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  • 高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-02-28 22:50:09 博耿 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇)

      光陰如水,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇)

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

      周一至周四 :

      1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

      2、晚飯之前,先是打開平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

      3、晚飯之后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

      4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍之后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

      5、預(yù)習(xí)第二天要上課的'內(nèi)容,認(rèn)真的做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

      6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

      周五:

      1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

      2、將學(xué)習(xí)過程當(dāng)中留下的問題在“名師答疑”中提問。

      3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺(tái)或自己買的都可以)。

      周六:

      1、早上起來先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

      2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

      3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測(cè)試。

      4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

      5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

      周日:

      除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

      持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功一定屬于你!

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

      7點(diǎn)半起床。寫三個(gè)小時(shí)作業(yè)。然后是一部電影或者一出戲。下午先背詞,再背英語,暖的時(shí)候可以出去走走,而且還有課。其他時(shí)間自行安排。晚上看有關(guān)詩詞的書(至少2小時(shí))。其他自行安排。10點(diǎn)睡覺。

      關(guān)鍵詞一:數(shù)學(xué)。

      補(bǔ)數(shù)學(xué)。一周5節(jié)課。算起來我可以補(bǔ)20節(jié)。目標(biāo)是下個(gè)學(xué)期每次考試都上90分。

      關(guān)鍵詞二:古詩詞。

      看遍天下古典書籍(當(dāng)然這是不可到達(dá)的目標(biāo))。每天背3首婉約詞。不管能不能接受某些詞的觀念。5篇評(píng)詞。

      關(guān)鍵詞三:梨園。

      看京劇、昆劇、越劇等。主要是看經(jīng)典的`唱段。5篇評(píng)戲。

      關(guān)鍵詞四:新概念英語。

      不能讓英語掉下來。老師什么的無所謂了。

      關(guān)鍵詞五:新學(xué)期的書籍。

      至少得過一遍。有個(gè)數(shù)也好。

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

      7點(diǎn)半起床,寫三個(gè)小時(shí)作業(yè),然后是一部電影或者一出戲,下午先背詞,再背英語,暖的時(shí)候可以出去走走,而且還有課,其他時(shí)間自行安排,晚上看有關(guān)詩詞的書(至少2小時(shí)),其他自行安排,10點(diǎn)睡覺,

      關(guān)鍵詞一:數(shù)學(xué),

      補(bǔ)數(shù)學(xué),一周5節(jié)課,算起來我可以補(bǔ)20節(jié),目標(biāo)是下個(gè)學(xué)期每次考試都上90分,

      關(guān)鍵詞二:古詩詞,

      看遍天下古典書籍(當(dāng)然這是不可到達(dá)的目標(biāo)),每天背3首婉約詞,不管能不能接受某些詞的`觀念,5篇評(píng)詞,

      關(guān)鍵詞三:梨園,

      看京劇、昆劇、越劇等,主要是看經(jīng)典的唱段,5篇評(píng)戲,

      關(guān)鍵詞四:新概念英語,

      不能讓英語掉下來,老師什么的無所謂了,

      關(guān)鍵詞五:新學(xué)期的書籍,

      至少得過一遍,有個(gè)數(shù)也好,

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      1.規(guī)劃好寒假的整體時(shí)間

      寒假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,除去你需要的娛樂和放松的時(shí)間,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。寒假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間最好不要少于一個(gè)月,不然整體復(fù)習(xí)的效果不會(huì)太好。

      2.根據(jù)自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)漏洞制定計(jì)劃

      期末考試結(jié)束,根據(jù)考試結(jié)果總結(jié)你在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)漏洞,再結(jié)合你的學(xué)習(xí)目標(biāo),綜合制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,最好給每一天都定量,不要一下學(xué)習(xí)太多,也不要長時(shí)間不學(xué)習(xí),計(jì)劃的安排最好像平時(shí)上學(xué)一樣,每天都能有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,周六日可以減少學(xué)習(xí)量。

      3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間安排

      根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!

