創(chuàng)建文明校園征文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)征文都不陌生吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的創(chuàng)建文明校園征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建文明校園征文1
文明校園在哪里?文明校園在這里,就在我們的校園里,就在我們的身邊。
這一天,我剛到學(xué)校就看見幾個(gè)二年級(jí)的小朋友在花園里玩耍。他們有的在草坪上打滾,有的在摘樹枝上的花兒,還有的在折樹枝。尤其是男生,他們把大樹媽媽的枝葉一根根折下來,當(dāng)作寶劍互相打鬧。我實(shí)在看不下去了,正想跑上前去阻止,有人卻搶先了,原來是學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué),她把那幾個(gè)玩鬧的小朋友叫住了,輕輕拍了拍他們的肩膀,語重心長(zhǎng)地說:“小朋友們,你們不可以亂折樹枝和花朵哦,也不可以踩踏草坪哦!”“為什么呢?”幾個(gè)小孩問道。面對(duì)他們的問題,監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)繼續(xù)耐心地解釋道:“你們想啊,這小樹、小草、小花也是有生命的啊,你們踩啊、折啊、摘啊,它們不疼嗎?你們?nèi)绦膯?”幾位小朋友似懂非懂地你看看我,我看看你,撓撓后腦勺,把樹枝輕輕放下了,輕手輕腳地走出了草坪。
目睹這一切的我,不禁為幾個(gè)小朋友的知錯(cuò)能改點(diǎn)贊,更為監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)點(diǎn)贊。我們的校園,正是因?yàn)橛辛诉@些做好自己也能管好別人的榜樣,有了這些偶爾犯錯(cuò)但能知錯(cuò)就改的同學(xué),才變得越來越文明、美麗。
創(chuàng)建文明校園征文2
“文明”看起來是很簡(jiǎn)單的,但是它卻需要我們從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
春天來了,小草從地里探出頭來,我們走進(jìn)校園就會(huì)聞到一股清香,同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,代表著我們少先隊(duì)員的榮譽(yù)。如果此時(shí)有一位老師走過,同學(xué)們就會(huì)立刻彎腰向老師問好!
我們學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都很友好,一看見需要幫助的同學(xué),就會(huì)主動(dòng)去幫忙。每個(gè)星期一,我們都要進(jìn)行大掃除,把校園打掃得干干凈凈。我們學(xué)校還建立了一個(gè)護(hù)校隊(duì)。老師和保安叔叔在學(xué)校門口值日,護(hù)送同學(xué)們過斑馬線,要求同學(xué)們文明過馬路。班主任護(hù)送我們出校門,要求我們不能在上下樓梯時(shí)打鬧,大聲喧嘩。放學(xué)后,我和同學(xué)們?cè)诘劝职謰寢寔斫,我們邊等爸爸媽媽邊玩耍,只見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹,看到地上有廢紙就立刻撿起來丟在了垃圾桶里,我向這位一年級(jí)的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過我們學(xué)校每個(gè)人的付出和努力,那些不文明的現(xiàn)象再也見不到了。從此,只要來到學(xué)校,我們就可以見到干凈整潔的校園,感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過同學(xué)和老師的共同努力,我們的學(xué)校變得越來越文明了!我愛我的校園!
