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幼兒園教師考核制度（通用14篇）
在不斷進步的社會中，制度使用的情況越來越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預(yù)計目標。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的幼兒園教師考核制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師考核制度 1
一、考核范圍
1、衛(wèi)生保健工作
2、教玩具、雜志管理
二、考核方法
1、每一項等第都通過教師自查，年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。
2、最后等第評定
A級：衛(wèi)生保健工作必須達到A級，資料管理B級以上（衛(wèi)生保健工作A級的確定：衛(wèi)生保健工作共九項指標，六項指標達A級，其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上）
B級：二項指標均為B級以上。
C級：衛(wèi)生保健工作九項分指標均為C級以上，且不夠B級條件的。
D級：衛(wèi)生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為D級，則為D級。
三、保健老師崗位浮動工資發(fā)放標準
A級：為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。
B級：為一線上崗教師浮動工資的1×90%。
C級：為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。
四、考評小組成員
組長：
副組長：
組員：
五、考核具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┬l(wèi)生保健工作
1、在園主任領(lǐng)導(dǎo)下，按照保健業(yè)務(wù)部門要求，學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計劃，期末及時寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項衛(wèi)生保健制度的落實情況，并做好有關(guān)記錄的為B級；能主動、創(chuàng)造性地開展工作，完成各項工作任務(wù)的為A級；未完成上述工作任務(wù)，拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實的為D級。
2、掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，及時評價分析。
�。�1）協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時完成匯總、記錄、統(tǒng)計等項工作，發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時交流，妥善處理的為A級；數(shù)據(jù)失實，計算錯誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時處理造成不良后果的為D級。
（2）對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理，有跟蹤措施記錄，通過有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況，對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應(yīng)的安排的為A級；因疏忽發(fā)生差錯，產(chǎn)生不良后果的為D級。
�。�3）對在園幼兒每季度測體重一次，每半年測身高一次并作評價，每半年查視力一次，測查資料及時匯總、分析的為B級；未按規(guī)定×完成上述工作，產(chǎn)生不良后果的為D級。
3、按要求晨檢，做好全日觀察工作
�。�1）幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸：有無發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應(yīng)及時隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理的為A級；晨檢不細致，未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。
�。�2）落實全日觀察措施，上、下午分別進班一次，了解輕度患病兒的情況并負責(zé)喂藥，寫好護理及治療記錄的為A級；給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級。
4、執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率
�。�1）按《幼托機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為A級；消毒或記錄不及時或因未及時指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯的為D級。
�。�2）傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對患兒所在班級進行徹底消毒，同時按防病措施進行檢疫，組織易感兒預(yù)防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%，腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級；措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細致，造成傳染病患兒進班的為D級。
�。�3）負責(zé)幼兒小病的診治，做好多發(fā)�。ê粑兰膊。⒊Ｒ姴〉姆乐喂ぷ�，晨檢時，堅持給每個幼兒噴“愛諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見病發(fā)病率小于5%的為A級；發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見病發(fā)病率大于10%的為D級。
5、協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作，做到一個不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的`，及時和家長聯(lián)系，講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全，無缺癥現(xiàn)象的為A級；出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級。
6、做好安全防護工作，防止意外事故的發(fā)生
�。�1）協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實幼兒園安全檢查制度及各項制度，負責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時匯報，及時清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為A級；因檢查不及時，導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報的為D級。
（2）做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時處理，需送醫(yī)院的和當班老師一起及時送醫(yī)院治療。處理完畢，及時匯報，如實進行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當未造成后果為A級；發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當造成不良后果的為D級。
�。�3）主動和教師商量，經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育，通過專題講座活動，向幼兒介紹一些安全防護知識，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著的為A級；一學(xué)期未進行安全知識專題講座的為D級。
（4）加強藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當，無過期失效藥品，常用藥品及時添置，保證無斷貨的為A級；發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級。
�。�5）按時開關(guān)園門，不私自開門，確保無幼兒私自出園門的為A級；違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級。
幼兒園教師考核制度 2
為了促進本園健康、快速的發(fā)展，調(diào)動廣大教職工的`工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質(zhì)量，從我園實際情況出發(fā)，特制定如下細則：
