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  • 我愛(ài)讀書(shū)征文

    時(shí)間:2023-04-13 16:04:59 征文 我要投稿

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?以下是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)征文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文1

      “哦耶!”我終于拿到了期盼已久的——《六神磊磊讀唐詩(shī)》,不由地歡呼雀躍起來(lái)。

      我拼命做作業(yè),就為了能夠早點(diǎn)兒看這本書(shū)。可老天爺仿佛要和我作對(duì),今天作業(yè)特別多。等我好不容易擺脫了作業(yè)的束縛,媽媽又讓我趕緊洗澡睡覺(jué)。迫不得已,親愛(ài)的《六神磊磊讀唐詩(shī)》,我就要離開(kāi)你了,畢竟母命難為,我這個(gè)小兵即便再不情愿也無(wú)能為力了。

      我迅速地爬上床,開(kāi)始我的作戰(zhàn)計(jì)劃“A”。我確認(rèn)了媽媽在她的房間里沒(méi)有動(dòng)靜后,便躡手躡腳地爬了起來(lái),開(kāi)啟我的臺(tái)燈,坐到書(shū)桌前,津津有味地讀了起來(lái)。世界好像消失了,我心中只有面前的文字!爱(dāng)官?我才不干,我要編一本全唐詩(shī)……”沉浸在自己的幻想里!袄罴阎{,九點(diǎn)了,你還不睡?”媽媽的怒吼聲驚醒了我,我手忙腳亂、連滾帶爬地鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)了。

      媽媽走了,我的心里依舊卻打著小算盤(pán),我才不睡呢,哼!既然計(jì)劃A不成,我還有計(jì)劃B!等媽媽的臥室關(guān)上門(mén),我小心翼翼地重新爬起來(lái),拿起我的蛋黃小臺(tái)燈和書(shū),鉆進(jìn)被窩。嘿嘿,我早有打算,等媽媽來(lái),我就把它們捂進(jìn)被窩,假裝睡著。真是機(jī)智如我!我拿起書(shū),不停地腦補(bǔ)我對(duì)唐詩(shī)的認(rèn)知:傲嬌的李白的偶像是謝眺,“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋鷹,中間小謝又清發(fā)!;初唐四杰讓唐詩(shī)的寒武紀(jì)被引爆,“一鳥(niǎo)自北燕,飛來(lái)向西蜀!;連宋之問(wèn)寫(xiě)過(guò)的祭文都能流傳千古,“自古皆死,不朽者文”……我不知不覺(jué)就沉浸于書(shū)中,等眼皮打架的時(shí)候才想起來(lái)看時(shí)間,哎呀,十一點(diǎn)了,再不睡覺(jué)明早就起不來(lái)了,媽媽非把我從被窩里提起來(lái)不可!我戀戀不舍的放下了書(shū),努力閉緊眼睛,腦子里全是對(duì)唐詩(shī)的.新認(rèn)知!今天的收獲頗豐哪!

      “一一!你昨晚是不是偷看唐詩(shī)了!”正品著《長(zhǎng)歌行》的我,突然看到媽媽怒氣沖沖的臉,我差點(diǎn)沒(méi)分清是夢(mèng)里,還是現(xiàn)實(shí)。昨晚居然忘記打掃戰(zhàn)場(chǎng)了,被媽媽逮個(gè)正著!貪讀誤事!我趕忙爬起來(lái),躲開(kāi)媽媽大功率的“音箱”轟炸。

      而白天的課堂上,我也難免困倦失神,幾次被老師點(diǎn)名。作業(yè)也做的十分吃力。貪讀果然誤事。⊥砩习研膼(ài)的唐詩(shī)放回書(shū)架,與它約好周末再會(huì),我便早早地上床會(huì)周公去了。

      明天一定是個(gè)神清氣爽的一天,一定是個(gè)精力充沛的一天,一定是個(gè)收獲滿滿的一天!期待嶄新的一天!

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文2

      很慶幸,我工作在一個(gè)書(shū)香四溢的地方——市圖書(shū)館。每當(dāng)我走近一排排藏書(shū),迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,它們,讓我心情愉悅,它們,讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環(huán)境,我喜歡讀書(shū)。讀書(shū),讓我的心靈純凈而美麗。

      每當(dāng)工作之余,在恬淡的黃昏,或靜謐的夜晚,我都會(huì)捧著一本喜愛(ài)的書(shū),靜靜地讀,默默地品味。翻開(kāi)書(shū),領(lǐng)略遠(yuǎn)古的文化幽幽,觸摸浮光掠影的時(shí)代精華,我會(huì)立刻融入書(shū)的意境,和遠(yuǎn)古對(duì)話,和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸。讀書(shū),給我生活更多的感悟,讓我的心靈得到滋養(yǎng)。

      讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書(shū),我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說(shuō)過(guò),讀過(guò)書(shū)的人,你的人生就不只是一種經(jīng)歷,而可能是十種、百種、千種,而沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人,經(jīng)歷過(guò)一種人生就只能是一種。聽(tīng)說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)一家晚上既沒(méi)娛樂(lè),也沒(méi)有高談闊論,有的只是大家各自捧著一本書(shū)在一個(gè)角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式,其實(shí)個(gè)中樂(lè)趣只有他們自己知道。