創(chuàng)建文明校園征文3
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng),一種文明!皠(chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo),是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。
雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng)建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。我認(rèn)為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,見到老師要問好。在我們的校園里,每個(gè)角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在玩,上課鈴一打丟下紙飛機(jī)便跑回教室了!紙飛機(jī)孤零零地躺在操場(chǎng)上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著去上課,不是有意丟下紙飛機(jī)不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費(fèi)心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的。校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個(gè)快樂的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng),老師放心的文明青少年。
創(chuàng)建文明校園征文4
一路走來,路邊的小草在風(fēng)中搖曳。
進(jìn)入學(xué)校之后,我們能聽到悅耳的鳥叫聲,它正在那報(bào)喜訊呢,樹葉上那晶瑩的水珠好似在滑滑梯!學(xué)校里有很多高大的樹,一棵棵樹投下一片片綠蔭,站在綠蔭底下,仿佛自己的疲勞都拋到九霄云外。在草坪上,還種了許多小樹,小樹的品種很多,有金桂、梧桐等等,同學(xué)們都很文明,不會(huì)在草坪上追逐打鬧。
再往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每棟樓的角落里,都有一個(gè)開放式的圖書角,書架上的書擺放得整整齊齊,同學(xué)們都養(yǎng)成了看好書就放回書架的好習(xí)慣。書架旁有幾盆綠化,旁邊有一張借還圖書記錄表,在記錄表旁邊,站著小小圖書管理員。圖書的內(nèi)容可精彩了呢!一下課就有許多同學(xué)去那借書。同學(xué)們都有序看書,從不打鬧。
再說一說我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三棟,在每棟樓里都分布著教室和教師辦公室。每個(gè)班級(jí)里都有綠化,這樣我們?nèi)绻劬哿,可以看下綠色植物,放松一下眼睛。同學(xué)們也都會(huì)給花草澆水,不管是誰的植物,我們都會(huì)幫助著去澆水,澆水的時(shí)候,不會(huì)擁擠,更不會(huì)互搶,而是會(huì)有秩序地排隊(duì)。
學(xué)校的花草樹木、圖書等等都需要我們?nèi)圩o(hù),這離不開大家的文明。因?yàn)槲拿,校園才會(huì)越變?cè)矫溃?/p>
創(chuàng)建文明校園征文5
在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里,我們要講文明,做文明事,做文明人,校園是育人的搖籃,是一方純凈的沃土。校園的文明,直接可以折射出社會(huì)的文明。
我們一定要保持校園干凈整潔的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不說臟話,要樂于助人,這是文明的基礎(chǔ)。有一次,我們的排練剛結(jié)束。天色有點(diǎn)灰暗,我和我的好朋友小月一起準(zhǔn)備去拿水杯,回來時(shí)我便看見了小月隨手從口袋里拿出幾塊花花綠綠的紙扔在操場(chǎng)上,就走開了。我上前撿起那些垃圾追上去,問小月:“小月,這是你的垃圾嗎?”下月低著頭回答:“是的。”我說:“我們不能亂扔垃圾。這是有關(guān)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的問題!毙≡抡f:“我知道,但是有人也這樣,我怎么就不可以呢?”我回答:“我們應(yīng)該去勸告他們,而不是去學(xué)他們!毙≡滦呃⒌卣f:“我知道啦!蔽覀儽阋黄疬呎f邊笑,一起踏上了回家的路。
我們每天都必須把衛(wèi)生打掃好,把自己的衣服打理好,把臉和手洗干凈,整整潔潔來來上學(xué)。學(xué)生的衛(wèi)生就是校園的衛(wèi)生,大家要從現(xiàn)在做起,從小事做起。我們是祖國(guó)的希望。少年智,則國(guó)智。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們的文明,就是祖國(guó)的文明。我們要講文明,做文明小達(dá)人。
創(chuàng)建文明校園征文6
記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"該做怎樣的人呢,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么 文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問一聲親切的"您好",是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個(gè)真正的"大寫"的人。
"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒"。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢 所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明校園征文7
校園是我們第二個(gè)美麗的“家”,我們?cè)撊绾窝b點(diǎn)我們的家園,使其更加美麗芬芳呢?我們應(yīng)該做文明主人,用這個(gè)身份去全心全意地愛護(hù)這個(gè)“家”,從而建造出文明校園。
“禮”是中華傳統(tǒng)美德:遇到老師時(shí),我們理應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地問好;上下樓梯或洗手時(shí),我們也應(yīng)毫不猶豫地先讓著他人……這些雖然只是一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng),但是這些小小的舉動(dòng)將會(huì)給我們的“家”增添幾分色彩。
校園是我們的家,我們應(yīng)該時(shí)刻讓它保持整潔:在校園內(nèi),我們制造的垃圾不能隨地亂扔,而應(yīng)該將它們送入自己的家。這樣不僅保護(hù)了環(huán)境,還給我們的健康增加了一層“保護(hù)膜”。
許多同學(xué)因?yàn)樘羰尺@個(gè)壞習(xí)慣而浪費(fèi)食物,但是誰曾想過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。想想勞動(dòng)人民的辛苦付出,我們豐富的食物是多么來之不易啊!為此,我建議盛飯菜時(shí),應(yīng)提前跟老師說好飯菜的量,以保證不浪費(fèi)食物!
