學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案（通用10篇）
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，防患于未然，避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時，驚慌失措，造成新的、更大的損失，根據(jù)學(xué)校實際情況特制定本方案。
一、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)組
組長：
副組長：
成員：
二、緊急疏散實施的三個階段
1、宣傳發(fā)動階段
首先召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；其次召開全體教職工會議，廣泛宣傳發(fā)動，進(jìn)行部署；最后召開教研室會議進(jìn)行具體分工，班主任召開本班學(xué)生會議，進(jìn)行宣傳、布置、落實。其間，學(xué)校通過致家長一封信、校內(nèi)廣播、網(wǎng)上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發(fā)動，使學(xué)生、全體教職工及家長認(rèn)識到緊急疏散的必要性和重要性。
2、組織實施階段
成立二個小組（指揮組、后勤組）和一個辦公室。指揮組負(fù)責(zé)每個樓層和每個班級的撤離順序，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定何時開始實行撤離；后勤組負(fù)責(zé)校園廣播和醫(yī)療保障，辦公室負(fù)責(zé)整個疏散演練的相關(guān)工作。
指揮組：
杜明剛、
后勤組：
辦公室：
說明：夏取權(quán)負(fù)責(zé)電鈴發(fā)號、鐘輝負(fù)責(zé)口哨發(fā)號、吳曉杰負(fù)責(zé)廣播發(fā)號、操場秩序負(fù)責(zé)楊雄、陳永生及其他科室人員。
3、總結(jié)提高階段
每次演練結(jié)束后，召開總結(jié)分析會，首先請班主任匯報有關(guān)工作，然后分析本次疏散的不足和成功之處，以便使以后的疏散演練，更加科學(xué)、合理。
三、緊急疏散的決定
緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動．實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，因此，不到緊要關(guān)頭不可實施，而必須實施時則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷。緊急疏散的決定由校長或副校長做出。
四、緊急疏散的信號及發(fā)布
緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時，宜采用電鈴信號，電鈴信號為連續(xù)的兩短一長聲；在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時，可采取哨音信號，哨音信號也為連續(xù)的兩短一長聲．信號的.發(fā)布由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號員、網(wǎng)管教師或體育教師實施，也可隨機(jī)指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。
五、疏散通道劃分
1、上課班級的學(xué)生撤離順序：
(1)每班靠近前后門的座位兩個學(xué)生負(fù)責(zé)打開前后門。
(2)班級學(xué)生按先從第一組開始最后至最后一組依次離開教室，且分前后兩門同時撤離，若座位數(shù)為偶數(shù)，則一分為二，若座位數(shù)為奇數(shù)，則靠近樓梯口的多分一個座位，每班安排兩名教師，前門為班主任，后門為教師（當(dāng)堂授課），指揮學(xué)生撤離。
(3)同樓層班級的撤離順序：(附示意圖)
①教學(xué)樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道，每層樓西邊的兩個教室走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離，前一個班撤完后下一個班接著撤離。順序為從一層到七層依次撤離。（東邊杜明剛負(fù)責(zé)、西邊童興振負(fù)責(zé)）
�、趯嶒灅巧希簭�501機(jī)房開始撤離，按照從靠近門口的學(xué)生依次是：走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離，前一個班撤完后下一個班接著撤離。（李著江負(fù)責(zé)）
�、坌姓䴓巧希簭男姓䴓菢翘菹拢ㄍ瑯酉鹊蛯樱蟾邔樱�。（張愛標(biāo)負(fù)責(zé)）
④一樓班級：直接撤離到達(dá)指定場地。（任春華負(fù)責(zé)）
(4)對中間樓道，學(xué)生靠本班教室近的內(nèi)側(cè)行走。
(5)不同樓層班級的撤離順序：按樓層順序（一、二、三…）下樓。
(6)由杜明剛負(fù)責(zé)在教學(xué)樓東樓梯口，指揮學(xué)生下樓，童興振負(fù)責(zé)在教學(xué)樓西樓梯口，指揮學(xué)生下樓，李著江老師負(fù)責(zé)在實訓(xùn)樓樓梯口，指揮學(xué)生下樓，二層各班學(xué)生撤完，才可讓三樓學(xué)生下樓，依次進(jìn)行。
(7)學(xué)生在下樓梯時，必須慢行。不得跑步下樓，防止擁擠、踩踏。
(8)學(xué)工處相關(guān)人員（王劍波、張小紅）在一樓負(fù)責(zé)指揮疏散。
2、課間和自由活動期間疏散通道劃分
課間和自由活動期間緊急疏散通道以學(xué)生個體所在位置劃分，發(fā)生突發(fā)事件即在操場或其它安全地帶找到所在班級集合。
六、安全集結(jié)地域：（在田徑運(yùn)動場有具體位置劃分）
學(xué)生撤出后，應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路，迅速向田徑運(yùn)動場指定位置集結(jié)。撤出教學(xué)樓的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，選擇路線前往廣場集結(jié)。到達(dá)安全集結(jié)地域后，各班應(yīng)集中，各班班長和體育委員應(yīng)主動招呼本班同學(xué)向一起集中。通過報數(shù)統(tǒng)計本班人數(shù)和損傷情況，并迅速報給班主任，班主任再報給年級主任，并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。各年級主任報政教處匯總后向校長室報告學(xué)生撤離情況。
七、教職工任務(wù)分工
1、校領(lǐng)導(dǎo)、分工干部帶領(lǐng)各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況。