      讀書(shū)能純凈美化人的心靈。讀書(shū)就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂(lè)。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。 常讀書(shū)的人,會(huì)和書(shū)一樣有內(nèi)涵,讓人讀之愛(ài)不釋手……男兒讀書(shū),將會(huì)更加充實(shí)智慧,氣宇軒昂;女子讀書(shū),將會(huì)更加清純美麗,秀外慧中。

      讀書(shū),讓我更加熱愛(ài)崗位。時(shí)間如梭,光陰似箭,不知不覺(jué)我在圖書(shū)館工作已經(jīng)22個(gè)年頭了,22年的工作實(shí)踐使我深深地體會(huì)和認(rèn)識(shí)到,圖書(shū)館工作是神圣的工作,圖書(shū)館事業(yè)是偉大的事業(yè),圖書(shū)館是一塊知識(shí)的沃土,通過(guò)辛勤耕耘,可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來(lái),我喜歡讀者捧著讀完的書(shū)籍微笑著向我走來(lái)叫聲“老師”;喜歡接過(guò)讀者手中的書(shū),在他們期待和信任的目光中,為他們找出喜愛(ài)的讀物;喜歡傾聽(tīng)他們拿著心愛(ài)的讀物離開(kāi)時(shí)歡悅的步伐。能讓每一位喜愛(ài)讀書(shū)的人,讀到自己喜愛(ài)的書(shū),我的心情因此而美麗。每當(dāng)遇到讀者因想借閱的書(shū)已被借出而顯得著急時(shí),我都會(huì)要下他們的電話號(hào)碼,等書(shū)還來(lái)時(shí),會(huì)在第一時(shí)間通知他們?吹剿麄兡玫綍(shū)時(shí)興奮的神情,我的心情就格外喜悅。為了服務(wù)好讀者,每天,我都會(huì)把工作環(huán)境收拾得干干凈凈,一塵不染,把每一項(xiàng)工作做的井井有條。22年來(lái),越來(lái)越多的讀者因?yàn)殚喿x而享受著、快樂(lè)著,進(jìn)步著,他們影響著我,鼓勵(lì)著我,我用一份美麗心情服務(wù)好每一位讀者。

      隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的`運(yùn)行,圖書(shū)館傳統(tǒng)內(nèi)涵的豐富,圖書(shū)館固有職能發(fā)生了很大變化,圖書(shū)館的工作內(nèi)容和服務(wù)方式也隨之改變。為了適應(yīng)新的挑戰(zhàn),我報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)并通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)資格考試。平時(shí),我注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到文獻(xiàn)資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門(mén)新的技能,為適應(yīng)圖書(shū)館的現(xiàn)代化管理,更好的服務(wù)社會(huì)而心情美麗。

      書(shū)籍,伴隨我22個(gè)春秋,見(jiàn)證了我的辛酸快樂(lè),使我不斷收獲,不斷感動(dòng),不斷明理。

      22年的讀書(shū)使我深深的認(rèn)識(shí)到:書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!因?yàn)樽x書(shū),心靈收獲美麗!

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文3

      寒假里,我讀了一本好書(shū)《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)作家法布爾,他善于觀察,一筆一畫(huà)描寫(xiě)的生動(dòng)形象,仿佛一個(gè)個(gè)小生命正在我眼前跳動(dòng)。

      當(dāng)他對(duì)新昆蟲(chóng)有疑問(wèn)時(shí),他會(huì)親自做實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證事實(shí)。他還讓我知道了“凌晨蟬是怎樣脫殼”、“屎殼郎是如何滾糞球”的,書(shū)中提道“屎殼郎把她的'孩子生在糞球上,通過(guò)吸收糞球里面的營(yíng)養(yǎng),孩子漸漸在糞球里面長(zhǎng)大,糞球原先的顏色是灰褐色的,隨著小屎殼郎的長(zhǎng)大,糞球的顏色會(huì)越來(lái)越淺,最后變成了枯黃色”;蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物;他還讓我們知道了各種各樣的形態(tài)不一的寄生蟲(chóng)……

      我對(duì)這些小生命充滿了無(wú)盡的遐想。讀了《昆蟲(chóng)記》后,我了解幾種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,更多更神奇的昆蟲(chóng)等著我去發(fā)現(xiàn)、探索、解答呢!我多么渴望能像法布爾那樣去游覽知識(shí)的海洋,探索神奇的自然界那些“神奇”的小生命。

      以前“馬虎”給我增添了不少麻煩,讀了《昆蟲(chóng)記》后我懂得了做事情要細(xì)心、耐心,要持之以恒。

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文4

      我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂愛(ài)采蜜。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)迷”,為什么?因?yàn)橐挥袝r(shí)間,我就沉浸在書(shū)的海洋里。讀書(shū)就像大浪掏沙,掏走了沙子,留下了金子。讀書(shū)讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。

      我讀書(shū)讀得很癡迷。平時(shí)睡覺(jué)之前看書(shū),走路時(shí)看書(shū),坐車(chē)看書(shū),寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)……有時(shí),一天都泡在書(shū)海里,與書(shū)中的人物握手,在書(shū)中尋找快樂(lè)。

      為了看書(shū),我還挨過(guò)批評(píng)呢!記得有一天晚上,我正在看書(shū),媽媽叫我吃飯,我竟然沒(méi)聽(tīng)到,還沉迷在故事中,媽媽又催了我?guī)妆,我漫不?jīng)心地說(shuō):“等一下!边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽喊得很不耐煩,見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就沖進(jìn)房間,一把搶過(guò)我的書(shū),狠狠地打了我兩巴掌,兇巴巴地把我拉到桌旁。