我們要做文明人,從而才能創(chuàng)建文明校園!單靠一個(gè)人的力量是不夠的,只有我們齊心協(xié)力,共同愛護(hù)我們這個(gè)美麗的“家”,才能實(shí)現(xiàn)。微風(fēng)拂過,拂過一絲文明,拂過我們文明的校園。
創(chuàng)建文明校園征文8
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心,文明是同學(xué)有難過時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國(guó)以禮儀之邦著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天,我和我的朋友中午吃完飯就到操場(chǎng)玩了起來,突然,我看見了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了,心里不禁想:“都快上課了,那么一大片,根本不可能打掃完!蔽覜]多想就繼續(xù)去玩了,中午休息的時(shí)間即將接近尾聲,眼看還有一大片垃圾沒掃完,這時(shí),大概是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué),撿起地上不知道誰扔的垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去,只見他把垃圾扔到了垃圾箱里,轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃?吹竭@一幕,我羞愧萬分,也上去幫助,越來越多的同學(xué)參加進(jìn)來。果然人多力量大,我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū),大家抬起頭,互相看了看對(duì)方臉上豆大的汗珠,哈哈大笑了起來。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,傳遞文明,心心相傳,用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園。
創(chuàng)建文明校園征文9
健康向上的人文環(huán)境是文明城市的靈魂和內(nèi)涵所在,是市民人文素養(yǎng)的基本標(biāo)志,反映了城市的人文精神。我們圍繞提升人的綜合素質(zhì)和城市文明程度、創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Φ哪繕?biāo)任務(wù),切實(shí)圍繞創(chuàng)爭(zhēng)從點(diǎn)滴做起,文明在你我身邊的理念,培育健康向上的人文環(huán)境。
和諧城市需要人人付出,文明能夠從身邊的小事做起。
當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時(shí);當(dāng)您在安逸祥和的社區(qū)里享受著家庭的熔融親情時(shí),您是否感到一天的生活是這樣的簡(jiǎn)單快樂,平凡的日子是這樣的幸福完美!是啊,一個(gè)人,一個(gè)群眾,一個(gè)地方,求發(fā)展、盼富裕、促和諧是每個(gè)人最大的愿望。優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高,誰都期望生活在青山碧水,鳥語花香的環(huán)境中。
淮北為安徽省9個(gè)省轄市之一,現(xiàn)為重要煤城、全國(guó)八大煤炭基地之一具有悠久歷史的古都相城,北枕相山,南臨灘水,是市人民政府所在地,為全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。在改革開放的號(hào)角下,淮北人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您能夠前留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!但是,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說不干不凈、吃了沒病能夠司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)能夠習(xí)以為常,隨地吐痰能夠當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您將會(huì)不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有情緒享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和職責(zé),城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場(chǎng),會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自我也在躬身力行?
