沒寫暑假作業(yè)檢討書（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書要注意正確的格式。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的沒寫暑假作業(yè)檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒寫暑假作業(yè)檢討書 1
尊敬的老師：
你好！
此次暑假期間，因?yàn)楸救藴?zhǔn)備不當(dāng)，導(dǎo)致您辛苦為我們準(zhǔn)備的暑假作業(yè)沒能全部完成，對此，我感到很是抱歉，還望您能原諒。
對于自己的錯(cuò)誤，我真的深感慚愧。我作為一名在校的學(xué)生，怎能不知道作業(yè)的重要和責(zé)任呢？暑假是漫長的假期，是我們調(diào)解自己的休息時(shí)間，也是梳理知識的難得機(jī)會。面對這樣漫長的假期，有些同學(xué)或許不解老師為什么還要“反其道而行”的留下這么多作業(yè)，給我們的假期增添“壓力”。但通過反思，我也體會到了老師的良苦用心。盡管是放假，但我們?nèi)圆荒芡浟俗约簩W(xué)生的身份，不能忘記了自己最大的職責(zé)——學(xué)習(xí)！如果我們將漫長的暑假都用在了盡情的玩樂上面，那么在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上我們又該怎么辦呢？誰又來幫助我們記起兩個(gè)月前的知識，幫助我們對接學(xué)習(xí)呢？
而這一切，都只能靠我們學(xué)習(xí)的自覺，靠老師為我們留下的作業(yè)來維持每天的自我鞏固，讓我們牢記學(xué)習(xí)，不忘初心！
但我卻的沒能完成自己的作業(yè)，反思下來，在于一下幾點(diǎn)原因：
1.懶惰貪玩，先甜后苦
在作業(yè)的完成上，我沒有做到合理的分配時(shí)間，總是將作業(yè)留在之后趕，結(jié)果堆積的作業(yè)成為了巨大而復(fù)雜的壓力，讓我一時(shí)間疏忽了還有一部分的任務(wù)沒能完成。這是我思想態(tài)度上對學(xué)習(xí)不重視，沒有認(rèn)識暑假作業(yè)的本質(zhì)所帶來的問題。
2.缺乏準(zhǔn)備，太容易放松自己
回顧假期剛開始的時(shí)候，我就沒能仔細(xì)記錄老師布置的作業(yè)�，F(xiàn)在想來，我真的感到很慚愧。作為一名學(xué)生，我這樣的表現(xiàn)真的很不稱職。僅僅是因?yàn)榉偶訇P(guān)頭就放松了自己的思想，沒有做好假期的準(zhǔn)備。結(jié)果不僅給自己帶來了影響，還給老師您添了不少麻煩。更讓人后悔的是。也許我這種不負(fù)責(zé)，不重視學(xué)習(xí)的行為，還會給其他同學(xué)帶來影響，讓班級的.紀(jì)律松懈下來！這是最讓我后悔的。
如今，我真的感到很抱歉，也愿意為自己的錯(cuò)誤接受您的批評，并盡快將自己的作業(yè)補(bǔ)上。當(dāng)然，這并不能說明我錯(cuò)誤的改正。我真正要做的是，在今后樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識自己真正的責(zé)任在于學(xué)習(xí)，真正方向在于進(jìn)步！
我會在今后努力向著正確的方向改進(jìn)自己，認(rèn)真、主動的對待每一次學(xué)習(xí)任務(wù)。還望您能原諒我之前的松懈，今后，我定會努力成為一名品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 2
尊敬的xx老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！
對于這次我沒有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的`覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心.我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
我們的假期作業(yè)其實(shí)也沒有多到寫不完，每天花一點(diǎn)時(shí)間就能夠?qū)懲辍Ｎ也粦?yīng)該在暑假剛開始的時(shí)候，覺得有時(shí)間，所以每天就只看電視，不寫作業(yè)，這種行為是不對的。等到快開學(xué)的時(shí)候才開始寫作業(yè)，但那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)沒有時(shí)間把作業(yè)全部都寫完了。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)寫不完的時(shí)候已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，暑假這么長的時(shí)間，作業(yè)不可能寫不完。全班同學(xué)只有我一個(gè)沒有完成作業(yè)，這就證明作業(yè)是絕對能夠?qū)懲甑�。我�?yīng)該在暑假剛剛開始的時(shí)候，就做好計(jì)劃，每天完成一個(gè)部分的作業(yè)，這樣到快開學(xué)的時(shí)候，我就能夠完成所有的作業(yè)了。之后的假期，我一定會做好假期的計(jì)劃，絕對不會讓沒寫完作業(yè)這種事情再發(fā)生。
我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，我已經(jīng)知道我這樣做是錯(cuò)誤的。暑假作業(yè)的題目不是特別的難，量也不是很多，我有什么理由不完成作業(yè)呢？我應(yīng)該要學(xué)會規(guī)劃好自己的時(shí)間，不能再自己想怎么做就怎么做了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，之后也不會再犯一樣的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒我這一次。我以后一定會認(rèn)真的完成作業(yè)的，請老師相信我。