      還有一次,媽媽要我睡午覺(jué),我卻躲在被子里看書(shū),當(dāng)我正在津津有味地品嘗地下毒王狼蛛如何智擒木蜂時(shí),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣地說(shuō):“你還要不要眼睛?!”等媽媽走后,我迫不及待地將書(shū)拿出來(lái)繼續(xù)品嘗,原來(lái)在木蜂來(lái)不及用毒針刺殺狼蛛之前,狼蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)將毒液刺進(jìn)了木蜂的致命弱點(diǎn)。

      讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀了法布爾的《昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》一書(shū),感覺(jué)太有趣了,不僅文筆好,昆蟲(chóng)的行為描述得惟妙惟肖。而且讓我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),比如說(shuō),節(jié)腹泥蜂有捕食象鼻蟲(chóng)的,還有捕食吉丁蟲(chóng)的,寄生蜂最怕的是麻蠅……

      我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)。不管什么天文、地理、自然現(xiàn)象、動(dòng)物、植物……當(dāng)遇到什么不明白的問(wèn)題,只要翻書(shū)一看,就什么都明白了。

      為了看更多好書(shū),這次期末,我努力學(xué)習(xí),雙科上了95分,媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)幾本故事書(shū)。書(shū)剛買(mǎi)回來(lái),我趕緊把書(shū)拿出來(lái),捧起來(lái)就讀,不看完決不罷休。

      自己買(mǎi)的書(shū)還不夠,我們幾個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的.協(xié)助下成立了“讀書(shū)會(huì)”。每個(gè)星期每人可以借4本書(shū)看。我看了《丁丁歷險(xiǎn)記》、《真正的賤和老鼠阿貝漂流記》、《吹牛大王》……,有科幻類、偵探類、童話類……

      暑假來(lái)了,我又扎進(jìn)書(shū)的海洋,欣賞書(shū)中的“奇麗風(fēng)光”,品嘗書(shū)中的“山珍海味”,慢慢體味書(shū)中人物的酸甜苦辣。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),而且給了我空閑時(shí)的樂(lè)趣。

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文5

      媽媽說(shuō)我是一只鉆進(jìn)書(shū)里的小蟲(chóng)子,是因?yàn)槲铱偸鞘植会尵,在沙發(fā)上看,在書(shū)桌上看,在床上上看,躺著看,趴著看,坐著看,書(shū)好像是我的影子似的,和我形影相隨。不防說(shuō),我還真是一只愛(ài)讀書(shū)的小蟲(chóng)子。

      我之所以喜歡讀書(shū),是因?yàn)樗探o了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我懂得許多的道理。以前,我總是有十萬(wàn)個(gè)為什么要問(wèn)媽媽,現(xiàn)在卻不用問(wèn)了,這是因?yàn)槭裁茨??dāng)然是百科全書(shū)的功勞了。還有如果有不會(huì)認(rèn)或不會(huì)寫(xiě)的字,我立馬就請(qǐng)出工具書(shū)中的老大新華字典來(lái)幫忙。我房間里的工具書(shū)分列分排,擺放的整整齊齊,就像士兵列隊(duì)等著我來(lái)檢閱一樣。

      我之所以喜歡讀書(shū),是因?yàn)樗o了我許許多多的快樂(lè)。像什么幽默笑話大全,開(kāi)心樂(lè)不停等許多的笑話書(shū),都擺放在我的書(shū)柜里。每當(dāng)看見(jiàn)這幾本書(shū)時(shí),我都會(huì)忍不住想笑,真正翻開(kāi)閱讀的時(shí)候,我笑的更歡了,捂著嘴肚子笑,躺在沙發(fā)上笑,笑的都快喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我不快樂(lè)時(shí),隨手翻開(kāi)一本,我煩惱的事頓時(shí)拋到了九霄云外,給我陰霾心中射進(jìn)了一縷燦爛的陽(yáng)光,心情頓時(shí)明亮起來(lái)。

      我之所以喜歡讀書(shū),是因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了思考,也知道了思考的'重要。人是有思想的,如果干什么事情都不去思考的話,就會(huì)做事魯莽,會(huì)做出錯(cuò)誤的結(jié)果。還有,在考場(chǎng)上,遇到難題不去思考,就無(wú)法下筆。讀書(shū)讓我會(huì)去認(rèn)真思考云為什么在空中會(huì)千變?nèi)f化,大海中的海浪是怎樣形成的等好多問(wèn)題。我覺(jué)得人的一生都離不開(kāi)思考。

      我之所以喜歡讀書(shū),是因?yàn)樗o了我無(wú)限的詞匯,使我從一個(gè)肚內(nèi)空空的人變成了一個(gè)小詞庫(kù),現(xiàn)在我寫(xiě)作文時(shí),就會(huì)從腦中蹦出許多好詞好句來(lái),如手不釋卷、廢寢忘食等。讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力進(jìn)步了很多,?刊登過(guò)我的作文呢!