為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我市市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,切實(shí)把創(chuàng)衛(wèi)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,成立了由市委書記、市長(zhǎng)親自掛帥指揮,抽調(diào)精干人員設(shè)立專業(yè)工作組,組成自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)班子全面動(dòng)員,踴躍上陣,人人肩上有職責(zé),個(gè)個(gè)分工抓落實(shí)。各級(jí)各部門協(xié)同配合,通力合作,社會(huì)各界廣泛動(dòng)員、用心參與,營(yíng)造出合力抓創(chuàng)建的良好氛圍。
淮北的環(huán)境需要大家共同來努力。每個(gè)公民都有自我的職責(zé),大家都想為淮北的文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自我的一份力量。其實(shí)文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情,只要自我盡一份力。文明體此刻細(xì)節(jié),哪怕一個(gè)微笑,一次寬容。作為城市的一員,城市的主人,我們每一個(gè)人都就應(yīng)用心響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!--花香蝶自來城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就能夠吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的'步伐。
文明是城市之魂,美德是修身之本。讓我們用心行動(dòng)起來,從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,萬眾一心,眾志成城,就必須能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就必須能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。一滴水能折射陽光,細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,全國(guó)文明城市就離我們不遠(yuǎn)。讓我們共同打造天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市新形象,用我們的決心和行動(dòng),用我們的勤勞和汗水,讓淮北昂首闊步跨入全國(guó)文明城市的行列,成為我們共同的驕傲!
創(chuàng)建文明校園征文10
每一個(gè)學(xué)校都有不同的文明建設(shè),不一樣的文明禮儀。下面讓我來講述我們的文明建設(shè)吧!
站在校園門口迎面吹來一陣春風(fēng),風(fēng)里夾著樹木的芳香,頓時(shí)讓人心曠神怡,你會(huì)先看到有一個(gè)大屏幕,上面會(huì)顯示著社會(huì)主義核心價(jià)值觀和安全防御知識(shí)。我們每天看著,每天在腦海中記一遍。再往里走,可以看到一些小樹苗,每棵樹苗都有各班同學(xué)呵護(hù)著。
再往里看有兩棟教學(xué)樓,每個(gè)樓層有不同的圖書來豐富大家的課外知識(shí),而綠化植物可以放松眼睛。每個(gè)靠邊的班級(jí)會(huì)有一個(gè)飲水機(jī)供大家補(bǔ)充水分。大家在接水的時(shí)候,除了有序排隊(duì),還會(huì)禮讓比自己年齡小的同學(xué)。不僅如此,每個(gè)班級(jí)外面會(huì)有二十四孝的故事,也是讓同學(xué)們有一顆感恩的心,下面會(huì)有一些成語解釋。每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一大堆的盆栽來凈化空氣,給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你遇到有同學(xué)向老師問好,那是一件很正常的事情啦!再放眼望去,在操場(chǎng)的墻壁上有關(guān)于文明禮儀和孝心的諺語故事。
怎么樣,聽了我的講述,你有沒有知道我們學(xué)校的文明建筑,有沒有更喜歡了呢?
創(chuàng)建文明校園征文11
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于東文化街。這里的環(huán)境非常干凈,是一個(gè)美麗的學(xué)校。這里有一幢幢教學(xué)樓,還有和藹可親的老師,更有活潑可愛的我們。明亮的教室中,傳來我們一陣陣的讀書聲。這里有綠色的操場(chǎng),時(shí)不時(shí)還有一群鳥兒落在操場(chǎng)西面的大樹上唱著動(dòng)聽的歌。這里是我心中的文明校園。
我心中的文明校園是干凈整潔的。每天早晨,同學(xué)們來的第一件事就是把我們的校園打掃的干干凈凈,連一片落葉都沒有。而我們就好像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)它。不能亂扔垃圾,看到有不愛護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)應(yīng)給予制止。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們每個(gè)同學(xué)成為了校園小衛(wèi)士。
我心中的文明校園更應(yīng)該是一個(gè)禮儀之邦。同學(xué)們講文明,懂禮貌。見到老師都能主動(dòng)問好,沒有打架或罵人現(xiàn)象。我們每個(gè)同學(xué)更應(yīng)該從小事做起,從自己做起,在校園外也要做一個(gè)文明小學(xué)生,學(xué)會(huì)尊重他人,愛護(hù)公共設(shè)施。把我們的文明,傳播到每一個(gè)角落。
我心中的文明校園也應(yīng)該是一個(gè)充滿愛的地方。它就象一個(gè)大家庭一樣,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。老師就是我們的領(lǐng)路人,把愛給了我們,我們也要把愛的種子傳播給每一個(gè)人。
這就是我心中的文明校園——酒泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。因?yàn)橛形拿鞯睦蠋熀屯瑢W(xué)們,所以我的校園是文明的;因?yàn)閾碛形拿鞯男@,所以在學(xué)校的每一天我都是快樂的,自豪的!
