【精華】寫運(yùn)動會作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫運(yùn)動會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫運(yùn)動會作文 篇1
今天，是紫巖雨潤中學(xué)首屆運(yùn)動會。
我早早地來到了會場，只見人山人海，大家都聚集在看臺和起點(diǎn)觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看，當(dāng)運(yùn)動員離開起點(diǎn)，越過中途，沖向終點(diǎn)線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點(diǎn)的雙臂，顯示出無盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線，聽著觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時(shí)，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時(shí)他們就是畫家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后，運(yùn)動員的沖刺場面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點(diǎn)只有一個(gè)，然而終點(diǎn)卻有許多。賽場上的終點(diǎn)是清晰的，人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港，一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作，一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。
潔白的終點(diǎn)線——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過終點(diǎn)線的'人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。
盡管起點(diǎn)是相同的，但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學(xué)生也許已毅然下�！�
在人生之路上，終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結(jié)合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來的人，它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來者。
起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點(diǎn)美帶來的歡樂，也正是后者，賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。
寫運(yùn)動會作文 篇2
我們盼望已久的運(yùn)動會終于開始了。
第一場比賽是50米跑，我也參加了。女子組開始跑了，只見陳小雨遙遙領(lǐng)先，操場上響起了熱烈的掌聲。
輪到我們男生了。裁判員的發(fā)令槍一響，我們像一支支離弦的箭一樣沖了出去。一開始我跑在第一名，正當(dāng)我美滋滋的做著冠軍夢，我們班的趙旭逐漸超過了我。只見他腳步均勻，雙臂一前一后地?cái)[動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前疾跑，真是后來居上呀！我也不甘落后，拿出吃奶的.勁，拼命地追。所有的同學(xué)都在為我們吶喊助威。我們倆個(gè)不相上下。要到終點(diǎn)了，趙旭頭一抬，胸一挺，取得了第一名。我比他慢了一步，得了第二名。
操場上立刻歡聲雷動，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開，大家圍著我們倆蹦呀跳呀……
激烈的比賽結(jié)束了，雖然我累得滿身大汗，但我很開心。
寫運(yùn)動會作文 篇3
今天，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會拉開了帷幕。隨著校長宣布“運(yùn)動會正式開始!”的聲音，比賽開始了!
先是入場式。一個(gè)又一個(gè)班級通過主席臺，花樣也各不相同�？�!那兒來了一些“小丑”，這兒有好多圓溜溜的“足球”，那人還有一群美麗的“白鴿”。我們班雖然只有奧運(yùn)五環(huán)來當(dāng)?shù)谰撸廊徊桓适救�。聽，我們的聲音格外響亮，我們的步伐是多么的整齊，我們的眼神是那么堅(jiān)定!這入場式不就是來表現(xiàn)自己的勇氣嗎?我和她們一起也賣力地喊了起來。
在廣播操比賽、60米、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目后，總算盼來了我期待已久的800米長跑。這一次我格外激動，因?yàn)槲覐呐杂^者成為了參賽者，還參加了三個(gè)項(xiàng)目：400米跑、800米跑、4_100米接力賽!王老師讓大家各就各位，比賽馬上開始了。我的心砰砰直跳，似乎有只小鹿在我心里亂竄。其他選手都在摩拳擦掌，我也開始熱身。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響起來了，那聲音，站在10米外都能聽得見。我的`大腦一片空白，但還是不由自主地跑了起來。我前兩圈拼命地跑，排到了第二名。風(fēng)在耳邊呼嘯著，到了第三圈，我有點(diǎn)累了，速度慢了下來，沒想到，卻被其他人超過了。第四圈，我還是不甘心，再加上耳朵里傳來的都是同學(xué)們的加油助威聲，便不顧一切，飛快地往終點(diǎn)跑去。100米，80米，50米……最后，我超過了4名同學(xué)，得了第4名!大家簇?fù)砩蟻恚械慕o我遞水，有的給我擦汗，還有的扶我走路，我感到好開心!