      書(shū)中自有顏如玉,書(shū)自有黃金屋,這句話說(shuō)的非常好。書(shū),是一種深?yuàn)W的東西,每個(gè)人必須得體會(huì)到他的價(jià)值,他的魅力。

      讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我這小書(shū)蟲(chóng)雖然沒(méi)有出過(guò)家門(mén),但是從書(shū)中,卻飽覽到了祖國(guó)的大好河山,周游了世界列國(guó),開(kāi)闊了眼界。

      書(shū)山有路勤為路,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū),將陪伴我從一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)變成一個(gè)大書(shū)蟲(chóng),最后變成了一只老書(shū)蟲(chóng)。

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文6

      我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,回憶起自己豐富多彩的童年時(shí),總是覺(jué)得煩惱要比快樂(lè)多,而快樂(lè)比煩惱短暫,是甜與苦的交融,是快樂(lè)與煩惱的交織,才慢慢打開(kāi)了我成長(zhǎng)的片段。

      書(shū),是我最喜歡的物品,一看到書(shū),我的眼睛就變得閃閃發(fā)亮,似乎比金子還亮,我就會(huì)抵擋不了書(shū)的誘惑,拿起它津津有味地品讀起來(lái)。

      其實(shí),愛(ài)上書(shū)是一件令人意想不到的事情,以前,我不愛(ài)看書(shū),甚至一見(jiàn)到書(shū)就暈頭轉(zhuǎn)向,好象有許多小星星在圍著我轉(zhuǎn),父母給我買(mǎi)的書(shū),我動(dòng)也不動(dòng),好象不是我的`,慢慢的這些書(shū)就成了沒(méi)用的廢品,那些漫畫(huà)書(shū)更是讓我反感不已。

      一個(gè)春光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在圖書(shū)館,對(duì)我說(shuō):“夏瀅,媽媽有事先走了,你就在這等我!闭f(shuō)完,便急匆匆地走了。看著媽媽遠(yuǎn)走的身影,心理充滿了對(duì)媽媽的埋怨,同時(shí)又有一些無(wú)奈,只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上,盡量耐心地等,可時(shí)間過(guò)得好慢。我抬起頭,看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在鳴叫,那悲傷、緩慢的音調(diào)好象在可憐我似的。我終于忍不住了,站起來(lái)動(dòng)瞧瞧,西看看。這地方除了書(shū),還是書(shū),簡(jiǎn)直是一片書(shū)的海洋。環(huán)顧四周,大人、小孩有的伏在桌上看書(shū),有的趴在地上看書(shū),似乎沒(méi)事做、無(wú)聊的就只有我了。無(wú)奈之下,只好隨手抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻起來(lái),看著看著,我入了迷,知道了木頭為什么會(huì)浮在水中,知道了蜜蜂為什么叮了人,就會(huì)乘鶴西去……真沒(méi)想到,一本毫不起眼的書(shū)會(huì)有這么多的知識(shí),我貪婪地“啃”著書(shū)中的每一個(gè)文字,直到媽媽來(lái)了,才依依不舍地離去。

      從那以后,我就愛(ài)上了書(shū),書(shū)也成了我生命中不可缺少的一部分,成了與我朝夕相處的好朋友。一次,爸爸考我:“蝸牛有多少顆牙齒?”我脫口而出:“牙齒可多了,有100多顆,是牙齒最多的動(dòng)物之一了!”我說(shuō)完后,連自己也不敢相信,要是以前,我非抓破頭皮也想不出來(lái)。

      書(shū),是黑暗中的一盞明燈;書(shū),是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書(shū),是我們力量的源泉!書(shū)——謝謝你,是你讓我擁有了許許多多的知識(shí),是你讓我那枯乏無(wú)味的生活變得多姿多彩。

      謝謝你,我的好朋友—書(shū)!

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文7

      “為中華之崛起而讀書(shū)”,這是周恩來(lái)總理說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

      我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū)。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我就鉆研成堆的書(shū)。我讀的書(shū)有很多種,比如:科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事小書(shū)架上堆滿了又薄又厚的書(shū),就像我們?nèi)ゴ河我粯,字里行間擠得水泄不通。

      只要我有一本好書(shū),我就會(huì)忘記一切。我周?chē)囊磺兴坪醵枷Я。世界就像我一樣。別人叫我,我只是隨便同意,別人叫我做事,我會(huì)背著書(shū)去做,結(jié)果可想而知。當(dāng)我讀完后,大家都開(kāi)玩笑說(shuō):“真是個(gè)書(shū)呆子!”但我興高采烈地說(shuō):“一天吃不下,一天睡不著,一天看不懂!

      因?yàn)槲页撩杂陂喿x,有時(shí)我會(huì)開(kāi)玩笑。有一次,媽媽讓我做飯,我很自信地答應(yīng)了她。但我還是忘不了小說(shuō)里扣人心弦的情節(jié),它們都是不同的人物,結(jié)果,我把飯煮了!毫無(wú)疑問(wèn),我母親狠狠地罵了我一頓?粗缀栽谧炖,是苦的;但我的心是甜的,書(shū)的味道真的很甜!從那時(shí)起,媽媽叫我“書(shū)蟲(chóng)”,爸爸給我起了“書(shū)蟲(chóng)”的綽號(hào),但我不在乎,因?yàn)闀?shū)讓我知道了生活的真相,學(xué)到了很多知識(shí),給生活增添了很多樂(lè)趣。