創(chuàng)建文明校園征文12
走進(jìn)育才的大門,再走過美麗的育才橋,就能看到一簇簇鮮花競(jìng)相開放著,分外美麗。除了這鮮艷的花兒,我們學(xué)校還開著一種美麗無比的花——文明之花。
清晨,我們邁著輕快的步伐走進(jìn)校門,看到校長(zhǎng)與老師,我們會(huì)親切地問好;上課時(shí),我們響亮的回答老師的問題;就餐時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入食堂;同學(xué)有困難時(shí),我們會(huì)馬上伸出援助之手;地上有垃圾時(shí),總有我們彎腰拾撿的身影……
記得有一次早上,與值周老師問好之后,我就匆匆進(jìn)了校園。轉(zhuǎn)頭的一瞬間,我瞥見操場(chǎng)那邊的大石頭下有一個(gè)廢棄的牛奶包裝袋。就在我猶豫要不要去撿的時(shí)候,一位大姐姐幾步走過去,彎腰撿起它,放在了垃圾桶里。她的動(dòng)作是那么一氣呵成,沒有一絲猶豫,我一下子臉紅了,我為自己剛才的猶豫而羞恥。我想:以后我也要毫不猶豫地?fù)炱鸬厣系睦,為育才的干凈美麗貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們的校園里文明之花隨處可見,可也有一些不太文明的現(xiàn)象。比如下課有同學(xué)會(huì)大聲喧嘩,寢室熄燈后還有人講話……我希望這些不文明的現(xiàn)象能從校園中消失,我們所有人都要共同努力,讓文明之花滿校園。
創(chuàng)建文明校園征文13
如今不文明現(xiàn)象隨處可見:亂扔垃圾,見了老師長(zhǎng)輩等不主動(dòng)問好,臟話隨處可以聽見,打鬧隨處可見,安全隱患隨時(shí)存在……
星期一,我來到學(xué)校,見操場(chǎng)上到處都是果皮,吃了東西的袋子,盒子等垃圾,而有些人還在扔。我走上前告訴他們:亂扔垃圾是不道德的,會(huì)破壞環(huán)境。聽的人臉紅了,把東西撿了起來。然后我們把校園打掃了一次又一次,終于把校園打掃干凈了,而且越來越干凈。
有一些人見了老師或校長(zhǎng)從不主動(dòng)問好,無論怎么教育也無濟(jì)于事,也許真的是出于害羞吧,在其他同學(xué)或校友的行為中,他們也得以改變,從而變得越來越禮貌。
從此,只要來到學(xué)校,我們就可以見到潔凈和美麗的校園。隨時(shí)可聽見師生互相問好的聲音,像歌聲一樣美妙,而且也能聽到小朋友們的笑聲,嬉鬧聲。習(xí)慣我們的學(xué)校一點(diǎn)垃圾也沒有,可干凈了。學(xué)校的人都非常懂禮貌,尊敬長(zhǎng)輩。你如果來我們學(xué)校上學(xué),也會(huì)學(xué)到文明的知識(shí),能感受到文明的氣氛。
這世界的文明需要大家來創(chuàng)造,我們一定要改正以前的不良習(xí)慣。文明健康從我做起,從現(xiàn)在開始,從小開始,大家趕快行動(dòng)起來吧,這樣不文明的現(xiàn)象就會(huì)越來越少,從而讓我們擁有美麗的校園。
創(chuàng)建文明校園征文14
最近爸媽都不在家,一直有大姨照顧我。昨天剛剛給爸爸發(fā)過去我寫的作文,爸爸便把盛涵媽媽寫的那一段話發(fā)給了我,對(duì)照老師和盛涵媽媽的要求,我進(jìn)行了反思,并把自己的想法寫了出來。