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會再犯，請老師看我的實(shí)際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
非常的對不起，我知道，這件事情是我的問題，是我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在說這些對不起也是沒有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒，當(dāng)然不僅僅是靠這句對不起，以下是我對自己這次錯(cuò)誤的檢討和改正的方式：
首先，我清晰的認(rèn)識到自己犯下的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的！作為一名學(xué)生，作業(yè)沒有完成不僅僅是一句“對不起，我忘了”，就能解決的事情。作業(yè)沒有認(rèn)真的完成，不僅是我們對老師的失信，更是對自己人生的不負(fù)責(zé)！作業(yè)不僅僅是任務(wù)，它更是一種責(zé)任，一種承諾！老師給我們這份任務(wù)，而我們在接下它的時(shí)候，就已經(jīng)是承諾要在規(guī)定的'時(shí)間，去完成作業(yè)！
而我這次的錯(cuò)誤，顯然就是沒有好好的完成自己的承諾，將自己的約定拋棄不管，實(shí)屬“無信”，這樣沒有信用的行為，又和撒謊欺騙有什么分別呢？
其次，如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙，但其實(shí)真正的受害者回事誰呢？會是老師嗎？并不是。老師不會因?yàn)槲覀儾粚懽鳂I(yè)有任何的損失，可能受到的傷害，就是我們沒有完成作業(yè)讓老師失望。
沒有完成自己的任務(wù)，受到傷害的永遠(yuǎn)都是我們自己！作業(yè)沒有完成，只是我們自己的損失！
最后，我非常的后悔。這次的作業(yè)沒有完成，其實(shí)是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤！要是我在放假的時(shí)候能夠更加的沉穩(wěn)一點(diǎn)，能夠好好的、認(rèn)真的聽老師將作業(yè)講完，好好的將作業(yè)記下來！這樣之后我也不會忘記這份作業(yè)，也不會犯下這個(gè)錯(cuò)誤！
真的非常后悔，自己一時(shí)的心急卻釀下了這么大的麻煩，實(shí)在是悔恨和慚愧。
看著自己的錯(cuò)誤，我深深的感到自責(zé)，帶來錯(cuò)誤的是自己，犯下錯(cuò)誤的也是自己，這其中要是我能稍稍做出一些簡單的事情，只要簡簡單單的和同學(xué)聊一下暑假作業(yè)，這件事都不會發(fā)生！可是我沒有，不僅沒有，甚至還自大的在作業(yè)完成后就再沒去檢查！真的非常的抱歉。
現(xiàn)在，錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了，非常抱歉因?yàn)槲业腻e(cuò)誤給老師帶來了這樣不好的體驗(yàn)，但是我依然希望能得到老師的原諒，請老師相信我真的是無心之失！缺失的作業(yè)我會及時(shí)的補(bǔ)上，在今后我也一定會好好的聽完老師的每一句話！請老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx。今天因?yàn)樽约菏罴倨陂g沒有寫完作業(yè)的這一行為，在這里向您進(jìn)行深刻的自我反思和自我檢討。按時(shí)完成作業(yè)對于學(xué)生來說，本來就是最基礎(chǔ)的事情了，我卻連這最基本的事情都沒有做好，我很慚愧很懊悔，以下是我對自己這種行為的反思。
首先，我知道是我的態(tài)度的問題。暑假兩個(gè)月的時(shí)候，我都沒有很好的完成我的暑假作業(yè)，就因?yàn)槲腋揪筒恢匾曔@件事情，甚至以為可能老師不會檢查，或者倒時(shí)我說我忘帶了就可以瞞混過關(guān)。所以從一開始我的態(tài)度就很有問題。暑假作業(yè)是對自己上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是為了能讓我們在放假的時(shí)候不至于太荒廢學(xué)業(yè)而制定的，一共也沒有多少，每天抽出1-2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，是完全可以很好的完成的。我卻因?yàn)閮e幸的心理，沒有認(rèn)真的對待這件事情，是我的不對，是我的態(tài)度出現(xiàn)偏差。
其次，就是自己沒有規(guī)劃好自己的時(shí)間。一到放假了，自己就像脫韁的野馬，每天只想著玩，天天玩的忘記了時(shí)間，每天都只想著明天要到哪里去玩，根本就沒有把心思哪怕一點(diǎn)點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上面，更加沒有規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)的時(shí)間是不能少的，哪怕是放假。我卻放縱自己的玩的野心，整天就只顧著我，完成沒有把要寫暑假作業(yè)放在心上，導(dǎo)致我沒有按時(shí)的完成暑假作業(yè)。我的這一行為是不可取的'，我現(xiàn)在也知道了自己錯(cuò)了，知道不應(yīng)該浪費(fèi)那么多的時(shí)間放在玩上。
