【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃合集五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
1、首先做好自己的本職工作,提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作素質(zhì)的同時提高工作效率,使學(xué)習(xí)宣傳部的工作開展的更加順利。
2、創(chuàng)新宣傳:我院活動宣傳大量的采用海報的形式,在某些程度上已經(jīng)給大家造成了視覺疲勞。因此,學(xué)習(xí)宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,除了改變海報的風(fēng)格、版面等還可采取發(fā)傳單、掛橫幅等方式來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
3、加強(qiáng)黑板報的管理:以往黑板報的主題每月固定一個,大多是以節(jié)假日為主題,本學(xué)期經(jīng)過部內(nèi)會議討論決定,黑板報可以黨和國家的重大事件以及理論方針和政策、時事熱點(diǎn)為主題,這不僅可以使同學(xué)們更好的了解我們的黨,我們的國家,還可以使同學(xué)們關(guān)注社會熱點(diǎn),與時俱進(jìn)!并且,每月黑板報的主題不再像以往一樣固定的一個,而是有一到三個主題,任由負(fù)責(zé)出黑板報的系選擇,這可增加黑板報內(nèi)容的豐富性!
4、努力搞好跟各系學(xué)習(xí)部、宣傳部之間的關(guān)系。假期中我部建立了一個“交院學(xué)習(xí)宣傳部”的QQ群,并把各系學(xué)習(xí)部、宣傳部的部長及干事加在其中,這樣大家閑暇時也可以多一個溝通的渠道!我們相信,只要我們不斷努力,院部跟系部的關(guān)系一定會變得更好的!
5、跟信息網(wǎng)絡(luò)部合作,共同搞好大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)中的藝術(shù)作品大賽。同時,完整并及時地把數(shù)據(jù)和各活動的相關(guān)圖片粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。
6、在本學(xué)期中,我部將配合其他兄弟部門不可預(yù)見的活動宣傳,確保我院每項(xiàng)活動的順利開展。由于學(xué)宣部的工作多難免會有沖突,為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便我部有更充分的時間去設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。
學(xué)宣部的工作任務(wù)在院學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的,我們將會在指定時間內(nèi)完成常規(guī)任務(wù)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動的宣傳工作,完善學(xué)宣部自身的建設(shè),把學(xué)宣部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)、積極、向上的整體,讓宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷發(fā)現(xiàn)自己,完善自己,并超越自己!相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好院學(xué)生會的各項(xiàng)工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進(jìn)行。
最后,學(xué)宣部承諾:我們將在未來的工作中努力幫助做好學(xué)宣部的工作!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
在今年的寒假到來之前,我就在想一定要給自己制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個計(jì)劃非常的有必要,作為一名高一的學(xué)生,我認(rèn)為自己還有很多要多進(jìn)步空間,要從一件件小事做起,在這個過程當(dāng)中學(xué)習(xí)就是我的主要任務(wù),寒假雖然不是很長,但是利用好每一天去學(xué)習(xí)都是非常的有必要的在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我們每一個人都在收獲著,知識就是慢慢積累而來的,這次寒假我也做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作的,在寒假到來之前我也給自己的規(guī)劃一番。
首先我是一個比較喜歡有節(jié)奏的去學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為我有很多時候應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí),在這個過程當(dāng)中沒有什么事情應(yīng)該做到這般,學(xué)習(xí)就是這樣過來的,這個寒假我也有很多事情需要去做好的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都有端正好自己的態(tài)度,我認(rèn)為只有態(tài)度好了學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,寒假一個多月不能浪費(fèi)掉了,現(xiàn)在我是出在高一階段,有很多學(xué)習(xí)方面的問題就一直需要我去處理好,學(xué)習(xí)是需要一個很好的態(tài)度的,我給自己在寒假做了一些規(guī)劃,第一就是我的寫作能力,我在這方面是屬于弱勢的,我很多次都是在這種狀態(tài)太下面給自己的制造機(jī)會去學(xué)好的,自己的寫作能力不高,在作文這一塊就會丟掉很多分,這也是我不愿意看到的,學(xué)習(xí)上面我會花足夠的時間去認(rèn)真對待,在這個過程當(dāng)中其實(shí)還是會有很多問題出現(xiàn),所以我會在寒假期間去大量的閱讀,提高自己的寫作能力,在這方面我認(rèn)為我會努力的。
