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  • 綠山墻的安妮讀后感

    時(shí)間:2023-07-03 07:06:53 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

    綠山墻的安妮讀后感(集合15篇)

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎大家分享。

    綠山墻的安妮讀后感(集合15篇)

    綠山墻的安妮讀后感1

      《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家蒙哥馬利寫的,這本書講述的是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。聽朋友提起,我便試著讀這本書。讀完后,感慨萬千。

      這本書講述的是馬修和瑪瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,不曾想,陰差陽錯(cuò)領(lǐng)回來的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩——安妮。安妮是一個(gè)愛幻想、健談的人,馬修一家最終決定收養(yǎng)她。她給馬修家?guī)砹藷o限的快樂,她也憑借自己的努力最終考上了大學(xué)。

      這本書的主人公安妮非;顫姌酚^,無論在什么境遇下,她都能以笑面對,從來不悲觀。即使在瑪瑞拉要趕她走的時(shí)候,她依然喋喋不休地訴說她的想象。她非常天真,在綠山墻農(nóng)舍中,她自由發(fā)揮想象,無論什么普通的事物,在她的眼里都是神奇的。一棵櫻桃樹,她給命名為“白雪王后”;一片美麗清澈的湖,她給命名為“閃光之湖"……或許你們會以為安妮小時(shí)候很幸福,快樂,才會養(yǎng)成這樣樂觀的性格。其實(shí),安妮的身世很可憐,她從小便喪失了父母,只得靠自己過著悲苦的生活。但是,她依舊沒被困難所打倒,她有樂觀的心態(tài)、積極向上的性格、刻苦學(xué)習(xí)的毅力。這些都是她能夠戰(zhàn)勝很多困難的法寶。她也會約束自己,她知道自己家庭的情況,馬修死后,只有馬瑞拉一人撐起家庭的重?fù)?dān)。她只有努力的學(xué)習(xí),在家庭重?fù)?dān)的壓迫下考上了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,她選擇做一名普通的.教師,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會。

      讀完安妮的故事,我不由得聯(lián)想到自己,我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)會笑著面對困境,不被任何困難所打倒。如果遇到一點(diǎn)困難,就選擇放棄,那么我還能成功嗎?在困難面前,只有不低頭,困難越大,戰(zhàn)勝困難后才能體會到的成功的喜悅越多。我也應(yīng)該學(xué)會領(lǐng)略自然的美學(xué),學(xué)會熱愛生活。這樣,我才會體會到無窮無盡的樂趣。

      學(xué)會面對困難,面對生活,你才能迎來成功!《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。

    綠山墻的安妮讀后感2

      “安妮,安妮”,看完《綠山墻的安妮》,我仍思緒萬千,嘴上呢喃著“安妮”的名字,久久不能自拔,也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。

      綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個(gè)幫手,打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是純真浪漫的思想。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自我惹來了一連串的麻煩,她不斷得闖禍,同時(shí)也不斷得在改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和教師的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里歡樂成長的小主人。

      馬克·吐溫曾高度評價(jià)這部小說,聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。的確,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美能使人從內(nèi)心境不自禁得發(fā)出一種喜愛。尤其是她用樂觀應(yīng)對生活的態(tài)度,令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事:

      兩個(gè)推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個(gè)推銷員很悲觀,在拍回公司的電報(bào)上寫道:“立即回到。那里沒有人穿鞋!绷硪粋(gè)則樂觀的寫道:“絕佳機(jī)會。將能賣出一百萬雙,因?yàn)檫@兒還沒有人穿過鞋子!

      每件事都有兩面性,有好有壞,我們應(yīng)當(dāng)向好的方面去想,要豁達(dá)樂觀。蕭伯納曾說過:“人生有兩個(gè)杯具:一個(gè)是萬念俱灰,另一個(gè)是躊躇滿志。”萬念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世,誰都會遇到挫折,挫折是任何人都無法避免的。這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)把握好自我的`心態(tài),選擇樂觀的生活態(tài)度。再給自我一次機(jī)會,常常會有意想不到的收獲!靶娜粼,夢就在,只可是是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。

      生命并不是一條直線,當(dāng)身處逆境的時(shí)候,不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自我,往好的方面想。要懂得看到自我的優(yōu)點(diǎn),告訴自我一切還有期望。像安妮一樣,樂觀向上,便能“柳暗花明又一村”。

      很多時(shí)候,在人生的道路上,我們著急趕路的時(shí)候,不妨坐下來隨時(shí)倒出鞋子里的沙子,僅有丟掉包袱,輕裝上陣,我們才能走的更快、更穩(wěn)。禍兮,福之所倚,用曠達(dá)向上的精神去應(yīng)對生活,展望未來吧!

