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  • 高三班會(huì)課發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-12-25 08:36:36 發(fā)言稿 我要投稿

    高三班會(huì)課發(fā)言稿(通用7篇)

      在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的高三班會(huì)課發(fā)言稿(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    高三班會(huì)課發(fā)言稿(通用7篇)

      高三班會(huì)課發(fā)言稿1

    親愛的同學(xué)們:

      今天我們高三了。

      我們作為高三(10)班的一員,都是集體的主人,我們共同擔(dān)負(fù)著建設(shè)這個(gè)集體的責(zé)任和義務(wù),更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望,社會(huì)的關(guān)注,老師的期望和自己的未來,因此我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)集體,為父母、為老師、為關(guān)心我們、為關(guān)注我們的人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們自己的發(fā)展離不開外界的環(huán)境,離不開高三10班這個(gè)集體的發(fā)展,我們要努力營(yíng)造出一個(gè)環(huán)境宜人,學(xué)習(xí)氣氛濃厚、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、比學(xué)趕幫、你追我趕的良好氛圍,讓你們每一個(gè)人都享受學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給你們的收獲,快樂,享受學(xué)習(xí)帶給你們的聰明和智慧。在高三的這個(gè)起始階段,你們每個(gè)人都是明年高校中的一個(gè)好苗子,我們都非常不愿意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進(jìn)來,而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去,我更不愿意看到你們以全縣最優(yōu)秀的身份被選進(jìn)來,經(jīng)過一年的努力無果而終,我希望每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

      回顧過去,我們的歷程是光輝燦爛的,我們大家都付出了艱辛的努力;展望未來,我們的前途一片光明,現(xiàn)在到了這個(gè)真正出成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)儆薪z毫的懈怠,我們不能讓曾經(jīng)的輝煌成為過去,而要不斷續(xù)寫出我們更加精彩的人生篇章。

      現(xiàn)在,我希望我們能攜手共進(jìn)建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀集體,今天,你能以高三10班為榮,一年后,我希望高三10班能因?yàn)槟銈兌菏淄π,因(yàn)槟銈兌湴粒M茏屇愕募胰、父母、老師、學(xué)校和所有關(guān)注你的人們因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

      高三是一種精神,一種狀態(tài)。

      高三對(duì)每一個(gè)學(xué)子來說,她是人生的重要旅程,我們注定要去攀越書山,跨越題海,這將是一個(gè)非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免,所以我們必須要有能吃苦,能忍耐的精神,還必須保持一種有信心,有志氣,一定要有作為的狀態(tài)。

      高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

      有人說:你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,但也一定是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn),這話不是問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。

      高三意味著科學(xué)與高效。

      高三不同于其它年級(jí),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習(xí)方法。我們都知道,模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)別人的缺點(diǎn),根據(jù)自身特點(diǎn)來規(guī)劃自己的高三,展現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了還不會(huì)用拐”。它山之石可以攻玉,同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者。

      我們都是集體的主人,我們都對(duì)建設(shè)集體有不可推卸的責(zé)任,如果大家是這個(gè)家庭的成員那我就是這個(gè)家庭的掌柜,我們必須有一個(gè)共同的目標(biāo),也必須瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,在統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和安排下用充足的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難,贏得勝利,從而實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)埋藏已久的夢(mèng)。

      最后我提幾點(diǎn)要求:

      第一、學(xué)習(xí)扎實(shí)一些,生活儉樸一些,日常節(jié)約一些,把你鐘愛的MP3和手機(jī)先存起來,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走過,扎扎實(shí)實(shí)地完成第一輪復(fù)習(xí),以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)的高樓大廈。

      第二、調(diào)整心態(tài),排除各種家庭、社會(huì)和外界因素帶來的一切干擾,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我們生活的環(huán)境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事,可能會(huì)影響我們的心情和學(xué)習(xí),這就要求我們要用積極的心態(tài),處理好學(xué)習(xí)與生活。讓一切因素都成為我們學(xué)習(xí)不竭的動(dòng)力。

