心疼自身,放自身一馬。我了解,九個月后,大學(xué)是不會放我一馬的。

      要堅持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會賴床。

      學(xué)會在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活,保持一個好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自身是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),念土木工程系!

      東南,舍我其誰!

      加油!加油!

    高三學(xué)習(xí)計劃14

      語文

      語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。

      首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

      然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

      最好,好好寫B(tài)LOG,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

      高考目標(biāo):100分以上

      數(shù)學(xué)

      其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算OK了,中考時還考了100多分,不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

      今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點,讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

      高考目標(biāo):80分以上

      英語

      英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請Hometeacher上課,畢業(yè)的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本English,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。

      高考目標(biāo):80分以上

      歷史

      我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

      今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識點一定記住。

      高考目標(biāo):80分以上

      政治

      在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。

      今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題。

      高考目標(biāo):80分以上

      睡眠時間:

      10—11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長,對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

      地理

      可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

      今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

      高考目標(biāo):90分以上

      閱讀時間:

      2小時每天抽出時間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時間,計劃每周讀完一本或者兩本書,長期堅持下來,就會提高閱讀能力。

      特長培養(yǎng):

      1。5小時根據(jù)孩子的愛好,可以幫助孩子參加特長班,比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1。5個小時左右的時間在家練習(xí)。

      暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:

      1小時暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新,但是暑假期間,應(yīng)該給孩子更多的時間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。

      娛樂休閑:

      4小時愛玩是兒童的天性,暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,或者看經(jīng)典電影、電視等。

      做家務(wù):

      1小時假期中讓孩子適量做些家務(wù),可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。

      親子溝通:

      1小時假期是和孩子進行溝通的好時機,每天抽出一部分時間和孩子談?wù)勑�,長此以往,孩子和你的關(guān)系會越來越融洽,交流更通暢。

      自由支配:

      2小時每天給孩子一段自由的時間,在這段時間里,不要對孩子進行過多的干涉和限制,以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習(xí)慣。

    高三學(xué)習(xí)計劃15

      相信每個同學(xué)都會意識到寒假英語復(fù)習(xí)的重要性,但可能不是每一個同學(xué)都清楚應(yīng)該如何最大限度利用寒假來復(fù)習(xí),而事實上也沒有一個放之四海而皆準(zhǔn)的復(fù)習(xí)方法。在這里,我提出幾句口訣,供同學(xué)們參考。口訣是:確立目標(biāo),制定戰(zhàn)略,精確計劃,勤于復(fù)習(xí),樹立信心,嚴(yán)格執(zhí)行。

      確立目標(biāo)

      首先,同學(xué)們需要對自己各門功課的水平作個比較實際的估量,同時確立自己高考時希望考到的分?jǐn)?shù)。比如,想考某類水平的院校,就需要根據(jù)歷史情況估量應(yīng)該得到的總分。確立目標(biāo)有兩方面需要特別注意:一,必須有挑戰(zhàn)性。要最大限度地發(fā)揮自己的潛能,爭取考進自己理想的學(xué)校。二,必須要現(xiàn)實。如果你現(xiàn)在四門課模擬考試總分是400分左右,希望通過今后的4個月的復(fù)習(xí)達到550,大概是不現(xiàn)實的。制定這樣的目標(biāo)只會誤導(dǎo)自己,最后喪失信心。

      制定戰(zhàn)略

      所謂制定戰(zhàn)略,是了解自己目前水平和自己希望分?jǐn)?shù)的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃。如果你希望總分可以提高40分,并不是說你每門功課都應(yīng)該提高10分。你必須要了解自己每門功課的實際水平和潛能。在這里我們特別應(yīng)該重視投入產(chǎn)出比。4個月時間,大概有120天,大致估算從寒假開始到高考大概每人有1090小時的復(fù)習(xí)時間。這對每個人大致都是公平的。在有限的時間里要獲得最大的產(chǎn)出,就需要確定每門功課復(fù)習(xí)的時間。