2、所有教職工在指揮幫助學(xué)生撤離后，也要撤離到安全區(qū)域。
3、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時，根據(jù)需要應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求救援電話，并安排學(xué)工處一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。
4、班主任分別在教學(xué)樓上的分布圖如下。
八、疏散要求
疏散要求依次快速、安全下樓到指 定位置集合。
1、聽到警報聲后，大家要沉著冷靜，聽從指揮。全校師生應(yīng)立即有序地進(jìn)行疏散，學(xué)生不在收拾任何物品，及時打開教室門，班主任應(yīng)在指定位置指揮自己班的學(xué)生疏散。
2、在下樓梯時，學(xué)生應(yīng)保持一路縱隊，盡量靠邊有序行進(jìn)，不準(zhǔn)相互擁擠，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，其他同學(xué)要繞行，不準(zhǔn)圍觀、擁擠。
3、疏散過程中，發(fā)生意外，如出現(xiàn)碰傷、扭傷等情況，應(yīng)有老師進(jìn)行救護(hù)，撤離到安全地帶后再找校醫(yī)對其治療。
4、到達(dá)安全點集合完畢，各班應(yīng)由班長報告本班的學(xué)生人數(shù)，是否有受傷等情況。
5、疏散撤離的時間控制在5分鐘內(nèi)，由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后，各班學(xué)生有序列隊回教室。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 2
一、指導(dǎo)思想
本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的.教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會自救和救人。
三、成立應(yīng)急指揮小組：
組長：
成員：
四、臨時指揮點：
廣播室
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場
組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負(fù)責(zé)，操場由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。
一號樓：
樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負(fù)責(zé)：前門：高志娥后門：張金梅
各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。
二號樓：
六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常
秩序負(fù)責(zé)：
一樓：
二樓
三樓
四樓
各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師職責(zé)：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。
七、注意事項：
每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學(xué)生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學(xué)生逃離。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 3
依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，為了及時撲救火災(zāi)和引導(dǎo)疏散人員，避免造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失，特制定此預(yù)案，單位全體員工有義務(wù)謹(jǐn)記自身職責(zé)并在發(fā)生火災(zāi)時嚴(yán)格按照預(yù)案規(guī)定程序參與滅火行動。
通訊聯(lián)絡(luò)組：
一、組織機(jī)構(gòu)總指揮：
滅火行動組：
職責(zé)：有效利用消防設(shè)施負(fù)責(zé)現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲救工
職責(zé)：通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各組人員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令并及時和消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，反饋火場信息。
疏散引導(dǎo)組：
職責(zé)：利用照明燈具、防毒面具等設(shè)施組織人員有序疏散，并維持現(xiàn)場秩序及做好警戒工作。
安全防護(hù)救護(hù)組：
職責(zé)：攜帶急救設(shè)施在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場人員與物資的搶救。
二、報警和接警處置程序
�。ㄒ唬┙泳藛T第一時間趕赴現(xiàn)場并判斷火勢情況后，組織火災(zāi)撲救，立刻報告消防控制中心，啟動《消防控制室119火警電話。管理及應(yīng)急程序》，報告保安部經(jīng)理，報119火警電話：
�。ǘ﹪�(yán)格按照下列程序撥打
1、拿起話筒撥“119”號鍵，直至聽對方回話。
2、準(zhǔn)確講清起火單位名稱、所在位置。
3、講清起火部位、燃燒物品、火勢大小、火場面積。
4、講清報警人的姓名、聯(lián)系電話號碼，以便隨時聯(lián)系。
（三）消防控制室值班人員將消防設(shè)施轉(zhuǎn)入自動狀態(tài)，聯(lián)動控制相關(guān)消防設(shè)備，遠(yuǎn)程啟動消防水泵開始供水，并迅速切斷火災(zāi)區(qū)域非電源，遠(yuǎn)程啟動排風(fēng)機(jī)進(jìn)行排煙。
�。ㄋ模┈F(xiàn)場總指揮人按照人員分工，確定各行動組，做好組織救人和火災(zāi)撲救的各項前期準(zhǔn)備工作。
三、撲救初起火災(zāi)和應(yīng)急疏散的程序和措施第一滅火力量：
任何人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即呼叫附近員工參與滅火救援；火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點，在1分鐘內(nèi)組成第一滅火力量。