最后，我的行為也是對自己不負(fù)責(zé)任的行為。自己作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己當(dāng)前首要之事，不是不可以玩，但是要講究時(shí)間，玩的同時(shí)也是在安排時(shí)間學(xué)習(xí)的。我卻沒有這方面的意識，是對自己學(xué)習(xí)的放縱和不負(fù)責(zé)任。針對我這一行為，我會在之后抽空把暑假作業(yè)補(bǔ)上，之后每一次放假，我都是認(rèn)真的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己在休息玩耍的同時(shí)，也能不耽誤學(xué)習(xí)。開學(xué)后，我也會收心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，上課認(rèn)真聽講，努力的學(xué)習(xí)。
我知道我的行為給其他的同學(xué)帶來很不好的影響，我也覺得很自慚形穢，我保證之后我都會按時(shí)的完成老師們交給我們的作業(yè)，也希望老師這次能原諒我，我以后再也不會在這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
剛剛過去的暑假幾乎帶不走我身上的懶散氣息，實(shí)際上在開學(xué)的時(shí)候我還帶著僥幸的心理，那時(shí)候我還想著如果老師在開學(xué)的時(shí)候不收暑假作業(yè)就好了，但是現(xiàn)實(shí)之中是絕對不可能出現(xiàn)這樣的情況的，由于我在暑假的時(shí)候只顧玩得高興，甚至都忘了去做暑假作業(yè)，因此這次的暑假作業(yè)我還沒有開始寫，我在寫這份沒寫暑假作業(yè)檢討書的時(shí)候感到十分內(nèi)疚。
其實(shí)在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候老師就說過不要忘記寫暑假作業(yè)，但是從我沒有寫暑假作業(yè)這件事情可以看出，我在放暑假之前根本就沒有將老師的叮囑放在心上。這個(gè)暑假其實(shí)是極為漫長的，按理來說做一個(gè)暑假作業(yè)是綽綽有余的，但是或許是感覺放假以后便沒有人督促自己學(xué)習(xí)一般，在欺騙父母說自己的暑假作業(yè)完成以后，我在暑假中去過一些風(fēng)景名勝游玩，也去過鄉(xiāng)下老家避暑，更是整日待在房間里玩手機(jī)和看電視，但是我恰恰就是單獨(dú)忘記了做暑假作業(yè)，或者說我一直在逃避寫暑假作業(yè)。
其實(shí)我在平時(shí)上課的時(shí)候表現(xiàn)就不是很好，因此我也從不認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，但是我也覺得做作業(yè)是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成的`最基本的任務(wù)，畢竟學(xué)習(xí)成績不好或許還和自己的天賦有關(guān)，但是不寫作業(yè)很明顯就是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，正是因?yàn)槲覜]有將自己的學(xué)習(xí)放在心上才會導(dǎo)致自己在暑假的時(shí)候沒有寫暑假作業(yè)。現(xiàn)在我也知道自己沒寫暑假作業(yè)的事情在班上造成了極為不好的影響，因此我更希望老師能夠?qū)ξ易龀鲆恍⿷土P來彌補(bǔ)沒寫暑假作業(yè)造成的損失。
雖然說老師僅僅只是語重心長地教導(dǎo)我一番，但是我也從中認(rèn)識到了自己沒寫暑假作業(yè)的錯(cuò)誤性，如此不將學(xué)習(xí)放在心上的行為很明顯不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，向我這樣的學(xué)生更應(yīng)該端坐在教室之中認(rèn)真聽課。我覺得自己以后應(yīng)該要改變一些自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，不能夠總是這樣什么事情都不放在心上，只有自己重視自己的學(xué)習(xí)成績并為之付出自己的努力，這樣才能夠糾正自己錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會開始變得主動寫作業(yè)。
從現(xiàn)在開始我會珍惜老師給予我的信任以及機(jī)會，在以后日子里開始端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，爭取每天都按時(shí)按量地完成自己的家庭作業(yè)，除此之外我還會想辦法提高自己的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)效率，希望能夠通過這一系列的措施彌補(bǔ)自己沒寫暑假作業(yè)造成的損失。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
剛開學(xué)就被你批評，還要寫檢討，我這是自作作受，暑假那么長的時(shí)間，我都沒有把暑假作業(yè)做好，只顧著貪玩，完全沒有把學(xué)習(xí)放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來要做的工作，但是我沒有做好，很不應(yīng)該。