    綠山墻的安妮讀后感3

      “她感到自己面前的道路變窄了,曲曲折折的卻仍舊鋪滿了鮮花,而他與生俱來的想象力和夢中的理想世界是誰也奪不走的!钡缆纷冋壅,說明安妮已經(jīng)認(rèn)識到未來會很艱難。 他已經(jīng)長大也懂得了些許生活的道理,但鋪滿鮮花則說明他對未來依然充滿信心。堅(jiān)強(qiáng)樂觀,永不服輸?shù)乃欢〞肋h(yuǎn)快樂的。

      以上就是長大以后的安妮了,觀積極的心態(tài),但其實(shí),安妮小的時(shí)候也是一個(gè)憨憨呢,那就從那幾件事說起吧。

      記得安妮是怎么來到綠山墻的嗎?這也許也是緣分吧,馬瑞拉想要的是一個(gè)十歲左右的男孩兒。但由于南希的馬虎,把瘦小的安妮送給了馬瑞拉。馬修很內(nèi)向,但他喜愛這樣一個(gè)活潑可愛的小女孩,在馬修的影響下,馬瑞拉也漸漸接受了這個(gè)孩子,并發(fā)現(xiàn)了她的.閃光點(diǎn),認(rèn)為安妮是一個(gè)好孩子。

      眾所周知,安妮很在意自己的紅頭發(fā)。因?yàn)榧t頭發(fā)也闖過禍,鬧過笑話。也因?yàn)榧t頭發(fā)和吉爾伯五年都很冷漠,甚至朝林德太太大吼大叫,最最荒唐的是他竟然從一個(gè)小販那里買來了染發(fā)劑,并且是怎么洗都不會掉色的那種。他把紅頭發(fā)染成了綠頭發(fā)。這個(gè)想象力豐富的女孩遭到了虛榮心的報(bào)應(yīng),最后馬瑪瑞拉只好把安妮的頭發(fā)全都剪掉了。愛美之心人人皆有但過頭就不是什么好事了。

      還有紫水晶胸針風(fēng)波。本來興致勃勃去郊游的安妮,怎么這么落魄了呢?原來是瑪瑞拉的紫水晶胸針不見了,那枚紫水晶胸針是瑪瑞拉最珍貴的寶貝,是母親留給她的,胸針里還夾著一縷母親的頭發(fā),周圍還鑲著一周上漲的紫水晶。這紫水晶胸針的遺失對瑪瑞拉來說無疑是一場災(zāi)難。盡管安妮很努力的解釋,但仍然迎來的是瑪瑞拉的質(zhì)疑。為了能去郊游,安妮甚至編了一個(gè)荒唐的謊言騙瑪瑞拉,說自己弄丟了胸針,直到最后瑪瑞拉無意間翻出了胸針。安妮的冤枉才被洗清,最終也如愿以償?shù)厝ソ加瘟,不得不說安妮的腦回路還真是不一樣。

      人總是會長大的,但也要始終保持積極向上的心態(tài)。就像安妮那樣——對生活始終懷有期待,這樣我們活的才會更有樂趣。

    綠山墻的安妮讀后感4

      “星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好!薄}記

      “星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好!卑材葺p聲低語道。在《綠山墻的安妮》這本著作結(jié)尾,小說主人公安妮這樣說道。多么詩意的境地,多么暖心和話語。愿世界一切安好,是安妮對自己現(xiàn)實(shí)生活的一種寫照,一份憧憬,更是一種感恩。

      《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作,它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此開始了她的新生活。馬修兄妹對她的關(guān)心無微不致,讓她感受到了人間的真情和摯愛。后來,馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著會完全失去視力的危險(xiǎn)境地。為照顧瑪麗娜,安妮義無反顧地放棄了去雷德蒙德上學(xué)的機(jī)會,選擇了留在阿馮利教書,以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。

