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提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書
在日常生活和工作中，接觸到責(zé)任書的地方越來越多，責(zé)任書是照規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)進行考核及獎懲而建立起來的制度。責(zé)任書到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，希望能夠幫助到大家。
提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書1
加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。
一、教師政治思想目標(biāo)
1、堅持四項基本原則和黨的.教育方針，認真履行作為教師的職責(zé)；
2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；
4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；
5、團結(jié)合作，團結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽提高服務(wù)；
6、認真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；
7、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策，對學(xué)校工作認真負責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽的事。
8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。
二、教育教學(xué)教研目標(biāo)
1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效；
2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作；
3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；
4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量；務(wù)；
5、認真參加教學(xué)研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題，資料完整；
8、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。
三、質(zhì)量目標(biāo)
1、質(zhì)量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級學(xué)科成績、結(jié)合各班實際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(biāo)（教育教學(xué)測評提升2個幅度）為依據(jù)：確定一年級各科成績進入前5名，其它各年級各學(xué)科提升2個名次作為奮斗目標(biāo)，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績。
2、根據(jù)學(xué)科目標(biāo)，每位教師要分析班級學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標(biāo)實現(xiàn)。
3、對完成目標(biāo)的進行獎勵，未完成目標(biāo)的進行鞭策。
校長簽字：
教師簽字：
20xx年3月
提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書2
為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高，作出最大的貢獻�，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。
2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃。
3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課。
5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺。
6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。
7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計算機培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案。
8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。
10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進行評價。
12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。
13、支持教師進修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進修計劃，并能得到實施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。
16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的.措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效，落實到位。
17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。
18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化。
21、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：XX中學(xué)不少于XX人，XX中學(xué)不少于XX人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。
22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，XX中學(xué)不低于第X名，XX中學(xué)不低于第X名；小學(xué)不低于第X名。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過XX分。
23、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學(xué)�？己朔e分中加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。
二、獎懲辦法
a、中考獎懲：每超額一個重點高中指標(biāo)獎XX元，每少一個懲XX元；綜合名次達到規(guī)定的名次的獎勵XX元，每上升一個名次獎XX元，在全縣排名后8名的懲XX至XX元。單科名次在全縣前5名的獎XX至XX元；單科名次在全縣后5名的懲XX至XX元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。
b、全縣抽考：進入全縣前五名的分別獎勵XX至XX元，進入后五名的分別懲XX至XX元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。
c、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵XX至XX元，進入后五名的分別懲XX至XX元。
d、對做出突出貢獻的校長獎勵個人XX—XX元。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。
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20xx年3月
提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書3
為了強化教育教學(xué)過程管理，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距，將學(xué)校教育教學(xué)工作進行目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo)，教師工作有目標(biāo)，學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。
1、每學(xué)期初，制定具體教學(xué)工作計劃，落實好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施，并在整個教學(xué)過程中切實實施計劃，做好期末總結(jié)。
2、就小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計來說，做到認真鉆研教材及課標(biāo)要求，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、過程、練習(xí)，講求實效。
3、上課要做到遵循教學(xué)原則，做到教學(xué)準(zhǔn)備充分、目標(biāo)明確，方法靈活多樣，實施民主教學(xué)，做到課堂活躍，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體性，提高學(xué)生參與課堂的效率，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、課堂教學(xué)做到教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規(guī)范，提高課堂教學(xué)效益。
5、作業(yè)的布置與批改：精心布置作業(yè)并且不定期檢查與批改作業(yè)，批改作業(yè)要及時認真。
6、每單元講完后給學(xué)生布置的練習(xí)要及時批改以便掌握學(xué)生單元學(xué)習(xí)的情況，查找學(xué)習(xí)中存在的問題，及時查漏補缺。
7、全面了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及上課的'表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任和其他科目的老師交流溝通，幫助孩子成長。
8、堅持聽課，通過聽其他老師的課來彌補自己的缺點，提升自己的教育教學(xué)能力。
9、堅持寫教案、堅持讀教育專著并寫讀書心得，堅持寫課堂上出現(xiàn)的各種現(xiàn)狀以及解決的方法，堅持寫教學(xué)反思。
10、對學(xué)校工作認真負責(zé)，積極參加學(xué)校組織的各項教育教學(xué)研究活動及教育教學(xué)任務(wù)。
11、本學(xué)期通過在老師和孩子們的共同努力下，希望孩子們在我的帶領(lǐng)下，下次考試每個班級能夠提升兩個名次以上。
校長簽字：
教師簽字：
20xx年3月
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