一、師德師風(fēng)
1、自覺自愿參加園內(nèi)組織的各項集體活動每天加10分。舉行集體活動注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者、無故不參加者、扣2——10分。
2、任何情況下，不得與家長發(fā)生爭吵，否則根據(jù)情節(jié)酌情扣1——5分。
3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結(jié)，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
4、嚴格使用普通話，發(fā)現(xiàn)一次不說普通話扣2分。
5、不體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2——5分。
6、對家長及有關(guān)人員來園咨詢，熱情主動給予解釋，態(tài)度較好加2分，不理睬扣2分。
7、分班之后，不能私自調(diào)動幼兒和互相調(diào)課，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
8、不管任何原因給家長做工作勸幼兒退學(xué)者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
9、獲家長、社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2——10分。
10、為本園發(fā)展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2——10分。
二、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)開會時間，請假一次扣3分，遲到扣1分，無故缺席扣5分。
2、每周聽課一節(jié)，聽一次加2分，無記錄、評議不加分，少聽一節(jié)扣2分。
3、園內(nèi)學(xué)習(xí)、教研一次加1分。
4、每月兩篇教學(xué)隨筆或教育筆記、一篇鋼筆字、一幅簡筆畫、一篇毛（粉）筆字，月底交送，按時交送按質(zhì)量分別加3——5分，否則，扣3——5分。
三、保教工作
1、按時完成各項計劃總結(jié)，每項加2分，缺一項扣2分。
2、提前一周備課，不得照抄教參，每節(jié)課后要有教后感，檢查時評定等級，依次加3分、2分、1分，檢查時缺一次扣2分。
3、觀察記錄、周計劃以班為單位，每周一放學(xué)前交，按時交者各加1分，遲交者各扣1分，不交者各扣2分。
4、家園聯(lián)系欄和版報按要求、時間更換的班級，其成員各獎2分，否則各扣2分。
5、要求按時上交的各類資料，不按時交者扣2分。
6、游戲活動組織有創(chuàng)新、有意義，被推行、肯定加1——5分。
7、按照一日活動表開展活動，機動時間不得超過10分鐘，幼兒消極等待，教師不組織幼兒活動者扣2分。
8、上班時間干私活、聊天、串崗、當幼兒面吃零食，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
9、上班、午休時間躺幼兒床上睡覺扣2分。
10、上班時間洗衣服一次扣3分。
11、私自調(diào)班一次扣2分。
12、戶外活動聚眾聊天、不照看幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
13、班級每月無安全事故發(fā)生各加5分，如發(fā)生安全事故，屬教師責(zé)任時，根據(jù)情況酌情扣1—10分。
14、幼兒屙尿褲子要及時處理，未發(fā)現(xiàn)或未處理者主、配班老師各扣3分。
15、發(fā)現(xiàn)幼兒穿反鞋、未扣扣子或扣錯扣子、無系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等，發(fā)現(xiàn)一人扣2分。
16、每天下午主班帶領(lǐng)幼兒進行戶外游戲活動，不組織游戲者扣2分；活動組織生動、有趣，幼兒積極性高，效果較好者加2分。
17、午休注意室內(nèi)溫度，幫幼兒蓋好被子，不適當一人扣2分。
18、冬天幼兒午休，必須脫掉外衣，否則發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。
四、考勤制度
1、周全勤獎2分，月全勤獎10分，期全勤獎50分。（不重復(fù)獎，按最高獎加分）
2、按時上下班，遲到、早退十分鐘內(nèi)扣1元，十分鐘到三十分鐘之間扣3元，三十分鐘后按曠工半天處理。
3、請假一天扣10元，均分給搭班教師；曠工一天扣30元。超過三天者，請中心校主任批準。
4、請假必須寫請假條，并調(diào)整好自己的課上報園長，上班時再把課補上。課不安排者，園內(nèi)安排，一天扣20元。
5、累計請假兩周者，不享受福利待遇。（正常產(chǎn)假，公派學(xué)習(xí)、公差、公假除外）
6、按有關(guān)規(guī)定產(chǎn)假三個月，流產(chǎn)3天，婚假3天，喪假直系3天，旁系1天。
7、自學(xué)考試（持通知準假）、公事外出不扣錢。
8、本班教師休公假、考試、公事等，有幼兒園給另外兩名教師補貼，一天人均5元。
9、哺乳時間為40分鐘，由門衛(wèi)計時，超時按2執(zhí)行。
10、由園長批準加班一日加20分。
五、衛(wèi)生保健
1、每天早上教室開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通，及時打掃整理教室和午休起床后寢室衛(wèi)生、被褥整理，不及時者扣2分。（保育員）
2、周五上午9：00—10：00到廚房進行餐具消毒，不按時者扣1分，不消毒者扣3分。（保育員）
3、按時戶外活動，不按時者扣1分，不出去戶外活動者扣2分。（主班）
4、按時、按量喂藥，漏服扣2分，錯服按情節(jié)嚴重扣5—10分。（保育員）
5、教室書包、課本及幼兒外套等物品擺放有序，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（保育員）
六、后勤
1、下班時間不關(guān)水、電、門窗一項扣班主任2分，其它扣1分；私用電器，發(fā)現(xiàn)一次扣5分；室內(nèi)亂拉亂扯者一次扣2分。
2、教室里不能有剩飯剩菜，或?qū)埐说惯M衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)一次扣3分；教育幼兒不能往衛(wèi)生間下水道扔雜物，由此原因若造成水道堵塞，上、下樓兩個班級各扣5分。
3、幼兒園開飯時間為早上8：10分，中午11：30分，無故提前打飯者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
4、空調(diào)按時開關(guān)，不按時開關(guān)發(fā)現(xiàn)一次扣2——5分。
5、在二樓走廊、園內(nèi)玩具上曬衣物、鞋子一次扣2分。（水裙除外）
6、私拿、私藏幼兒園食品、公物，發(fā)現(xiàn)一次扣2—10分。
七、其它
1、招生完成當期任務(wù)者加5分，超額完成者加7分，完不成者扣2分，一個沒有完成者扣5分。
2、流失流失一人扣5分，以此累積。（搬家除外）
3、超員定額小班25人；中班30人；大班35人。超一人班級教師各加5元。
4、補貼班級兩個教師時，按三個教師工作量補貼。
5、排演節(jié)目獎勵大型活動根據(jù)質(zhì)量評出優(yōu)、良、中、差，根據(jù)情況進行獎勵。
6、交費按規(guī)定時間收繳一人獎5元，少交或遲交一人扣5元。按時按量完成交費任務(wù)獎100分元。（對準班級）
7、接車每天補貼教師10元。
8、上級檢查工作，受到批評者一次扣20分。
9、工作積極主動，勇挑重擔(dān)，任勞任怨者酌情獎勵5—10分。
本細則自宣布之日起試實行。
幼兒園教師考核制度 3
為了準確評價教師的工作，為教師評優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，幼兒園每學(xué)期對教師進行考核。為確�？己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：
一、建立教職工考核制度
對教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績等方面進行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評優(yōu)和實施工資獎懲的依據(jù)。
二、工作機制
1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：任淑芝
成員：董秉權(quán)、吳慶芬、郝玲瓏
2、細化考核項目及權(quán)重
考核項目：業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績考核六大項。
3、考核標準及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據(jù)，日常考核由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點工作在每學(xué)期初自已制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學(xué)期末匯總。
學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評價，按考核成績分層排序。