我不做好暑假作業(yè)也是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，暑假，雖然說沒有老師的監(jiān)督，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應(yīng)該做好的時(shí)候，沒有監(jiān)督其實(shí)就體現(xiàn)了我們自不自覺的問題了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他們的.成績也會很好，而像我這種就很不自覺，老師不催下我，我都不想動，所以成績一直以來都不好，其實(shí)我也想把成績搞上去，對自己負(fù)責(zé)，不能一直都這么玩下去，不過我就是很難自覺下來，我也想過很多辦法，像做好計(jì)劃，沒做完作業(yè)不準(zhǔn)吃飯，等等，可是效果都不明顯。
老師，這次我沒做好暑假作業(yè)除了不自覺之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來暑假作業(yè)的時(shí)候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺得不能辜負(fù)了夏日這么好的天氣，不能白白浪費(fèi)掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過我愛玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的�？墒俏覅s沒想過，如果我把玩的熱情放在學(xué)習(xí)上面，那我的成績可就是會好很多的。
還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比較的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業(yè)很多題目都沒做，我一看到這些題目比較難，我就不想動腦筋，不想去問同學(xué)，覺得太難了，我就跳了過去，沒有做，只是把一些簡單的題目做了一下，結(jié)果一本暑假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我覺得老師應(yīng)該不會在意，畢竟開學(xué)有那么多事情要做，暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會再看了，可是想不到老師看得很認(rèn)真，可以說是對我們很負(fù)責(zé)，而我沒做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了，要把沒做的題目繼續(xù)做完，不懂的可以問同學(xué)和老師，我當(dāng)時(shí)還覺得老師在刁難我。
不過現(xiàn)在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負(fù)責(zé)，希望我成績好，我也不能辜負(fù)了老師，我會把暑假作業(yè)補(bǔ)好的，同時(shí)經(jīng)過這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，寫下這篇檢討書的時(shí)候我就在想，為什么自己在暑假這么長的時(shí)間里不好好的寫作業(yè)，這真的是很遺憾，本來作業(yè)安排的是很合理，別的老師布置的暑假作業(yè)我都完成了，但是因?yàn)樽约贺澩妫�是有一些作業(yè)沒完成，暑假的假期讓我迷失了自己，就像這次沒有完成您交待的暑假作業(yè)i一樣，本來應(yīng)該在開學(xué)之之前全部完成，就子啊開學(xué)的第一天我還在趕作業(yè)，整個(gè)班級就我一個(gè)人在趕作業(yè)，暑假這么長的時(shí)間讓我浪費(fèi)了，大家都按時(shí)的完成，這次就是您的作業(yè)我沒有全部完成，還有三分之一沒有寫完，我也是班上的第一個(gè)，按照暑假的時(shí)間來計(jì)算這些時(shí)間是完全夠了，暑假的時(shí)間很多，但是我沒有完成的.好，讓您失望了。
我不知道怎么來解釋這件事情，我也沒有什么理由來解釋這些，我想表達(dá)的就是在自己的行為真的很惡劣，這跟拖欠作業(yè)沒什么兩樣，甚至還比較嚴(yán)重，這么長的時(shí)間我都沒有完成，這也讓我覺得自己應(yīng)該好好的反省自己，今后的時(shí)間很多但是自己的做這個(gè)工作都沒有堅(jiān)持下去真感覺很丟人，我也覺得這是一件很難受的事情，因?yàn)樽约旱呢澩娑锨纷鳂I(yè)，我很羞愧，這次暑假我每天都是有規(guī)劃的，每天自己會做一些暑假作業(yè)，暑假一開始我每天都在按部就班的完成自己的計(jì)劃的作業(yè)，如果按照這個(gè)進(jìn)度來我是怎么樣都不會拖欠作業(yè)的，但是這樣的情況我就只是簡單的保持了一段時(shí)間。
暑假過去的越久我的玩心就越大，開始的時(shí)候還會主動的去寫暑假作業(yè)，后來就不去做了，總是自己閑下來的時(shí)候就去完成一點(diǎn)，就這樣我開始了自己娛樂的時(shí)間，本來應(yīng)該在寫作業(yè)的時(shí)間我在玩，本來應(yīng)該在看書學(xué)習(xí)的時(shí)間我還是在玩，這么一個(gè)暑假下來，我完成的作業(yè)真的少之又少，自己也失去了動力，只知道在暑假中玩，帶了開學(xué)的時(shí)候我就慌了，我檢查了一下自己的暑假作業(yè)，您布置的作業(yè)我還是有多沒有寫完，因?yàn)轳R上就要交了，我這個(gè)情況肯定是來不及，所以才有了今天我子啊趕作業(yè)的一幕，我覺得很丟人，大家都寫完了，我本應(yīng)該按時(shí)的完成，但是我沒有，而且還在學(xué)習(xí)委員收作業(yè)的時(shí)候我還在趕作業(yè)。
這次的事情我的覺得自己真的羞愧至極了，這么長的一個(gè)暑假我這么以來，真不知道怎么去解釋了，沒有什么理由能夠解釋了，也讓您失望了，我一定會好好的完成沒有寫完的作業(yè)，然后做一個(gè)自我反省。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 8