      因?yàn)橛猩畹膶懻,才能譜寫出感恩的樂章;因?yàn)橛猩畹你裤,才能繪畫出的畫面;因?yàn)檎鎿吹那楦校拍芏蒙恼嬷B。

      的'確,安妮在生活中學(xué)會了感恩,我也一樣。父母都是教師,生活在書香家庭的我,雖然沒有安妮這樣曲折的生活經(jīng)歷,但是從我學(xué)練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時(shí)候,我就開始練習(xí)小提琴。剛開始練習(xí)的時(shí)候充滿了新鮮感,每天練得很起勁?删毩(xí)一段時(shí)間后我就開始有了厭學(xué)情緒,特別是每個(gè)周未都要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來練習(xí)小提琴,這讓我感到十分壓抑。為練琴,我哭過,鬧過。媽媽一直耐心地變著法子和我講道理,談理想,可我就是不理解:賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后,我慢慢地學(xué)會了承擔(dān)、理解。我堅(jiān)持了下來,一年以后,在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎(jiǎng)。手捧著獎(jiǎng)杯,在激動同時(shí),我在心里深深地感謝老師的悉心指導(dǎo)和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過后,我深深地體會到任何事情唯有懷著感恩之心才能克服困難,取得成功。

      “愿世界安好。”懷著一顆感恩的心,敞開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈;放飛你的理想,讓陣陣花香沁入脾。

    綠山墻的安妮讀后感5

      俗話說的好,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      這學(xué)期,我讀了《緑山墻的安妮》,它的作者是露西。莫德。蒙哥瑪麗(1874年--1942年)生于加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦)自幼喜歡文學(xué)!毒G山墻的安妮》在1908年被美國波士頓的佩奇出版社慧眼相中

      這里面有幾個(gè)重要人物

      安妮。謝麗:愛想象,出生在新斯舍的.波林布洛克,到今年三月份就11周歲了,父親叫沃爾特。雪莉。是當(dāng)?shù)氐睦蠋,母親叫巴莎。雪莉,母親在她三個(gè)月大的時(shí)候得熱病死掉了,而她父親在她母親死后第4天也得熱病死了,后來成了孤兒,也沒有親戚結(jié)果托馬斯太太收養(yǎng)她,后來他們搬到了馬里斯維爾托馬斯先生被火車軋死了,他母親收留了他們,但她不要安妮。再后來哈蒙德太太看中了他看孩子的用處就收留了她兩年,后來哈蒙德先生去世他們1家也散了最后安妮去了孤兒院,直到斯賓塞太太來接她。他愛說話嘴皮是怎么也磨不破。他也很愛美,也因?yàn)閻勖琅隽撕芏嘈υ挕qR修?ㄋ共兀撼肆值绿R瑞拉著兩個(gè)女人以外從不和別的女人打交道。但他堅(jiān)持要留安妮,安妮和他也無話不,他在結(jié)尾得心臟病死了。馬瑞拉?ㄋ迹厚R修的妹妹不喜歡愛叨叨的小孩,但他漸漸愛上了安妮,經(jīng)常說她,典型的打是親罵是愛。基爾伯特。布萊斯:平常只要他想引起女孩子的注意每次都能得逞所以他看見安妮對她不理不睬更要下定決心讓她看他一眼,於是他說安妮的頭發(fā)是胡蘿卜這時(shí)安妮對他勢不兩立。最后他把他的職位讓給了安妮他們成了好朋友。黛安娜:黑頭發(fā)黑眼睛、漂亮直爽,是安妮最好的朋友。雷切爾。林德:所有的事情都要查個(gè)水落石出,不然無法安心。熱心腸關(guān)心自己的左鄰右舍,做家務(wù)得心應(yīng)手干凈利。這些人雖然性格各異但都很正直善良,其中我最喜歡的人是安妮,她具有豐富的想象力,本來他的童年是很不幸的,但因?yàn)樗南胂蟮刈屗纳钭兊糜腥て饋怼?/p>

      來到綠屋以后他給每個(gè)數(shù)嘛呢每個(gè)地方都起了一個(gè)美妙的名字,因?yàn)樗南胂笤谄椒驳牡胤皆谒难壑卸际悄敲吹拿烂钇嫣仄痢?/p>

      我真希望我也能跟愛你安妮一樣有一雙能發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛。

    綠山墻的安妮讀后感6

      這本書寫的很精彩,一開始馬修和瑪麗拉準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩,后來送來了安妮。一開始馬修和瑪麗拉都對安妮很不滿意,但后來卻被所打動了。馬修是安妮的知音,后來馬修去世,瑪麗拉瞎了,安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會陪在瑪麗拉的身邊。