      古人說(shuō):“讀書(shū)破千卷,寫(xiě)字如神”,每次讀到一篇文章,我都會(huì)不由自主地想到老師教我們讀書(shū)的好方法。手拿筆,畫(huà)下你喜歡的句子和詩(shī)歌,然后寫(xiě)下你的真情,最后寫(xiě)下讀完這篇文章后的收獲體會(huì)。有時(shí),讀一篇文章會(huì)讓我感到悲傷,因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的'個(gè)人經(jīng)歷會(huì)引起我的同情,會(huì)讓我忍不住為作者的痛苦而痛苦,為他的不幸而哭泣。但有時(shí)讀一篇文章會(huì)讓我發(fā)笑。因?yàn)樽髡邔?xiě)的是自己經(jīng)歷的趣事,生動(dòng)的語(yǔ)言,讓我無(wú)法再控制自己的情緒。

      閱讀并不難,但你是否能真正理解這本書(shū)的意思是困難的。如果你真的“鉆”進(jìn)這本書(shū),你會(huì)覺(jué)得文字里的人物似乎就是你。你會(huì)為這本書(shū)的情節(jié)傷心,作者,你是傷心的;作者是擔(dān)心的,你是擔(dān)心的;作者是擔(dān)心的,你是擔(dān)心的;作者是擔(dān)心的,你是擔(dān)心的;作者是快樂(lè)的,你是快樂(lè)的。

      書(shū)籍像磁鐵,像泉水,吸引和滋養(yǎng)著我。書(shū)中的知識(shí)豐富多彩。每次我拿著書(shū),似乎一切都不見(jiàn)了,我的整個(gè)身心似乎都進(jìn)入了書(shū)中描述的神奇世界。從書(shū)中,我得到了很多知識(shí),也給了我很多快樂(lè)的享受。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分。

      我喜歡讀書(shū)。

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文8

      陽(yáng)光在午后變得透明,溫暖地溢向四方。它穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,在窗前灑下片片光斑。我獨(dú)自安靜地倚在窗前,傾心閱讀中外名著。風(fēng)輕輕揚(yáng)起書(shū)頁(yè),光暖暖照亮字跡,文學(xué)的河流漸漸浸潤(rùn)我的心田。

      我見(jiàn)過(guò)一個(gè)眉眼如畫(huà)、淡如水墨的女子,當(dāng)她葬下那落一地的粉紅,提筆寫(xiě)下《葬花吟》時(shí),我思緒飛揚(yáng),似乎見(jiàn)到了一雙眸——隱藏著淡淡傷感。林黛玉,一個(gè)美麗無(wú)暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當(dāng)出現(xiàn)在曹先生的《紅樓夢(mèng)》中,她的命運(yùn)就和一個(gè)由盛轉(zhuǎn)衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動(dòng)魄,但最后仍以悲劇收?qǐng)?--一個(gè)病亡,一個(gè)出家。鮮活多變的人物、扣人心弦的故事,讓人感慨的時(shí)代背景,給人帶來(lái)極大的心靈震撼……

      我也曾一個(gè)人在夜里觀望過(guò)一顆明星,閃閃爍爍,像極了書(shū)中陳英士回國(guó)時(shí)那晚的夜空,輕如蝶翼,一眨眼,便消逝了。雄心壯志的少年,在歲月的蹉跎下,磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時(shí),有沒(méi)有后悔過(guò)不該“拋棄祖國(guó)”,月光下晶瑩的淚珠噴涌而出。想當(dāng)年,冰心一篇短短的《去國(guó)》,不知感動(dòng)了多少的中華炎黃子孫!

      不僅愛(ài)看中國(guó)書(shū)籍,也愛(ài)閱讀外國(guó)作品。厚厚的一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》,讓我的.心久久無(wú)法平靜,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難后,簡(jiǎn)·愛(ài)與她的愛(ài)人終于在了一起。只是,我不大滿意結(jié)局。幼小無(wú)知的我,跑去詢問(wèn)姐姐,她笑道:“你不懂,真正的愛(ài)情,是經(jīng)歷得起磨煉的,它跨越了一切無(wú)論是外貌、金錢(qián),還是外界因素!币浑p褐色的眼睛在我面前一閃,一抹笑,浮在了眼角。簡(jiǎn)·愛(ài)簡(jiǎn)直是在嘲笑我的無(wú)知!是啊,如果兩個(gè)人的愛(ài)情是建立在物質(zhì)上,那還算得上愛(ài)情嗎? 雖然我對(duì)人間的愛(ài)情懵懂無(wú)知,但我對(duì)人間真情要大聲喝彩、大力點(diǎn)贊!

      ……

      在閱讀一本本書(shū)籍中,我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,當(dāng)書(shū)籍闖入我的天地后,我的視野逐漸擴(kuò)大。一場(chǎng)雨后,小草瘋狂吮吸雨露的營(yíng)養(yǎng),似乎像極了我。我,亦是在書(shū)籍的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。無(wú)形中,書(shū)融入了我的生活,我也融入了書(shū)的世界。

      陽(yáng)光從窗戶中傾泄而下,我對(duì)書(shū)的愛(ài),也如它這般耀眼!

