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  • 小學學校信息化管理制度

    時間:2023-06-27 06:10:34 制度 我要投稿
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    小學學校信息化管理制度(精選5篇)

      在生活中,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的小學學校信息化管理制度(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學學校信息化管理制度(精選5篇)

      小學學校信息化管理制度1

      第一條:總則

      為了進一步加強學校信息化工作和規(guī)范管理,促進學校信息資源的交流與共享,確保學校信息化工作的實效性,真正發(fā)揮信息庫在教學中的作用,根據(jù)我縣教育局的工作部署和基本要求,結(jié)合我校的實際情況,特制定本制度。

      第二條:學校信息化工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)籌規(guī)化,集中管理,分級負責的管理原則。

      第三條;學校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導和信息管理員是學校信息化建設(shè)的管理者,負責學校的信息管理與落實,負責學校信息化進程中的技術(shù)指導、支持與錄入工作第

      四條:學校信息員負責學校相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的處理,更新維護,確保信息的準確性,實用性,確保系統(tǒng)的安全和數(shù)據(jù)的統(tǒng)一備份。

      第五條:學校教師要積極參加學校組織的信息化學習,仔細地記錄好,并在信息員的`指導下,操作演練。每位教師必須利用業(yè)余時間,按照局里開通的網(wǎng)址,下載網(wǎng)絡(luò)教育資源,自行修改和使用并進行個人單獨存儲。

      第六條:信息員要定時地進行衛(wèi)星電視等信息資源的接收,并保障好教學光盤的有效使用,實行教學資源的光盤專柜管理。

      第七條:各教研組長,要精心管理好本組教師的習題庫、課件庫、教案庫,這三庫內(nèi)容要經(jīng)常充實與定期錄入,完善并建全學校的資源庫。

      第八條:建立建全各項制度,管理好多媒體的使用情況,要詳實地記錄好使用情況,完全體現(xiàn)多媒體輔助教學的作用。

      第九條:每學期每位教師都要有一節(jié)信息技術(shù)實用能力展示課,充分體現(xiàn)培訓學習的效果。

      第十條:業(yè)務(wù)主任和信息管理員要經(jīng)常檢查各種設(shè)備,確保正常使用,管理好、記載好設(shè)備的使用情況,負責好衛(wèi)生、用電等各項安全。

      小學學校信息化管理制度2

      1、多媒體教室是學校進行現(xiàn)代化教學的實施場所,為教師進行多媒體教學的公共使用場所。

      2、多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計算機、音響設(shè)備、多媒體投影機、視頻展示臺,錄音座等設(shè)備,供教學使用。

      3、需要使用多媒體教室的教師應(yīng)按教學計劃及教務(wù)處課程安排,提前一周填寫使用登記表,交多媒體教室管理員安排,使用安排以先登記先安排為原則。

      4、使用多媒體教室的教師應(yīng)首先熟悉所使用的'儀器設(shè)備,正確使用設(shè)備,愛護設(shè)備。

      5、使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時向多媒體教室管理人員或教務(wù)處申請報修。

      6、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。

      7、根據(jù)教學要求需要在計算機上安裝軟件系統(tǒng)須向多媒體教師管理人員提出申請,經(jīng)批準后由教務(wù)處派專人進行安裝。

      8、教師使用多媒體教室上課,要按教學管理規(guī)范管理上課學生。

      9、使用多媒體教室要服從多媒體教室管理人員的管理。

      10、使用多媒體教室的教師使用完畢應(yīng)填寫多媒體教師使用記錄表。

      小學學校信息化管理制度3

      一、學校的計算機要指定專人管理,負責人要管理好計算機,嚴格執(zhí)行管理制度,并負責計算機的日常維護和相關(guān)軟硬件的安裝、管理。負責人要服從學校微機網(wǎng)絡(luò)小組的管理。