      這本書讓我起表哥。有一次,我、表哥和表姐去老家的`路上,看見一位衣服破爛不堪,臉上有著很多皺紋,我見連忙說:“哥、姐,我們走吧!”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅,拿出來50元錢,給她,并對她說:“老奶奶,在陽光上坐一會吧!我們先走了!”“好!好!你們真是菩薩心腸呀!”那位老奶奶笑著說。因?yàn)榻o老奶奶的錢是我們的坐車錢、零食錢,所以我們準(zhǔn)備走去老家。走了一段路后我抱怨道:“干嘛,給她50元,現(xiàn)在可好我們必須走二十里路才能到,再說了你們把她扶到石椅上后干嘛再給她50元”表姐對我說:“佳佳,人世間如果人人都能顯出一點(diǎn)愛,那可以減少多少老人的性命”“話說的是沒錯(cuò),可是……可是……”我吞吞吐吐地說不出來!皠e再可是了,如果你那么沒同情心,那么等你老了別人對你也會沒有同情心。你一定想說‘你怎么確定呢?’那我就告訴你,要想的到別人的同情心,自己首先要做到對別人有同情心”哥哥望著我語重心長的說。

      后來我到老家后對媽媽說起了這件事,本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是,而媽媽去說起了我的不是她對我說,“佳佳,哥哥、姐姐做的是對的,媽媽認(rèn)為一個(gè)人首先要有愛”。

      還有一次,我和媽媽去逛超市時(shí)看見一位臉上有刀疤,我就對他指指點(diǎn)點(diǎn),那人卻對我看了一眼,對我說“一個(gè)人總有缺點(diǎn),我以我的刀疤為榮,因?yàn)槲以仁且晃唤夥跑,在一次任?wù)中燒傷了臉,小朋友記住不要去嘲笑別人!

      讓我懂得丑不是缺點(diǎn),而是另一種快樂的開始。

    綠山墻的安妮讀后感7

      在暑假里我看了一本書,叫《綠山墻的安妮》,你可能會想“綠山墻”是一堵墻,那面墻后面住著一個(gè)人,她,叫安妮,他也許很貧窮,也許被人拋棄,也許她一個(gè)人生活著。也許跟另一個(gè)家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生,也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她最后也許會有一個(gè)美滿的結(jié)局,也許會有一個(gè)悲慘的結(jié)局......

      這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的.經(jīng)歷?安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院,住在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗,她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛,她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)橐疹櫳〉默旣惱,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

      安妮活潑可愛,調(diào)皮善良,是一個(gè)充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看,但她想象出來的東西卻都非常美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人善良,但安妮是一個(gè)非常善良,單純,天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少,但對于她這個(gè)從小缺愛的孩子來說想象會讓她的生活更有趣,她可以想象出別人有而她卻沒有的東西,以此來安慰自己,他對生活的向往,對生活的熱愛,讓我對她十分敬佩。

      我們的生活是多么的幸福美好,有吃的有穿的還有父母的寵愛,從來不需要用自己的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味,我們不更應(yīng)該向她學(xué)習(xí),熱愛生活,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自己爬起來,經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會變得更強(qiáng)大......

      這本書也告訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,還會給生活增添一些情趣,再傷心難過的時(shí)候想象一些美好的事情,會讓心情好點(diǎn)。

      不知不覺,我就這樣看完了這本書,合上書,閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!

    綠山墻的安妮讀后感8

      《綠山墻的安妮》是加拿大露西。莫德。蒙哥馬利的著作。今年寒假,我讀了這本書,深深地愛上了這本書,愛上了書中的小女孩——安妮。

      露西筆下的安妮從小失去父母,她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里,她仍舊那么樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、待人真誠。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院,一年后又獲得了一級教師證書,還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。她還知恩圖報(bào),為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會,去當(dāng)了一名教師。讀著讀著,我被安妮的善良堅(jiān)強(qiáng)感動著,影響著…。。掩面難忘。