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文9

      假如書(shū)是海洋,那么我就是一條小魚(yú),自由的在書(shū)的海洋里遨游;假如書(shū)是天空,那么我就是一只小鳥(niǎo),盡情的在書(shū)的天空中飛翔……

      讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū),既能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂(lè),一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

      我愛(ài)讀書(shū),它已成為我生活中的一部分,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗选?/p>

      談起讀書(shū),我可是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng),因?yàn)橄矚g讀書(shū),我也成了一個(gè)不折不扣的近視眼,而且為了讀書(shū)經(jīng)常和媽媽發(fā)生一些小爭(zhēng)吵。

      記得一個(gè)星期天的下午,爸爸媽媽要出去,讓我看一會(huì)兒書(shū),就自己下樓到孫老師家里去練書(shū)法,我正看書(shū)看得入迷,根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽的話,就敷衍地答應(yīng)了一聲,繼續(xù)看書(shū)了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我沉浸在小說(shuō)的故事情節(jié)中,跟著故事中的人物或喜或悲,早已忘記了時(shí)間和媽媽交代的事情。

      爸爸媽媽回到家,看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地在看書(shū),氣得媽媽上前一把奪下書(shū)質(zhì)問(wèn)我:“你不會(huì)是看書(shū)看得連書(shū)法課都沒(méi)去上吧”?粗鴭寢屔鷼獾哪,我也只有用撒嬌耍賴來(lái)?yè)崞綃寢尩呐瓪狻?/p>

      在書(shū)中不僅能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,還能學(xué)到很多有用的知識(shí)。

      一天傍晚,我和媽媽在公園散步,在一個(gè)小樹(shù)林里,看到了一個(gè)小女孩拿著一只蟬,在問(wèn)她的.媽媽,為什么這只蟬不會(huì)叫,那位阿姨想了半天也沒(méi)有回答上來(lái)。

      我走上去告訴她說(shuō):“因?yàn)槟阕降倪@只蟬是雌蟬,雌蟬是不會(huì)叫的,只有雄蟬才會(huì)叫。而且蟬要經(jīng)過(guò)五次蛻皮,其中四次在地下進(jìn)行,而最后一次,是鉆出土壤爬到樹(shù)上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲(chóng)的。它們的壽命雖然很長(zhǎng),但是很少在陽(yáng)光下生活,幾乎一生都在黑暗地下度過(guò),所以蟬是見(jiàn)不得天的昆蟲(chóng)!迸⒌芍蟠蟮难劬(wèn)我:“你怎么知道的?”我自豪地回答:“書(shū)告訴我的!

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中,徜徉于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!

      讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理。

      從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史。

      從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文10

      我愛(ài)讀書(shū),是我的讀書(shū)體驗(yàn)。書(shū)無(wú)言,卻是我忠誠(chéng)而智慧的朋友,是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學(xué)習(xí)之余,打開(kāi)一本書(shū),嗅著熟悉的墨香,正如漆黑的夜里,劃亮一根火柴,我的眼前一片明亮:正如清晨起來(lái),打開(kāi)一扇朝東的窗戶,心情舒暢。

      回顧幼時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷——連環(huán)畫(huà)。奧特曼,白雪公主,米老鼠,孫悟空……童話王國(guó)的形形色色人物,色彩明麗,美丑分明,活潑可愛(ài)。連環(huán)畫(huà)像五彩蠟筆,豐富我的童年,我無(wú)聲單調(diào)的童年生活因此充滿了色彩燦爛的陽(yáng)光。

      到了四年級(jí)以后,我讀的連環(huán)畫(huà)越來(lái)越少了。記得讀四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師要我們看圖寫(xiě)作。我看見(jiàn)圖片畫(huà)著雨,我腦袋便閃出了一抹兩線——我曾在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一句話”烏云遮住了天空,頓時(shí)天黑下來(lái)!卑!我興奮抓住這一瞬間的靈感,寫(xiě)在紙上,果然語(yǔ)文老師在佳句之下重重畫(huà)了紅桿,還畫(huà)紅彤彤的`五角星形,還向同學(xué)們表?yè)P(yáng)我多看書(shū),運(yùn)用好詞好句。我得意洋洋,認(rèn)為讀書(shū)和寫(xiě)作有緊密的關(guān)系,嘗到了甜頭。我讀書(shū)的興致越來(lái)越高了,真正開(kāi)始遨游書(shū)海是在我上了初中之后。

      我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)給我一雙明亮的眼睛去認(rèn)識(shí)世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球;知道我是炎黃子孫,生活在物博地廣的中華大地。法國(guó)艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的亞馬遜河……世界的林林總總,都匯聚在書(shū)中。捧著書(shū),仿佛插上了一雙翅膀,在蒼穹中遨游,鳥(niǎo)瞰名山大川,看異國(guó)風(fēng)情,入深林幽谷……書(shū),我開(kāi)闊了眼界,感受世界的五彩繽紛,書(shū)讓我從幼稚到成熟。

      讀書(shū),就是在汲取,獲得的是一種感覺(jué),一份輕松,一種愉快,一種灑脫,一種情懷,就是讀人生。讀書(shū),就是觀照生命,愛(ài)憐自然,傾聽(tīng)音樂(lè);讀書(shū),可使你八面來(lái)風(fēng);讀書(shū),讓我們走近名人,構(gòu)建心靈對(duì)話,斟酒小酌;讀書(shū),就是走近歷史,期盼幸福,收藏陽(yáng)光。

      我讀書(shū),久閉的門(mén)“呀”的一聲開(kāi)了,邁著徐緩的步子,踱進(jìn)一座智慧的水晶宮。書(shū),像一個(gè)滔滔的老者,在夏夜的藍(lán)天繁星之下,他為我敘述動(dòng)人的故事,讓我笑,讓我哭。我讀書(shū),我快樂(lè),讓失聰?shù)奈矣值靡灾B聽(tīng)天籟,聽(tīng)懂了生命的強(qiáng)音。

