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以成長(zhǎng)為題的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的以成長(zhǎng)為題的演講稿，歡迎大家分享。
以成長(zhǎng)為題的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生的歡樂(lè)之花，需要寬容的春雨甘露來(lái)澆灌和滋潤(rùn)。
“寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚然，是因?yàn)樗膶捜荩庞猩铄洳┐蟮牡滋N(yùn)；谷穗低頭，是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命賦予新的活力。”從地理學(xué)家侯仁之的一番講話中，給了我們深刻的啟示。
正是因?yàn)閺闹凶x出了它的內(nèi)涵，從而改變了我對(duì)生活的態(tài)度。常懷著寬以待人的態(tài)度對(duì)待生活中出現(xiàn)的抱怨、指責(zé)，也總能泰然處之。
�？捶鸾绲臅�(shū)，留給我印象最深的是三副對(duì)聯(lián)：“大肚能容，容天容地，于己何所不容；開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑�！薄按蠖悄苋�，容天下難容之事；開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人�！薄靶判瘢|笑西，笑南笑北，笑來(lái)笑去，笑自己原無(wú)知無(wú)識(shí)；觀事觀物，觀天觀地，觀日觀月，觀來(lái)觀去，觀他人竟有高有低�！边@三副對(duì)聯(lián)，給我留下極深刻的印象，他告訴我們，做人要無(wú)所不容，容別人、容天下難容之事，嚴(yán)以律己，寬以待人，對(duì)己要時(shí)時(shí)看到自己的無(wú)知無(wú)識(shí)，對(duì)人要盡量找出別人的長(zhǎng)處。這樣看人，對(duì)人，才能見(jiàn)人之長(zhǎng)，容人之短，與人建立起良好的人際關(guān)系。人生在世，難免不會(huì)出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事時(shí)，總希望得到別人的寬容和諒解。曾經(jīng)讀朱德的詩(shī)：“腹中天地闊，常有渡人船。”可見(jiàn)寬容是一種心胸，一種風(fēng)度，一種境界，也是一種魅力。
生活中常會(huì)出現(xiàn)別人指責(zé)和抱怨你的場(chǎng)景，如果這時(shí)你不坦然處之，而與指責(zé)之人爭(zhēng)論或謾罵，那么事情會(huì)越弄越糟，如果你冷靜的處之，讓抱怨之人說(shuō)完，你平心靜氣的解釋或干脆不與之辯之，事情在火頭上暫不與之爭(zhēng)，自然等過(guò)后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的所作所為是正確的。
生活中的'寬容是一種高姿態(tài)，高風(fēng)格，寬容大度之人，使人感到親切，自然，可敬，樂(lè)于與其接近，愿意與其共事，心折氣服，感嘆欣慰。這自然有助于事業(yè)的成功，也是立身之本。
當(dāng)我讀美國(guó)總統(tǒng)林肯寬容待人的故事時(shí)，我不禁被林肯的為人之道所折服，他的故事一直感染著我。林肯出身平民階層，種過(guò)地，當(dāng)過(guò)商店的小伙計(jì)，一直奔波于顛沛困頓之中。因此，他初到白宮赴任時(shí)，那些閣員中的闊佬沒(méi)有一個(gè)瞧得起他。對(duì)此，林肯卻毫不介意，表現(xiàn)得非常的大度。財(cái)政部長(zhǎng)齊斯對(duì)林肯統(tǒng)治白宮很不服氣，不時(shí)覬覦著總統(tǒng)的寶座。他背地里大拆林肯的臺(tái)，散布不滿情緒，并連續(xù)5次提出辭職相要挾。盡管第5次林肯批準(zhǔn)了他的辭呈，但始終認(rèn)為他是一個(gè)很有才干的人。林肯說(shuō)“齊斯是一個(gè)很有才能的人，盡管他在背地里愚蠢地反對(duì)我，但我決不愿鏟除任何人�！弊詈筮�是量才而用，任命齊斯擔(dān)任最高法院的首席法官。陸軍部長(zhǎng)斯坦也很瞧不起林肯，不但背地里出言不恭，而且當(dāng)面頂撞。他曾冷嘲熱諷地說(shuō)：“我不愿同那個(gè)笨蛋、老憨、長(zhǎng)臂猴為伍。人們?yōu)槭裁匆椒侵奕ふ掖笮尚桑F(xiàn)在坐在白宮抓耳撓腮的不就是嗎？”林肯聽(tīng)后說(shuō)：“我決心犧牲一部分自尊，要派斯坦東任陸軍部長(zhǎng)。因?yàn)樗^對(duì)忠于國(guó)家，富有本能的力量和知識(shí)，像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣工作不息�！奔词箤�(duì)于別人的謾罵，林肯也處之泰然。有一次，他和兒子上街，遇到一隊(duì)軍人，便隨口問(wèn)一路人：“這是什么？”其意是想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán)，但沒(méi)說(shuō)清楚，那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦的軍隊(duì)，你真是個(gè)大笨蛋！”面對(duì)斥責(zé)，林肯毫不生氣，只是說(shuō)了聲“謝謝�！眱鹤硬唤�，他嚴(yán)肅地對(duì)兒子說(shuō)：“有人在你面前說(shuō)老實(shí)話，這是一種幸福。我的確是大笨蛋�！绷挚腺F為總統(tǒng)，為人處世卻如此寬容，實(shí)在難能可貴。也正是他的寬容，贏得了人們的信任和尊重，從而取得了事業(yè)的成功。
家庭需在寬容，婚姻的美滿幸福離不開(kāi)寬容。寬容中包含著理解、同情與原諒，也就是最大程度的接受對(duì)方。寬容乃是夫妻和睦、婚姻美滿的紐帶，是愛(ài)心與信任的展示。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人時(shí)，要欣賞其長(zhǎng)處也要接納缺點(diǎn)。如果你對(duì)配偶的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)不能寬容和諒解，處處求全責(zé)備，對(duì)方無(wú)法接受。長(zhǎng)此下去，那愛(ài)情就岌岌可危了。
當(dāng)然，寬容并不是就可以不講原則，寬容一切無(wú)理的行為�！按笫轮v原則，小事講風(fēng)格”�！按笫侣斆�，小事糊涂”。寬容是在不違背大原則的前提下的一種理解和諒解，是一種誠(chéng)實(shí)和厚道。這種理解和諒解，不是放棄原則，不是不堅(jiān)持真理；這種誠(chéng)實(shí)和厚道，不是當(dāng)老好人，不是不要正義。無(wú)邊的寬容是軟弱，無(wú)邊的遷就是無(wú)能。所以生活需要寬容，需要把握寬容的度，你才會(huì)在這個(gè)社會(huì)中泰然處之的為人。