      記得故事中有這么一個(gè)場面:有一天傍晚,米妮。梅生病了,患上了喉頭炎,可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出,和好朋友踏著積雪,迎著寒風(fēng),在漆黑的夜里,深一腳淺一腳地走著。來到米妮。梅的家,她毫不猶豫地照顧起她們,燒水、喂藥…。。大夫都夸她,多虧了安妮,得到了醫(yī)治。

      多么暖心的小女孩,我被深深地觸動了。她聰明、她善良,她有一顆金子般的心,如陽光一般燦爛,時(shí)刻給大家?guī)嘏?/p>

      在我們生活中像安妮這樣的`人也無處不在:前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件,現(xiàn)在想來還心有余悸。通過新聞,我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人,公交車司機(jī),不顧自己的身體,毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列,因?yàn)樗麄兊臒嵝摹⒂赂,才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內(nèi)心澎湃,令我久久不忘。

      小到平時(shí)我們的課堂,曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病,同學(xué)們紛紛解囊相助,有的拿出自己的零花錢,有的拿出壓歲錢,盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的,身邊的同學(xué)對我都很好。當(dāng)我考試失利時(shí),同學(xué)們都會圍在我的身邊安慰我。當(dāng)我摔跤時(shí),同學(xué)會沖上來,扶我去醫(yī)務(wù)室。多么熱心的同學(xué),多么可愛的同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈判腋o憂。

      《綠山墻的安妮》,我看到了她的善良真誠,不止在文字上,更在我的心上......

    綠山墻的安妮讀后感9

      前不久,我讀了一本最甜蜜的小說——《綠山墻的安妮》,這是一部描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利,以生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。我覺得這本書才是真正的佳作,它不僅寫出了孩子們童年時(shí)代的天真,還述說出了真摯的友誼,太棒了!

      書中的主人公安妮是一個(gè)喜歡幻想,熱愛大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開朗,是一個(gè)好女孩。唯一的缺點(diǎn)就是粗心,因此也經(jīng)常干錯(cuò)事:她用止痛劑做面包;把自己的頭發(fā)染成綠色;她甚至把葡萄酒當(dāng)蘋果汁喝。她是一個(gè)愛學(xué)的好女孩,雖然可憐,但她沒有對自己的命運(yùn)表現(xiàn)出任何不滿,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她用勤奮和智慧,考入女王學(xué)院,憑著自己不懈的努力,拿到了一級教師證書。在這之間,她不僅收獲了知識,更收獲了友誼。她有兩個(gè)最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來說,他們好比是一個(gè)月亮一個(gè)太陽,都是不可缺少的。安妮的快樂成長,他們也功不可沒。馬修發(fā)現(xiàn)領(lǐng)錯(cuò)了人,卻不忍心把實(shí)話告訴眼前這個(gè)對新家充滿了希望的小女孩,在他的堅(jiān)持下,小安妮留了下來,旣惱睦镆埠芟矚g這個(gè)小家伙,她對生活充滿了熱情,是個(gè)很好的姑娘。

      讀了這本書,我感受很深,安妮這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她把大自然當(dāng)作是自己的朋友,還給它們?nèi)×嗣。普普通通的湖,在她?眼里卻成了“閃光的湖”,一個(gè)小池塘被叫做“柳池”,······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她用自己的實(shí)際行動表示:她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。人世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。

      我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。這才是真正的佳作!

    綠山墻的安妮讀后感10

      《綠山墻的安妮》這本書是由女作家露西莫德蒙哥馬利所創(chuàng)作的兒童小說。這本小說很感人,也令我很感動。也讓我認(rèn)識了很多人。比如:個(gè)性鮮明的主人公安妮雪利,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑的馬瑞拉;心直口快的林德太太;性格爽朗的巴里小姐……全書講了馬修和馬瑞拉,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,來幫忙做農(nóng)活,卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩兒——安妮。安妮是個(gè)富有想象力,活潑可愛的女孩兒。她因?yàn)閭(gè)性鮮明而不斷闖禍,不過她也不斷改正錯(cuò)誤,因此受到了大家的歡迎。安妮充滿愛心,所以她改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆,感動了他們。安妮的幻想力很豐富,她經(jīng)常把普通的裙子想象成有花邊的公主裙,還把櫻花比作白雪王后,把巴里家的池塘比作她閃光的湖,還把自己的影子比作自己最要好的朋友。安妮的幻想天地就像是豐富多彩的童話世界,讀起來真是別有一番風(fēng)趣呢!