尊敬的老師：
放暑假之前，您給我們布置了暑假作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的.悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我保證不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。請老師原諒！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 9
尊敬的老師：
此次暑假作業(yè)，本人完成情況不佳，主要是：
1、太貪玩了，所以完成不認(rèn)真。
2、缺乏耐心，字都沒有一筆一筆寫好。
知識是古人們用智慧創(chuàng)造出來的，我不該因?yàn)橐岣咚俣染蛠y寫暑假作業(yè)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我從一開始就不該敷衍了事。
如果我不為了玩，也就不會敷衍了事地寫暑假作業(yè)了，也就不會犯下這彌天大罪了。
我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日，悔不當(dāng)初�！币院笪乙欢�、肯定以及決定再也不馬虎地對待暑假作業(yè)了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。
人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔過去，不如奮斗將來。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè)，從暑假作業(yè)的`某些方面來講，它是能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，“品質(zhì)”優(yōu)為重要，馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為，今后我一定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”，不能身上有點(diǎn)事就把作業(yè)完成的很潦草，通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用，后悔更沒用;急躁增加罪過，后悔給你新罪過”。請老師原諒。
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
在這開學(xué)的時(shí)刻，我才突然想起來自己的暑假作業(yè)還未完成，雖然我有立即開始補(bǔ)，但是我還是沒有能夠在開學(xué)之前補(bǔ)完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業(yè)檢討書”來表達(dá)我的認(rèn)錯(cuò)之心。
暑假生活不完全是一個(gè)讓我們盡情玩耍的漫長假期，更是一個(gè)讓我們自主利用時(shí)間來不斷彌補(bǔ)、提升自我的絕佳機(jī)會。老師為我們布置暑假作業(yè)就是為了讓我們明白在玩耍的時(shí)候不能夠忘記還有學(xué)習(xí)的任務(wù)，還有較多的東西需要去了解，需要去學(xué)習(xí)。但是我竟然忘記了自己身為一名學(xué)生本應(yīng)該要完成的事情，我本來是應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)的，應(yīng)該要將自己的假期時(shí)間利用起來，讓自己明白、認(rèn)識更多的知識的，可我連自己應(yīng)該完成的暑假作業(yè)都沒有完成。暑假整整兩個(gè)月的時(shí)間，而老師就布置了一本書的作業(yè)，我竟然還會有拖延，都是我沒有將學(xué)習(xí)放在心上，完全想著玩去了。在暑假中父母也總是會提醒要記得做作業(yè)，但是我總覺得時(shí)間還早，就將作業(yè)放在一旁，而現(xiàn)在面臨開學(xué)才知道什么都已經(jīng)晚了。
我沒有完成作業(yè)的事情已經(jīng)是很明顯了，我也是明白自己的錯(cuò)誤了，我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還有很大的問題，我會及時(shí)的端正過來的。還在放假的時(shí)候我總是覺得放假就是應(yīng)該休息的，就應(yīng)該好好的玩耍一番，所以我才沒有在暑假完成應(yīng)該要完成的作業(yè)�，F(xiàn)在想來，我這樣的行為竟然已經(jīng)是違背了自己作為一名學(xué)生必須要完成的事情，我對此非常的愧疚。
就我這次的錯(cuò)誤，我會盡量做出彌補(bǔ)，我在暑假中沒有完成的作業(yè)，我會這幾天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成，并上交給老師檢查，希望老師可以看到我悔過的態(tài)度。既然我對于學(xué)習(xí)還沒有上心，那我就必須要向老師表明我之后的'態(tài)度，之后的學(xué)習(xí)上我都會很認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，不產(chǎn)生任何的遺漏，當(dāng)然在課堂上是必須要認(rèn)真對待的，我一定會做好自己應(yīng)該要做的，也希望老師可以看到我的變化。這次沒有完成暑假作業(yè)的事情給了我特別大的提醒，讓我很是明確的感受到要是自己繼續(xù)以那樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)，我肯定是不能考上好的高中的，所以很感謝老師對我的嚴(yán)厲要求，讓我能夠盡早的明白自己在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該更加努力的地方。