      對(duì)于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

      4.具體的時(shí)間安排表參考

      第1-2個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。

      第3-5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí):

      7:30-8:30起床梳洗吃早飯,飯后留出一定的放松時(shí)間,有利于消化,期間可以看看書放松一下,也可以背背單詞和課文。

      9:00-12:00數(shù)學(xué),這期間注意不要一直學(xué)或者一直做題,中間給自己休息放松的.時(shí)間,最好學(xué)習(xí)和做題交叉安排,否則容易產(chǎn)生厭煩心理。

      12:00-14:00吃飯午休,夏日炎炎,睡個(gè)半小時(shí)的午覺,可以讓一整個(gè)下午都精力充沛哦。但是同學(xué)們要注意,剛吃好午飯后不要立即躺下,影響消化。

      14:00-16:00物理/地理,午睡剛清醒不要立馬做題,可以先看看課本。

      16:00-18:00化學(xué)、生物/歷史、政治,這兩門可以穿插學(xué)習(xí),第一天學(xué)這一門,第二天學(xué)另一門,或者一門學(xué)50分鐘,中間留出休息時(shí)間。

      18:00-19:00晚飯,晚飯不宜吃的過飽,吃完晚飯可以出門散步,放松身體。

      19:00-21:00英語/語文,其實(shí)晚上的學(xué)習(xí)效率是比較高的,但是注意不要兩個(gè)小時(shí)一直學(xué),中間給自己放松的時(shí)間,看看電視,小做一下運(yùn)動(dòng)再接著學(xué)習(xí)。

      21:00準(zhǔn)時(shí)休息,早睡早起身體好,讓自己即使是在寒假也保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      第6個(gè)星期:恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,調(diào)整生物鐘,整理開學(xué)前需要的東西,調(diào)整心態(tài)。

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      期末考試結(jié)束也意味著我們的寒假到來了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。

      人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢(mèng)想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。

      說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

      另外,為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1、每天早上合理安排30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語,提高英語口語能力。

      2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2個(gè)科目的`寒假作業(yè)

      3、中午適當(dāng)?shù)奈缧荩ù蠹s一個(gè)小時(shí)左右)

      4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

      5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間內(nèi),可以聽聽音樂放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的。

      6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,也要看看新聞。

      7、讀一些好的小文章,寫日記,讀書和看電影要有寫讀后感的習(xí)慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄

      8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

      9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

      10、既不要睡懶覺,也不要當(dāng)夜貓。

      11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

      12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

      13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

      14、若有自己解決不了的問題,千萬不要糾結(jié)或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

      附:寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

      7:21 起床

      7:40 洗漱完畢

      07:40---08:00 聽一篇英語聽力

      08:00---08:20 吃早飯

      08:20---09:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

      09:15---10:00 做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

      10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

      11:05---11:50 閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

      12:00---12:30 吃午飯

      12:30---13:30 午休【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

      13:40---14:25 做作業(yè)【第三節(jié)課】

      14:35---15:20 復(fù)習(xí)【第二科】

      15:20---15:50 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】

      15:50---16:35 做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

      16:45---20:00 吃晚飯 自由時(shí)間【看化妝品報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

      20:00---21:30 進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

      10:00 睡覺

      注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

      放寒假了,我覺得坐在電視機(jī)旁看那些五花八門的電視劇,早就沒有了新鮮感。做完作業(yè)后何不利用這大好時(shí)光多讀幾本書開闊視野呢?于是,我給自己制定了一個(gè)讀書計(jì)劃。

      為了使自己更有見識(shí),更能沉下心來做每一件事,我決定讀一些名著,因?yàn)槟菢硬粌H能提高我的理解能力和寫作能力。更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版。有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著。有人要說了,這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書啊!但是我卻不是這樣認(rèn)為的,我覺得只有真正閱讀原著,才會(huì)體會(huì)到名著的`魅力所在。從而達(dá)到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實(shí)的炒作成分,所以我建議大家一定要讀原著。

      我計(jì)劃每天醉心閱讀三小時(shí),從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當(dāng)讀完一本后我就會(huì)問問自己這講的是什么,想告訴我們什么道理,再寫讀書筆記。這樣堅(jiān)持下來我的寫作水平定會(huì)提高的很快,而且也會(huì)凈化我的心靈。

      我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。

      我已經(jīng)有自己的讀書計(jì)劃了,你有了嗎?