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消控室值班人員；
（二）距起火點近的員工負(fù)責(zé)利用附近的`滅火器、消火栓等設(shè)施器材進(jìn)行滅火；
（三）消控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)后，有消防控制室的應(yīng)立即啟動火災(zāi)警報或應(yīng)急廣播，向各區(qū)域人員通報火災(zāi)信息，引導(dǎo)大家有序疏散。單位疏散引導(dǎo)人員負(fù)責(zé)通過呼喊等方式通報火情，告知各樓層顧客及時疏散。
�。ㄋ模┑诙䴗缁鹆α康綀龊�，迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組，其中滅火組負(fù)責(zé)利用滅火器、消火栓等器材設(shè)備進(jìn)行滅火；搶救組負(fù)責(zé)攜帶搶險工具搶救周圍受傷人員以及貴重物資；疏散組負(fù)責(zé)疏導(dǎo)顧客，引導(dǎo)被困人員從最近的安全出口撤離；警戒組負(fù)責(zé)趕赴各個安全出口處，開展現(xiàn)場警戒工作，設(shè)置隔離區(qū)，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
四、事后處置程序
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)后，在火災(zāi)區(qū)域設(shè)立警戒區(qū)，保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，消防安全責(zé)任人要積極配合相關(guān)部門查明原因。
�。ǘ┚喟踩ǖ阑虬踩隹诮膯T工立即組織顧客向安全地點疏散；
�。ㄈ┚嗯艧熼_啟裝置近的員工就近打開排煙設(shè)施。
第二滅火力量：
消控室值班人員在接到報警后，應(yīng)立即按照相應(yīng)處置程序，確認(rèn)火警后，迅速通知本單位專兼職消防隊員向起火部位集結(jié)，并報告單位值班領(lǐng)導(dǎo)，在量。
（一）消控室值班人員在接到報警后，迅速組織單位第二滅火力量到場處置，同時撥打“119”電話報警，及時啟動相關(guān)建筑消防設(shè)施。3分鐘內(nèi)組成第二滅火力
�。ǘ┰诖_定火災(zāi)撲滅，各項事已經(jīng)妥當(dāng)、安全后，相關(guān)人員還應(yīng)當(dāng)做好以下工作：
1、消防安全管理員清點人員，了解人員安全狀況；
2、工程人員還須檢查電力設(shè)備的受損情況，檢查能否在保證安全的情況恢復(fù)供電；
3、清衛(wèi)人員在經(jīng)得消防機(jī)構(gòu)同意后由上級指派下幫助清理火災(zāi)后的現(xiàn)場；
4、安保人員清點各種消防器材，并作好記錄。
�。ㄈ┍０膊拷�(jīng)理在火災(zāi)后要做好總結(jié)，尋找本身的原因與不足處，進(jìn)一步完善消防工作和制度，并書面形式向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 4
一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)和指揮小組：
組長：
副組長：
組員：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、大力宣傳貫徹和落實國家和黨中央維護(hù)社會治安、政治穩(wěn)定的各項措施、方針、政策，指導(dǎo)本單位各部門、全體師生員工做好預(yù)防工作，做好各項工作檢查、落實。
2、要定期分析各種不安定的因素，研究和制定各項預(yù)防措施。
3、遇到突發(fā)事件發(fā)生，要迅速組織力量處理突發(fā)事件，同時要做好臨場指揮和善后的處理工作。
三、應(yīng)急指揮辦公室：
突發(fā)事件應(yīng)急辦公室設(shè)在三校區(qū)校長室。
電話：
四、突發(fā)事件應(yīng)急崗位、任務(wù)
1、運(yùn)輸組、任務(wù)：
組長：
組員：
任務(wù)：運(yùn)輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成，發(fā)生突發(fā)事故后，要及時準(zhǔn)備好交通運(yùn)輸工具，由組長根據(jù)實際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運(yùn)輸運(yùn)送的工作。
2、救護(hù)組、任務(wù)
組長：
組員：
任務(wù)：突發(fā)事件發(fā)生時，根據(jù)需要組織人員進(jìn)行搶救，必要時馬上打120通知急救中心請求救援。
3、滅火組、任務(wù)
組長：
副組長：
�。�1）接駁消防栓救火：
�。�2）使用滅火器人員：
各校區(qū)、各樓層辦公室負(fù)責(zé)老師
�。�3）任務(wù)：當(dāng)聽到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后，滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場，按照自己的分工進(jìn)行滅火工作。
4、疏散引導(dǎo)組、任務(wù)
組長：
組員：各年級組長、任課教師、班主任、各樓層辦公室人員。
任務(wù)：引導(dǎo)學(xué)生按照指定的路線疏散。
5、廣播組、任務(wù)
組長：
組員：
任務(wù)：發(fā)生事件后，廣播員要即到廣播室進(jìn)行廣播，傳達(dá)總指揮的命令和要求。
五、安全及突發(fā)事件應(yīng)急和處理程序
1、指揮部辦公室接到報告后，應(yīng)立即向總指揮報告，召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議，對突發(fā)事件進(jìn)行綜合評估，初步判斷事件類型，開展調(diào)查和處理。向指揮部提出是否啟動應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動應(yīng)急預(yù)案后，必須在事件發(fā)生2小時內(nèi)向上級教育部門報告。
2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時，總指揮要立刻進(jìn)入現(xiàn)場指揮，以最快的速度做好應(yīng)急處理，控制局面。
3、如總指揮不在現(xiàn)場，由副總指揮代替，副總指揮不在，應(yīng)由指揮機(jī)構(gòu)的人員依次進(jìn)入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。
4、當(dāng)聽到緊急疏散指令時，各辦公室、教室、專用教室的任課教師和實習(xí)老師應(yīng)立即停止上課，任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散，各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。