雖說我未完成暑假作業(yè)這一情況很是惡劣，不過老師沒有過多批評我而讓我自己反思這一點(diǎn)讓我很意外，雖然我不知道自己的這番反思行不行，但是確實(shí)讓我更加深刻的感受到我本身還需要對學(xué)習(xí)有更多的努力，還需要付出更多，之后就請老師關(guān)注我的行動吧！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我這個(gè)暑假的作業(yè)沒有完成。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，我應(yīng)該要認(rèn)真的完成暑假作業(yè)，而不是隨隨便便的寫作業(yè)，甚至作業(yè)都還沒有寫完。雖然我們的暑假作業(yè)看上去很多，但因?yàn)槭罴俚臅r(shí)間比較的長，所以每天只要花一點(diǎn)時(shí)間，是能夠?qū)懲甑摹＠蠋熆隙ú粫贾枚嗟阶屛覀儗懖煌甑淖鳂I(yè)，都是有一個(gè)量的。我們班只有我的作業(yè)沒有寫完，這就證明作業(yè)是可以寫完的。
在暑假的時(shí)候，我只顧著看電視和打游戲，沒有想著要寫作業(yè)。再加上爸爸媽媽白天上班不在家，沒有人管我，而且他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，作業(yè)的事情也不需要他們盯著我寫了，所以就沒有管我這方面的事。等到暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我才開始寫作業(yè)。但是我依舊沒有認(rèn)真的`寫作業(yè)，每天寫一點(diǎn)點(diǎn)就玩去了，所以到報(bào)名的時(shí)候我的作業(yè)還是沒有寫完，空了很多。我只把老師們額外布置的作業(yè)寫完了，沒有把學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的作業(yè)寫完。
我本來以為老師您不會看我們的作業(yè)的，所以我覺得就算我沒有寫完您也不會知道，就想蒙混過關(guān)。但是老師您可能是知道我們的想法，所以報(bào)名的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)的檢查了我們的作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)我還有很多沒有寫完。您發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況之后，非常的生氣，您可能是沒想到，已經(jīng)到高中階段了，還有人不把暑假作業(yè)寫完的。按理來說要把作業(yè)寫完才能報(bào)名，但您只是讓我回去早點(diǎn)寫完，趕快交給您，并且寫一份檢討書給您。
我在進(jìn)行了深刻的反省之后，我知道完成作業(yè)是我們學(xué)生的責(zé)任，是我們的義務(wù)。而且我現(xiàn)在也已經(jīng)是高中生了，離高考也沒有很久了，還是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，那我高考肯定不會有什么好的成績。對于這個(gè)階段的我來說，好好學(xué)習(xí)才是最重要的事，我不能因?yàn)橥娑⒄`了自己的學(xué)習(xí)。假期作業(yè)的難度是不高的，都是一些比較基礎(chǔ)的題目，偶爾會有幾個(gè)難一點(diǎn)的題目。所以如果我每天都花一點(diǎn)時(shí)間寫的話，是肯定可以寫完的。我應(yīng)該要有一個(gè)計(jì)劃，上午寫作業(yè)，下午玩，而不是一整天從早到晚都是玩，等到要開學(xué)了的時(shí)候才趕緊補(bǔ)作業(yè)。
這次我也知道自己錯(cuò)了，所以我應(yīng)該向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我保證，我以后絕對會認(rèn)認(rèn)真真的完成假期作業(yè)，不會出現(xiàn)作業(yè)沒寫完這樣的情況了。請老師相信我。
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉給您這樣的體驗(yàn)。作為學(xué)生，我們深知您的辛苦和勞累，尤其是在開學(xué)的這一天，您要在教室中等待同學(xué)們的到來，要一本一本檢查我們的暑假作業(yè)，還要細(xì)心的查看是否有遺漏！換成是我，讓我在教室中做兩個(gè)小時(shí)可能就受不了了，更何況還有任務(wù)！但是，在這樣的情況下，作為您的學(xué)生，我不僅沒能給您提供便利，居然還在您這么辛苦的時(shí)候，給您添這么大的堵！我知道，只是學(xué)生的作業(yè)沒有寫完對您造成不了什么影響，但是我也曾親身體會過，在自己努力的時(shí)候，自己為之努力的人卻不將這當(dāng)回事情的體驗(yàn)是怎樣的'氣憤！
您是老師，您的寬廣胸襟讓我為之欽佩，您沒有嚴(yán)厲的指責(zé)我，只是向我詢問：“還有一份作業(yè)呢？”其實(shí)當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)慌了神，一個(gè)暑假的時(shí)間可以改變很多，但是卻偏偏讓我忘記了這份作業(yè)的存在！這實(shí)在讓人慚愧。