      二、為了保障文件、數(shù)據(jù)的安全性與保密性,不得隨意更改計算機系統(tǒng)的設(shè)置,以保障信息正常交流。

      三、教職工和學生要正確使用和操作計算機,以免因操作不當而損壞機器。不會使用者,要向其他會使用的同事和信息技術(shù)任課教師請教,不得盲目操作。使用發(fā)現(xiàn)故障或損壞,要及時報告給該計算機的負責人,負責人要查明情況,及時處理,不能處理得應(yīng)報告給學校。

      四、學校的`計算機是為辦公和學習而設(shè),教師可以在網(wǎng)上備課、查閱資料、打印資料等;學生可以使用計算機進行學習。嚴禁訪問不健康的網(wǎng)站,禁止玩游戲和觀看影碟,發(fā)現(xiàn)一次對相關(guān)人員處以警告。

      五、教職工和學生要愛護機器,保持室內(nèi)清潔,及時擦好電腦桌,清除灰塵。電腦桌禁放化學藥品、水瓶、水杯,禁止使用計算機時吃食物。特別注意防塵。避免陽光直射計算機,如遇強雷雨天氣禁止使用計算機。

      六、各使用計算機的部門,下班前要關(guān)好窗,鎖好門,以防被盜。

      七、計算機的負責人應(yīng)及時對重要數(shù)據(jù)作好備份并作好標識。

      八、計算機的負責人應(yīng)定期用殺毒軟件對磁盤作例行檢查,并用系統(tǒng)工具整理硬盤。

      九、計算機出現(xiàn)軟硬件故障,必須及時向負責人報告,由專人維修,其他人員不得私自動手維修,否則,造成不良后果,按其損失照價賠償。

      十、嚴禁使用外來磁盤,如一定要使用,必須先殺毒,再使用。未經(jīng)學校批準,計算機禁止外借和外來人員使用。

      小學學校信息化管理制度4

      一、 總則

      為進一步加強學校信息化工作規(guī)范管理,促進學校信息資源的交流與共享,保證信息化建設(shè)的時效性和可持續(xù)發(fā)展,真正發(fā)揮數(shù)字化校園平臺在學校教學、科研、及管理方面的支撐作用,根據(jù)大連市加強教育信息化建設(shè)的指導意見和實施方案,結(jié)合實際,特制訂本制度。

      學校信息化工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級負責的管理原則。

      二、每兩周召開一次例會制度

      1、信息化建設(shè)工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導全校的信息化建設(shè)與管理工作。負責審議學校信息化建設(shè)發(fā)展的中長期規(guī)劃與經(jīng)費預(yù)算;制定審議學校信息化建設(shè)、運行管理及校園網(wǎng)安全的規(guī)劃制定;明確在推進高信息化建設(shè)進程中各部門的責任分工、資源分配以及考核機制;對我校信息化建設(shè)中的重大問題和政策性問題進行決策。每兩周召開一次例會,及時交流和反饋。

      2、學校資源開發(fā)小組具體負責分期實施學校信息化建設(shè)規(guī)劃,負責對信息化相關(guān)項目進行評估和管理,負責信息化建設(shè)中的技術(shù)指導和支持,負責數(shù)據(jù)標準的.制定和公共平臺應(yīng)用的推廣與培訓,負責健全和完善信息化工作管理體系。學校各信息化建設(shè)小組具體負責本小組系統(tǒng)建設(shè)和信息安全工作,保證信息的準確性、實時性、完整性、和安全性,切實做好與本職相關(guān)的各項信息化建設(shè)工作,完成好信息化建設(shè)任務(wù)。

      三、資金保障制度

      學校設(shè)立信息化管理經(jīng)費,用于支付信息化項目在實施管理、系統(tǒng)功能改進和數(shù)據(jù)維護、部門信息化技能培訓等方面產(chǎn)生的費用

      1、信息化建設(shè)項目包括班班通系統(tǒng)、廣播電視系統(tǒng)、專用教室信息化建設(shè)系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用、學校信息化資源系統(tǒng)建設(shè)、信息技術(shù)與學科整合建設(shè)系統(tǒng)等。