5、任課老師必須在學(xué)生全部離開課室后才自己離開課室，各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離，全部人員疏散到操場，按升旗儀式位置集合，班主任、任課老師要清點好學(xué)生人數(shù)，及時報告指揮部。
6、總指揮在核定人員數(shù)目無誤后，宣布執(zhí)行下一步方案。
7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要，指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。必要時，對人員進(jìn)行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動期間，停止一切校內(nèi)外的大型集體活動，學(xué)生的社會實踐、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
8、如發(fā)生毆斗事件，除迅速控制局面，平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，并且要驅(qū)散其它人員。
9、如發(fā)生社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”請求支援。
10、如發(fā)生集會，要立刻做好穩(wěn)定情緒，并且做好說服教育工作，組織人員做好現(xiàn)場的保衛(wèi)，維持好秩序，密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動，必要時擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊埱髱椭?/p>
11、組織專人做好事件的調(diào)查工作，保留第一手資料，保護(hù)現(xiàn)場和留證物，并且寫好突發(fā)事件發(fā)生的報告送到有關(guān)部門。
12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國家、政府等部門有煽動性、惡意攻擊、不合法的.集會通知等，要馬上向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并且要把該資料打印一份出來，然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級部門，同時要做好調(diào)查工作。
六、應(yīng)急疏散路線
遇到緊急情況需要疏散時，各班級按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開課室，同時班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作，當(dāng)日值班老師按樓層分工負(fù)責(zé)維持疏散秩序，指揮學(xué)生有序疏散。
七、善后注意事項：
1、突發(fā)事件發(fā)生后，要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒，學(xué)校教職工不得以個人名義向外亂擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事故后，要注意維護(hù)好正常的教學(xué)和工作秩序，組織人員做好善后工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須要經(jīng)過上級部門同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實，影響學(xué)校聲譽(yù)。
八、后勤保障
1、人員保障
總務(wù)科、少先隊大隊部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊，隨時待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。
2、技術(shù)保障
學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)備隊成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善突發(fā)事件的監(jiān)測、診斷手段。
3、物資保障
學(xué)校要建立緊急物資儲備庫，儲備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測試劑、電筒等。
4、資金保障
學(xué)校要根據(jù)實際情況，建立應(yīng)付突發(fā)事件專項資金，專款專用。
九、罰則
學(xué)校各部門和個人有下列行為之一的，由指揮部提交情況報告，經(jīng)校務(wù)會議研究，給予行政處分，在期末績效考核中扣除相應(yīng)的獎勵經(jīng)費(fèi)。
1、未按規(guī)定履行報告職責(zé)，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報的。
2、在防治工作中玩忽職守，失職、瀆職的。
3、不服從指揮部的統(tǒng)一指揮，對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 5
一、活動目的：
在“九一八”事變xx周年來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的防空安全意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕空襲造成的損失，根據(jù)學(xué)校實際情況，舉行本次防空應(yīng)急疏散演練。
二、活動時間：
�。ㄈ籼鞖獠辉试S，學(xué)校將會以短息的方式通知活動取消）
第一階段：各班分班演練，9月17日下午5點20分；
第二階段：全校演練，9月18日上午9點50分。
三、參加人員：
全校師生
四、演練指揮小組：
總指揮：
副總指揮：
成員：
五、演練工作人員分工：（若有人員當(dāng)天不能參加演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系）
1、執(zhí)行總指揮：
2、現(xiàn)場指揮：
3、演練路線場地負(fù)責(zé)：
4、條幅搭設(shè)：
5、救護(hù)組：
6、計時：
7、攝影攝像：
8、廣播、應(yīng)急演練信號：
9、信息匯總員：
10、“防空洞”入口引導(dǎo)人員：
11、各樓梯疏散引導(dǎo)人員：
�。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散指導(dǎo)人員為班主任，各樓梯疏散引導(dǎo)人員提前5分鐘到達(dá)指定位置，以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導(dǎo)而引發(fā)意外事故。）