      愛(ài)讀書(shū)征文  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使人明智;讀書(shū)使人聰慧;讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人避惡;讀書(shū)使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書(shū)使我懂得了做人的道理;讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限默默地滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)是我的向?qū),在人生旅途上,一次次點(diǎn)迷津。

      在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽經(jīng)常給我講故事。我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,思考著,反復(fù)地打開(kāi)媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個(gè)個(gè)方塊字,心想:咦?怎么這一個(gè)個(gè)方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽(tīng)的故事。于是,我便用手指指著,學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

      剛上小學(xué)時(shí),我逐漸認(rèn)識(shí)了許多基本的漢字,讀書(shū)也不像幼兒時(shí)那么困難了。

      我又開(kāi)始接觸童話了。里面有許多結(jié)局美好的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地善良的白雪公主,機(jī)智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”:她在菩堤樹(shù)下苦等了王子三天三夜,不見(jiàn)王子回去。后來(lái)又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

      現(xiàn)在,我開(kāi)學(xué)就要上六年級(jí)了。但我已不再滿足讀童話了。我又開(kāi)始讀一些歷史性的書(shū)籍。如;《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落后的司馬懿。更讓我感動(dòng)的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬(wàn)水,經(jīng)過(guò)九九八十一難,取到了真經(jīng)。

      他們中那堅(jiān)持不懈

      的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心,以后別人找我?guī)兔,我一點(diǎn)也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫(huà),我就會(huì)批評(píng)他。后來(lái),我有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)。《聊齋志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

      讀書(shū)教會(huì)了我知識(shí),更教會(huì)了我做人。讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。書(shū)是我的第二個(gè)母親,我想知道道理,所以我有了讀書(shū)教育的前奏,這我一直會(huì)堅(jiān)持下去。

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文11

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的隊(duì)梯!弊x書(shū),使我們?cè)趧?dòng)物的本能、生存欲望之外,能夠去探討人的價(jià)值;讀書(shū)使我們?cè)诓窕鹩望}的平常生活之外,能夠發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美;讀書(shū),使我們?cè)诮疱X(qián)、權(quán)勢(shì)、情欲之外,能夠去關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生,去追求生命理想。

      歸根結(jié)底,讀書(shū)使人在物質(zhì)需求之外,擁有精神的享受和心靈的純真。讀書(shū)帶給我快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)。

      書(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。曾幾何時(shí),我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》,這本書(shū)通過(guò)對(duì)一個(gè)女子平凡而辛酸的身世來(lái)剖析、探索人生,向人們揭示了希望與現(xiàn)實(shí)畢竟是兩個(gè)不同的概念。小說(shuō)里的女主人公約娜是屬于那種心地善良、單純的女性典型,她沒(méi)有過(guò)分的欲望,只希望成為一個(gè)幸福的好妻子,一個(gè)幸福的好母親,然而現(xiàn)實(shí)中,丈夫的欺騙,兒子的遺棄,財(cái)產(chǎn)的流失,使得她最后只能與老使女一起節(jié)儉度日。約娜在這一連串的打擊下,早已心力憔瘁虛弱不堪。這時(shí)兒子的妻子死了,兒子把嬰兒交給了她,這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣,從中我意識(shí)到在希望被現(xiàn)實(shí)打敗后,我們不能放棄另一個(gè)希望的誕生。人在有所期待時(shí)總是幸福的。約娜在少女時(shí)代期待幸福甜蜜的愛(ài)情,因而生活對(duì)她充滿吸引力;初為人母時(shí)她感到無(wú)比幸福,因?yàn)楹⒆邮撬南M欢鴫?mèng)想欺騙的幸福是短暫的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不像人們所希望的.那樣美好。

      讀完全書(shū),我深深地認(rèn)識(shí)到:人生從來(lái)不像意想中那么完美,也不像意想中那么丑陋。希望與現(xiàn)實(shí)之間是個(gè)無(wú)法得知的空間,因此,當(dāng)希望一旦沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),就把這份希望收進(jìn)記憶里,再去擁有一個(gè)新的希望,也許你的人生就在新的希望中發(fā)生意想不到的變化。希望是自己的,現(xiàn)實(shí)當(dāng)然也要靠自己去爭(zhēng)取。

      理想要成功,必須要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神,這是我從《哥倫布》一書(shū)中得到的最大啟示;讀《巴黎圣母院》讓我懂得美的真正含義;還有……

      總之,無(wú)論是文學(xué)書(shū)、哲學(xué)書(shū),還是歷史書(shū)、詩(shī)集散文,總會(huì)發(fā)人深省,給人以無(wú)限的啟迪與遐想,所以我愛(ài)讀書(shū)。

      正如魯迅所說(shuō)的:“一認(rèn)識(shí)字,對(duì)于書(shū)就發(fā)生了興趣。”我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)與書(shū)籍交朋友。

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文12

      書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,指引我們踏上成功之路;書(shū),也是我們生活中的好伙伴,它和我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

      小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū),每天晚上,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事,有時(shí)候是童話故事,有時(shí)候是神話故事,小小的我就感受到了書(shū)帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我躺在書(shū)的海洋中,任意翻開(kāi)一本書(shū),都是令我意想不到的精彩。

