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  • 教師表態(tài)發(fā)言稿

    時間:2020-10-19 19:28:24 發(fā)言稿 我要投稿

    關(guān)于教師表態(tài)發(fā)言稿

      篇一:教師表態(tài)發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

    關(guān)于教師表態(tài)發(fā)言稿

      大家下午好!聽了剛才領(lǐng)導們的講話和各位同仁所取得的成績,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)結(jié)束的期末考試中,我所帶的班級并沒有取得滿意的成績,在這里,我謹代表我校全體年輕教師做表態(tài)發(fā)言。

      首先,我們將會認真分析本次考試的成績,仔細尋試卷中找所反映的問題,并且及時的拿出整改辦法。

      其次,我們有信心也有決心,把自己所帶的學科教好。

      在今后的教學中,我們將繼續(xù)認真?zhèn)湔n,鉆研教材,研究教法與學法,塌實肯干,虛心向“師傅們”請教,多聽課,多思考。想學生所想,急學生之所急。充分利用課堂45分鐘的時間,發(fā)揮學生們的主人翁作用,提高課堂教學效果,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學水平和教學質(zhì)量得到進一步的提高。

      同時我們誠諾:在今后的道路上,我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會向老教師們一樣,真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學,在學習和生活上盡我們最大的努力去幫助他們,耐心引導他們,不僅要成為學生的老師,也要成為學生的朋友。爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀教師! 我的表態(tài)發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

      表態(tài)人:xxx2014年1月10日

      篇二:教師表態(tài)發(fā)言稿

      尊敬的領(lǐng)導、老師們:

      大家好!這幾天的學習會上我認真聽取了校長傳達的領(lǐng)導講話

      精神,學習了“三嚴三實”等系列講話精神和各項法律法規(guī),學習身邊的先進教育工作者的事跡和典型的案例。我深受鼓舞,也倍感壓力。結(jié)合自己的工作實際,我認真的進行了反思。在平時的工作中,我依然缺乏服務(wù)意識,工作責任心有待于加強,所帶的.班級在期末考試中,沒有取得滿意的成績,學校賬務(wù)管理上業(yè)務(wù)能力有待于在提高。作為一名人民教師,我決心在新的一年里,努力做到:

      1、堅持政治理論學習,認真記好筆記,結(jié)合工作實際撰寫心得體會。提高政治素養(yǎng),時刻牢記自己是一名中共黨員,樹立為人民服務(wù),為教育服務(wù)的意識,實事求是工作,為我校的教育事業(yè)無私奉獻。

      2、堅持“一切為了學生,為了學生的一切”的工作理念,樹立正確的教育觀、人才觀,重視每一位學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不僅抓好學生的學習成績,還要和學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,做到關(guān)心每一位學生,尊重每一位學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一位學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。

      3、在工作中嚴于律己,正確處理教師與學生家長的關(guān)系,努力探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,提高教學質(zhì)量。

      4、在教育教學過程中,利用學科特點加強學生的思想品德教育,提高學生的思想品德素質(zhì),激發(fā)學生學習的積極性,努力提高學生的德育教育質(zhì)量。

      5、認真完成學校安排的工作,做好學校賬務(wù)管理工作,工作之余努力學習,提高業(yè)務(wù)水平。虛心向同行請教學習,嚴格按照財務(wù)制度開展工作,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定,各項支出據(jù)實入賬,報銷審批手續(xù)完備,堅持收費公示制度,嚴格做到“四公開”(公開收費的政策依據(jù)、公開收費的項目標準、公開收費一覽表和舉報電話、公開上學期經(jīng)費收支情況)。

      6、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,努力為我校教育工作努力奮斗!

      謝謝大家!

      篇三:教師表態(tài)發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導、家長,親愛的老師、同學們:大家好! 第一次在表彰會上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。

      常言道“學海無涯苦作舟!睅煹酪嗳弧W呷肫叱咧v壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯,茫然無主的時候,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。

      “沒有愛,就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:

      一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的,但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情!薄案蓪⑿难瘯r雨,潤出桃花片片紅。”選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻,也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望。二、愛學生。教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點,尊重愛護學生,只要把他的優(yōu)點擴大化,把他的缺點縮小化。給點陽光,就能換來春色滿園。

      一份耕耘,一份收獲。幾年的教學工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追求進步,被評為優(yōu)秀教師,我覺得我仍有不足,我想和其他一起被評為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。

      最后,感謝校領(lǐng)導對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!

      20xx.5.18

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