事情是這樣的,周六,盛涵媽媽和盛涵同學(xué)一起去排練我們英語節(jié)上要演的《哈姆雷特》,結(jié)果在結(jié)束時(shí)聽到了一位同學(xué)對(duì)盛涵同學(xué)說了不太好聽的臟話,再加上之前盛涵媽媽看盛涵同學(xué)的朋友圈時(shí),竟然有人在評(píng)論區(qū)里說了臟話。這樣的行為無疑是十分惡劣的,這樣的事引起了老師和阿姨的注意,便把這件事寫了出來,并讓同學(xué)們進(jìn)行反思。
看了那段話,我不禁想起了上次和安琪遇到的一件事。上次放學(xué)我們一起去推車,遇到了某位老師,由于相距較遠(yuǎn),所以打招呼時(shí),那位老師可能沒聽見,我們便目送著這位老師走遠(yuǎn)了。結(jié)果沒過多久,我們便看見幾個(gè)男生騎著電動(dòng)車大喊著那位老師的名字說:“xxx,我是你爸!边@樣的行為無疑是更惡劣的。
經(jīng)過這兩次事,我反思了一下自己平常有沒有像他們一樣的情況。偶爾是有的。有時(shí)生活中發(fā)生了一些令我驚嘆的事時(shí),我會(huì)爆粗口,雖然次數(shù)很少,但絕對(duì)是不文明的,尤其是對(duì)于我一個(gè)女生來說,更不能讓這種情況發(fā)生。
創(chuàng)建文明校園,要從你我不說臟話做起。要做到不說臟話,阻止他人說臟話,讓校園里只有美好的歡笑聲和朗朗的讀書聲!
創(chuàng)建文明校園征文15
我們校園的草坪上種滿了樹,有桂花、桃花、梨花……每一棵樹的胸膛上都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)志,上面寫著負(fù)責(zé)管理的班級(jí)。每當(dāng)中午吃好飯的時(shí)候,我和小伙伴們總會(huì)拿著勺子、拎著水桶給樹澆水。
孔子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立”。文明不僅是一種禮儀,還是一種美德,一種修養(yǎng)。
在下樓梯時(shí),我們無論怎樣心急如焚地想給樹澆水,都不會(huì)跑。在底樓接水的時(shí)候,每個(gè)班級(jí)都會(huì)井然有序地排隊(duì)。在開水龍頭時(shí),大家都不會(huì)將水龍頭開得太大,接水的量老師們都會(huì)事先告訴我們,絕不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。等接足了水,兩個(gè)小伙伴一起協(xié)助著拎到班級(jí)的小樹旁,如果遇到低年級(jí)的小朋友,我們還會(huì)幫助他們拎水桶。
大家一彎腰一抬頭,一彎腰一抬頭地澆灌著各自班級(jí)的小樹,動(dòng)作是多么協(xié)調(diào)有序!中午,在太陽的照射下出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小小的影子,人影綽綽,給人畫一般的美感。此時(shí),我抬頭仰望這小樹旁邊的幾棵大樟樹,大樟樹上長(zhǎng)著許多枝干,枝干上掛滿了翠色欲滴的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位位頂天立地的巨人,心里不由自主地感慨:我們種植的小樹總有一天也能長(zhǎng)成這樣的參天大樹!
是的,我相信,在我們大家的悉心培育之下,總有一天小樹們也能長(zhǎng)成一棵棵參天大樹!讓文明之樹種滿整個(gè)校園!
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