      長(zhǎng)大后,媽媽又給我買(mǎi)了好多書(shū),家里更是成了一個(gè)圖書(shū)室,各種各樣的書(shū)都有,我喜歡《封神演義》這樣的古典名著,也喜歡《兒童文學(xué)》這樣的文學(xué)期刊,捧著它們,我愛(ài)不釋手。我?guī)缀跛械恼n余時(shí)間都在看書(shū),它們是我形影不離的好伙伴。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人可以一天不吃飯,一天不睡覺(jué),但不能一天不讀書(shū)!笔前,我就是如此,我覺(jué)得,只要你愛(ài)上了讀書(shū),你就離不開(kāi)書(shū)了。

      讀書(shū),讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),豐富了我的頭腦,讓我的`學(xué)習(xí)更有樂(lè)趣。在生活中,總有許多問(wèn)題困惑著我,這些困惑往往都能在一本本書(shū)中得到解答,比如,通過(guò)閱讀《萬(wàn)事萬(wàn)物的由來(lái)》一書(shū),我知道了學(xué)校附近那個(gè)永遠(yuǎn)散發(fā)著中藥味兒的同仁堂藥店原來(lái)是康熙皇帝賜名的;我們經(jīng)常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭(zhēng)時(shí)大將軍韓信發(fā)明的一種紙牌游戲,12世紀(jì)的時(shí)候,馬可波羅又將這種紙牌游戲帶到了歐洲,這就是為什么撲克牌上要印著數(shù)字和字母的原因吧。

      前幾天,我被一則新聞吸引了,巴黎圣母院被大火燒毀,媽媽說(shuō),《巴黎圣母院》也是一本書(shū)的名字,這本書(shū)和這座建筑一樣的有名。我讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了這本書(shū),通過(guò)閱讀和媽媽的講解,我知道了美麗的少女愛(ài)斯美拉達(dá),外表丑陋內(nèi)心善良的敲鐘人卡西莫多,殘忍虛偽的副教主克洛德,還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯,在大文豪雨果的這本名著中,我們能看到美與丑,善與惡,能看到作者內(nèi)心追求真善美的真情寄托。

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。我愛(ài)讀書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷,書(shū)籍能為我們帶來(lái)許多意想不到的樂(lè)趣,能為我們答疑解惑,更像是精神食糧滋養(yǎng)著我們的靈魂……讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù),我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè),使我自信!同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

    我愛(ài)讀書(shū)征文范文13

      談起讀書(shū),我每天都得讀上半個(gè)小時(shí)。從讀書(shū)中,我的眼界開(kāi)闊了,知識(shí)豐富了,我對(duì)未來(lái)也充滿了無(wú)限夢(mèng)想。

      讀書(shū)現(xiàn)在成了我生活中不可缺少的一部分。每天下午放學(xué),我都抽出時(shí)間讀一讀書(shū)。就連考試的前一天晚上都要讀15分鐘的《兒童文學(xué)》。

      我愛(ài)看書(shū)可不是一般的愛(ài)看。有一次,我去平順的姥姥家。坐車(chē)那里是終點(diǎn)站,一上車(chē),我就抱著《我們愛(ài)科學(xué)》讀開(kāi)了。一路上,我隨著書(shū)中的故事而時(shí)喜時(shí)憂。遇到困難就盡力解決。車(chē)到終點(diǎn)站了,別的人都下車(chē)了。這時(shí),司機(jī)叔叔問(wèn)我:“小同學(xué),你是不是該下車(chē)了?”我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái):“噢﹗對(duì)不起!蔽也懦饡(shū)下了車(chē)。

      還有一次,我在家里讀一本叫《科學(xué)萬(wàn)花筒》的'書(shū)。我讀書(shū)入迷,把煮雞蛋的事早拋到九霄云外去了。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,打開(kāi)鍋蓋一看,“嗬”,雞蛋在鍋中開(kāi)花兒了。媽媽一連叫了我?guī)茁,我才?tīng)見(jiàn),急忙放下書(shū)跑向廚房,往鍋里一看,雞蛋殼都裂了。

      最難忘的要算是上次到圖書(shū)室看書(shū)的事。那天,圖書(shū)室的門(mén)剛開(kāi),我就第一個(gè)竄進(jìn)去了,站在椅子上從書(shū)架上拿了一本世界名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,這本書(shū)是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的偉大著作。這本書(shū)有四五斤重,我把它放在了桌子上,津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭峭鈬?guó)文學(xué)作品,我有的地方讀不懂。我就從書(shū)包里取出紙筆,把難點(diǎn)記了下來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,圖書(shū)室的老師宣布要鎖門(mén)了。我趕緊收好書(shū)包,小心翼翼地拿起書(shū),向外走去!暗纫坏醛u”圖書(shū)室的老師叫住我:“同學(xué),看著迷了吧﹗別把書(shū)帶走呀﹗”“我……我……我也不知怎么回事,怎么把書(shū)拿出來(lái)了?”我把書(shū)放回了原處,回家去了。

      讀書(shū),使我了解了全球各地的風(fēng)土人情;讀書(shū),使我了解了我國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣;讀書(shū)使我知道了世界著名數(shù)學(xué)家阿基德;讀書(shū),使我知道了科學(xué)巨匠霍金……我把這些書(shū)本上涉及不到的知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng),他們感到很快樂(lè),我也很高興。

      現(xiàn)在,我既讀那些通俗易懂的小故事,又讀一些世界著名的文學(xué)作品;既讀歷史小說(shuō),又讀詩(shī)歌﹑散文……

      讀書(shū),使我變得更加充實(shí)了。我愛(ài)讀書(shū)!

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