考核與評估相結(jié)合，日�？己伺c期末考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進工作質(zhì)量的提高。
獎勵：
1、凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等）；
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（經(jīng)驗總結(jié)）或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個人獎。
3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在"六一"活動或其他比賽中做出成績的重獎。
懲罰：
1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責(zé)任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等），根據(jù)具體情況，扣除當月獎金或部分工資；
2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金；
3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結(jié)等除進行批評教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟制裁；
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰，直至解聘。
四、各項考核細則
�。ㄒ唬⿴煹驴己酥贫龋�10分）
1、遵紀守法、潔身自好
�。�1）受到園紀處分者，視其情節(jié)輕重給予處理。
（2）因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認真執(zhí)行幼兒園辦公制度
�。�1）不準在園外亂辦班收費，不準違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
（2）不準利用職權(quán)之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。
�。�3）不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。
3、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生
�。�1）熱情接待幼兒，耐心教導(dǎo)幼兒，未經(jīng)允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發(fā)現(xiàn)幼兒有錯誤要及時制止和教育。（2）不諷刺、挖苦幼兒。
�。�3）不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀、堅守崗位，認真鉆研業(yè)務(wù)
�。�1）不準無故不參加幼兒園組織的'學(xué)習(xí)、會議、勞動和其它各項活動。
（2）組織上分配的工作任務(wù)不準無正當理由拒不接受。
5、團結(jié)協(xié)作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落
�。�1）與同事之間要團結(jié)，不準在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
�。�2）語言要規(guī)范健康，不向同事攻擊吵架；不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽行為。
（3）不準到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象，為人師表
�。�1）上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環(huán)，不準披頭發(fā)，帶班教師不準穿高跟鞋。
（2）不準訓(xùn)斥指責(zé)家長或同家長吵架。
�。�3）上班期間不準喝酒失態(tài)，行為舉止要文明。
（4）不參加封建迷信或非正�；顒�。
�。�5）遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
�。�6）有家長或社會反映有悖師德者，一經(jīng)查實視情節(jié)酌情處理。
（二）業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對前勤教師、保育員、后勤教師進行學(xué)期考核�？己藭r間為每年9月至12月，3月至6月。
2、考核細則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實施。
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績重要組成部分，作為評選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
（三）教師考勤制度（5分）
教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現(xiàn)象，進行扣分、罰款處理。
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各項活動考核制度（20分）
為了調(diào)動和激發(fā)教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動次數(shù)累計，根據(jù)教師組織參加活動的態(tài)度、積極性、活動效果綜合評分。
�。ㄎ澹┌踩ぷ骺己酥贫龋�5分）
�。┙虒W(xué)成績考核（30分）
幼兒園教師考核制度 4
一、考勤部分。
教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當月累計時間達一小時或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。
請假、病假需提前告知園領(lǐng)導(dǎo)批準(病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經(jīng)園長批準視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內(nèi)病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。
二、教育教學(xué)部分。
每周五必須制定下周計劃，且在下午4點上墻。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。
按周計劃和一日活動安排進行教學(xué)活動，檢查發(fā)現(xiàn)未按計劃執(zhí)行者，每次扣除獎金10元，當月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的`檢查，未完成者扣10元，當月累計3次者扣50元。
在教學(xué)活動中出現(xiàn)訓(xùn)斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元，工資降一級(100)。
三、安全、護理
護不力，導(dǎo)致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元(承擔(dān)醫(yī)療費用)。
幼兒尿濕褲子后沒有及時更換或清理干凈的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元
四、衛(wèi)生。
活動室、衛(wèi)生間、活動區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規(guī)范，每次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元
放學(xué)時要仔細整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當月累計3次扣除50元。
幼兒園教師考核制度 5
1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守作息時間（秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00）制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退或不按時簽到等現(xiàn)象的，在當月的工資中扣除10元/次，并扣全勤獎，隨意離崗扣工資50元/次，并扣全勤獎，曠工者扣100元/次，并扣除當月的全勤獎，吃早飯一次扣10元，不扣全勤獎，不按作息時間到指定地點做早操，一次扣10元，不扣全勤獎，按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會、教研會缺席一次扣10元，不扣全勤獎。事假每天扣1O元，并扣當月全勤獎，病假一天扣5元，并扣除當月的全勤獎，病假一周以上（以區(qū)級以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定酌情處理）婚假、喪假、產(chǎn)假按國家假日規(guī)定執(zhí)行。