      第三、用愉快的心情學(xué)習(xí),用鉆研的態(tài)度學(xué)習(xí),用堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)。高三是艱苦的,但高三一定是最充實(shí)最有意義的。也許開始的時(shí)候,你是憑著一股沖勁,雄心勃勃,希望無窮,然而,經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,精疲力竭,信心開始動(dòng)搖,意志漸漸放松,不免對(duì)自己懷疑,對(duì)前途絕望,許多人因此不能堅(jiān)持到底,以致前功盡棄。我希望我們能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí),不論路途多么艱難崎嶇,不論身體多么困乏疲憊,我們都要勇敢地走下去。

      第四、正確處理好與任課老師的關(guān)系。

      親其師才能信其道,只有我們和老師打成一片,和諧而愉悅地合作才能更加高效地復(fù)習(xí),避免走很多彎路,請(qǐng)大家記。涸趯W(xué)習(xí)中,老師永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

      總之,高三比拼的不僅僅是知識(shí)的比拼,也是斗志與決心的比拼,我們要時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心。以必勝的心態(tài)走過高三的每一天,用心中的理想指引前進(jìn)的方向,只要這樣,我們的高三就是充實(shí)的,我們的高考就是無悔的,我們的高三也一定是成功的,我相信經(jīng)過我們的共同努力,20xx年的高考中,高三10班一定會(huì)碩果累累,我們都會(huì)成為那一刻世界上最幸福的人。

      高三班會(huì)課發(fā)言稿2

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      周末過的愉快嗎,有沒有按時(shí)的完成作業(yè)啊,高三了,學(xué)習(xí)也越來越緊張了,時(shí)間也越來越少了,所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了,要加油啊同學(xué)們,又到了我們一周一次的班會(huì),這一周,我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡(jiǎn)單的說明,我也想讓我們班上的所有的同學(xué),對(duì)自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。

      上一周我們班整體的情況還是挺好的,但是在一些細(xì)節(jié)上面,我們所注意的還不是很好,比如教室后面的垃圾桶那里,總是會(huì)有垃圾在外面,也沒有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面,明明可以多走近一點(diǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里,可是為什么我們班總有這樣的情況發(fā)生呢,教室是我們待得最多的地方,所以對(duì)于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼圩o(hù)的,是需要我們一起維護(hù)的,所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻的注意維護(hù)教室的衛(wèi)生。

      其次,現(xiàn)在你們也已經(jīng)高三了,學(xué)習(xí)是你們自己的,不管你們學(xué)到多少的知識(shí),進(jìn)入你們腦海中的就是你們自己的,沒有人可以搶走,是屬于你們自己的寶貴的財(cái)富,高考也離你們?cè)絹碓浇,但是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不認(rèn)真,容易分神,老師在講臺(tái)上面講課,他在下面玩自己的,做自己的事情,這樣是不行的,高考是沒有任何的運(yùn)氣可言的,是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會(huì)取得的勝利,高考對(duì)所有的學(xué)生都是非常的重要的,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我也希望你們可以意識(shí)到事情的重要,我也知道我總是說這種東西你們也不喜歡聽,所以希望你們可以都想清楚,不要做出讓自己后悔一輩子,辛苦一陣子,幸福一輩子,同學(xué)們,好好加油,繼續(xù)努力好嗎?

      在這一周的時(shí)間里,希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度,找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題,并且去努力的改正它,在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間,不要白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間了,時(shí)間是過得非常的快的,不要等時(shí)間過了再來后悔自己沒有足夠的珍惜時(shí)間,所以啊,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧,相信在不久之后的高考當(dāng)中,你們都可以取得優(yōu)異的成績(jī),在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮。

      高三班會(huì)課發(fā)言稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!在這催人奮進(jìn)的時(shí)刻,我很榮幸地代表我們小組與大家進(jìn)行坦誠(chéng)的交流!首先我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予的深切關(guān)心與老師們的諄諄教導(dǎo)的最真誠(chéng)的感謝!