對不起，老師！我并不是故意要將這份作業(yè)忘記，不是故意去不完成這份作業(yè)的！這件事情我真的很慚愧。當(dāng)時(shí)在教室中，我就已經(jīng)不知道怎么去回答您的詢問了，但是我想，就算給您了這樣的答案，您也不會好受。我真的非常的后悔自己沒能好好的檢查自己的作業(yè)，要是我能在假期結(jié)束前和同學(xué)們好好的對比，好好的詢問，這樣的事情完全可以避免發(fā)生啊！
可是我沒有，我的自大和任性讓我將整個(gè)暑假的時(shí)間都荒廢在生活和游戲中，除了自己記下的作業(yè)，根本就沒有去了解過其他的事情！這是非常錯(cuò)誤的！雖然只是簡單的一次遺忘，但是給大家都帶來了不好的影響。尤其是老師您，在努力的工作過后，看到我這樣的情況會作何感想呢？真的非常的對不起，請您接收我真摯的歉意。
但是我知道，光是道歉，這件事情并不算結(jié)束，有錯(cuò)就得改！這是從小老師就教我們的道理，看著自己的錯(cuò)誤，我知道這是自己在上課的時(shí)候不用心造成的，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會保持住自己的注意力，在老師說出下課或放假之前，絕對不會將注意力分散到別處！請老師相信，并監(jiān)督我！
這次的作業(yè)我也會及時(shí)的完成并交給您，我以后一定不會犯下這樣的錯(cuò)誤了！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。很抱歉耽誤您的時(shí)間來看我的檢討書，我的這次檢討是針對沒完成暑假作業(yè)，我深刻的進(jìn)行了自我反思，從根源上找出自己沒有完成暑假作業(yè)的原因，也向老師進(jìn)行深刻的自我檢討。
暑假時(shí)間有整整兩個(gè)月，這個(gè)假期的時(shí)間對于您給我們布置的暑假作業(yè)來說，時(shí)間是完全足夠的。在放暑假之前，您也不止一次跟我們說要好好的完成老師交代的作業(yè)，不要總想著玩，當(dāng)時(shí)的我回答的很響亮，現(xiàn)在確實(shí)是打臉了，我沒有在暑假期間按時(shí)的完成您交代的作業(yè)，我很慚愧。我在想，兩個(gè)月的.時(shí)間我都干什么去了，為什么這點(diǎn)暑假作業(yè)我都沒有完成呢？
在暑假的期間，我確實(shí)是玩得太過于忘性，一到放假就像被放出籠子的鳥，開始肆意的飛舞，一旦出了那個(gè)口子，沒有任何約束的時(shí)候，自己已經(jīng)想不到還有做作業(yè)這回事了，直接導(dǎo)致暑假作業(yè)沒有完成，這也是暑假期間的時(shí)間沒有好好規(guī)劃的后果。如果我做了暑假的時(shí)間規(guī)劃，每天就會有學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的時(shí)間，要求自己嚴(yán)格的按照自己制定的計(jì)劃執(zhí)行，就不會有沒有完成暑假作業(yè)行為了，我是真的知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在也悔之晚矣。但是我會以此為教訓(xùn)，約束自己之后的行為，絕不能再犯一次相同的錯(cuò)誤了。
老師，事情已經(jīng)發(fā)生了，我也知道自己做了，對于沒有完成的暑假作業(yè)，我也會抽時(shí)間全部補(bǔ)上，所謂昨日之事不可追，請老師看在我是誠心悔過的，就原諒我這一次吧，我會用我之后的行動向您保證，不會再有這樣的事情發(fā)生了，您且看我的表現(xiàn)吧。
現(xiàn)在開學(xué)了，我會向老師證明，我是真的知道錯(cuò)了。我會嚴(yán)格的要求自己，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽老師講課，放學(xué)的時(shí)候每天老師布置的作業(yè)，我都會按時(shí)的完成，絕對不會再拖著。也會養(yǎng)成做事有一定的計(jì)劃性和規(guī)劃，每天合理的安排自己的時(shí)間，不會把時(shí)間過多放在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上面。我也知道作為學(xué)生，完成老師交代的作業(yè)是最基本的事情，我也知道自己的行為是不可取的，之后我會改正自己這個(gè)毛病，該做的作業(yè)一定都會認(rèn)真按時(shí)的完成，也知道現(xiàn)在說什么都是沒用的，要看后面自己做的怎么樣，我會時(shí)刻牢記現(xiàn)在我說的話，并且嚴(yán)格執(zhí)行，請老師能監(jiān)督。
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！
對于這次我沒有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的.最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！
老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會再犯，請老師看我的實(shí)際行動吧！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 15
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
我知道理由說出來都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！這件事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、這樣的'擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
今后我一定改正，望老師再給我一次機(jī)會。
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 16