3、幼兒園教師管理制度中無安全事故發(fā)生的教師每月發(fā)給安全獎50元，幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責(zé)一切費用，并扣除當月安全獎，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)5%的`醫(yī)療費用，并扣除當月安全獎。因看管不當造成幼兒從學(xué)校走失，屬教師嚴重失職，扣除工資200元/次，并扣除當月安全獎，造成嚴重后果的，處罰結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議后論處。
4、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣10元，不扣全勤獎
5、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵，
8、幼兒園教師管理制度中教師下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
9、孩子在室內(nèi)外活動期間（如滑梯。玩具、操場）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，并報告園長。
10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
11、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時間，值班時間，不能隨意離開孩子的視線，不能把幼兒獨自留在教室或門衛(wèi)室，不能將孩子隨意交給他人，若需委托他人看管，需履行幼兒交接手續(xù)，并做好詳細的記錄。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，認真做好晨檢、午檢工作，嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具，面包、飲料、藥入園，并做好詳細的記錄，課前必須清點幼兒人數(shù)，對無故缺席的幼兒老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，每天詳細記錄孩子出勤情況。
13、幼兒園教師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎懲、年終評比條例中。、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。
幼兒園教師考核制度 6
一、熱愛本職工作，遵守園規(guī)園紀，熱愛幼兒，全心全意為幼兒服務(wù)為人師表，文明禮貌，說話和氣，不訓(xùn)斥幼兒注意個人衛(wèi)生、個人儀表，工作期間不配戴首飾、不留長指甲。
二、熟悉業(yè)務(wù)，操作規(guī)范，按照《上海市兒童保健工作常規(guī)》要求協(xié)助教師對幼兒進行保育護理，關(guān)注體弱兒童。
三、每天做好本班及包干區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作，保持工作區(qū)域內(nèi)無灰塵、無蛛網(wǎng)。
四、正確使用各種設(shè)施設(shè)備，注意平時保養(yǎng)，損壞或不能使用及時報修各類工具擺放規(guī)范。
五、節(jié)約水、電、氣等，做到人走燈滅，放學(xué)后關(guān)好門窗。
六、配合做好園所開展各項活動的后勤保障工作。
七、保質(zhì)保量完成一日常規(guī)工作和消毒防病工作具體工作細節(jié)見“一日作息安排”、“幼兒園公共場所及物品消毒制度”等，接受后勤主任、保健老師的抽查監(jiān)督和指導(dǎo)，
八、同事之間團結(jié)合作，友好相處。如遇調(diào)休每學(xué)期有1天，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，在保育員之間互相調(diào)劑，安排好自己的工作。
九、認真參加由保健老師組織的每兩周一次的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，認真做好筆記，努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
十、每學(xué)期對自己的工作得失進行一次小結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護校隊。安全工作層層負責(zé)、落實到人。
二、及時傳達、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
三、定期對全園教職工進行消防講座等培訓(xùn)。
四、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。
五、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強門衛(wèi)管理，平時要關(guān)好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。
六、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的`操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。
七、加強衛(wèi)生防疫工作，嚴格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
八、定期組織教職工進行體檢。
九、利用活動、游戲?qū)τ變哼M行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
十、定期檢查更換重點部門財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等的消防器材。
十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時啟動預(yù)案。
一、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本。
二、當班老師應(yīng)及時認真完成當班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理。
三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。
四、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責(zé)如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責(zé)，交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。
五、交班記錄內(nèi)容如下：
1、幼兒基本情況如：人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥及服藥藥的名稱、劑量由家長填寫情況及對體弱兒照顧等。
2、幼兒進食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。
3、有無事故發(fā)生包括小傷、破皮情況。
六、如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當事人的責(zé)任。
七、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫。
八、交接班記錄本、服藥記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交存檔，平時要隨時抽查。
幼兒園教師考核制度 7
1、學(xué)習(xí)態(tài)度：（政治、業(yè)務(wù)、教研組學(xué)習(xí)、園務(wù)會議等）
要求：準時出席，不缺席；有記錄；積極發(fā)言，有創(chuàng)新點子。
2、遵守制度：
遵守上班紀律，遵守請假制度；不隨意調(diào)課；上午調(diào)休不影響進班。
3、計劃記錄：
按時；計劃小結(jié)及一切計劃記錄（每周每月每學(xué)期）
專題小結(jié)—要求理論聯(lián)系實際，語句通順，條理清晰，標題恰當。
隨筆—要求結(jié)合理論學(xué)習(xí)，有實例，有標題，有反思，語句通順。
5、承擔(dān)任務(wù)：
一人一職；大活動；園以外的活動；為幼兒園爭榮譽。
6、教科研：有課題（已申報）
7、各類活動參加率：
親子活動；秋游活動；邏輯狗教學(xué)等。
8、特色獎：得到大家認可的，自己申報的。
9、承擔(dān)任務(wù)：
校務(wù)公開工作、環(huán)保工作、游戲活動的開放等。
10、二期課改：
百課工程；
園開課說課：
（1）公開課中選材的可行性，目標的.正確性，重難點把握，幼兒的發(fā)展情況以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
（2）ppt制作。研討發(fā)言積極。有一定的理論水平。
來園接待與指導(dǎo)；小組個別化活動內(nèi)容豐富，投放材料符合年齡特點。
�。�3）游戲中教師的觀察與講評質(zhì)量。
（4）體鍛中材料投放；場地空間的利用，教師的指導(dǎo)作用，運動量的把握，符合年齡特點。（這部分應(yīng)開課和平時結(jié)合）。
