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  • 好書伴我成長征文

    時(shí)間:2021-12-09 14:46:36 征文 我要投稿

    好書伴我成長征文【推薦】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長征文,希望能夠幫助到大家。

    好書伴我成長征文【推薦】

    好書伴我成長征文1

      青銅,葵花兩個(gè)不一樣世界的人,連起一個(gè)個(gè)性的故事,當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一齊生活,一齊長大。

      粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更就是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。而他們所在的村子里,也就是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會(huì),聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,就是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì),但也要

      親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻就是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人!

    好書伴我成長征文2

      我從小愛讀書。在家里,媽媽叫我“小書蟲”。上幼兒園之前,我整天纏著媽媽給我讀書。不讀書,我就睡不著覺。上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,我整天沒完沒了地看。現(xiàn)在,我是小學(xué)四年級的學(xué)生了,可以自由地暢游在書籍的海洋里,貪婪地吮吸著豐富的乳汁。

      書像老師,給了我知識(shí)。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀一本好書,就像遇到一位好老師。她給我解開了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán),讓我增長了知識(shí)。她讓我游覽了祖國的大好河山,讓我了解了上下五千年的歷史,讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在學(xué)習(xí)上,通過讀書,豐富了我的詞匯,開闊了我的視野,提高了我的寫作水平。今年,我在《今日萊州》報(bào)上先后發(fā)表了8篇作文,同時(shí),我還獲得了萊州市“書香暑假”征文比賽二等獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)水平有了很大的提高。

      書像媽媽,讓我懂得了愛!陡袆(dòng)小學(xué)生的五百個(gè)故事》讓我愛不釋手。其中,《駭世親情》講述了一位母親救自己的孩子的真實(shí)故事。一場泥石流吞沒了一個(gè)小村莊。解放軍叔叔在救援時(shí),出現(xiàn)了震撼人心的一幕:泥土中,一位母親雙手高高地舉著孩子,像一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕像……但是,她和她的孩子都已經(jīng)僵硬了。這是多么偉大的母愛啊!我哭了。《愛的教育》這本書,我讀了多遍,她使我深深地體會(huì)到了同學(xué)之間的友情,父母和師長對我們的關(guān)愛。我想,要真正成為一個(gè)有勇氣、有愛心、正直的人,必須真誠地為別人著想,隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的愛心。

      書像爸爸,給了我堅(jiān)強(qiáng)!朵撹F是怎樣煉成的》是爺爺和爸爸推薦給我看的書。在他倆的指導(dǎo)下,我認(rèn)真地讀著,重點(diǎn)句子都能背誦上來。保爾·柯察金的那種不屈不撓的精神和鋼鐵般的意志激勵(lì)著我,在學(xué)習(xí)的道路上,克服困難,奮勇前進(jìn)。海倫·凱特寫的《假如給我三天光明》,讓我懂得了自強(qiáng)不息,珍惜生命的道理。只有在黑暗中看到光明,在絕望中擁抱未來,人生才會(huì)燦爛。

      書像朋友,給了我友情。在學(xué)校里,我有很多好朋友,我們在一起學(xué)習(xí)生活很幸福。通過讀書,我又認(rèn)識(shí)了許多國內(nèi)外的好朋友,有美麗的灰姑娘,可憐的賣火柴的小女孩,勇敢地小兵張嘎,頑皮的孫悟空,足智多謀的諸葛亮;有科學(xué)家華羅庚,錢學(xué)森,李四光,偉人列寧,毛澤東,周恩來,宋慶齡;還有悲慘童年的高爾基,偉大的音樂家貝多芬……他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睈蹠!好書伴我成長,我將永遠(yuǎn)踏著書籍這個(gè)人類進(jìn)步的階梯,天天向上。

    好書伴我成長征文3

      “書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。

      書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。

      讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

      “讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香!边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一!皻q月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時(shí)代的變遷,當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。

    好書伴我成長征文4

      書,是一種養(yǎng)份;書,是一個(gè)階梯;書,也是一個(gè)大門。

      人類之所以這么有學(xué)問,是因?yàn)槿祟惖哪X子里有知識(shí),而這些知識(shí)的來源,就是一本本的書。古時(shí)候,我們的祖先早已有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué),我們才能懂,因?yàn)槎,我們才能有所作為。古時(shí)候,人們還沒有書。但人們很聰明,沒有紙,,可以刻在青竹上,再用線扎起來——這就是最早的“書”。現(xiàn)在,人進(jìn)步了,書也進(jìn)步了。書用紙做,更方便著,為容更豐富。書,就像洋份一樣,是日呢類不可缺少的。