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

      寒假將至,要保持怎樣的狀態(tài)才能擁有最高的學(xué)習(xí)效率是許多合肥家長關(guān)心的問題。從平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以看出,有很多學(xué)生看上去很用功,投入學(xué)習(xí)的時(shí)間也很多,可成績就是提高不了。

      一、每天保證8小時(shí)睡眠

      晚上不要熬夜,定時(shí)就寢;中午堅(jiān)持午睡!俺渥愕乃、飽滿的精神是提高效率的基本要求!焙戏首吭嚼蠋熖嵝淹瑢W(xué)們,規(guī)律的時(shí)間作息是非常有益于身心健康的。

      二、堅(jiān)持體育鍛煉

      身體是學(xué)習(xí)和革命的“本錢”。身體若是經(jīng)常出現(xiàn)問題,就容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)分心,“磨刀不誤砍柴工”,沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。

      三、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注

      另外,合肥卓越老師告誡同學(xué)們,玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)。“學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,一天到晚伏案苦讀,不是良策!彼ㄗh,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,要注意休息,但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,達(dá)到陶淵明“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,手腦并用。

      四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

      俗話說“興趣是最好的老師”,只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高,學(xué)習(xí)才會(huì)愈發(fā)有激情。他拿自己過去教的學(xué)生舉例,有的.同學(xué)剛來的時(shí)候基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉。然而,在引導(dǎo)中心情逐漸開闊后,學(xué)習(xí)也更加主動(dòng)了。

      五、保持愉快的心情

      即便是在寒假,合肥卓越老師仍提醒廣大同學(xué),保持愉快的心情。“每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。”另外,他提醒,寒假期間同學(xué)們或多或少會(huì)聽到家長口中“別人家的孩子”,這時(shí),一定要保持良好的心態(tài),保持和同學(xué)的良好互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

      六、注意整理

      最后,在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地整理好也是必不可少的。他舉例,有的學(xué)生查閱本書時(shí),喜歡東找西翻,最后資料、考卷都不見了蹤影!叭欢,學(xué)習(xí)是必須要有條理的,這樣才能事半功倍!

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

      上午:

      6:30起床,之后背英語上冊(cè)課本30分鐘,課文、單詞全部包括。

      7:30正式讀完,然后花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去寫作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語)

      8 :00開始吃早飯,8:15分吃完,之后做45分鐘的作業(yè)。

      9:00開始復(fù)習(xí)史地生政文數(shù)英。大聲朗讀并背誦30分鐘

      9:30完畢,30分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間為做作業(yè)時(shí)間。

      1 0:00看電視30分鐘,

      10:30我要負(fù)責(zé)家中衛(wèi)生情況,洗衣服或打掃或整理,一直到11:10分,放松20分鐘。

      11:30分開始聽英語,聽30分鐘(自己讀30分鐘英語)。

      12:00正式開始吃飯,午飯時(shí)間為15分鐘,12:15分鐘后45分鐘為看電視時(shí)間。

      下午:

      1:00到2:00為做作業(yè)時(shí)間,

      2:00后復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。

      2:30分做完手寫任務(wù),接著開始進(jìn)去午覺,自然醒后便可放松,一直至6:00時(shí)吃飯,15分鐘后,晚飯完畢。

      6:15分,讀數(shù)學(xué)定律15分鐘,6:30分后,至7:00為運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