�。�5）生活活動的重視，養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
保教效果：根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境；各類計劃目標恰當，正確把握重點和難點，孩子有明顯進步。
11、定期工作：
值日生工作、發(fā)放小被工作（一月一次）；玩具消毒（一周一次）；家訪工作（三天必訪，新生必訪）
12、沒投訴；沒事故。
13、保育工作：
幼兒出勤率；個人衛(wèi)生；午睡；午餐等。
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一、師德(100分)
1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀守法(20分)有違法違紀現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。
2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德(25分)體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分;家長評價一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。
3、熱愛崗位，職責(zé)落實，全身心投入工作，有較強的責(zé)任心和使命感，工作不失職(25分)擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴重的扣5分，當年考核不合格。
4、服從分配，團結(jié)協(xié)作(20分)故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的`一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團結(jié)或在公共場合爭吵者，給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴重者認定不合格。
家長評價占：30%
教師互評占：20%
領(lǐng)導(dǎo)評價占：50%
二、業(yè)務(wù)能力(100分)
1、備課(20分)：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，教學(xué)反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1-5分，每差一課時扣1分，沒有反思的扣1-5分�？弁隇橹�。
2、講課(30分)：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動為主，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學(xué)不超過20-30分鐘。
3、專業(yè)素質(zhì)(10分)：幼兒教師必須教給孩子3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。
4、教室布置(10分)：教室布置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，布置有本班的特色。布置齊全。
5、本簿填寫(10分)：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經(jīng)檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完為止。
6、教研活、聽課活動(20分)按規(guī)定參加教研活動，而且主動承擔(dān)教研活動的，自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。認真聽課，記錄認真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1-2分。
三、教師成績(100分)
1、幼兒綜合素質(zhì)(60分)：
由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進行考核：語言(詩歌)、數(shù)學(xué)、游戲、美術(shù)(折剪紙或簡筆畫)、音樂(唱歌、舞蹈)五方面進行考核，每項12分，實行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進行考核。
2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)(40分)
A:聽課習(xí)慣(10分)：能夠在教師組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習(xí)慣。
B：寫字習(xí)慣(10分)：幼兒有正確規(guī)范的寫字習(xí)慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛(wèi)生習(xí)慣(10分)：幼兒衣著整潔，干凈，個人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀(10分)：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。
以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現(xiàn)給分。
四、考勤和臨時工作(100分,)
1、考勤(70分)
事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分
2、臨時工作(30分)
按時按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
獲得縣區(qū)級評優(yōu)課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲縣區(qū)級輔導(dǎo)獎的一等獎加0.8分，二等獎的加0.5分。
2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1-20分，由于自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。
附：期末綜合各項得分滿分折算為100分，其中第一項權(quán)重20%，第二項權(quán)重30%，第三項權(quán)重45%，第四項權(quán)重5%，第五項另外加分。
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一、師德(10分)
1、違反或觸犯國家法律法規(guī)，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮(zhèn)級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當年不評優(yōu)、不晉級。
3、違反學(xué)�！笆粶省陌l(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分。
4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。
5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣1一2分。
6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣1一5分。
7、上班時間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，(或無記錄)學(xué)校會議及各種活動缺一次扣0。5分
二、考勤(10分)
1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮(zhèn)級以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定酌情處理)
2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0．2分，并罰款現(xiàn)金5．00元。
3、曠職一天，扣10分(事前不請假，事后又不及時補假，視為曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績效工資。且一年內(nèi)不準評優(yōu)、晉級。
4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，并罰款20元(由于工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0。5分。
6、月考核滿勤加1分。
三、教育教學(xué)(帶班教師)(50分)
1、按時完成各類計劃及總結(jié)，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作，并按時接受檢查，未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課，并形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，并做好記錄，無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責(zé)。并扣當事人5分。