以成長(zhǎng)為題的演講稿2
成長(zhǎng)是一種讓人陶醉的樂(lè)譜，在成長(zhǎng)中，有著許多快樂(lè)的事情。讓我把這份快樂(lè)帶給大家吧!讓大家都能感受到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)朋友去看一場(chǎng)精彩的電影，票早已買好。在出門時(shí)，惟獨(dú)我的父母不讓我去。朋友們見(jiàn)此狀況不妙，有個(gè)叫小慶的朋友，她走出來(lái)說(shuō)服了我的父母。我用感激的眼神看著她。我們幾個(gè)人走出去等車。不一會(huì)兒，就到了電影院。我們買了爆米花，打算在看電影時(shí)吃。我們邊說(shuō)邊笑地來(lái)到了電影廳，找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下，電影快要開(kāi)播了。大家都安靜了。
我目不轉(zhuǎn)睛的看著電影屏幕，喉嚨里好像被鉛塞住了似的，講不出話來(lái)。我強(qiáng)忍著眼淚，但最終還是落了下來(lái)。我的身體在劇烈的搖擺，朋友發(fā)覺(jué)了我的怪異。小慶用和藹的口氣問(wèn)我：“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我勉強(qiáng)地笑著說(shuō)：“我沒(méi)事�！痹捯粑绰�，立即又傳來(lái)一個(gè)朋友的喃喃自語(yǔ)：“這個(gè)電影也太凄涼了。真另我感嘆不已�！蔽野涯抗馔断蛩�，對(duì)他說(shuō)道：“你也這么認(rèn)為哦!”
現(xiàn)在一直都在自己計(jì)劃的時(shí)間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌;但也覺(jué)得生活的很充實(shí)。偶爾閑下來(lái);去弟弟那里看看，約個(gè)朋友聊聊天，交流一下經(jīng)驗(yàn)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然生活比別人苦一些;經(jīng)歷比別人坎坷一些。但我并沒(méi)有失去對(duì)生活的`信心。一次次的失敗磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;所有的經(jīng)歷都是我積累的人生財(cái)富。成長(zhǎng)中不斷有新的插曲，那也是對(duì)我們的考驗(yàn)!
我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因?yàn)樵谖业纳餂](méi)有郁悶;墮落和失敗的存在。其實(shí)工作本身也是一種快樂(lè)。就看你怎樣看待你的工作了!當(dāng)你用心去完成一件事的同時(shí)，心中就有了一份成就感。不是嗎?
我拿了一塊爆米花塞進(jìn)嘴里。當(dāng)我再拿第二塊時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了。我在憤怒的同時(shí)又感到無(wú)比的快樂(lè)。與他們?cè)谝黄�，我學(xué)到了許多知識(shí)，又感受到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
在成長(zhǎng)中，有許多快樂(lè)，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就能找到真正的快樂(lè)。在成長(zhǎng)中，我們不要對(duì)人斤斤計(jì)較，在每天都要用寬容的目光去讓成長(zhǎng)中的歷程保留起來(lái)。
以成長(zhǎng)為題的演講稿3
尊敬的xxx：
小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)時(shí)，那清脆的叫聲，便是快樂(lè)的見(jiàn)證�；▋涸诔砷L(zhǎng)時(shí)，那鮮艷的花朵，便是快樂(lè)的見(jiàn)證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也擁有了許多快樂(lè)，匯聚起來(lái)，便成了一首首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾。
還記得嗎?小時(shí)候，你看那些有趣的漫畫(huà)時(shí)，搞笑的漫畫(huà)你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的背景，構(gòu)成了小時(shí)候最美好的.回憶——漫畫(huà)�，F(xiàn)在，當(dāng)回想起來(lái)，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的我們，最初，就已得到快樂(lè)，而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫(huà)，小時(shí)候的漫畫(huà)。
一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺(jué)在慢慢地失去快樂(lè)。快樂(lè)漸漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂(lè)嗎?不，你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂(lè)，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑�，臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后，便覺(jué)得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中，最快樂(lè)的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，講一些笑話。每次，我都覺(jué)得很開(kāi)心，快樂(lè)。這，也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn)，自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò)，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天，真正長(zhǎng)大成人，便可以自豪地說(shuō)：“以前，我成長(zhǎng)的時(shí)候，很開(kāi)心!”