12、操場位置分布：
注：所有人員必須穿過條幅搭設(shè)的“人防工程”，進(jìn)入操場后每班排成兩路縱隊，教職工成升旗隊形，面朝西面站立。
六、演練內(nèi)容及程序：
1、各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：一號樓：xx，二號樓：xx，三號樓：xx。
2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后，全校拉響防空警報，在班主任的指揮下，學(xué)生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者，各疏散引導(dǎo)人員在樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人必須在確定所負(fù)責(zé)的教學(xué)樓內(nèi)已無人員，方可撤離。
3、學(xué)生到達(dá)操場指定位置后，各班班主任迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律，清點人數(shù)，并上報信息匯總員，由信息匯總員上報執(zhí)行總指揮。
4、總指揮對本次演練進(jìn)行小結(jié)。
5、執(zhí)行總指揮針對“九一八”做愛國主義教育。
6、演練活動結(jié)束后，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向現(xiàn)場指揮報告，并提前將該生護(hù)送至操場的安全區(qū)域。
2、分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。
3、演練前班主任要有目的的.將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學(xué)生，為正式的演練打好基礎(chǔ)。
4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
5、全校演練時，二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓，演練撤離時不分班級先后，要求做到嚴(yán)肅認(rèn)真、迅速有序。
6、疏散引導(dǎo)人員在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕發(fā)生擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能撤離，各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
7、演練期間，任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護(hù)傷員。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 6
為深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》，公安部令第61號《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防管理規(guī)定》及《黑龍江省消防管理條例》，為了預(yù)防本局發(fā)生重、特大火災(zāi)事故，切實加強(qiáng)消防管理和防火安全教育，普及消防知識、完善各種消防安全規(guī)章制度，同時確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠正確引導(dǎo)在崗位工作的職工疏散逃生，確保安全穩(wěn)定運(yùn)行制定本預(yù)案。
一、基本情況
我局位于xx區(qū)xx路93號，地處市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。為了有效預(yù)防火災(zāi)事故，制定了各種消防規(guī)章制度，成立了防火安全組織機(jī)構(gòu)和義務(wù)消防隊組織。
同時，將本單位的辦公樓及庫房、車庫落實了消防負(fù)責(zé)制，正確使用消防設(shè)備，將控制火勢、防止和減少大范圍受損，重大人員傷亡事故的發(fā)生。
二、火災(zāi)事故預(yù)防、滅火及疏散消防組織機(jī)構(gòu)。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
三、根據(jù)火災(zāi)事故預(yù)防、滅火及疏散預(yù)案的要求，成立相應(yīng)的防火、滅火組織機(jī)構(gòu)。
1、在發(fā)生火災(zāi)報警的同時，立即報告總指揮部或主要領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接到通知立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮初期火災(zāi)的撲救和提供后勤保障。為有效提高火災(zāi)撲救及疏散逃生成功率，成立相應(yīng)救援小組：
�。ㄒ唬﹫缶M：
組長：xx
成員：xx
（二）疏散組
組長：xx
成員：xx
�。ǘ⿹渚冉M
組長：xx
成員：莊xx及檢修班人員
�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M
組長：xx
成員：李xx及管理組人員
2、明確分工，各負(fù)其責(zé)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，各組要迅速組織人力，維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保人員和財產(chǎn)損失降到最低。
�。ㄒ唬﹫缶M職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)后要立即報警。報警時講清起火位置，內(nèi)部情況，有無人員被困，有無化學(xué)危險品泄露、爆炸危險。報警后組織人員立即到最近路口迎候消防車。報警組要時刻根據(jù)火場變化情況隨時進(jìn)行報告，并配合初期火災(zāi)的撲救。
�。ǘ┦枭⒔M職責(zé)：經(jīng)通知起火后，立即組織起火部位、建筑內(nèi)人員疏散，疏散過程中要保證迅速、有序的疏散，疏散組人員應(yīng)立即打開安全出口引導(dǎo)人員疏散。當(dāng)火勢較大時立即組織其余各層人員撤離。疏散組要根據(jù)火場實際情況組織貴重物品的疏散。
�。ㄈ⿹渚冉M主要負(fù)責(zé)初期火災(zāi)撲救和配合消防隊員進(jìn)行火災(zāi)撲救。起火后撲救組應(yīng)觀察火勢情況，適時組織撲救，滅火器材應(yīng)以移動式滅火器為主，與室內(nèi)消火栓相結(jié)合。組織滅火時應(yīng)注意自身安全，隨時準(zhǔn)備撤離。