2、能自制有質(zhì)量的'玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
3、教師每周聽課2節(jié)(教學(xué)活動除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無評議，抄襲一節(jié)扣1分。
4、對綱要、規(guī)程等教材考試按活動方案加分。
5、安全無事故，出現(xiàn)事故及時上報領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫(yī)藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費的百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳?shù)目鄢?分。
7、積極參加教研活動，并做好跟蹤記錄，無記錄的扣除0．5分。
8、自串課、改課，特殊情況請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規(guī)活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動時保育員必須配合教師組織活動，不按時的每項扣0．5分，戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。
l0、經(jīng)常與家長溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等)，未及時反映、瞞報者后果自負，扣5分，付幼兒醫(yī)藥費的百分之百。
11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時間不得看電視，違者每次扣1分。
12、認真做好家長接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負責(zé)，并扣帶班教師5分。
四、教育環(huán)境(保育員)(50分)
l、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣0．5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項扣0．5分。
3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0．5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0．5分，嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，出現(xiàn)安全事故由教師自負。
5、做好除兩室之外的其他擔(dān)當區(qū)衛(wèi)生工作，達不到衛(wèi)生要求的，每處扣0．5分。
6、配合帶班教師組織指導(dǎo)幼兒餐前洗手，洗手人數(shù)一次不能超過10人，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。出現(xiàn)問題保育員自己負責(zé)。
8、按時組織幼兒午餐，指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒有組織的午餐扣0．5分，前提開飯的扣保育員0。5分。
9、餐前或進餐過程中，不處理問題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時間，做不到的每項扣0．5分。
10、開飯時間，保育員不準打掃衛(wèi)生，違反一次扣0．5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0．5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時，保育員及時處理幼兒衣褲凈，沒做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風(fēng)，消毒工作，不按時完成的每項扣0．5分。
14、協(xié)助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0．5分。
15、保育員每天負責(zé)關(guān)好門窗，燈。沒做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由保育員負責(zé)。
五、工作表現(xiàn)(20分)
1、全體教師服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時工作任務(wù)，未及時完成的每項扣0．5分。
2、完成自己所承擔(dān)的衛(wèi)生工作，經(jīng)檢查不合格每處扣0．5分。
3、值周教師按時認真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔(dān)全部責(zé)任。
4、值周教師負責(zé)鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由值周教師負責(zé)，不按時值周的教師每次扣1分，出現(xiàn)安全事故由值周教師自己負責(zé)。
5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當事人0．5分。
6、班組備品擺放合理、整齊，經(jīng)檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0．5分，不經(jīng)請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0．5分。
8、對待家長及幼兒要熱情周到，出現(xiàn)家長向園領(lǐng)導(dǎo)反映或領(lǐng)導(dǎo)檢查時發(fā)現(xiàn)的每次扣1分。
9、按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及例會，不及時參加或筆記不全的每次扣0．5分。
10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開會、學(xué)習(xí)或帶班期間關(guān)閉手機，不得接打電話或發(fā)送短信，不得閑談或聽MP3。違者一次扣2分。
12、積極參加上級部門及學(xué)校舉辦的各項活動，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。
13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長早接幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并大會通報批評。
16、根據(jù)班級需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設(shè)計，相互合作，沒做到的班組每人扣1分。
六：教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認真做好師徒聽課記錄，每少一次扣0.1分。
3、科研課案每學(xué)期一篇，沒有的口0.5分。
4、撰寫論文(每學(xué)期一篇)沒有扣0.3分。
參加論文交流活動(基礎(chǔ)分一分)評為優(yōu)秀論文的加0、2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學(xué)�？己思殑t相應(yīng)加分。
5、個人成果按考核細則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎(chǔ)分1分，評為優(yōu)秀的加0.1分)
7、學(xué)期末依據(jù)考核總分評出校級教科研先進個人。
8、論文等材料在國家級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金150元，省級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金100元，在吉林市級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金50元。
七、定項加分
1、班長、組長期末每人加0、5分。
2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優(yōu)秀班組，評為優(yōu)秀者每個加0.5分。
幼兒園教師考核制度 10
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實際，特制訂師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度。
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師,具體的各項事務(wù)均由專人負責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長，并作及時處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
幼兒園利用幼兒園的各種會議，對教師進行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