      同學(xué)們,我們?yōu)榱斯餐睦硐胂嗑墼谝黄,在過去的這段時(shí)間里我們共同勉勵(lì),攜手奮進(jìn),我們將生活中的苦與樂,演繹成一曲跌宕起伏的歌,我們把學(xué)習(xí)中的挫折與成功紡織成一首抑揚(yáng)頓措的詩(shī),但至始至終,我們都努力著,前人說:人生,可以沒有面包,可以沒有牛奶,但不可以沒有理想,人生的意義是在追求理想的過程中實(shí)現(xiàn)的。

      曾經(jīng)的失敗,曾經(jīng)的淚水化作一股泉涌般的力量敦促著我們前進(jìn),踏著一路荊棘,強(qiáng)忍著欲流的眼淚,我們又站在了高四的車尾,50多天的時(shí)間,似乎很短,可是只要我們拋開不必要的煩惱,撇開昨天的失敗,迎難而上,有針對(duì)性的去攻克一些尚未掌握的東西,我想我們便會(huì)捧出一分自己滿意的答卷!

      有人說,高三是站在地獄里望天堂,正是因?yàn)橛辛四且黄焯梦覀兙透枰Γ∵^去的那段更長(zhǎng)更艱辛的路,我們都無怨無悔地走過,而現(xiàn)在,50多天的時(shí)間,我們就更應(yīng)該好好把握,有好的開始,而現(xiàn)在,50多天的時(shí)間,我們就更應(yīng)該好好把握,有好的開始,更要有好的結(jié)尾,因?yàn)榕c其半途而廢,不如未曾開始。

      也許,有時(shí)候你會(huì)想著放棄,這時(shí),你應(yīng)該想想為自己日夜操勞的父母,想想為我們默默付出的各位老師,他們用自己愛的方式為我們加油,他們都不曾放棄我們,對(duì)于我們自己就更不應(yīng)該放棄了。

      人對(duì)了,世界就對(duì)了,不要去想著曾經(jīng)的失敗,更不要害怕眼前的挑戰(zhàn)。人生不售返程車票,不為自己留下遺憾,便是最大的成功!

      今天的一個(gè)小時(shí)相當(dāng)于昨天的兩個(gè)小時(shí),相當(dāng)于明天的四個(gè)小時(shí),八個(gè)小時(shí),甚至是一整天,甚至是相當(dāng)于自己以后人生道路上的一年、兩年。

      只要努力就有成功的機(jī)會(huì),只要懷揣著夢(mèng)想就會(huì)有美麗的綻放。在這里,我想送給大家一句話:朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁,追求美,才能得到美。

      謝謝大家!

      多努力一次

      高三班會(huì)課發(fā)言稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

      大家下午好!

      如果給你們剛才的掌聲打個(gè)分的話,認(rèn)為應(yīng)該打多少分?我看最多六十分,為什么你們只用六十分的掌聲歡迎我呢?

      因?yàn)槲覀冎袊?guó)人有一個(gè)很不好的習(xí)慣:對(duì)陌生人不信任,今天你們也一樣,首先是不信任我。因?yàn)槟悴恢牢抑v的好不好,但我現(xiàn)在要求你們:首先信任我,只有你們信任我,今天的演講才能成功,所以請(qǐng)你們用一百分的掌聲歡迎我,也來為你們自己鼓掌好嗎?

      于是,你們就發(fā)現(xiàn)并不是你們不能鼓一百分的掌聲,而是你們不愿意把一百分的掌聲送給我正如并不是你們不能把書讀好,而是你們不愿意去學(xué)習(xí)。有人說:老師,關(guān)鍵只有一百天了,一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī),還來得及?同學(xué)們,人類社會(huì)最盲目自大的地方是高估了一天的改變,最可悲的地方是:低估了一百天的改變!學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),一天漲一分,100天漲多少分現(xiàn)在400分,兩個(gè)月后多少分?來不來得及?所以今天,我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。

      同學(xué)們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期,剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!所以送大家一句話:只要你給力,人人能成才。另外,我們?yōu)⒚,睿智,多情的小伙子們,亮麗,重名多愁善感的大姑娘們,最?00天,暫時(shí)將感情的閥門關(guān)閉3個(gè)月,將全身心精力投入高三備考中來,讓我們一起努力,讓夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆,讓理想從今天起航,所以再送大家一句話:只要肯努力,神馬都不是浮云同學(xué)們,追想過去:秋風(fēng)瑟瑟中有我們執(zhí)著的追求,寒冬飛雪中有我們跋涉的身影,春寒料峭中有我們堅(jiān)定的足跡,相信夏日驕陽里一定會(huì)有我們勃發(fā)的激情。

