小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
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一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)得端正美觀。(8分)
jù jí lǒng zhào nù hǒu yù liào
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ tú wěi qū huī wǔ hú tu
( ) ( ) ( ) ( )
二、成語(yǔ)大沖浪。(21分)
1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
望 而 生( ) 談 笑 風(fēng)( ) 束 手 就( ) 不 知 所( )
( )( )私語(yǔ) 星( )棋( ) ( )釘( )鐵 流連( )( )
2、照樣子，寫(xiě)成語(yǔ)。(9分)
(1)第一、三字相同： 盡心盡力
(2)第三字為“如”: 膽小如鼠
(3)來(lái)自寓言故事的： 揠苗助長(zhǎng)
3、我來(lái)試一試連用兩個(gè)成語(yǔ)(四字詞語(yǔ)也行)，使句子表達(dá)更加生動(dòng)。(6分)
(1)萬(wàn)里長(zhǎng)城 、 ，像一條巨龍穿行在大地上。
(2)每次參加學(xué)校的大掃除，大伙兒都忙得 、 !
(3)看到這令人陶醉的美景，李娜 、 ，寫(xiě)下了一篇文質(zhì)兼美的作文。
三、精美詩(shī)文再現(xiàn)。(9分)
1、落霞與孤鶩齊飛， 。
2、借問(wèn)酒家何處有， 。
3、 ，夜半鐘聲到客船。
4、“ ，將軍夜引弓�！边@里的“將軍”指 ，關(guān)于他的詩(shī)還有“ ，不教胡馬度陰山�！�
5、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 。”描寫(xiě)“黃鸝”的詩(shī)句還有“ ， �！�
四、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。(20分)
1、“廬山的云霧 。眼前的云霧，剛剛還是 的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了 的九天銀河;明明是一匹 的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了 上的一座冰山……”
讀著讀著，我不禁吟誦起關(guān)于廬山的詩(shī)句，如李白所寫(xiě)“ ， �！庇秩缣K軾所寫(xiě)“ ， �！�
2、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，比如：神勇無(wú)比的 ，
的桑蘭， 的朱德， 的 ……其中，我最喜歡 ，因?yàn)?。
另外，我還了解了許多動(dòng)物，比如：被稱(chēng)為“ ”的信鴿， 就是其中一員;還有那 的恐龍， 的駱駝等。
五、閱讀短文，完成練習(xí)。(22分)
(一) 《荷花》(片段) (9分)
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
1、用“——”畫(huà)出描寫(xiě)荷葉的句子。這句話(huà)中，“ ”一詞寫(xiě)出了荷葉的多;“ ”一詞寫(xiě)出了荷葉的顏色;“ ”一詞寫(xiě)出了荷葉的形狀。
2、作者細(xì)致觀察了三種荷花開(kāi)放的姿勢(shì)，分別是： 、、 。
3、讀了這段話(huà)，我不禁想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫(xiě)荷花的名句： ，
一、聽(tīng)力題，聽(tīng)老師念句子，完成練習(xí)。
1、這段話(huà)寫(xiě) (冬)季景色。還講了 (大山爺爺) 和 (小朋友) 。
2、大山爺爺?shù)念^發(fā) (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和藹) 。
3、小朋友快樂(lè)地 (溜冰 打雪仗) 。
二、抄寫(xiě)下面的句子，要求把字寫(xiě)得工整、美觀。
紙奶奶聽(tīng)著兒孫們的介紹，十分感慨地說(shuō)：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息呀!”
三、看拼音、寫(xiě)漢字。
Shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ
石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創(chuàng)舉
jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie
堅(jiān) 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺(tái) 階
kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng
寬 敞 貴 賓宴 會(huì) 廳大禮 堂
四、把四字結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
相互(纏)繞、 歷史(遺)產(chǎn)、世界(著)名、
回(首)遙望 、 眼花(繚)亂 情不自(禁)、
慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿(mǎn)天(繁)星、
氣(喘)吁吁 星光(閃)耀、 (恭)(恭)敬敬、
(雄)偉(壯)麗、 金花(彩)畫(huà)
五、根據(jù)你的積累將下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。
光陰( 似箭 )，日月( 如梭 )。
2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。
3、花有重開(kāi)時(shí)，(人無(wú)再少年 )。4、一日之計(jì)(在于晨 )，一年之計(jì)(在于春)。
5、黑發(fā)不知(勤學(xué)早 )，百首方悔(讀書(shū)遲 )。
仿照上面的諺語(yǔ)再在橫線上寫(xiě)兩句不同的句子。
1、盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2、失落黃金有處找，失落光陰無(wú)處尋。
六、選詞填空。
創(chuàng)舉 創(chuàng)造
趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)是建橋史上的( 創(chuàng)舉 )。
2、美是由勞動(dòng)人民( 創(chuàng)造)的。
雄偉 雄壯
1、隨著(雄壯)響亮的《國(guó)歌》，五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起。
2、(雄偉)的人民大會(huì)堂座落在天安門(mén)廣場(chǎng)上。擺設(shè) 擺放
1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。
2、屋里的(擺設(shè))很講究。
寬敞 寬闊 寬廣遼闊
1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠(yuǎn)方。
2、我們的教室又( 寬敞 )又明亮。
3、美麗的草原無(wú)比( 遼闊 )。
4、萬(wàn)噸巨輪航行( 寬廣)的海面上。
堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)固 堅(jiān)定
1、趙州橋不但( 堅(jiān)固 )，而且美觀。
2、小金花是個(gè)( 堅(jiān)強(qiáng) )的孩子。
3、雷鋒叔叔立場(chǎng)( 堅(jiān)定)，愛(ài)憎分明。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、媽媽( 發(fā)現(xiàn))聰聰?shù)念~頭磕破了。
2、聰聰決定(發(fā)明)一種萬(wàn)能膠水。
七、給句子填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子意思更具體。
1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。 2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。
3、(寬敞的)窗臺(tái)上擺著(各種各樣)的鮮花。 4、小鳥(niǎo)(自由自在地)飛翔。
八、把下面的句子改為“把”字句。
秋風(fēng)吹紅了滿(mǎn)山的楓葉。
秋風(fēng)把滿(mǎn)山的楓葉吹紅了。
2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。
貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。
小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。
小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。
4、星期天，我和小明掃干凈院子。
星期天，我和小明把院子掃干凈。
九、修改下面的病句。
他可能病了，明天肯定不能來(lái)了。
他可能病了，明天不能來(lái)了。
2、她穿著一件紅色風(fēng)衣，一頂藍(lán)帽子。
她穿著一件紅色風(fēng)衣，戴著一頂藍(lán)帽子。
這棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多又大又紅的蘋(píng)果。
這棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。
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