尊敬的英語老師：
上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業(yè)，雖然題目簡單，題量很少，時(shí)間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語文作業(yè)上了，沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業(yè)時(shí)，我才幡然悔悟，恨我當(dāng)時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí)，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的.人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。今天正值中秋佳節(jié)，當(dāng)眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí)，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。
通過這件事，我深刻的認(rèn)識到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性；不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性；在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性；被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。基于以上幾點(diǎn)性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無論語、數(shù)、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 17
尊敬的老師：
現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對，我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后，我懇請您的`原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會吧！
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 18
尊敬的老師：
身為一個(gè)學(xué)生，做作業(yè)是本分，可是我卻沒有做到，我覺得自己辜負(fù)了自己每天來上學(xué)的辛勞，辜負(fù)了父母對我的期望，辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。
要是地上有個(gè)洞，我現(xiàn)在一定會鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法，我會勇敢面對自己犯下的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不再犯第二次。
懊悔，自責(zé)，這些詞語已經(jīng)無法形容我現(xiàn)在的'心情。
我一定會好好反省自己的行為，再也不受懶惰的誘惑，我不會再縱容我的惰蝕我的身體，我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華，已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來而努力，我要奮斗，因此我再也不會犯這種低級的.錯(cuò)誤，我再也不會因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來的自由。
我懷著誠摯的心寫下這篇萬分真摯的自我反省。
檢討人：
日期：
沒寫暑假作業(yè)檢討書 19
尊敬的老師：
您好！我xxx，今天在這里向您和同學(xué)們坦誠的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。由于我一時(shí)的貪玩，并沒有完成作業(yè)，才造成了現(xiàn)在這樣的.局面。我辜負(fù)了老師對我的希望，辜負(fù)了爸媽對我的期望，也辜負(fù)了我自己，在同學(xué)之間造成了壞的印象！以前我會以為不就一次沒寫作業(yè)，又不算什么。但是今天我真的知道錯(cuò)了，這是我是不是對自己的人生負(fù)責(zé)的大事。
在此，我對我的行為作出深刻的檢討，并向嚴(yán)格要求我們的X老師說聲謝謝！謝謝您對我們的淳淳教導(dǎo)，謝謝您能立刻指出我的錯(cuò)誤，謝謝您對我依然抱有希望和信心。我也當(dāng)著各位同學(xué)的面，對我們敬愛的X老師說，老師！我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，請您不要生氣了！以后我會嚴(yán)格要求自己，不會再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了！以后我做的好與不好，請您拭目以待！謝謝您！
檢討人：
日期：
【沒寫暑假作業(yè)檢討書】相關(guān)文章：
沒寫暑假作業(yè)的檢討書04-14
沒寫暑假作業(yè)檢討書11-11
暑假作業(yè)沒寫完檢討書09-22
沒寫暑假作業(yè)檢討書(13篇)11-11
暑假作業(yè)沒寫完檢討書500字10-22
沒寫暑假作業(yè)檢討書通用13篇11-12
沒寫暑假作業(yè)檢討書集合13篇11-12
暑假作業(yè)沒寫完的說說06-14
作業(yè)沒寫檢討書03-03