驀然回首，思索著孩童時(shí)代的我們，曾無(wú)憂無(wú)慮地生活，天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí)，用心尋找，放開(kāi)心情，現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。
成長(zhǎng)的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的：快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著，艷麗的花朵昂著頭，陣陣花香迎面撲來(lái)，鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首‘快樂(lè)頌’……
以成長(zhǎng)為題的演講稿4
尊敬的xxx：
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我，在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí)，我就被鮮花和掌聲包圍著，準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛，夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來(lái)了，這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛，毫無(wú)防備的.我一下就懵了——這里高手云集，我的成績(jī)排名一落千丈!
這次期中考試，英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平，我自認(rèn)門門功課都已掌握，尤其是英語(yǔ)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎?
我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤，無(wú)可自拔�？偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判�，但一想到74分，頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長(zhǎng)，要是還在小學(xué)多好呀!
看著一籌莫展的我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也得好好感謝成長(zhǎng)，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志�！贝藭r(shí)此刻，我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng)，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長(zhǎng)的煩惱，甜美的煩惱!
以成長(zhǎng)為題的演講稿5
尊敬的xxx：
成長(zhǎng)——在無(wú)形中，慢慢地來(lái)臨，使我們措手不及。
突然之間，從前懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂(lè)前行。我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)，未來(lái)有無(wú)盡的希望。
有人說(shuō)，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的`確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛(ài)面子。
以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說(shuō)什么說(shuō)什么，那時(shí)候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關(guān)心。卻從沒(méi)有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時(shí)候，還真是天真哪!
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期，煩惱也隨之而來(lái)，也許我們大家會(huì)疑惑：我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí)，是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來(lái)臨，我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)面對(duì)困惑迷惘，學(xué)會(huì)自助，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感，學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來(lái)克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)分辨愛(ài)，學(xué)會(huì)感受愛(ài)，學(xué)會(huì)給予愛(ài)，要認(rèn)識(shí)對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該試著去獨(dú)立了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了，應(yīng)該慢慢面對(duì)所有的事，應(yīng)該盡自己的力去做事了，應(yīng)該自己管住自己了，應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。
青春期是一輩子最美好的時(shí)期，我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期，珍惜這個(gè)時(shí)期，記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期，記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是改變自己將來(lái)的時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)與惡習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)，更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時(shí)期，遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆，夢(mèng)想從這里起步，追求從這里萌芽，責(zé)任從這里擔(dān)起。
把成長(zhǎng)的煩惱丟到腦后!
以成長(zhǎng)為題的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
路越艱難，風(fēng)景越美，無(wú)論如何，感謝成長(zhǎng)。
才開(kāi)始記事，卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時(shí)還小，爬山中途我一屁股坐下來(lái)，嘟囔著：“我不走了……”
“要不——”母親蹲下來(lái)摸了摸我的頭，“我們下山�。俊蔽覄傁朦c(diǎn)點(diǎn)頭，父親似雷鳴的聲音就響起：“不行�！钡哪樕蠜](méi)有一絲的表情，就像一張撲克牌，神色微冷。
我哭一會(huì)，倔強(qiáng)地擦干眼淚，頭也不回，一口氣走到山頂。
在成長(zhǎng)的山頂，留下了拼搏的腳印。
初春，晨曦微甜，空氣微冷。冰涼的`寒風(fēng)刺進(jìn)我的肌膚，似九月天的雪，但身上的寒冷遠(yuǎn)不及心里的緊張。
我在講臺(tái)上，忐忑地望著下方，磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿，心中一片窒息�；蛟S察覺(jué)到我的緊張，“加油，自信一點(diǎn)�！币幌驀�(yán)厲的老師，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我信心似漲潮一樣的往上漲，演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來(lái)。
在成長(zhǎng)的山峰，我留下了自信的腳印。
暮冬，窗外的雨淅淅瀝瀝的下。
校門外，雷聲哄哄，隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩——”直下的清雅簾子，心中不免心煩意亂。抬眸，撞進(jìn)一雙泊于煙雨之中，濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動(dòng)，“蔻兒，媽媽在這兒�！蹦赣H臉上滴下的雨水，宛若一道驚雷砸在耳邊。
在成長(zhǎng)的淤泥里，我留下了溫馨的腳印。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。
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