      7:00整打開電視看新聞,直至7:30后可自己自由活動(dòng)。

      9:00上床睡覺。

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

      要培養(yǎng)學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣,努力擴(kuò)大閱讀視野。學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物,總量不少于150萬字”。學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記”,隨時(shí)摘抄所閱讀書籍中的精彩語句、精彩語段,特別優(yōu)秀語段要誦讀賞析,提高語感能力。同時(shí)可以對(duì)文章的觀點(diǎn)、材料,進(jìn)行議論分析,并寫出讀后札記與讀后感,進(jìn)行個(gè)性化解讀。寒假時(shí)間長,是學(xué)生閱讀積累的大好時(shí)機(jī),希望抓住好時(shí)光,廣泛閱讀,提高自己的文化底蘊(yùn)。

      1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等)

      2、余光中作品(余光中詩集、散文集等)

      3、周國平作品(周國平散文集、歲月與性情、妞妞——一個(gè)父親札記、安靜、守望的距離、人與永恒、各自的'朝圣路等)

      4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)

      5、魯迅作品(小說、雜文等)

      6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說等

      7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、XX作品、余杰散文集、梁衡作品集

      8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文

      9、王小波、余杰、曹文軒的作品、林清玄散文、劉墉散文、張曉風(fēng)散文

      10、《正說魯迅》(孔慶東)

      11、于丹《論語心得》

      12、易中天《品三國》

      13、現(xiàn)當(dāng)代小說:平凡的世界、家等

      14、現(xiàn)當(dāng)代詩歌:舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等

      15、散文選本(時(shí)文選粹、智慧背囊、感受大家)

      16、非常道

      17、傅雷家書

      18、蘇東坡傳(林語堂)

      19、朱光潛《談美書簡》

      20、語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書:《語文,豐富的表情》(上海教育出版社)論語譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等

      21、古文觀止

      22、唐詩鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、宋詩鑒賞辭典等

      23、國學(xué)誦讀教材

      24、中國名著:紅樓夢(mèng)、三國演義、水滸傳等

      25、梵高自傳

      26、居里夫人傳

      27、泰戈?duì)栐娂?飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利)

      28、梭羅《瓦爾登湖》

      29、世界名著縮寫本

      30、世界名著:簡愛、巴黎圣母院、紅與黑、復(fù)活、堂·吉訶德等

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

      一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

      1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

      2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

      3、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

      2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的寒假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

      3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

      4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

      5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

      6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

      9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

      三、時(shí)間安排:

      1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

      2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

      3、雙休日去看一些有益的'展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

      四、家長督促:

      1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

      2、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

      3、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

      又一次寒假了,放假當(dāng)然是讓自己放松的,在自己認(rèn)真的思考下,我決定做一份勞逸結(jié)合的寒假計(jì)劃表。

      我的寒假計(jì)劃一共有六個(gè)部分:

      一、放松心情放假最重要的當(dāng)然是放松。高中本就比小學(xué),初中緊張,經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí),緊繃的`神經(jīng)需要舒緩,不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情的方法就是看有趣的電影:《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒之奪寶熊兵》……約朋友們玩是另一種放松,寒假不能缺少玩。搭機(jī)器人、打游戲或者只是瘋跑,和朋友在一起哈哈大笑,緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影、和朋友小聚一次。

      二、鍛煉身體身體是革命的本錢,每當(dāng)我重感冒,感覺精力跟不上,咳嗽,發(fā)高燒時(shí)我都會(huì)覺得有一個(gè)健康的身體就是好啊。上學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有限,趁著假期當(dāng)然要好好的“動(dòng)一動(dòng)”。首選的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是羽毛球啦,每周一、三、五都去打兩小時(shí),趁著假期提高一下球技,F(xiàn)在假期期間晚上可以早點(diǎn)睡,早晨起早點(diǎn)可以跑跑步,另外滑冰、滑雪、在雪中追逐著踢足球,既鍛煉身體,又親近大自然。這樣度過一個(gè)假期后,我會(huì)更加強(qiáng)壯。

      三、規(guī)律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起,作息時(shí)間特別不規(guī)律,導(dǎo)致開學(xué)后很不適應(yīng)。這個(gè)寒假我要繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)時(shí)早睡早起的好習(xí)慣。我要保證睡眠,每天睡到自然醒,絕不賴床。