      “立壯志十二年磨一劍,鑄輝煌一百日試鋒芒”。20XX年高考正悄然向我們走來,它會(huì)讓你的夢(mèng)想璀璨如星,讓你的前程絢麗如畫。在這決定勝負(fù)的100天中,讓我們把錚錚的誓言化作切實(shí)的行動(dòng),全力以赴地去鑄就明日的輝煌!最后,祝同學(xué)們金榜題名!再創(chuàng)學(xué)業(yè)輝煌!謝謝大家

      高三班會(huì)課發(fā)言稿5

    領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們:

      晚上好!在領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持下,我們進(jìn)行了考前的動(dòng)員、沖刺班會(huì),在此,我代八班同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致謝!

      從高考倒計(jì)時(shí)起,那個(gè)百位數(shù)減到了十位數(shù),又及將變?yōu)閭(gè)位數(shù)。看著這個(gè)數(shù)字——50,我們應(yīng)該認(rèn)為還有足足的50天。⊥耆有展示自我的空間,沖刺的機(jī)會(huì)。所以,我們還應(yīng)該有十足的信心,我們還能學(xué)得更好,學(xué)得更多,做得更完美。另一方面,我們僅有這短短的五十天了,逝者如斯,時(shí)光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時(shí)間,在這有限的時(shí)間內(nèi),發(fā)揮我們無限的智慧。

      在高考這“長(zhǎng)征”的路上,雖然我們已經(jīng)走過了雪山草地,翻越了高山峻嶺,但是還剩下這最后的沖刺!靶邪倮锇刖攀弊屛覀兠靼鬃詈笠欢温烦痰闹匾。在這沖鋒的路上,我們應(yīng)有必勝的信心,我們都是N0.1。我們要有唯我獨(dú)尊、舍我其誰的壯志,堅(jiān)信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們?nèi)_刺、拼搏,便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的一股沖勁,一個(gè)12秒88,結(jié)束了東方人在短距離速度項(xiàng)目無所作為的宿命。同時(shí),讓我們用實(shí)際行動(dòng)和知識(shí)去征服高考,而不是期待出現(xiàn)黑馬或命運(yùn)的垂青。雖然高考中在千萬人之間總有零星的幾匹的黑馬,但是你敢肯定自己就是其中的一個(gè)嗎?

      在這歸后的沖刺階段,請(qǐng)用更高的目標(biāo)來激勵(lì)我們的潛質(zhì),激發(fā)我們的潛能;用無堅(jiān)不摧的意志和敢于扼住命運(yùn)之喉的雄心,去征服高考;用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志,去盡情書寫六月的華美樂章。

      聽,高考的炮聲轟。÷劊呖嫉幕鹚幋瘫!望,高考的烽煙四起!想,我們精彩的人生。

      在此預(yù)祝各位同學(xué)七月捷報(bào)頻頻。謝謝!

      高三班會(huì)課發(fā)言稿6

    親愛的同學(xué)們:

      一、放眼明天,活在當(dāng)下

      我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢(shì)。我所說的明天,可以指本次考試,可以指xx年的高考,更可以指以后更長(zhǎng)的人生。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?催h(yuǎn)一點(diǎn),才不會(huì)為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。

      有人說,我只想早點(diǎn)畢業(yè),愛干什么干什么,我要提醒大家的是,我們每個(gè)人只能活在當(dāng)下。凡是抓不好眼前,抓不住當(dāng)下的人,他的所謂的明天只能成為空中樓閣,他的種種設(shè)想只能成為一種奢想,只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)榻裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈煨顒?shì)。

      拿高中階段來說,三年過程中的每一次考試都只是一種手段,只有一次帶有明顯的功利性——高考,但是,沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積,哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢?