寒假期間我會花一些時間去做題目,我一直偶讀認(rèn)為實(shí)戰(zhàn)才是一個非常重要的事情,這是很有必要做好的,只有大量的去做題目才會有更加的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)就是這么積累而來的,我現(xiàn)在一直都在思考著,我認(rèn)為這些都是應(yīng)該主動的去落實(shí)好,我也感覺自己缺少一些經(jīng)驗(yàn),有很多題目我都是沒有做過的,至少這樣會給我留下一個映象,讓我下次做題目的時候更加有把握,不能保證每一個做過的題目都能夠記得,但是我會盡自己最大的努力去做好這一點(diǎn),學(xué)習(xí)要掌握一個正確的方式,我認(rèn)為很多事情都是可以商量的,學(xué)習(xí)就是這樣,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中還是需要有一個積累的過程。
馬上就迎來了寒假,我一定會提高自己的思想覺悟,做好接下來學(xué)習(xí)工作,提高自己的知識儲備,做一個優(yōu)秀的高中學(xué)生。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
校本研修是一所學(xué)校發(fā)展的動力來源。通過校本研修,可以隨時解決在新課程改革過程中出現(xiàn)的教育教學(xué)問題,不斷提升教師的理論水平和教育實(shí)踐能力。校本研修不僅能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,更能促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。本學(xué)期,我校將根據(jù)上級部門的校本研修工作計(jì)劃,努力推進(jìn)我校的校本研修,展現(xiàn)我校的教研特色。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育體育局師訓(xùn)科的工作部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期將繼續(xù)圍繞“基于問題解決的課例研究”為核心主題,著眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,通過校本研修,提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)行為,提高教師的專業(yè)發(fā)展。
二、校本研修目標(biāo)及內(nèi)容:
1、推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題,通過實(shí)踐、研討等活動方式,提高研修的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
2、研修參訓(xùn)對象包括初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂和美術(shù)12個學(xué)科教師。以基于新課標(biāo)的課例研究為主題,開展混合式課例研究。
三、時間安排
本次是教師全員遠(yuǎn)程分散研修:9月1日~11月30日,共14個學(xué)時。旨在學(xué)習(xí)、借鑒、應(yīng)用集中研修成果,結(jié)合日常教學(xué)活動,進(jìn)行實(shí)踐研究,并通過研修平臺提交研修成果。
四、校本研修要求
1、全員參與
要求每位在崗教師都參與上級教育主管部門和學(xué)校規(guī)定的研修活動,教師還應(yīng)根據(jù)自身的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷反思、改進(jìn)。
2、教研研討和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合
當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題:“在我們的課堂教學(xué)中存在教師講的天花亂墜,學(xué)生聽得昏昏欲睡,課堂上教師講的時間多,學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的時間少”的現(xiàn)狀出發(fā),以“三磨兩備”的方式進(jìn)行混合式課例研究,全面推進(jìn)新課程改革在我校的實(shí)施。
3、時間保證
確保本次研修規(guī)定的校本研修的14課時合理分配到各項(xiàng)磨課活動中去,依據(jù)研究需要,研修組磨課流程可減少對磨課活動的選擇,但必須保證磨課五個基本環(huán)節(jié)不可缺少,研修組全員參與磨課不可缺少、校本研修14學(xué)時不可缺少。
五、保障措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:魏彥文
副組長:陳志平 王樹相
成員: 孫春源 姚明田 門泉航 陳宗劍 于波 王江
2、技術(shù)指導(dǎo)小組成員: 馬玉軍
3、研修組長:
梁娜 劉玲 寧福祥 李愛芳 朱志強(qiáng) 劉麗華 王燕
劉家亮
4、后勤保障小組:
組長:鞏殿春
組員:喬世樂
(二)具體要求:
1、每個教研組在本學(xué)期每周進(jìn)行一次教研活動,留有聽課記錄和教研活動記錄,并要存檔。
2、加強(qiáng)對指導(dǎo)教師和研修組長的管理
要嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì),提倡真實(shí)研修的理念。研修期間學(xué)校安排專門人員對網(wǎng)上言論和參訓(xùn)教師作業(yè)進(jìn)行篩查,堅(jiān)決禁止發(fā)表涉及政治宗教等的不良言論以及抄襲作業(yè)、粘貼評論等現(xiàn)象,并公布舉報渠道。對于舉報的抄襲作業(yè)、復(fù)制粘貼討論等違規(guī)行為,一經(jīng)查實(shí),要作為研修事故及時、嚴(yán)肅處理。師德考核不得評為“優(yōu)秀”。
3、明確職責(zé),優(yōu)化質(zhì)量。
指導(dǎo)教師要承擔(dān)指導(dǎo)與督促各研修組制訂各教研組的校本研修計(jì)劃親自參與研修活動,利用《學(xué)習(xí)園地》等方式進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。
研修組長要主持本組的實(shí)踐應(yīng)用研究,確定研修方案和時間安排,研修主題要與集中研修設(shè)計(jì)性作業(yè)一致,督促參訓(xùn)教師按時完成并上傳實(shí)踐應(yīng)用成果。
研修組老師必須在規(guī)定的時間段內(nèi)完成各學(xué)科磨課計(jì)劃確定的活動任務(wù)。這也是評價研修組磨課合格和教師個人研修合格的基本條件。全組老師參加課例研究的活動任務(wù),經(jīng)磨課計(jì)劃確定提交后,平臺將對各學(xué)科的磨課,進(jìn)行按月追蹤、記錄和反饋每位教師的任務(wù)完成情況。