      一個(gè)人,能不能進(jìn)步,看他愛不愛學(xué)習(xí),同時(shí),也看他讀的書好不好。一本好書,只會(huì)讓人原地不動(dòng),甚至后退。其實(shí),書,也就是人類的階梯。不好的書,也就表示這是一個(gè)步向谷底的階梯。如果是你,你會(huì)選擇走向高處,去觀望美麗日出;還是,你會(huì)選擇走向谷底,做一個(gè)失落的人。

      很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會(huì)為懶惰之人而開的書,我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識(shí),讓好書伴我成長!

    好書伴我成長征文5

      從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

      讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會(huì)說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書,才能多長見識(shí)”的信念。

      讀書,使我立志做個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。

      好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

    好書伴我成長征文6

      書是一種寶貴的東西,它可以給我們帶來許許多多的知識(shí)。書里面有好聽的故事,還有許許多多的樂趣。書就像一個(gè)世界似的,充滿了五彩繽紛的色彩,像故事書,童話書,科學(xué)書,包括我們平時(shí)學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等等,這些都包含了豐富的知識(shí),這些都是給我們帶來歡樂的書。我們平時(shí)讀的課文像講述故事一樣,和我們做朋友,一起陪伴著我們成長。書里的好多故事帶給我們歡樂與幸福的感動(dòng),這些都是充滿樂趣的地方。

      書還可以教給我們很多做人的道理,我愛讀書,讀一本好書可以增加我們的知識(shí),好書伴我成長,不管是在我開心還是不開心的時(shí)候,它總是陪在我的身邊。書像我的親人,更像我的老師,是它給了我快樂,交給我什么是真,什么是假,什么是好,什么是壞。有了書我們才會(huì)成長,我們才會(huì)更加快樂。

    好書伴我成長征文7

      我的成長過程中,有很多好書陪伴著我。

      我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書,從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣,讓我變得成績很好,讓我邁出了人生的第一小步。

      第二本書是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開這本書的第一頁,便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺,我發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了!

      第三類書是《十萬個(gè)為什么》這套叢書。它讓我懂得了非常多的課外知識(shí),開闊了我的視野。

      在我的成長過程中,還有非常非常多多的好書,比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等,他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量,有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽吧。

    好書伴我成長征文8

      書籍好比一把鑰匙,它能幫助咱們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著咱們遨游知識(shí)的海洋;書籍好比一展明燈,它能指引咱們選擇正確的方向。

      二年級以前,我不喜歡看書,只知道看書會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,所以每次爸爸或媽媽要帶我去書店,我總是借故推脫,寧愿在家一個(gè)人呆著,要么畫畫,要么看電視。這種習(xí)慣使我的頭腦缺少知識(shí)。直到有一天,媽媽的一個(gè)舉動(dòng)使我變得愛上了看書。

      一次,我生病在家要好幾天不能上學(xué)。我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時(shí)候,媽媽從書柜里翻出一本書,遞給我。我瞟了一眼,看到封面上寫著大大的書名——《魯濱孫漂流記》,我覺得好奇,于是翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩,一下子吸引了我。從那以后,我一有時(shí)間就會(huì)找些類似的書來看。而且還要求媽媽帶我去書店買書。

      隨著年齡的增長,我更加愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫。凱樂接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界的境界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

      書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。好書猶如老師,指引我走入知識(shí)的殿堂。讀書使我快樂,好書伴我成長。

    好書伴我成長征文9

      書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是全世界的營養(yǎng)品;讀一本好書,就是和一位高尚的人對話。生活中如果沒有書,將會(huì)枯燥無味。因此,我要多讀書,讀好書。

      在我剛學(xué)會(huì)說話時(shí),受到爸爸媽媽的影響,就開始熱愛讀書。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,就搶著讓媽媽給我念故事,我津津有味地聽著,每講完一個(gè)故事,我會(huì)刨根問底:“媽媽,雞的耳朵長在哪里呢?”媽媽總會(huì)耐心地回答。我聽了,會(huì)牢牢地記在腦海里。