      二、功在平時(shí),不放棄臨時(shí)抱佛腳

      《易經(jīng)》有云:君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。器者,當(dāng)指本領(lǐng),能耐。時(shí)者,時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)。積蓄了一身的能耐,機(jī)會(huì)來了,我才能輕而易舉地抓住它。機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。

      準(zhǔn)備,如何準(zhǔn)備?——功在平時(shí),我給我所帶的孩子上課時(shí)師生問候是這樣的:師問——準(zhǔn)備好了嗎?生答——時(shí)刻準(zhǔn)備著!此舉,無非就是想滲透一種理念——做一個(gè)有準(zhǔn)備的人!也許有人說,你現(xiàn)在說遲了,我平時(shí)沒準(zhǔn)備,別急,百姓常說,平時(shí)不燒香,急來抱佛腳。我想,我們主張功在平時(shí),但也不放棄臨時(shí)抱抱佛腳。臨陣磨槍,不快也光。有人說,絕境中可以使人的`潛能發(fā)揮到極致,不妨試試。只要你去磨了,只要你付出了,總會(huì)有收獲,總會(huì)有回報(bào)。除非連這個(gè)你都不愿意,那,對(duì)不起,大羅神仙出幫不了你。

      三、堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段生命歷程

      也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿意,你覺得目前并不優(yōu)秀,在眾多美麗的蝶面前,自己充其量是一只顧影自憐的蛹?墒怯钟姓l知道,有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅,而又有多少默默堅(jiān)守的蛹羽化成了蝶,綻放出生命的美麗。每一個(gè)人都想成為蝶,但并不是每一個(gè)人都能堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶,掙脫束縛,翩翩飛舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量,不斷地真正地在提高自我的人。

      大到人生,小到考試,我想,都是如此。

      謝謝大家!

      高三班會(huì)課發(fā)言稿7

    尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的孩子們:

      大家下午好!

      今天因?yàn)楹⒆拥木壒,我們坐在一起,共同探討孩子教育的大事。?yīng)學(xué)校的邀請(qǐng),我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。

      我是七年級(jí)一班的同學(xué)的家長(zhǎng),我深深體會(huì)道教師工作的偉大和辛苦,我更明白孩子的茁壯成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的密切關(guān)愛和支持。所以,我首先要向劍鋒中學(xué)的校長(zhǎng)、全體教師員工表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng),不辭辛苦,諄諄教誨;在你們愛的目光中,在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛中,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)在成長(zhǎng)。

      下面我想從一個(gè)家長(zhǎng)的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾,有人曾把教師比作醫(yī)生,把家長(zhǎng)比作護(hù)士,就是說多么好的學(xué)校教育也離不開家長(zhǎng)的細(xì)心照料、密切關(guān)注和支持。孩子們無可否認(rèn)是家庭的希望,有誰不愛自己的孩子呢?但是怎樣才是對(duì)孩子真正的愛呢?力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛,緊盯孩子的分?jǐn)?shù),嚴(yán)格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛,但是僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因?yàn)橹挥猩硇慕】,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長(zhǎng)的要和學(xué)校的老師一起攜起手來,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)形成教育的合力,才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優(yōu)秀,我們就必須要先爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。在這里,我愿為關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議。

      要為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。不管家庭條件怎樣,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方,盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。

      根據(jù)孩子的實(shí)際情況和個(gè)性,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣;例如我的孩子天性好玩,每天回家都讓他盡情玩耍,由他自己安排作業(yè)的時(shí)間,但要求當(dāng)天必須完成。

      要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè),而且要經(jīng)常與孩子談心,了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會(huì)欣賞自己寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。

      愛孩子還要學(xué)會(huì)尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子,維護(hù)孩子的自尊心,尊重孩子的興趣愛好,盡量滿足孩子的合理要求,不在孩子面前輕易許諾,但答應(yīng)的一定要辦到,不要失信于孩子。

      要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師交流,了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,幫助孩子改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,又能及時(shí)的傳達(dá)老師對(duì)孩子表揚(yáng),這樣做對(duì)孩子是一個(gè)極大的鼓勵(lì),一定會(huì)收到很好的效果。

      最后,我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說,好孩子都是夸出來的,請(qǐng)欣賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,相信他們,正在長(zhǎng)大。

      我也想對(duì)孩子們說,好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的父母:我們?cè)谂,我們(cè)陂L(zhǎng)大。那么,什么是長(zhǎng)大呢?我想長(zhǎng)大,就是回家能自主完成家庭作業(yè)。長(zhǎng)大,就是完成作業(yè)之后收拾好學(xué)習(xí)用品;長(zhǎng)大,就是星期天,幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生;長(zhǎng)大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你,一定能做到,因?yàn)槟闶亲畎舻摹?/p>

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