中午吃飯后，就開始了下午的比賽。我又等呀等，等到了400米跑。在那聲熟悉的槍聲響起時(shí)，我又毫不猶豫地沖了出去。我不停地重復(fù)到：“沖啊，沖啊!”并小聲地為自己鼓氣�！凹佑停佑桶 倍呌謧鱽硗瑢W(xué)們的聲音。我用盡全力，往終點(diǎn)飛奔。呀!我得了第六名。這對第一次參加運(yùn)動會的我來說，已經(jīng)很不錯了。
緊接著，400米接力賽就開始了。我只能稍作休息，就去檢閱處報(bào)到，并找另外三位隊(duì)友了。我是第一棒。在聽到那更加熟悉的槍聲時(shí)，我不再那么慌張了，而是抓緊了接力棒，像離弦的箭一樣奮力向第二棒同學(xué)那兒跑過去。眼看著要被甩到最后了，我不甘示弱，往前一沖，將那之前冰冷，現(xiàn)在被我握得變暖了的接力棒遞給了第二棒同學(xué)。盡管第三棒同學(xué)在跑步中途掉了一只鞋子，但我們依然超過了一個(gè)班，得了第三名。我們的臉上都洋溢出快樂的笑容，我也十分滿足。
這次運(yùn)動會，我雖然沒拿到屬于前三名的獎牌，但還是很開心，我超越了我自己!明年，我還要向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，爭取獲得更好的成績!
寫運(yùn)動會作文 篇4
今天是運(yùn)動會，我們每個(gè)人都很開心。
一開始我們是走方隊(duì)，每個(gè)班都走得很好。我覺得走的最好的還是一年級的小朋友。雖然他們走的不是很整齊，但是他們的道具很好。有的是風(fēng)車，有的是紅旗，還有的是小喇叭······我最喜歡的.是拿小喇叭的方隊(duì)，因?yàn)樾±瓤梢源淀懡鹕耐辍?/p>
方隊(duì)很快就走完了，比賽也開始了。我們就跑了起來歡呼起來，只聽段老師的一聲槍響，六年級的運(yùn)動員就飛快的跑了起來。有一個(gè)大哥哥一開始跑的很慢，在最后一圈的時(shí)候那個(gè)大哥哥沖到了第一，最后拿了第一名。通過這件事我明白了做事情要有一個(gè)充分的計(jì)劃。
過了很久終于到我們?nèi)昙壉荣惲�。槍聲一響，我們班的運(yùn)動員就以“風(fēng)”一樣的速度往前飛奔。徐老師帶著我們給運(yùn)動員加油。當(dāng)跑最后一圈的時(shí)候，運(yùn)動員好像聽到我們的加油聲了，比以前跑步的速度快了幾倍，最后拿了第一名，我心里別提多高興了。
今天真開心呀！
寫運(yùn)動會作文 篇5
上周五，我校舉行了秋季運(yùn)動會。我們個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)椋@是我們初中生涯的第一次運(yùn)動會。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右，運(yùn)動會正式開始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運(yùn)動場地，只見第一組運(yùn)動員在起跑線上躍躍欲試，正進(jìn)行著熱身運(yùn)動呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預(yù)備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現(xiàn)在，該是初中女子60米的比賽了，我來到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學(xué)呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣��！于是我很自然地成了一名拉拉隊(duì)員，跟著周敏佳來到比賽場地，為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績都很好，我不禁為她擔(dān)心起來，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地?zé)崃藷嵘�，又試跑了幾下，看上去感覺蠻不錯的，她對我們說：“放心，沒問題！”***響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時(shí)領(lǐng)先，我們都為她高興�？蓻]想到，竟然幾個(gè)初二選手很快超過了她，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過來說：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報(bào)到吧！”我剛來到檢錄處，老師就嚷：“007號快點(diǎn)排好！”，隨即就像比賽處進(jìn)發(fā)，前面一組已經(jīng)比完了，她們個(gè)個(gè)跑得很快，我這才發(fā)現(xiàn)，我們隊(duì)伍里有兩個(gè)高手，一個(gè)是初二的，另一個(gè)是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標(biāo)準(zhǔn)的'起跑姿勢，***一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲，我睜開眼時(shí)，已跑完了全程。我的好友過來了，把我扶到草地上，說：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二啊！”我的心“咯噔”一下，啊��？只有年級第二呀？沒有資格進(jìn)入決賽了�。òΓ∈“�，肖老師又要把我k一頓了！神啊，救救我吧！） 下午，我參加的是壘球賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@項(xiàng)比賽，沒有經(jīng)驗(yàn)，于是我就向有經(jīng)驗(yàn)的“前輩”虛心請教。到了比賽現(xiàn)場，我試了幾次球，自我感覺還挺不錯呢！比賽正式開始了，我挑了一個(gè)稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說：“吆，扔得還蠻遠(yuǎn)的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個(gè)又高又大的女生扔得也很遠(yuǎn)，看了我唯一的競爭對手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠(yuǎn)越使不上勁兒，到最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然一點(diǎn)力也使不上來，才扔了23米，得了第3名。
這次運(yùn)動會中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢！）不過，我們并沒有因?yàn)槌煽儾疃^消沉，因?yàn)楦偁幍慕Y(jié)果并不是最重要的，真正的快樂在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過程中。
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