      安妮雖然是個(gè)孤兒,但她樂觀向上,靠著自己的努力考上了奎因?qū)W院,并拿到獎(jiǎng)學(xué)金,完成了自己的夢想?墒邱R修突如其來的死亡和瑪瑞拉失明這件事破滅了安妮的夢想,安妮不得不放棄了她的夢寐以求的夢想——考上大學(xué),本來能夠上大學(xué)的她卻不得不留在綠山墻照顧、陪伴馬瑞拉。安妮還在綠山墻這個(gè)地方教書。

      合上書本,不禁想到自己連她的一半都不如,真是慚愧啊!安妮真是一個(gè)完美無缺的人。在她的幻想天堂中世界萬物都變得如此美妙,真是無與倫比啊!她也非常有愛心。在她的眼里世界上的萬物都是有生命的,都是有鮮活的生命力。更感人的'是她為了“義”放棄了她的夢想,放棄了一切來照顧失明了的馬瑞拉。

      我想馬瑞拉是幸福的,有人照顧她?砂材莺芡纯喟!沒有父母,失去了愛和親情,又放棄了讀大學(xué)的機(jī)會。我想對那些有父母的孩子們說,我們真的很幸福了,比起安妮,比起以前沒有父母沒有飯吃,活在戰(zhàn)爭中的孩子們,我們幸福不知多少倍。

      或許我們之間的有些人能知道,可其中的獨(dú)生子女卻感受不到。因?yàn)樗麄儖缮鷳T養(yǎng),從小就被爸爸媽媽們慣壞了,所以不知道人生中的酸甜苦辣。安妮就像一盞閃閃發(fā)光的燈,照亮我們的道路,指引我們的方向。

    綠山墻的安妮讀后感11

      這是一本聽說過很久的書了,曾經(jīng)和兒子一起聽過音頻,一直沒有讀到過紙質(zhì)書籍,但是曾經(jīng)在聽音頻的時(shí)候就已經(jīng)被綠山墻的馬修和瑪麗娜以及安妮所感動著。安妮收獲的不僅僅是家庭的關(guān)愛,還有朋友戴安娜和吉伯的關(guān)心和幫助。這是一本充滿愛充滿溫暖的經(jīng)典之作,是一本讓我們看到希望,看到安妮的感恩知恩報(bào)恩的名作,是一本非常值得所有人閱讀的書籍。

      當(dāng)年老的住在綠山墻的馬修和瑪麗娜非常想有一個(gè)孩子來陪伴他們的時(shí)候,他們首先想到的是需要一個(gè)男孩子來幫助他們陪伴他們?墒钱(dāng)馬修滿懷希望地乘坐馬車來到火車站是卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩的身影,有些失望的馬修沒有多想還是把安妮帶回了家。這位活潑開朗可愛的小姑娘卻在路上就帶給了馬修快樂,于是馬修和瑪麗娜決定留下這個(gè)女孩。

      安妮確實(shí)沒有讓馬修和瑪麗娜失望,這是一個(gè)非常上進(jìn)好學(xué)樂觀的小姑娘,在學(xué)校她甚至趕超了永遠(yuǎn)第一的學(xué)霸吉伯,而受到老師和同學(xué)們的刮目相看。當(dāng)然,馬修和瑪麗娜也為此而驕傲。當(dāng)戴安娜的妹妹發(fā)燒生病的時(shí)候,是安妮曾經(jīng)在孤兒院照顧小孩的經(jīng)驗(yàn)救了戴安娜的妹妹,這讓戴安娜的家人以及瑪麗娜對安妮更是刮目相看了。安妮一直快樂地生活著,有一股不服輸?shù)?倔強(qiáng)讓她不聽地的進(jìn)步向前沖。安妮的優(yōu)異成績是她成為和吉伯一樣的佼佼者,也是馬修和瑪麗娜的驕傲。安妮慢慢長大,也越來越出色,當(dāng)安妮穿著馬修和瑪麗娜為她準(zhǔn)備的畢業(yè)禮服參加畢業(yè)典禮時(shí),轟動了整個(gè)典禮現(xiàn)場。

