小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿「最新版」
【第一篇】 小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的.鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
【第二篇】小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
跟大家相處有一年半的時(shí)間了，大家都知道我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的人。在過(guò)去的一年半的時(shí)間里，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師的好助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的好伙伴。今天是剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們班舉行班干部選舉，我很榮幸得到大家的鼓勵(lì)，站上這個(gè)講臺(tái)，今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，不管我能否入選，也希望大家一如以往的支持我。
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，要管理的事物很多很雜，可以說(shuō)大小事情都要管，這樣一個(gè)職務(wù)，是絕對(duì)需要有能力的人來(lái)管的。我之前一直擔(dān)任班干部，我相信我有這樣的管理能力，對(duì)于我的能力，大家也是有目共睹的。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，我常常要組織同學(xué)們舉辦一些活動(dòng)，每次都能組織得有條有理，深受大家的喜愛(ài)，同時(shí)，我在管理班級(jí)的時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下，一直要求自己起到一個(gè)帶頭作用。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)有共同之處，就是都為同學(xué)們的學(xué)習(xí)著想，但是班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員也有不同之處，就是班長(zhǎng)需要更多的熱情。班長(zhǎng)是專門(mén)為同學(xué)們服務(wù)的，必須要擁有三顆紅心，那就是對(duì)工作的熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，和不斷向上的進(jìn)取心。而這三顆紅心都是我擁有的，有了這三顆心，我就有信心帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诎踩�，溫馨，寧�(kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)，我想，這就是我今天站在這里參與班長(zhǎng)的競(jìng)選最大的理由。
同學(xué)們，如果今天大家支持我，讓我成功競(jìng)選成為班長(zhǎng)，我一定會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。我會(huì)認(rèn)真的干好班上的工作，在班主任與其他任課老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。 我會(huì)合理劃分時(shí)間，在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時(shí)，也緊抓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，以高昂的熱情去帶動(dòng)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。這就是我競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，謝謝大家!
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