      四、完成作業(yè)認(rèn)真的完成老師布置的寒假作業(yè),每科的寒假作業(yè)各寫一頁。

      五、拾遺補(bǔ)差有的時(shí)候一些題目扣分不是答案的對(duì)錯(cuò)問題,也就是卷面分,這種分扣得未免有點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。英語的話肯會(huì)寫但不一定會(huì)讀所以這個(gè)寒假我打算每天一頁鋼楷、清晨讀讀英語。

      六、愉快閱讀動(dòng)畫片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說過:“內(nèi)心脆弱的人才會(huì)被惡魔誘惑和控制!蔽铱刹幌氡粣耗Т驍。院傥視(huì)挑選自己感興趣的書,保證每天閱讀至少半小時(shí),因?yàn)樽x書能夠讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。

      這就是我的寒假計(jì)劃,它不是寫在紙上的空談,而是已經(jīng)開始的行動(dòng)。我相信在我的精心計(jì)劃下,我的寒假生活一定會(huì)變得充實(shí)不乏味的。

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

      1.合理安排早上30分鐘讀英語

      2.利用早上2節(jié)課的時(shí)間,獨(dú)立完成2份寒假作業(yè)

      3.中午適當(dāng)?shù)奈缧?/p>

      4.就像早上一樣,利用下午做一些寒假作業(yè),但不要一下子就貪心了。要平衡,要科學(xué)安排。

      5.你可以在空閑時(shí)間做你喜歡的事情,但要保持在半小時(shí)以內(nèi)。

      6.晚飯前,是看電視的自由時(shí)間,但看新聞。

      7.讀一些好的`短文,寫一篇日記或者讀完后的感受,或者摘錄精彩

      8.每天的學(xué)習(xí)時(shí)間至少要保持7-8小時(shí)(包括上課時(shí)間)

      9.學(xué)習(xí)時(shí)間最好定在上午8: 30-11: 30,下午14:30-17:30;晚上19: 30-21: 30。

      10.不要睡懶覺,也不要熬夜。

      11、學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是保證各科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。如果你不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),你應(yīng)該按計(jì)劃轉(zhuǎn)到其他學(xué)習(xí)科目。不要總有計(jì)劃跟不上變化的情況。

      12.晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)是機(jī)動(dòng),目的是彌補(bǔ)白天未解決的問題或者未完成的任務(wù)。

      13.每天至少復(fù)習(xí)三科,文理分開,交叉自己擅長/喜歡/不喜歡的科目。不要著急,也不要以后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,但必不可少的是根據(jù)作業(yè)檢查填空,或者翻書重新復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。

      14.如果你有自己解決不了的問題,不要忽視?梢越o老師或者同學(xué)打電話咨詢。

      附件:寒假日常學(xué)習(xí)計(jì)劃表(可根據(jù)個(gè)人情況調(diào)整)

      7: 21起床

      7: 40洗漱完畢

      7:40 —;—八點(diǎn)聽一英語聽力短文

      八點(diǎn)吃早餐

      8:20 —;—9: 05做作業(yè)[第一節(jié)課]

      9:15 —;—十點(diǎn)做作業(yè)第二節(jié)課(可以用第一節(jié)和第二節(jié)課來上輔導(dǎo)班)

      10:10 —;—10: 55復(fù)習(xí)[第1節(jié)]

      11:05 —;—11: 50閱讀包括必要的課后閱讀文章,優(yōu)美的散文,隨筆范文等。]

      12點(diǎn)吃午飯

      12:30 —;—13: 30午休午睡,實(shí)在睡不著就休息一下

      13:40 —;—14: 25做作業(yè)[第三節(jié)課]

      14:35 —;—15: 20復(fù)習(xí)[第2節(jié)]

      半小時(shí)空閑時(shí)間[閱讀、運(yùn)動(dòng)或娛樂]