（四）后勤保障組的工作職責(zé)是，保障其他組所需要的各種器材裝備，提供給公安消防機(jī)構(gòu)，撲救火災(zāi)所需的'各種裝備、資料等，在長期地滅火撲救中，應(yīng)提供食物，飲水等生活必須品。
各組之間應(yīng)相互配合，有序的進(jìn)行。條件允許時其四組的工作應(yīng)同時進(jìn)行，否則應(yīng)重點組織疏散遇險，受困人員。
四、注意事項。
1、報警過程中避免含糊其詞，要準(zhǔn)確、清晰的敘述起火情況切勿急躁。
2、火災(zāi)發(fā)生后，起火部位的負(fù)責(zé)人員或單位值班人員應(yīng)立即組織疏散，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報請求幫助。
3、疏散過程中要根據(jù)本單位建筑實際情況組織就近出口疏散，切勿要求人員跳樓等危險舉動。
4、火災(zāi)撲救過程中應(yīng)觀察火勢發(fā)展，切斷電源、氣源，并隨時準(zhǔn)備撤離，撲救中切勿隨便破拆門、窗、頂棚等部分，避免火勢擴(kuò)大。嚴(yán)禁組織未成年人參加火災(zāi)撲救。
5、后勤保障工作中，應(yīng)保證滅火器材、室內(nèi)消火栓等固定消防設(shè)施隨時完備好用，并擺放合理，取用方便。
6、各組應(yīng)根據(jù)自身實際情況組織演練，不斷豐富內(nèi)容，提高準(zhǔn)確性和成功率。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 7
根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》的要求，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，構(gòu)建和諧校園，提高師生生命安全意識，增強(qiáng)群體應(yīng)付突發(fā)事件（如地震、火災(zāi)、校舍險情等）的能力，充分保障師生的生命安全，特制定本方案。
一、演練目的：
強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)事件情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震校舍險情時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練集合地點：
集合地點：小學(xué) 小學(xué)樓北側(cè)場地 中學(xué) 中學(xué)樓南側(cè)場地
開始方式：鳴防空警報
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
組 員：
四、疏散要求：
1、各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案，并適當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、開始疏散信號以警報聲為準(zhǔn)，撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
3、各班級在疏散過程中，班主任總負(fù)責(zé)，另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散。
4、演練前各班先將班級的門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開教室以中間劃分，前后就近跑出班級的大門。
5、撤離時學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
6、全部在操場上集中，中學(xué)各班級在中學(xué)樓前集合、小學(xué)各班級到小學(xué)樓前集合，到達(dá)集合地點后，班主任清點本班人數(shù)并上報。
7、全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全和演練效果。
五、具體分工及撤離路線如下：
1、各班主任和正在上課的'科任教師一起在教室組織學(xué)生撤離。撤離時學(xué)生先走，老師后撤離。
2、疏散路線：各班按照每天按 課間操出操路線 撤離教學(xué)樓。
3、撤離到安全地帶后班主任應(yīng)集合并及時清點人數(shù)向宋占東（小學(xué)）、1（中學(xué)）報告人數(shù)。
4、各小組老師作為安全管理員，負(fù)責(zé)對通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠，和踩踏事件發(fā)生。
六、演練程序：
1、班主任到班級，進(jìn)行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。
2、 廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號和正確的逃生姿勢（彎腰、捂鼻）；緊急疏散信號長鳴，疏散開始。
3、全體人員到達(dá)集合地點，清點人數(shù)并報告。（馬中華清點中學(xué)人數(shù)，王孝軍清點小學(xué)人數(shù)）
4、 校領(lǐng)導(dǎo)講話，總結(jié)演練效果，宣布緊急疏散演練結(jié)束。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 8
一、啟動條件：
我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動本預(yù)案。
二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)：
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校操場講臺，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長（總指揮）：在場學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)
副組長（副總指揮）：其他在場校領(lǐng)導(dǎo)
組員：總務(wù)處、衛(wèi)生（保�。┦�、保衛(wèi)處、年級組長、班主任、體育老師等
三、處置程序：
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
�。ㄒ唬┱饡r室內(nèi)、外避險（就近避震）
聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的.課桌邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
�。ǘ┚o急疏散避險
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，在操場等。
有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
