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我的家風故事征文初中范文
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我的老家在東北的偏遠農(nóng)村。我們家普普通通,沒出過名人,也不是當?shù)氐耐。雖沒有傳承下來的成文家規(guī),但帶著泥土氣息的樸實家風卻潛移默化,伴我成長。想起家,想起父母,一個個畫面浮現(xiàn)在腦海。
父親是家里的老大,主動承擔下來奶奶家的農(nóng)活兒。每年的春假,父親都會帶著我?guī)湍棠碳腋苫顑。印象最深的就是,每年都要用鐵滾子壓實翻新的土壤,俗稱“壓滾子”。當時還太小、不懂事,每次“壓滾子”都有畏難情緒。父親看出來我的心思,語重心長地說,“你爺爺奶奶年齡大了,腿腳不方便,多幫他們分擔點兒農(nóng)活,他們就能少挨點兒累。兒子,你聽說過‘烏鴉反哺、羔羊跪乳’的典故吧……”小時候的自己,并不能完全理解父親的良苦用心。
直到去年清明小長假回老家探親,看著父親蹣跚的背影、母親花白的兩鬢,心頭一動,放棄在家休整的念頭,主動提出幫父母打理菜園、準備春耕。妻子用手機拍下我“壓滾子”的畫面。畫面里的自己,按照小時候父親教我的動作要領認真地“壓滾子”。猛然間回想起父親當時的話,恍然大悟,當年父親帶我干農(nóng)活兒,就是要提示我不忘感恩。
母親是村里的小學教師,也是我的班主任。從教30多年來,勤勤懇懇,任勞任怨。有一天,母親的qq號狀態(tài)忽然改為“無須揚鞭自奮蹄”。我好奇地問了下她最近的工作情況。原來,學校給她安排了一項任務,讓她退休前再帶一屆一年級學生。母親說,“說實在的,誰也不愿意帶低年級的學生,孩子小、太操心。但是每次看到班里這幫孩子們,都會想起你小時候。心里想,用多大心思教你就得用多大心思教他們。”“您身體不好,差不多得了,不能太拼。 蔽倚奶鄣卣f。母親卻嚴肅起來,“不好好教哪行啊,干一天就好好教一天,教學生要對得起良心!
桃李不言,下自成蹊。每年的教師節(jié),母親都會收到學生們從全國各地發(fā)來的祝福短信、微信和明信片。她培養(yǎng)的學生很多已為人父母,有的甚至寧可讓下一代晚上學一年,也要把孩子放在母親帶的班里。一名普通小學老師,給自己的學生心里留下如此深的烙印,背后的付出可想而知。
現(xiàn)在想來,母親的那句“對得起良心”,最樸實,最真摯,也最崇高。
雖身在他鄉(xiāng),往事卻歷歷在目,對家的思念越發(fā)濃厚,對家人的愛也越發(fā)濃厚。
做人學會感恩,做事對得起良心——父母言傳身教的家風雖樸實無華,卻意蘊深厚,讓我受益良多。對父母的感恩之情深化拓展,就有了對同志、對組織的感恩;把做事無愧良心一以貫之,就自然能不忘初心,兌現(xiàn)對黨和人民的承諾。這是生命之外,父母給予我最珍貴的人生禮物。
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