      15:50 —;—16: 35做數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)(單周)英語培訓(xùn)& rarr完形填空,閱讀理解等。](兩周一次)

      16:45 —;—晚餐的空閑時(shí)間[看報(bào)紙、電視& rarr新聞、科普等。(這個(gè)時(shí)間不固定)

      吃完——21: 30,做一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽名作業(yè),聽錄音,背單詞或古文等。

      十點(diǎn)睡覺

      注:每科作業(yè)時(shí)間45分鐘,要高效完成。就像考試一樣,如果是試卷,就要按照試卷規(guī)定的時(shí)間完成。

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

      2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

      3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

      4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

      5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

      6、晚上是你自由活動(dòng)的.時(shí)間,但要看看新聞。

      7、讀一好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

      以前讀初中時(shí)候,會(huì)覺得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)知識(shí)都比較淺,除了偶爾對(duì)某些問題需要深入討論之外,基本不會(huì)遇到很深問題。但要知道,上了高中,我們面臨問題不再是那么簡單和具體,高中是我們?cè)谒季S上一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同角度認(rèn)識(shí)和解決問題。起其根本所在就是:相對(duì)初中學(xué)習(xí),高中學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大發(fā)展和提高。

      從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠思想準(zhǔn)備,要以新、不同于初中學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中課程。一個(gè)人確立自己理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年規(guī)劃是非常重要。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

      (一)高中六個(gè)學(xué)期分析和自我目標(biāo)

      為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度。

      1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

      2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

      3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

      4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)學(xué)習(xí)地位。

      5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二認(rèn)知后,自己學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮自信心、堅(jiān)韌性格。不要受客觀環(huán)境影響,履行自己計(jì)劃,做到步步為營。

      6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自行是成功第一秘訣”。

      (二)我要掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

      1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要是能發(fā)展我們學(xué)生自學(xué)能力,減少對(duì)老師依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我學(xué)習(xí)熱情和高度集中注意力。

      2、聽課 聽老師講課是獲取知識(shí)最佳捷徑,老師傳授是經(jīng)驗(yàn)證真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐精華。我制定聽課方法包括以下幾點(diǎn):

      A) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)極大興趣,是學(xué)好知識(shí)前提條件。

      B) 集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

      C) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)信息接受者,作老師合作者,學(xué)習(xí)參與者,要充分調(diào)動(dòng)自己積極性,緊跟老師講課思路,對(duì)老師講解積極思考。結(jié)論由自己觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論學(xué)習(xí)效果好。

      D) 在聽取公式定理同時(shí)充分理解、掌握老師解題方法,學(xué)習(xí)思路。

      E) 抓住老師講課重點(diǎn)。即不能忽視老師講課開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,下面內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾話雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)部分。

      F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶最佳方法之一。筆記,一份永恒筆錄,可以克服大腦記憶方面限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇記筆記,記錄經(jīng)典例題。

      G) 注意和老師交流,聽課要與老師有目光交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

      3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),提高解題速度途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己目。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己一個(gè)獨(dú)立思維習(xí)慣。

      4、復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時(shí)。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去知識(shí)能得到很多新收獲。這個(gè)“新”主要指是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化水平,達(dá)到了融會(huì)貫通新水平。我計(jì)劃復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):

      A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

      B)精讀教材。對(duì)教材理解越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

      C)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)完善,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師幫助。

      D)看參考書。增加知識(shí)深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

      E)單元復(fù)習(xí)要求:

      a) 本單元(章)知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

      b)本章基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

      c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值思想方法或例題,以及你還存在未解決問題,以便今后將其補(bǔ)上。

      (三)總結(jié)

      高中三年是人生重要三年,是人生成長重要三年。在這充滿挑戰(zhàn)三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫這份計(jì)劃書過程中我真學(xué)到了許多,對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為高中學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對(duì)自己責(zé)任感,才能在拼搏中成長。