(一)幼兒園和教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》。責(zé)任書內(nèi)容細化分解，層層簽訂，靠實責(zé)任、嚴格考核，推動工作落實。
(二)落實問卷調(diào)查制度。發(fā)放家長、教師問卷，接受家長和社會對教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
(三)定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。幼兒園定期舉辦家長會，親子活動等，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
(四)幼兒園園長、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
五、師德師風(fēng)考評制度
幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全園教職工師德師風(fēng)進行評議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制定整改措施，督促落實，提高教師的`師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度
(一)幼兒園每年評選表彰一次師德先進個人。報告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，并給予物質(zhì)獎勵。
(二)落實“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員，首先進行告誠，要求限期整改，告誠期滿仍不改正的，年度考核直接定為不稱職，情節(jié)嚴重的，報上級處理。
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。
(二)認真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動，幼兒園必須嚴格執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》，認真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關(guān)內(nèi)容。
幼兒園教師考核制度 11
一、師德（100分權(quán)重20%）
1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀守法（20分）有違法違紀現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加xxx組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。
2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長評價一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。
3、熱愛崗位，職責(zé)落實，全身心投入工作，有較強的責(zé)任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴重的扣5分，當年考核不合格。
4、服從分配，團結(jié)協(xié)作（20分）故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團結(jié)或在公共場合爭吵者，給責(zé)任方一次扣5分；性質(zhì)嚴重者認定不合格。
家長評價占：30%
教師互評占：20%
領(lǐng)導(dǎo)評價占：50%
二、業(yè)務(wù)能力（100分權(quán)重40%）
1、備課（20分）：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，有精品備課，教學(xué)反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1—5分，每差一課時扣1分，缺少精品課每差一課扣1分，沒有反思的扣1—5分�？弁隇橹埂�
2、講課（30分）：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動為主，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學(xué)不超過20—30分鐘。
3、專業(yè)素質(zhì)（10分）：幼兒教師必須擅長3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、電子琴和舞蹈等方面。缺一項扣2分。
4、教室布置（10分）：教室布置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，布置有本班的特色。布置齊全。
5、自制玩教具（10分）：按照學(xué)校規(guī)定每學(xué)期自制玩教具20件，而且符合幼兒年齡。差一件扣1分，應(yīng)付差事的扣1—10分，扣完為止。
6、本簿填寫（10分）：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經(jīng)檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的`，填差的扣1—5分，扣完為止。
7、教研活動（10分）按規(guī)定參加教研活動，而且主動承擔(dān)教研活動的，自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，記錄認真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1—2分。
三、教師成績（100分權(quán)重35%）
1、幼兒綜合素質(zhì)（60分）：
由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進行考核：語言，數(shù)學(xué)，藝術(shù)、科學(xué)、健康五方面進行考核，每項12分，實行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進行考核。
2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)（40分）
A：聽課習(xí)慣（10分）：能夠在教室組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習(xí)慣。
B：寫字習(xí)慣（10分）：幼兒有正確規(guī)范的寫字習(xí)慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛(wèi)生習(xí)慣（10分）：幼兒衣著整潔，干凈，個人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。
以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現(xiàn)給分。
四、考勤和臨時工作（100分，權(quán)重5%）
1、考勤（70分）
事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，曠課一天扣10分，遲到早退一次扣0。5分
2、臨時工作（30分）
按時按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
教研組長加1分，獲得縣級評優(yōu)課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲鎮(zhèn)級教學(xué)評優(yōu)一等獎的加1分，二等獎的加0。8分，獲縣級輔導(dǎo)獎的一等獎加0。8分，二等獎的加0。5分，鎮(zhèn)級輔導(dǎo)一等獎的加0。5分，二等獎加0。3分。中心校各種評比獲獎的按輔導(dǎo)獎計算。
2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1—20分，不正當上訪的給學(xué)校造成壞影響的扣1—10分，由于自身原因給學(xué)校造成極壞影響的扣1—5分。
幼兒園教師考核制度 12
一、專業(yè)理念與師德：
1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團結(jié)的事，不說損害團隊凝聚的話。
2、關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權(quán)益，不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的.現(xiàn)象。
3、重視保教結(jié)合，重視游戲和環(huán)境的教育作用，嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排，不隨意改變和調(diào)動一日活動安排。
4、關(guān)注個人修養(yǎng)行為，著裝整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌，經(jīng)常微笑，能恰當表達個人情緒和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）
二、專業(yè)知識