      成長為越來越優(yōu)秀的安妮開始有了自己的思考,不再是那個(gè)嘰嘰喳喳的小女孩。而馬修也因病離開了安妮和瑪麗娜。當(dāng)安妮決定一輩子留在綠山墻時(shí),瑪麗娜不想讓安妮為了自己而毀了前程,可是吉伯也為了滿足安妮的愿望放棄了申請留在本地。安妮如愿留在綠山墻,瑪麗娜身體越來越不好,吉伯為了按你的愿望放棄了申請,這些都讓安妮感動。安妮為了感謝瑪麗娜和馬修的撫養(yǎng)之恩留在了綠山墻。她還在不停地努力不停地學(xué)習(xí),世界對她來說將是美好的。

      我覺得安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子,而馬修和瑪麗娜則是非常充滿愛心無私的一對兄妹,還有到公無私默默奉獻(xiàn)的吉伯,好朋友戴安娜一家對安妮的幫助和鼓勵(lì)。這些都讓世界充滿了愛,這是一個(gè)有愛的世界。

    綠山墻的安妮讀后感12

      在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:

      在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來了春天般的`生機(jī)。

      故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。

      雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。

      安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個(gè)夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之,這個(gè)活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

      讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

    綠山墻的安妮讀后感13

      前不久,我讀了一部最甜的小說——《綠山墻的安妮》,這是一部關(guān)于兒童生活的小說,也是一部能幫助家長、老師和孩子從中獲得感悟的精神讀物。加拿大女作家蒙哥馬利用生動幽默的筆觸講述了純潔善良熱愛生活的女主人公小安妮的故事。她從小失去父母,十一歲被收養(yǎng)。但是,她性格鮮明,充滿幻想和自尊。憑著她的努力,她不僅得到了領(lǐng)養(yǎng)者的喜愛,也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。我覺得這本書才是真正的杰作。既訴說著孩子童年的純真,也訴說著真摯的友情。太棒了!

      書中主角安妮,是一個(gè)喜歡幻想,熱愛自然的小女孩。她天真活潑,熱情開朗,是個(gè)好女孩。唯一的缺點(diǎn)就是粗心,所以她經(jīng)常做錯(cuò)事:她用止痛藥做面包;把頭發(fā)染成綠色;她甚至把酒當(dāng)蘋果汁喝。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好女孩。雖然她很窮,但她對自己的命運(yùn)并沒有表現(xiàn)出任何不滿。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。憑著勤奮和智慧,她考上了皇后學(xué)院,經(jīng)過不懈的努力,她獲得了一級教師證書。在此期間,她不僅獲得了知識,還獲得了友誼。她有兩個(gè)最親密的“親戚”——馬修和瑪麗拉。對安妮來說,它們就像月亮和太陽,缺一不可。他們也為安妮的快樂成長做出了貢獻(xiàn)。馬修找錯(cuò)了人,卻不忍把真相告訴對新家充滿希望的小女孩。在他的堅(jiān)持下,小安妮留下來了。瑪麗拉心里也很喜歡這個(gè)小家伙。她對生活充滿熱情,是個(gè)很好的女孩。

      看完這本書,我深深地感覺到,小精靈安妮像一陣清新的風(fēng)一樣,吹進(jìn)了與世隔絕的農(nóng)舍村莊。她的天性活潑樂觀,想象力極其豐富。她把大自然視為自己的朋友,給它們起了名字。普通的湖在她眼里成了“閃亮的湖”,一個(gè)小池塘叫“六池”。她的`天真和幻想讓她開了很多玩笑,但她的善良和率真也贏得了她的友誼和真摯的愛。她用自己的實(shí)際行動表明她熱愛生活,熱愛自然,熱愛身邊的每一個(gè)人。這種愛讓她隨時(shí)得到回報(bào),所以她過得很幸福,很充實(shí),很有活力。世界上,最感動的就是這個(gè)女孩的純愛。

      我們要向安妮學(xué)習(xí),向安妮的堅(jiān)持學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)安妮有一顆純潔的心。這才是真正的杰作!