      高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

      一、寒假學(xué)習(xí)的六大錯(cuò)誤方式

      錯(cuò)誤1 一次性把作業(yè)搞定

      一口氣把所有作業(yè)都做完是好事嗎?一次性把作業(yè)搞定只是一時(shí)的痛快,卻有可能會(huì)造成一個(gè)學(xué)期的痛。老師布置的是一個(gè)寒假的作業(yè)量,這需要同學(xué)們根據(jù)自己的計(jì)劃來完成,是希望同學(xué)們不會(huì)因?yàn)榧倨趭蕵酚绊憣W(xué)習(xí)狀態(tài)。一次性搞定作業(yè)的后果是:長時(shí)間不學(xué)習(xí)導(dǎo)致失去良好學(xué)習(xí)狀態(tài),開學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理;別人都在積極要求進(jìn)步,補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),你卻用娛樂拉開了與別人的差距……

      建議:

      把作業(yè)分量分時(shí)間做好計(jì)劃,每天學(xué)習(xí)一些,讓自己保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),保證成績不下滑。

      錯(cuò)誤2 只學(xué)喜歡的科目

      這種情況一般發(fā)生在高三學(xué)生身上,一年級(jí)和二年級(jí)的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,復(fù)習(xí)和做題都比較輕松,你喜歡這種舒適感,所以對(duì)于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢(shì)科目直接忽略。

      這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話概括就是:優(yōu)勢(shì)學(xué)科不一定提高,但弱勢(shì)學(xué)科一定會(huì)更弱。寒假的時(shí)間完全可以用來克服自己的弱點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多。

      建議:

      推薦每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,顧全大局的情況下,在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)科目重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下,一個(gè)假期過后,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然還會(huì)有強(qiáng)弱科目的區(qū)別,但是整體實(shí)力已經(jīng)大大增強(qiáng)。對(duì)于高三生來講,這一點(diǎn)更要注意,喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練,弱勢(shì)科目多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),額外的時(shí)間用來提高弱勢(shì)科目的做題能力。

      錯(cuò)誤3 只背書不思考

      很多同學(xué)把寒假拿來鞏固基礎(chǔ),這一決定相當(dāng)正確,但是要注意千萬不要只顧背書,不去思考也不去理解,最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,因?yàn)樵诓凰伎疾焕斫獾幕A(chǔ)上是很難有提高的,就連加深記憶也無法完全做到。

      建議:

      思考可以幫助理解,更可以提升記憶效果。因此,希望大家在看書的同時(shí),自己多思考,多總結(jié),最好能夠建立自己的知識(shí)框架,這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,手上必備一只筆,多寫、多劃、多總結(jié)。你是不是拿著課本,看著看著干別的事去了……

      錯(cuò)誤4 只做題不歸納總結(jié)

      很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因?yàn)榛A(chǔ)好,所以寒假一到來,這一類優(yōu)等生更多的把時(shí)間用在了做題上,但是做題有一個(gè)忌諱就是:只做題不歸納總結(jié)

      建議:

      同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本,對(duì)于題型新穎、常見、重點(diǎn)的可以分類歸納,解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來,可以幫助整理思路,考試時(shí)節(jié)省思考時(shí)間。哲學(xué)上有句話叫做:“人總是容易被同一塊石頭絆倒!彼季S定式會(huì)讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯(cuò)誤,因此建立錯(cuò)題本很有必要,總結(jié)歸納會(huì)讓你加深記 憶,對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)警惕。

      錯(cuò)誤5 只做難題或簡單題

      只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績,我們的學(xué)習(xí)中,往往是短板決定了你的高度。

      建議:

      大家在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)下,拿出多一點(diǎn)的時(shí)間來提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題,這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      錯(cuò)誤6 死記硬背

      死記硬背是針對(duì)無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法,你還在用嗎?