1、認真參加幼兒園各項培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動，不無故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會務(wù)風(fēng)尚，會議中不關(guān)注手機、不私語、不隨意插嘴，不做于會議內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。
3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法，每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區(qū)域環(huán)境）。
4、熟知幼兒園各項應(yīng)急預(yù)案（消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣）。
5、認真對待教育教學(xué)活動，做好相關(guān)課前準備工作，熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。
6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品，教學(xué)具擺放合理有序，正確使用和維護電器設(shè)備，建立良好的班級秩序和規(guī)則。
7、合理利用資源，有環(huán)保意識和行為，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。
8、帶班時間內(nèi)，有效保護幼兒，及時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情，危險情況優(yōu)先救護幼兒。
9、開學(xué)前完成第一、二周周日計劃，第三周完成班級計劃。從第二周開始，每周五完成下周周日計劃，并及時張貼。
10、按時完成階段評價、反思、總結(jié)等各項資料工作。格式規(guī)范、表述清晰，內(nèi)容客觀真實。
11、認真做好家園溝通，每月督促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）
12、認真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù)，有反饋、有改進。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。
幼兒園教師考核制度 13
今天我們將探討幼兒園新教師考核制度的實施方案，這是一個至關(guān)重要的話題，對于提高教師的教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)具有重要意義。
在探討實施方案之前，我們需要明確新教師考核制度的背景和意義。隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，幼兒園新教師的培養(yǎng)和考核問題愈發(fā)凸顯。建立科學(xué)、合理的新教師考核制度，可以有效激勵教師積極性，提高教師的教學(xué)水平，促進教師專業(yè)成長。制定一套完善的實施方案顯得尤為重要。
接下來，我們將從以下幾個方面來探討幼兒園新教師考核制度的實施方案：
一、考核內(nèi)容
在制定考核制度時，考核內(nèi)容是至關(guān)重要的。考核內(nèi)容要圍繞教學(xué)業(yè)績、教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)等方面展開，具體包括教學(xué)觀察、課題研究、教學(xué)反思等。也要考慮學(xué)生評價、家長評價等多方面的反饋，全面客觀地評價教師的教學(xué)水平。
二、考核方式
考核方式是實施考核制度的具體手段�？梢圆捎枚ㄆ诳己�、突擊考核、跟蹤考核等多種方式，實現(xiàn)全方位、多角度的考核�？梢越Y(jié)合學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，幫助新教師提升教學(xué)水平。
三、激勵機制
在實施考核制度時，激勵機制是至關(guān)重要的'。可以通過評定等級、頒發(fā)榮譽證書、給予獎金、晉升職稱等多種激勵方式，激勵教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新、提高，使教師的教學(xué)水平得到有效保障和提升。
四、監(jiān)督評估
建立健全的監(jiān)督評估機制是考核制度的保障。可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、專家評審等多種方式，對新教師的教學(xué)工作進行監(jiān)督評估，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保證考核制度的公平性和有效性。
在本次探討中，我們明確了幼兒園新教師考核制度實施方案的幾個關(guān)鍵方面，以期為廣大教育工作者提供一些參考和啟發(fā)。
我認為幼兒園新教師考核制度的實施方案需要與時俱進，結(jié)合實際情況不斷完善和改進。只有這樣，才能更好地促進教師隊伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園教師考核制度 14
第一章總則
為了規(guī)范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本規(guī)定。
第二章考核范圍
幼兒園教師的考核范圍應(yīng)包括教育教學(xué)工作及其他工作，其中主要包括以下方面：
1.課堂教學(xué)水平
2.班級管理水平
3.個人素質(zhì)與職業(yè)道德
4.學(xué)科知識掌握情況
5.考核期間的工作表現(xiàn)
第三章考核內(nèi)容
1.課堂教學(xué)水平
幼兒園教師的課堂教學(xué)水平是考核的核心內(nèi)容，主要包括以下方面：
�。�1）教學(xué)計劃的制定是否合理、科學(xué)；
�。�2）教學(xué)過程是否符合幼兒的認知特點；
（3）是否能夠準確把握幼兒的學(xué)習(xí)進程，及時調(diào)整教學(xué)策略；
�。�4）教學(xué)方式是否多樣化，是否能夠調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性。
2.班級管理水平
幼兒園教師應(yīng)對班級的管理起到重要作用，其管理水平的考核應(yīng)包括以下方面：
�。�1）班級的衛(wèi)生、安全、環(huán)境等是否符合要求；
�。�2）幼兒的生活和學(xué)習(xí)是否受到良好的照顧和關(guān)注；
�。�3）是否能夠及時發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，提供妥善的解決方案；
（4）是否能夠積極與家長溝通，及時反饋幼兒情況。
3.個人素質(zhì)與職業(yè)道德
幼兒園教師的個人素質(zhì)和職業(yè)道德是其工作表現(xiàn)的重要標志，考核應(yīng)包括以下方面：
�。�1）是否具有良好的教育教學(xué)理論素養(yǎng)；
�。�2）是否具有優(yōu)秀的專業(yè)技能，能夠創(chuàng)新教育教學(xué)方式；
�。�3）是否能夠積極與同事合作，互相支持，相互學(xué)習(xí)；
�。�4）是否能夠嚴格遵守教育法律法規(guī)，不斷提高職業(yè)道德。
4.學(xué)科知識掌握情況
幼兒園教師的學(xué)科知識掌握情況是其教學(xué)水平的重要標志，考核應(yīng)包括以下方面：
（1）是否熟練掌握幼兒園教學(xué)所需的學(xué)科知識；
�。�2）是否能夠?qū)W(xué)科知識與幼兒教育教學(xué)實踐相結(jié)合；
�。�3）是否能夠創(chuàng)新教育教學(xué)方式，提高教學(xué)效果；
�。�4）是否能夠及時更新學(xué)科知識，保持學(xué)科專業(yè)性。
5.考核期間的工作表現(xiàn)
考核期間的工作表現(xiàn)包括幼兒園教師在日常工作中的表現(xiàn)，如工作態(tài)度、工作效率、責(zé)任心等。
第四章考核方法
幼兒園教師的考核方法應(yīng)該多樣化，主要包括以下方面：
1.現(xiàn)場教學(xué)觀摩
通過對幼兒園教師的課堂教學(xué)觀摩，評估其教學(xué)能力。
2.學(xué)科知識測試
通過對幼兒園教師的.學(xué)科知識測試，評估其學(xué)科知識掌握情況。
3.工作表現(xiàn)評估
通過對幼兒園教師的工作表現(xiàn)評估，評估其在工作中的表現(xiàn)。
4.家長滿意度調(diào)查
通過對家長的滿意度調(diào)查，評估幼兒園教師的工作表現(xiàn)和服務(wù)質(zhì)量。
5.同事評價
通過對同事的評價，評估幼兒園教師的合作精神和團隊精神。
第五章考核結(jié)果處理
幼兒園教師的考核結(jié)果分為合格和不合格兩種，考核結(jié)果應(yīng)及時反饋給幼兒園教師本人，并將考核結(jié)果納入其工作檔案中。
對于考核不合格的幼兒園教師，應(yīng)給予必要的幫助和指導(dǎo)，幫助其改進工作表現(xiàn)，達到考核要求。如經(jīng)過指導(dǎo)仍無法達到考核要求的，應(yīng)該采取相應(yīng)的紀律處分措施。
第六章附則
1.本規(guī)定的解釋權(quán)歸幼兒園所有。
2.本規(guī)定的修改、補充及解釋權(quán)均屬于幼兒園。
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