2、指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、全部學(xué)生撤離到操場后以班為單位按升旗儀式隊形排好隊后，各班班主任應(yīng)立即清點人數(shù)并報給年級組長，由年級組長向組長（總指揮）報告。
四、次生災(zāi)害的處理
震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動如下程序：
1、副組長迅速撥打120和119求助。
2、立即組織隊伍搶救傷員。止血、包扎、簡單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口，不要輕易搬動。
3、學(xué)校義務(wù)消防隊立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情況下盡量組織滅火，減少損失。
五、其他
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話、口授、會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，老師要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 9
為貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，根據(jù)國家有關(guān)消防法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定xx大學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、預(yù)案組織機(jī)構(gòu)
1、火場指揮部：火場指揮部成員由學(xué)校防火委員會成員組成，負(fù)責(zé)制定滅火救援方案。其中火場指揮部總指揮由防火委員會主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)滅火救援方案的制定、實施及現(xiàn)場人員與物資總調(diào)配;火場副總指揮由防火委員會副主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場滅火救援人員進(jìn)行人員疏散與滅火戰(zhàn)斗展開。
2、滅火行動組：滅火行動組由義務(wù)消防隊、校衛(wèi)隊和出事部位工作人員組成，在火場指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援與滅火行動。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：通訊聯(lián)絡(luò)組成員根據(jù)現(xiàn)場具體情況由防火委員會部分成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)與滅火救援所需物資的具體調(diào)配。
4、疏散引導(dǎo)組：疏散引導(dǎo)組由保衛(wèi)處工作人員、部分義務(wù)消防隊隊員以及出事部位的工作人員組成，負(fù)責(zé)引導(dǎo)被困人員迅速離開現(xiàn)場，引導(dǎo)公安消防隊進(jìn)入現(xiàn)場。
5、安全防護(hù)救護(hù)組：安全防護(hù)救護(hù)組由保衛(wèi)處工作人員、部分校衛(wèi)隊隊員組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全與秩序維護(hù)，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，學(xué)校醫(yī)療服務(wù)部與部分校衛(wèi)隊隊員負(fù)責(zé)受傷人員的救助。
疏散引導(dǎo)組與安全防護(hù)救護(hù)組可根據(jù)現(xiàn)場實際情況，由火場指揮員臨時調(diào)動。
二、火災(zāi)的確定
“火災(zāi)”是一種在時間和空間上失去控制燃燒所造成的災(zāi)害。當(dāng)消控中心值班人員或巡查人員發(fā)現(xiàn)有火警(可能有火災(zāi))時，立即前往現(xiàn)場查看，確定是否有火災(zāi)發(fā)生。其他人員發(fā)現(xiàn)有火警時，應(yīng)立即通知相關(guān)人員。
三、報警
到現(xiàn)場后，如發(fā)現(xiàn)不是火災(zāi)，消控中心值班人員立即恢復(fù)消控系統(tǒng)正常工作。有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)立即利用就近的消防設(shè)施、器材進(jìn)行撲救，同時立即向?qū)W校防火委員會辦公室報告。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)較大或較危險、難以控制，消控中心值班人員按消控設(shè)備操作程序立即啟動消控設(shè)備，同時向?qū)W校保衛(wèi)處值班人員、出事部位負(fù)責(zé)人報告，并撥打“119”向當(dāng)?shù)毓蚕狸爤缶�。報告、報警時應(yīng)盡量講明現(xiàn)場情況。通知附近值班人員或其他工作人員進(jìn)行人員疏散、火災(zāi)撲救行動。并可大聲呼喊，以達(dá)到通知被困人員的目的。呼喊時，避免用驚恐的.聲音，以免造成不必要的慌亂。熟悉現(xiàn)場情況的人員到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)立即設(shè)法關(guān)閉電源、氣源，撤離易燃、易爆化學(xué)危險物品。
四、人員疏散、滅火救援
保衛(wèi)處值班人員、出事部位負(fù)責(zé)人接到報告趕往現(xiàn)場的同時，向所在部門的領(lǐng)導(dǎo)匯報，通知預(yù)案組織機(jī)構(gòu)其他成員，一同趕往現(xiàn)場。到現(xiàn)場后成立火場指揮部，預(yù)案機(jī)構(gòu)成員各司其職�；饒鲋笓]員對火場進(jìn)行偵察，向有關(guān)人員了解情況，詢問是否有人員被困、里面物資存放情況，制定出相對應(yīng)的滅火救援方案，在滅火救援中應(yīng)堅持救人重于救火的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。出事部位的負(fù)責(zé)人及其工作人員隨時向火場指揮員匯報出事部位的具體情況。如該部位有人員被困，立即組織人員進(jìn)行解救，同時撥打“120”求助電話。公安消防隊到達(dá)現(xiàn)場后，立即向公安消防隊說明情況，協(xié)助公安消防隊一起進(jìn)行解救，同時組織義務(wù)消防隊進(jìn)行滅火行動�，F(xiàn)場如發(fā)現(xiàn)有滅火人員或被困人員或有受傷的可能，應(yīng)通知學(xué)校醫(yī)療服務(wù)部到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行處理。