      假期復(fù)習(xí)過程中,最簡單最保守的辦法是將課本上的重點(diǎn)知識(shí)背誦熟練,但是死記硬背卻是一種既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的學(xué)習(xí)方法。

      建議:

      大家背誦英文單詞或詞組時(shí)可以采用聯(lián)想記憶法,加入海量聽讀的成分,讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時(shí)要理解其表達(dá)的意思,背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過程。雖然這個(gè)過程用時(shí)多一點(diǎn),但是記憶效果卻是最好的,可以減少重復(fù)記憶的次數(shù),加深記憶效果。

      二、寒假各科學(xué)習(xí):注重積累,查漏補(bǔ)缺

      寒假作為自主復(fù)習(xí)的時(shí)間,理應(yīng)根據(jù)每個(gè)人自身的情況來進(jìn)行安排,即選擇自己薄弱的科目進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),可以在優(yōu)勢(shì)科目上適當(dāng)削減復(fù)習(xí)時(shí)間。不過,每天對(duì)每一門課都進(jìn)行接觸還是必要的,尤其是外語,否則容易喪失做題的感覺。另外,寒假比較適合一些平時(shí)難完成的積累、整理工作。

      大三門、小三門各科該如何安排復(fù)習(xí)呢?

      1、語文:可用零散時(shí)間做復(fù)習(xí)

      語文要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識(shí),也可以按照高考試題考查的順序查找問題,看看是否存在知識(shí)盲點(diǎn),哪些知識(shí)是已經(jīng)熟練掌握的,哪些是模棱兩可的,一定要清楚。

      對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)語文適合利用零碎時(shí)間,每天40分鐘左右,也可以分兩次進(jìn)行。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、答題技巧的.掌握適合借助練習(xí)的形式,不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn),或自學(xué),或請(qǐng)教他人,盡快解決,不要拖,因?yàn)檎Z文重在構(gòu)建知識(shí)框架。

      語言基礎(chǔ)方面,可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作,對(duì)近義詞辨析則需要舉一反三,以方法為緯度貫穿各類題型。

      文言文方面,常見的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。

      至于作文,在利用機(jī)器進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時(shí),對(duì)寫作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間,找一自己喜歡的范文進(jìn)行改寫,學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

      2、 數(shù)學(xué):學(xué)會(huì)圍繞核心內(nèi)容把握主線

      對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),考生要做到圍繞核心內(nèi)容,洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段,但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重,它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點(diǎn)和增長點(diǎn)。

      建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容,從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線,加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系。

      比如,函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線,其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以,學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮,分布實(shí)施。明確自己對(duì)函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度,在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,通過不斷地運(yùn)用函數(shù),不斷體會(huì)函數(shù)的思想,切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。

      3. 外語:每天復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),注重累積

      語言和其他學(xué)科不同,是需要一個(gè)累積的過程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此,大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。

      如果你給英語一個(gè)小時(shí)的話,你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元,然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進(jìn)行。英語要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫,那就是背誦和練習(xí),而這往往需要投入大量的時(shí)間,并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。

      每天都要保證做2-3閱讀,培養(yǎng)外語的語感。單對(duì)于語法題,可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時(shí)不要忽略對(duì)詞組的記憶,一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到,對(duì)于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文,在提高聽力的同時(shí)還能輔助記單詞。

      4.小三門科目:重視基礎(chǔ)知識(shí)

      小三門科目包括:物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。加三科目的寒假復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識(shí)。如對(duì)物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

      應(yīng)多做一些鞏固知識(shí)的練習(xí),也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題;A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí),記憶知識(shí)。

      政史地傳統(tǒng)文科科目要記要背的東西很多,不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解。而且文科科目是一系列生活中很實(shí)用的學(xué)科。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。

      以上是對(duì)各科寒假復(fù)習(xí)的規(guī)劃建議,可以根據(jù)自身的情況來制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      三、制定合理的寒假計(jì)劃,勞逸結(jié)合

      由于寒假是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無疑是必要的。在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上,應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目。對(duì)于大多數(shù)人來說,一門科目不宜復(fù)習(xí)太長時(shí)間,比考試時(shí)間稍長為佳,交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果。當(dāng)然,每個(gè)人的情況不同,適合自己的才是最好的。

      寒假復(fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂休息,事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。

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