      記得我上小學(xué)一年級時(shí),我識(shí)字了,媽媽為我買了一大疊的故事書、作文書,我一寫完作業(yè),就全神貫注的看起課外書來。有時(shí)不能理解的句子、詞語,我就多讀幾遍,直到讀懂為止。

      我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲,并打敗西方惡女王的故事,最后,分別回到自己的家園。這個(gè)故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難,不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。

      有一次上語文課時(shí),老師問:“雞有耳朵嗎?”同學(xué)們異口同聲:“雞沒有耳朵,雞只有眼睛、嘴!边@時(shí),我猛然想起媽媽告訴我的話!半u有耳朵,長在雞的頭兩側(cè),外面有一小撮毛,我們看不見,沒有耳殼,只有耳洞!蓖瑢W(xué)們向我投來敬佩的目光。

      書,讓我增長了見識(shí);書,又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂,在百花叢中辛勤地采蜜;我要變成小金魚,在書的海洋中學(xué)會(huì)游泳。書啊,你將伴隨著我度過這個(gè)美好的童年!

    好書伴我成長征文10

      青銅,葵花兩個(gè)不一樣世界的人,連起一個(gè)個(gè)性的故事,當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,此時(shí)使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一齊生活,一齊長大。

      粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更就是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。此時(shí)而他們所在的村子里,也就是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,此時(shí)但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原先所在的`城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!此時(shí)這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會(huì),此時(shí)聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,就是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì),但也要親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻就是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人!

    好書伴我成長征文11

      有一句話說的好:“一個(gè)人可以無師自通,卻不可無書自通。”

      沈石溪,那是鼎鼎有名的動(dòng)物小說大王,寫的動(dòng)物小說可以說是最令我入迷的了。今天,我就向大家推薦,不不不,應(yīng)該是力薦一本他寫的動(dòng)物小說:《斑羚飛渡》。

      《斑羚飛渡》主要講了,一群被獵人逼至絕境的斑羚,它們急中生智,將斑羚群分為兩個(gè)隊(duì)伍,年輕的斑羚為一隊(duì),年老的斑羚為一隊(duì)。為了保住種群,用一半犧牲,一半逃脫的方法來贏得生存的機(jī)會(huì)。做為犧牲品,那些年老的斑羚們沒有絲毫的怨言,內(nèi)心也沒有膽怯。為了種群,不惜犧牲自己。但是,到了最后,只有這群斑羚的領(lǐng)頭還在這邊——斑羚群的數(shù)量是個(gè)單數(shù),頭羊沒有從獵人的槍口下逃脫。這個(gè)故事贊揚(yáng)了斑羚的領(lǐng)頭,鐮刀頭羊舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神。

      看了這個(gè)故事,我覺得,不管做什么事情,心里一定要想著群體。俗話說:“一根筷子容易斷,但一把筷子還會(huì)容易被掰斷嗎?”做事照顧群體,做到眾志成城。因?yàn),大家的力量都合二為一后,是不?huì)被輕易擊垮的。相反,如果不合作,自己單獨(dú)行動(dòng),往往是充滿風(fēng)險(xiǎn)的。最重要的是,千萬不要自私。

      慢慢的,我想起了自己。就在今天,小弟弟又來我家做客了,這次的目的是去看電影。老媽帶著小弟弟和我,來到昭烏達(dá)劇場,買好了票,卻在外面等了將近半個(gè)小時(shí),進(jìn)去后又等了十分鐘左右。為了消磨時(shí)間,老媽給我和小弟弟買來了零食。等電影上映后,這個(gè)讓我深感內(nèi)疚的小片段就發(fā)生了:那時(shí),小弟弟要嘗嘗雪碧的滋味,我卻不樂意。經(jīng)不過軟磨硬泡,我把雪碧遞給了他,等他喝完,我為了自己的利益,便也向小弟弟要他的飲料,結(jié)果小弟弟毫不客氣地遞給了我……

      讀完了這本書,我明白了,做人,最忌諱的就是自私,最令人瞧不起的也是自私,能毀掉生存機(jī)會(huì)的還是自私。《斑羚飛渡》這本書就證明了這一點(diǎn)。這是一本令人感悟生活的,一本令人著迷的書籍。希望大家讀一讀這本書,讀完后,你便會(huì)明白許多道理。因?yàn)椋x書百遍,其義自見。