    綠山墻的安妮讀后感14

      金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》?爝M(jìn)!快進(jìn)!讓我快走進(jìn)草房子看看,首先映入眼簾的是那群可愛的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱文靜的紙?jiān)隆?/p>

      桑桑就是這里的小主人,作為主人公一定有他可愛的地方。聽,豎起耳朵聽一聽:“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭,記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹!边@么怪的鄉(xiāng)謠根本不符合邏輯,那個(gè)小調(diào)皮唱的?這還用猜,當(dāng)然是我們的主人公桑桑的,只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉(xiāng)謠。

      我已經(jīng)迫不及待地走進(jìn)這所學(xué)校,去尋找桑桑的身影。怎么了?那個(gè)頑皮單純的桑桑怎么了?桑喬正在狠狠地揍了桑桑。“停了!別打了!”我真想上前阻止一切,還沒等我去阻止。桑桑不知是因?yàn)樘,還是因?yàn)檎{(diào)皮故意裝的。桑;柝蔬^去。快跟過去,聽仔細(xì),不好這次桑桑真的病了,不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學(xué)們留戀的目光中離開了學(xué)校。

      這次,桑桑的爸爸,就是這里的好校長呢?他陪著兒子四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。當(dāng)我看到這里時(shí),我的'心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過?缮I]有放棄!終于在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑病終于好了,也變得心懷感恩、剛強(qiáng)堅(jiān)韌的少年。我真是打心眼里為他高興,心里很佩服桑桑對抗病魔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。這就是那么調(diào)皮的桑桑為什么能成為主人公的原因吧!

      看著,品著,書中的禿鶴長大了,杜小康長大了,細(xì)馬長大了,紙?jiān)麻L大了……讓他們長大的不是一味地溺愛,不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境沒有經(jīng)歷過痛苦的生活,怎會領(lǐng)略幸福的可貴?美麗的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會做人。成長就是一種美麗。閱讀更是一種美麗,我在閱讀中也跟著成長了。

    綠山墻的安妮讀后感15

      今年暑假,曹老師給我們班級里的每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一本書,這本書叫做《綠山墻的安妮》。

      安妮生下來剛滿三個(gè)月的時(shí)候,她的母親就害熱病死去了,四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒爹沒娘的孤兒,于是,鄰居托馬斯大嬸表示愿意收留他。后來,上游的哈蒙得大嬸相中了我的看孩子本領(lǐng),便收留了她。就這樣,安妮又逆流而上。再后來安妮就進(jìn)了孤兒院。起初孤兒院也不肯收留她,可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個(gè)月,就來到了綠山墻。

      馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領(lǐng)一個(gè)十一歲左右的男孩來干點(diǎn)雜活的,可陰陽差錯(cuò)的把快滿十一歲的女孩:安妮。給帶回來了。安妮身上穿著一件非常短、非常緊、非常臟的灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽,地地道道的濃密的`紅頭發(fā)梳成兩條辮子從帽子底下伸出來,拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑,嘴巴和眼睛都挺大,她的眼在某些神情和情緒時(shí)看起來是綠的,在別的情況下則是灰的,旣惱鞠氚寻材菟突毓聝涸,在帶來一個(gè)男孩?蛇^了幾天,瑪麗拉被她深深吸引,所以,她被留在了綠山墻。

      安妮是一個(gè)愛幻想的女孩。在安妮的幻想天地中,一個(gè)小小的池塘是她的柳池,一條普通的小徑成了情人小徑,一個(gè)紅蘋果變成紅衣姑娘,芭里塘是她的閃光的湖,開滿白色花朵的林蔭道有了個(gè)名字歡樂的白雪之路,一片小小的沼澤成為了紫羅蘭溪谷,一株帶蘋果香的天竺葵得了個(gè)新的的名字鮑妮,一塊彩色玻璃是她的天仙玻璃。一朵普通的櫻花是她的白雪皇后。

      當(dāng)安妮十六歲時(shí),壞事接二連三的降臨到他們家頭上先是銀行倒閉了,馬修和瑪麗拉存的錢無法取出來。接著,馬修突發(fā)心臟病死了。然后,就是瑪利拉的眼睛極有可能會失明。就在這時(shí),瑪莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉,但安妮知道后,堅(jiān)決不讓賣,可這時(shí)候家里沒錢呀,于是,安妮就放棄了讀大學(xué)安妮在附近找了一所小學(xué)當(dāng)教師,來維持家里的生活。

      讀了這本書,我從安妮身上學(xué)到了在生活中,我們要學(xué)會想象、積極向上、勇于承擔(dān),像安妮一樣。學(xué)會想象,可以讓你插上快樂的翅膀,積極向上,能夠讓你取得很大的成就,勇于承擔(dān),災(zāi)難會慢慢變成美好!讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧!

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