      2、學校信息化建設(shè)項目中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器、存儲設(shè)備等硬件設(shè)施均由資源開發(fā)小組統(tǒng)一管理和分配。

      3、學校各開發(fā)支持小組負責本小組所建的應(yīng)用系統(tǒng)的使用和管理,要保證對系統(tǒng)數(shù)據(jù)的及時更新維護,并配合資源開發(fā)小組做好信息系統(tǒng)的備案工作,及時做好相關(guān)人員的培訓工作,做好系統(tǒng)的推廣使用。

      四、定期反饋和交流制度

      1、制定定期反饋和交流制度,學校資源開發(fā)小組具體負責分期實施學校信息化建設(shè)規(guī)劃,負責對信息化相關(guān)項目進行評估和管理,負責信息化建設(shè)中的技術(shù)指導和支持,負責數(shù)據(jù)標準的制定和公共平臺應(yīng)用的推廣與培訓,負責健全和完善信息化工作管理體系。學校各信息化建設(shè)小組具體負責本小組系統(tǒng)建設(shè)和信息安全工作,保證信息的準確性、實時性、完整性、和安全性,切實做好與本職相關(guān)的各項信息化建設(shè)工作,完成好信息化建設(shè)任務(wù)。

      2、每學期組織一次本學校信息技術(shù)建設(shè)工作檢查,形成檢查報告。每學期組織一次校內(nèi)交流,形成交流成果和經(jīng)驗推廣方案,做好年度總結(jié)。

      小學學校信息化管理制度5

      學校教育信息化要求各學科教師運用信息技術(shù)開展教育教學,拓展學科教學資源、提高學生學習興趣,將信息技術(shù)應(yīng)用到課程教學之中,為使我校在教育教學應(yīng)用和管理應(yīng)用方面盡快全面實現(xiàn)教育信息化,特制訂以下制度:

      一、學校根據(jù)管理要求使用信息管理平臺對學校進行管理,做到“校務(wù)、政務(wù)公開”網(wǎng)絡(luò)化。

      二、學校建設(shè)好自己的校園專題網(wǎng)站,開通個人博客。能夠圍繞課堂學習,通過一線通實現(xiàn)教師和家長交流,起到協(xié)助家長指導學生學習的作用。通過建鄴區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)管理平臺,建立健全班級主頁。

      三、學校領(lǐng)導率先使用網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù),在課堂教學中利用網(wǎng)絡(luò)媒體進行教學。

      四、積極組織師生參加全國、省、市、區(qū)各項有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的競賽活動。

      五、學校組織全體教師開展信息化校本培訓,做到有計劃、有過程、有記錄,定期開展與教育信息化相關(guān)的`特色活動。

      六、教師應(yīng)該把計算機當作自己教學、工作甚至生活的工具,使現(xiàn)有設(shè)備在平時教學工作中發(fā)揮更大作用。每個教師要根據(jù)自身水平制訂計算機操作提高計劃,每個教師應(yīng)積極參加各級各類自制多媒體課件比賽。

      七、對投影機、電腦等常規(guī)電教器材,應(yīng)經(jīng)常性地使用,盡量的在日常教學中多采用多媒體教學手段。

      八、要求教師積極開展信息技術(shù)與學科整合的教學活動,按學校規(guī)定完成信息化教學應(yīng)用課時。

      九、全體教師的論文、計劃、總結(jié)、備課、試題等各方面逐步實行電子化管理,逐步實現(xiàn)無紙化辦公。

      十、積極參加上級教育行政部門組織開展的各種教育信息化應(yīng)用推廣活動,保質(zhì)保量完成任務(wù)。

      十一、積極為學校教育資源提供各種優(yōu)質(zhì)教學資源,每學期將獲獎?wù)n件、案例、論文等上傳至學校網(wǎng)站,讓教師們互相學習,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

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