      一般而言,成績相對越差的一門課,提高的可能性越高。從90分提高到100分的難度要遠低于從140分提高到145分。所以同學(xué)們應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己比較差的一門課,投入產(chǎn)出比較劃算。其次,背誦類型的課程比較容易提高。比如英語詞匯。

      你打算每門課提高多少分?你應(yīng)該在每門課上花多少小時?作為英語老師,我覺得在英語上花時間的投入產(chǎn)出比往往很高。

      精確計劃

      經(jīng)過我對四門課的評估后,我希望英語分?jǐn)?shù)可以從100分提高到120分。我決定在我的1090小時的復(fù)習(xí)時間里抽出280個小時復(fù)習(xí)英語。寒假總共有20天,每天復(fù)習(xí)12個小時,共有240個小時。我決定花70個小時在英語上,平均每天3。5個小時。我會記錄,每天計劃花多少時間,實際花了多少時間,如果有差額必須補足。

      在英語方面,我要了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面我的最差的地方在哪里,在最差的地方多下工夫。

      首先,必須充分認(rèn)識詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟,制定一個詞匯的背誦和復(fù)習(xí)計劃。

      其次,重視實戰(zhàn)。語法知識、慣用法當(dāng)然很重要,可是如果抱著一本語法書研究,可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再研究語法和慣用法,可能是效率比較高的方法。

      我會找一本詞匯手冊,制定一個背誦計劃。同時我會找一本比較可信的習(xí)題集,估計一下需要多少時間可以做完,每天應(yīng)該花多少時間做題目。比如,我可以初步?jīng)Q定每天花半個小時背誦單詞,1個小時做題目,1個小時對答案,研究答案。研究答案后特別注重自己做錯的地方。我會找一本厚本子,寫下今天的日期,把錯題抄在一本錯題集上,并寫下自己的想法,為什么錯了,這個錯誤證明我的哪個知識點比較薄弱,我應(yīng)該注重哪方面的復(fù)習(xí)。還有1個小時首先應(yīng)該花半個小時去看看相關(guān)的知識,鞏固一下,剩下的半個小時則翻閱前幾天的錯題集,復(fù)習(xí)一下。如此循環(huán)往復(fù)。

      在語法知識中,需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。對于慣用法,要多背常見的句型,這些對于閱讀、完形填空以及翻譯都很有用。平時要多做完形填空和閱讀練習(xí)。

      勤于復(fù)習(xí)

      復(fù)習(xí)是鞏固知識的不二法門。每天結(jié)束復(fù)習(xí)后,看一看自己當(dāng)天抄了多少個錯題,馬上做個復(fù)習(xí)計劃。比如今天是2月1日,我會在今天錯題集的日期旁邊寫下如下一串:1H,2/2,2/6,3/2,4/2,5/2。意思是,過一個小時的時間我會看看今天做的錯題及心得,一天后(2/2)我會再復(fù)習(xí)一遍,一個月后,二個月后,三個月后(當(dāng)然在高考前)我會再看一遍。這是符合遺忘曲線的復(fù)習(xí)方法。同時我也會用同樣的方法復(fù)習(xí)單詞。每個單詞至少背一遍,復(fù)習(xí)六遍。

      樹立信心

      英語學(xué)習(xí)其實是個“體力活”,不需要有很高的智力水平。你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語言障礙?如果沒有,那么就應(yīng)該有充分的信心學(xué)好英語,至少在英語高考中獲得好成績。在本文中我沒有提到應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)語法、聽力、寫作等等,我相信大家在看報,或者上網(wǎng)查詢時可以看到很多寶貴的經(jīng)驗。但是我相信一個總體的戰(zhàn)略和方法是一切高效率學(xué)習(xí)的前提。

      嚴(yán)格執(zhí)行

      所謂知易行難,要相信自己的復(fù)習(xí)方法是有效的,同時嚴(yán)格遵守計劃。如果有偏差必須及時補救,嚴(yán)格保證時間和精力的投入。相信經(jīng)過寒假的強化訓(xùn)練后,再回過頭來看看自己的進步和差距,根據(jù)實際情況重新修訂一下自己的復(fù)習(xí)計劃,一定會有很大的提高。

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