    好書伴我成長征文12

      尊敬的各位家長:

      大家好!我是飛雪寶貝,很榮幸能作為學(xué)生代表在家長會(huì)上,給親愛的家長們說幾句話。

      我是一個(gè)內(nèi)向的女孩兒,最大的特點(diǎn)就是愛看書,每得到一本書,我都會(huì)廢寢忘食地看,非得一口氣看完才肯罷休。書一直是我最好的朋友,我從課外書中得到的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了課本。我愛看各種各樣的書,現(xiàn)在我已離不開書了,它已成為我課余生活中不可缺少的部分,每看完一本書,我都把學(xué)到的知識(shí)和自己的感想寫成讀書筆記,這些知識(shí)使我在學(xué)習(xí)時(shí)好像多了一雙翅膀。

      我用壓歲錢買了許多我喜歡的書,還有過六一和我生日時(shí),爸爸媽媽、親戚們送給我的禮物都是書。以前我也是一寫作文就“頭疼”。因?yàn)榭磿,詞語積累的多,寫作文時(shí)就感到輕松省力,也就不再“頭疼”了。

      去年寒假參加“校訊通書香班級評選活動(dòng)”,我積極參與,幾乎每天都有要寫一篇博文,寫的時(shí)候,我也是一次次地寫,一次次地改。改一次,文章的質(zhì)量就會(huì)提高一次。在校訊通博客里,我交了許多朋友,從他們那里,我學(xué)到了許多寫作方法,得到了他們的幫助,從中獲得了友誼和快樂。

      平時(shí),每次作文和陽光日記發(fā)下來,我總認(rèn)真看老師的評語,自己動(dòng)手修改作文把需要加進(jìn)去的詞和句子,我都在文章后面寫上“加一、加二”,在老師的指導(dǎo)下,我的作文水平確實(shí)有了很大進(jìn)步,但還存在不少問題,我還要不斷努力,爭取更大的提高!

      “智慧是穿不破的衣裳,書籍是取不盡的寶藏!焙脮芙o你無限樂趣,讓你從中受益匪淺。好書也能指導(dǎo)你怎樣去做一個(gè)人,好書也能像知心朋友一樣陪伴你,因此,我們要讀好書、好讀書!

      親愛的家長,請支持您的孩子積極參與“校訊通第四屆書香班級活動(dòng)”吧!為了我們班能再被評為“書香班級”而共同努力吧!

      謝謝大家。

    好書伴我成長征文13

      書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

      《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾。柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……

      從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

      讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識(shí)是無窮的,學(xué)無止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

    好書伴我成長征文14

      “你好,加尼諾,這幾天沒有挨打吧!呵呵,開玩笑而已!弊髡呷f巴手下的加尼諾就是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后,就會(huì)讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時(shí)代。童年總就是那一瞬間,過去了就再也不會(huì)回來,而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時(shí)搗蛋的快樂。

      說到加尼諾——一個(gè)總就是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真就是太多了!他去了哪兒,哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚(yáng),凈就是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意就是好的,只就是之后……這就就是小孩所受的“冤屈”;這就就是大人對小孩的不理解;這就就是家庭教育的誤區(qū)。

      沒錯(cuò),此刻的小孩總就是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為就是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因?yàn)橛锌陔y辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來想,想一下加入自我就是小孩,會(huì)怎樣做?大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候,他想到爸爸給他的警告:早點(diǎn)回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這就是件好事!爸爸不會(huì)罵我的!于就是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了;氐郊液螅呀(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只就是一個(gè)小小的事例,可就是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就就是這樣。

      《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢!這本書不僅僅就是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。

      再見了!加尼諾,我們下次再見……

    好書伴我成長征文15

      一說起書,很多人都知道它的好處,當(dāng)自己不開心的時(shí)候,去翻翻書,當(dāng)自己閑著的時(shí)候也可以去翻翻書,因?yàn)闀梢詭湍阆磺袩⿶,讓你在無聊中找樂趣,總之,書的好處很多很多。

      書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣;書讓我開闊了眼見,領(lǐng)悟到了自然的樂趣;從小到大,都是書陪伴我成長。

      讀書寫需要一種良好的情操。

      比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動(dòng)物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。

      正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這本書以意無窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理:正直,勇敢,純潔,真誠的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力,而友誼,人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。

      書,你讓我隨著你開心而開心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長。(文章閱

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