在教研活動中,要求各個教研組按計(jì)劃行事,教研活動的開展要切實(shí)有效,不要流于形式。教研組的備課、聽課、議課等活動的組織,要立足于向課堂要效率,在有限的時間里,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最大限度的展示教育的魅力。
4、抓好管理過程歸檔。在這一活動中,各分管領(lǐng)導(dǎo)要細(xì)心組織、管理好本學(xué)科的`研修活動,確保出成果、見實(shí)效,并要形成文字資料,期末存檔。
5.把學(xué)校的辦學(xué)水平提升到一個新的層次。借助本次研修活動,充分發(fā)揮骨干教師的個人能力,全面展現(xiàn)研修組團(tuán)隊(duì)的力量,營造良好的教研氛圍。在“綻放生命、人人出彩”的辦學(xué)理念下,努力把我校的辦學(xué)水平提升到一個新的層次。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。 在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文資料。課后,我也會及時溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀書籍,開闊我的知識面。 在數(shù)學(xué)方面,每天復(fù)習(xí),絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還準(zhǔn)備一個“錯題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習(xí)了。 在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少20分鐘,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。 以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動力和認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作,這次能夠有幸到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習(xí),對于我來說非常難得,我將珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,服從教育局和實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園安排,積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),努力克服自己的弱點(diǎn),提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。為保證這次跟崗學(xué)習(xí)效果,我根據(jù)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓(xùn)工作方案》,為自己做了一份個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、積極參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園教學(xué)活動,反思自己的教學(xué)行為
以聽課的方式參與到指導(dǎo)老師的教學(xué)活動中,把聽課過程的一些想法記錄下來,認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取新思想、新做法,并反思自己教學(xué)過程中所用的方法,找出以前工作中的不足,主動地與指導(dǎo)老師溝通、交流,請指導(dǎo)老師幫忙分析以前學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和困惑,通過提煉吸收指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)、思想,提升自身的教學(xué)能力。
二、在提高教學(xué)能力的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)自己的教育科研能力
平時注意拓寬自己的知識面,了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,就遇到的實(shí)際問題展開思考,通過積累平時跟崗學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟,達(dá)到一定程度后做書面整理,形成自己的見解,并在平時跟崗學(xué)習(xí)過程中加以實(shí)踐考證,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)。
三、積極參與到班級管理實(shí)踐活動中,豐富實(shí)踐知識
利用平時聽課觀摩、參與班級管理的機(jī)會,研究指導(dǎo)老師工作的規(guī)律和方法,通過頂崗上課進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快地成長。
四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃
xxxx年9月,聽課4節(jié),完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;xxxx年10月,聽課8節(jié),完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;xxxx年11月,聽課8節(jié),完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇,上1節(jié)匯報課;
xxxx年12月,聽課8節(jié),完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;xxx年1月,完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇,上1節(jié)匯報課;我會以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷地抓住機(jī)遇,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師!
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