五、事后處理
滅火和應(yīng)急疏散行動結(jié)束后，校防火委員會辦公室會同火災(zāi)部門做好現(xiàn)場保護(hù)工作，配合當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)對事故現(xiàn)場及相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查取證工作。
學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 10
為加強(qiáng)我校消防安全工作，提高對突發(fā)火災(zāi)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，維護(hù)師生員工的人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：xx
副總指揮：xx
各行動小組分工：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：xx
組員：xx
2．滅火行動組
組長：xx
組員：xx
3．疏散引導(dǎo)組
組長：xx（初中）、xx（小學(xué)）
組員：全體班主任
4．安全防護(hù)組：
組長：xx
組員：全員值日教師
5．醫(yī)療救護(hù)組
組長：xx
組員：xx
6．后勤保障組
組長：xx
組員：xx
二、報警程序和接警處置程序
1．無論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即 向校辦公室報警，并直接向公安消防隊報警（119）。
2．報警時要沉著冷靜，要講清楚以下內(nèi)容：
�。�1）報警人的姓名、地址、工作單位、電話；
�。�2）失火的準(zhǔn)確地理位置；
�。�3）能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等；
（4）耐心回答119接警人員的詢問。
3．辦公室接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：
�。�1）迅速組織義務(wù)消防隊員趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；
（2）立即通知火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮、副總指揮和通訊聯(lián)絡(luò)組，緊急趕往事故現(xiàn)場展開搶險滅火行動，同時核實報警內(nèi)容情況是否正確，必要時再次向119報警，并派專人到校門前道口引導(dǎo)消防車快捷到達(dá)事故現(xiàn)場。按本預(yù)案（四）的程序和措施組織疏散和撲救；
�。�3）門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。
三、應(yīng)急疏散組織程序和措施
疏散引導(dǎo)組在發(fā)生火災(zāi)時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠(yuǎn)離火場的安全地點，并安排人員看護(hù)，以確保安全。
1．在疏散時，要先疏散易燃物和貴重物資。
2．消防隊到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的'指揮進(jìn)行疏散工作。
滅火行動路線和應(yīng)急疏散逃生路線同我校防震防災(zāi)疏散逃生路線。
四、滅火行動組撲救初期火災(zāi)的程序和措施
1．滅火行動組在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統(tǒng)一指揮實施滅火。在總指揮未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延；
2．滅火行動組人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。
3．如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災(zāi)；如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。
4．在公安消防隊到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)、醫(yī)療救護(hù)和后勤保障的程序和措施
1．通訊聯(lián)絡(luò)組
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組接到火警后，立即通知各行動小組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場；
（2）根據(jù)總指揮的要求，將停電、供水、車輛調(diào)配、滅火措施等指令傳達(dá)到火災(zāi)現(xiàn)場的各行動小組；
（3）將火場的進(jìn)展情況及時反饋，保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。
2、安全防護(hù)組
�。�1）安全防護(hù)組接到火警后，應(yīng)快速趕到火災(zāi)現(xiàn)場、進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)、控制局面同時控制車輛和無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)和火場，并迅速通知有關(guān)人員清理火場周圍停放的車輛遠(yuǎn)離火場；
�。�3）火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，等待公安消防部門的監(jiān)督檢查與鑒定，并協(xié)助對火災(zāi)事故進(jìn)行調(diào)查。
3．醫(yī)療救護(hù)組
�。�1）醫(yī)療救護(hù)組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護(hù)車等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，對受傷人員實施緊急搶救；
�。�2）如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時撥打120救護(hù)。
4．后勤保障搶修組
對火災(zāi)現(xiàn)場的水、電、煤氣、鍋爐及有關(guān)設(shè)施進(jìn)行及時的控制、搶修，并對校園大環(huán)境水、電、煤氣等總體監(jiān)控，如有必需，及時報請市政、水電、煤氣鍋爐等管理部門前來搶修。
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