捐贈代表的發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編精心整理的捐贈代表的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
捐贈代表的發(fā)言稿1
尊敬的各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好。我是習(xí)村中心小學(xué)六年級學(xué)生xx。首先，我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對前來我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動的來賓表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。你們的到來讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會各界熱心人士對教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對教育的關(guān)注，對地處偏遠(yuǎn)學(xué)校的關(guān)心，對一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛。我要對你們的到來說一聲謝謝，“謝謝你們!”(鞠躬)
我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學(xué)校缺少資金，缺少活動器材，缺少有趣的圖書，缺少優(yōu)美的琴聲，我們學(xué)校需要添置的東西很多很多，但我們學(xué)校有一大群生機(jī)勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學(xué)校有勤勤懇懇，對我們和藹又要求嚴(yán)格的老師，我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。
我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應(yīng)該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。我們不能很確定地說以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會努力學(xué)習(xí)，將來用自己的努力來回報一直以來幫助我們的社會。
老師們，同學(xué)們，一中是一個充滿愛心的和諧大家庭，在這個大家庭里，我們每一個人都無私地奉獻(xiàn)著自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!
最后祝同學(xué)們在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
謝謝!
捐贈代表的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
在這充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里，我們隆重舉行“園丁獎學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實際行動捧出一份關(guān)懷，獻(xiàn)上一片愛心，為這溫暖的季節(jié)增添一份溫馨。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
“扶危濟(jì)困、樂善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是每一名一中人應(yīng)盡的責(zé)任。教師是人類靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻(xiàn)愛心，以實際行動踐行著“愛心、責(zé)任、敬業(yè)”三項核心師德。
自20xx年以來，由校黨委倡議全體教職工積極相應(yīng)自發(fā)捐助設(shè)立了“園丁獎學(xué)金”， 每年5月進(jìn)行發(fā)放，主要用于獎勵家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進(jìn)一步弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校園內(nèi)營造-愛心互助，和諧共進(jìn)的良好氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)勇于進(jìn)娶敢于勝利的拼搏精神，促使每一名學(xué)生努力踐行“誠信、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”五項核心品格，鍛造成為充滿責(zé)任、滿懷感恩的真正一中人。截至目前，“園丁獎學(xué)金”共開展了五屆捐助活動，捐助資金近8萬元，受助學(xué)生達(dá)100余人。
今天的捐款活動中，全體教職工積極響應(yīng)，人人參與，表現(xiàn)出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長道路少一分坎坷，讓同學(xué)們的生活多一些陽光和歡笑。
古人說，“窮且益堅，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把老師們的關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的強大精神動力。同時我們也希望每一名一中學(xué)子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練五項“核心品格”，學(xué)會感恩，學(xué)會去愛。
捐贈代表的發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我很榮幸的代表運河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們�。ň瞎┬〔莸某砷L離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望��！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝！
捐贈代表的'發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
扶危濟(jì)困，扶困助學(xué)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，企業(yè)的發(fā)展也承載著一定的社會責(zé)任。我公司多年來始終本著以“以人為本，以經(jīng)濟(jì)效益為中心”的原則，致力于陶瓷酒瓶的生產(chǎn)，目前生產(chǎn)規(guī)模及各項指標(biāo)較公司成立初翻了幾十番，取得了跨越式的發(fā)展，在全國同行業(yè)中位居三甲之列，雄居江北第一，成為國內(nèi)陶瓷酒瓶包裝行業(yè)的龍頭企業(yè)。
企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性，由于全球經(jīng)濟(jì)一體化，產(chǎn)品競爭日益激烈。世界經(jīng)濟(jì)的競爭，歸根到底是科技的競爭，科技的競爭歸根到底是知識的競爭，而知識的競爭就是人才的競爭。有人預(yù)測：未來的市場將是微利經(jīng)營，因此，誰能擁有一批高素質(zhì)的人才隊伍，誰將擁有市場經(jīng)濟(jì)的主動權(quán)。鄧小平同志說過：中國改革十年來最大的失誤就是教育的失誤。因此我公司在取得企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，十分重視人才的培養(yǎng)，人員素質(zhì)的提高。同時為回報社會，給我縣培養(yǎng)人才、留住人才，促進(jìn)平原經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子能圓大學(xué)夢，今年六月份公司特開展“安華助學(xué)獻(xiàn)愛心活動”，經(jīng)與一中領(lǐng)導(dǎo)多次溝通，向3名貧困學(xué)生資助學(xué)費12萬元，并幫助他們解決家庭生活方面的困難，使他們能夠順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。今天，我公司再次向需救助的貧困大學(xué)生捐款，伸出我們的援助友愛之手，幫助他們圓大學(xué)夢想，給貧困家庭一個走出貧困的希望。
教育的發(fā)展，需要政府和社會各界的共同努力。我們真心盼望那些貧困的大學(xué)生能夠順利踏入大學(xué)校門，希望他們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，將來報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們安華瓷業(yè)有限公司也真心的希望為平原縣乃至全國的教育事業(yè)多盡一份力量，為中華民族的復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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