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  • 高考英語復(fù)習(xí)計(jì)劃「最佳篇」

    時(shí)間:2020-11-04 17:48:17 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    2014年高考英語復(fù)習(xí)計(jì)劃「最佳篇」

      高考復(fù)習(xí),每位考生都有自己的“獨(dú)門復(fù)習(xí)秘笈”,但由于不夠系統(tǒng),復(fù)習(xí)期間,很容易陷入盲目混亂的地步,如何能科學(xué)有效地把英語復(fù)習(xí)好,有訣竅!

    2014年高考英語復(fù)習(xí)計(jì)劃「最佳篇」

      第一輪(80天)

     、僖院w單元考點(diǎn)為準(zhǔn),每周一次同步過關(guān)。

      ②注重背誦課文單詞,以單元為單位。

     、弁秸n本復(fù)習(xí)語法。

      準(zhǔn)備一本權(quán)威的英漢詞典,背誦課本單詞時(shí)參考詞典。因?yàn)樵~典是以字母順序排序,同一個(gè)詞根其各種詞形變化都是連在一起的,考生可通過比較來背誦。 每晚臨睡前花上5分鐘的時(shí)間把白天背誦的單詞在腦中過一遍,然后第二天清晨醒來時(shí)再迅速回顧這些單詞,這樣背誦的單詞更不容易忘。

      記單詞還要掌握一個(gè)技巧,就是借助英文解釋來記憶。比如join/attend/take part in,如果你知道它們的英文解釋(join—become a member of; attend—go to; take part in—have a share in/help)就很容易理解記憶,遇到辨析題也不怕。適度輔以完型、閱讀與寫作練習(xí)。

      第二輪(30天)專項(xiàng)訓(xùn)練

      語法分類訓(xùn)練

     、俦容^法。側(cè)重語法知識間的聯(lián)系與區(qū)別,可采用比較法復(fù)習(xí)。英語中有非常多的相似結(jié)構(gòu),我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)進(jìn)行比較,總結(jié)其中的規(guī)律。如:I have many friends, and some of them are businessmen. 與I have many friends, some of whom are businessmen.

      比較:這兩句話因有無連接詞而造成句子結(jié)構(gòu)的不同。第一句中有并列連詞and,為并列句。后半句使用人稱代詞them替代friends,沒有連接詞,是一個(gè)主從復(fù)合句,后半句為非限制性定語從句,使用關(guān)系代詞whom替代friends。

     、谡莆照Z法的本質(zhì):一個(gè)句子有且只有一個(gè)謂語。根據(jù)這個(gè)語法的本質(zhì),只需要找到句子的謂語動(dòng)詞,再將前后的主語和賓語找齊,長句則可變短 句。又因?yàn)橐粋(gè)句子有且只有一個(gè)謂語動(dòng)詞,那么當(dāng)一個(gè)句子當(dāng)中有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的謂語動(dòng)詞時(shí),則需保留一個(gè),將其他的謂語動(dòng)詞改為非謂語形式。修改后的 內(nèi)容可能是從句,可能是并列句子,如“The secretary worked far into the night, preparing a long speech for the president. ”該句中有兩個(gè)動(dòng)詞,work作謂語,而prepare則使用其-ing形式作伴隨狀語。適度輔以完型、閱讀與寫作練習(xí)。每2~3天進(jìn)行一項(xiàng)語法的`專題訓(xùn)練。

      第三輪(30天)專項(xiàng)訓(xùn)練2:高考題型訓(xùn)練

     、倬鰵v年高考真題。歷年的高考真題具有很強(qiáng)的代表性,考生可以購買歷年各省市的高考真題進(jìn)行單項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。

      ②錯(cuò)題本。做專項(xiàng)練習(xí)時(shí),一定要注意整理錯(cuò)題,一般是指單項(xiàng)選擇題以及改錯(cuò)題、單詞拼寫題;還要整理完形填空題以及閱讀理解題”中的詞匯辨析和部分生詞。

     、坼e(cuò)題分類?梢詫㈠e(cuò)誤分四類:粗心導(dǎo)致錯(cuò)誤;思維錯(cuò)誤;做題時(shí)沒有思路,看了答案解析后恍然大悟;做題時(shí)猜對的,看了答案也不明白的。歸 類后要進(jìn)行反思:為什么粗心?正確的思維如何進(jìn)行?做題時(shí)沒有思路,看了答案之后恍然大悟,那就應(yīng)該在恍然大悟的地方做上標(biāo)志,用文字記錄自己恍然大悟的 思路?戳舜鸢负笠膊幻靼椎念}目,則需要好好請教老師或者同學(xué),弄明白之后要將影響自己理解問題的障礙記錄下來。以一份試卷為單位,每天做“單項(xiàng)+完形填空+改錯(cuò)”或者“閱讀理解+單詞拼寫”。

      第四輪(40天)15~20套綜合試題精選各地的模擬試題,進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

      之所以選擇各地試題,其一是為了熟悉各類題型,其二是歷年高考都有各地考點(diǎn)“輪回考”的特點(diǎn)。此外,主要是要以本省市的模擬題為主。每兩天做一份試卷。

      第五輪(10天)主要復(fù)習(xí)錯(cuò)題將復(fù)習(xí)過程中整理的錯(cuò)題本、重點(diǎn)詞匯集合等進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)。

      此外,在考前三天可進(jìn)行熱身訓(xùn)練。保持一定量的習(xí)題,2~3份試卷。

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