校園運(yùn)動會學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園運(yùn)動會學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園運(yùn)動會學(xué)生作文1
在一個星期就是運(yùn)動會了，比賽項(xiàng)目有一百公尺賽跑、拔河、萬眾一心……其中五.六年級的大隊(duì)接力是最備受矚目的，因?yàn)樵谂艽箨?duì)接力時，必須每位選手都要有很好的默契，而且全力以赴，義無反顧的跑，才能有個亮眼的成績的成績。
比賽前幾天，每個人都發(fā)憤圖強(qiáng)的加緊練習(xí)，希望能比上次更上一層樓，突破以往的紀(jì)錄。就在這時，我們突然發(fā)現(xiàn)，天呀!下個節(jié)目就是「六年級的大隊(duì)接力」了，大家的心中都忐忑不安，非常緊張。我們跟一班還有二班比，一班是上次的冠軍，至于二班上次沒有拿到名次是因?yàn)樵诔踬悤r，不小心被淘汰了，所以沒機(jī)會展現(xiàn)他們班那超團(tuán)結(jié)的接力賽給全場的觀眾欣賞。這次我們班竟然跟兩個全六年級最厲害的班級跑，一開始信心自然就消失了一半了，但是在開始前，我們大喊七班加油的口號，使我們的信心一下子又飆到了最高點(diǎn)。
砰!槍聲一響，全場的加油、吶喊聲瞬間淹沒了整個會場，我們班沒有參加的同學(xué)也都聲嘶力竭的為我們班加油打氣，我們班一開始似乎和別班勢均力敵，但過了不久，二班漸漸拉開了距離，我們則和一班拚命的跑，差距只有一點(diǎn)點(diǎn)而已，但是最后還是輸給一班了，每個人都疲憊不堪、汗流浹背、氣喘如牛，癡癡等待著最后名次的宣布，每個人都坐立難安，想知道結(jié)果到底是如何!
沒想到我們沒有進(jìn)到前四名，一開始有點(diǎn)難過，雖然我沒跑，可是看到大家那么認(rèn)真的練習(xí)，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)，心里不自覺得悶了起來，但后來想到老師曾說過「勝不驕，敗不餒」，我想「沒有經(jīng)歷跌倒在爬起，人生是不可能會成功的!」。
校園運(yùn)動會學(xué)生作文2
碧空如洗，金風(fēng)送爽。校園內(nèi)熱鬧了起來，吶喊聲此起彼伏，由于今天是學(xué)校的第二十一界秋季運(yùn)動會
伴著激動慷慨的音樂，首先入場的是一年級，他們東張西望顯得十分好奇高興，二年級……五年級到了，他們個個昂首挺胸，精力充沛，邁著整潔的步伐走來了，十分威風(fēng)。
比賽開始了有跳繩，跳高，跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。最出色最有懸念的是五年級籃球賽的決賽，看我們班的后衛(wèi)攔截，中場傳給前鋒，搶籃，進(jìn)了，經(jīng)由上半場的激烈廝殺，場上比分是16：18，比分膠著在了一起，我們班暫時領(lǐng)先。中場休息時，教練為我們重新排兵布陣。下半場的比賽更加出色了，場上的隊(duì)員們一個個汗流浹背，氣喘吁吁，浸濕的運(yùn)動衣像套上了一件背心，他們依然堅(jiān)持著，為奪冠激烈的拼搶著�？磁_上同學(xué)們激動的'大喊著，加油！投呀！傳呀！響成一片，而我卻盯著賽場，冷靜的看著，嘴里不停的小聲嘟囔著：傳，快傳邊呀，笨蛋！還不知道投，對，對漂亮截住他。在終場前60秒，我們隊(duì)打出了制勝的一球，嘟哨響了，比賽結(jié)束了。我們以32：34險勝了四班。耶，我們擺出勝利的手勢歡呼雀躍，相互擊掌，全場沸騰了起來。
最振奮人心的項(xiàng)目就數(shù)拔河了。只見小紅旗一會兒顫悠悠向左，一會兒忽悠悠向右。大家都汗如雨下的滴，而且表情千奇百怪。瞧，小牛的臉都憋紅了，小張攥緊繩索閉上眼睛只管往后拽，小葉雙腳抓的卯足經(jīng)，仰著頭，五官都擠在了一起……作用最大的就是小氣了，他把繩索纏在身上，用力往下墜，起到了千斤墜的作用。加油加油，五三班。加油，五二班加油，場下拉拉隊(duì)的加油聲此起彼伏，真是震耳欲聾，終極小紅旗屈服于我們，勝利嘍我們大喊道。
運(yùn)動會讓我們渡過了開心，快樂而緊張激動人心的一天，我真心期待下一次運(yùn)動會早點(diǎn)來臨。
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