大學輔導員學習心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家整理的大學輔導員學習心得體會，希望能夠幫助到大家。
根據xx大關于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署，我黨特制定本規(guī)劃綱要以全面提高國民素質，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，加快社會主義現代化進程。作為一名輔導員，有必要認真研讀，并有所心得體會，以下是我的學習心得：
21世紀是中華民族偉大復興的世紀。從現在起到20xx年，是我國全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的關鍵時期。科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈。我國經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設全面推進，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人口、資源、環(huán)境壓力日益加大，調整經濟結構、轉變發(fā)展方式的要求更加迫切。因此，必須清醒認識到，我國教育還不適應國家經濟社會發(fā)展的'要求。教育觀念相對落后，內容方法比較陳舊，中小學生課業(yè)負擔過重，素質教育推進困難;學生適應社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強，創(chuàng)新型、實用型、復合型人才緊缺;教育體制機制不活，學校辦學活力不足;教育結構和布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡，貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后;教育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實。
本綱要在全面分析了我國教育發(fā)展現狀的前提下，提出了xx至20xx年發(fā)展教育的宏偉藍圖。全綱要有五部分構成：序言，總體戰(zhàn)略，發(fā)展任務，體制改革，保障措施及實施。
綱要指出戰(zhàn)略目標是，到20xx年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。發(fā)展任務包括學前教育，義務教育，高中階段教育，職業(yè)教育，高等教育，繼續(xù)教育，民族教育，特殊教育。體制改革包括人才培養(yǎng)體制改革，試招生制度改革，建設現代學校制度，辦學體制改革，管理體制改革，擴大教育開放。保障措施包括加強教師隊伍建設，保障經費投入，加快教育信息化進程，推進依法治教，重大項目和改革試點，加強組織領導。
作為一名輔導員，在今后的學習和生活中，將努力做到以下幾點：
1.吸收素質教育理念
素質教育是20世紀末期中國教育研究與實踐的最重要的成果，是鄧小平理論在教育領域的反映，是人的全面發(fā)展教育理論在中國社會主義初級階段的具體表現形式，是中國教育走進新世紀的一面旗幟，是21世紀中國教育改革和發(fā)展的指導思想。素質教育的教學體系必須確保學生開展大量豐富多彩的積極有效的活動。素質教育是以德育為靈魂，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，“面向世界，面向未來，面向現代化”的教育，它強調“堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一”。
2.堅持以人為本的理念
“以人為本”的實質含義就是相信人、尊重人、依靠人、發(fā)展人，讓人積極愉快地工作，取得更好的效益，實現更大的發(fā)展。以人為本表現在教育上，就是以教師為本和以學生為本。以學生為本就是相信學生、尊重學生、依靠學生、發(fā)展學生，尊重學生生命成長的規(guī)律和合理需要，“一切為了學生，為了學生的一切”。
3.終身教育、終身學習的理念
終身教育和終身學習不是人們愿不愿意的事，而是一個人在現代社會中要想不落后而必須選取的生存方式。作為一名教師，我們在每一階段，每一學期，每一天的教育都不能欠賬，都要為終身的發(fā)展打下堅實的基礎。
作為一名輔導員，學習貫徹綱要精神，就是要加強自身師德修養(yǎng)，積極參加教育教學研究，不斷學習，努力提高教學業(yè)務能力，愛崗敬業(yè)，愛生如子。忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學工作當做一種職業(yè)，做實做好，只有這樣才能提高教學質量。
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