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  • 教師節(jié)主持詞

    時(shí)間:2023-08-30 08:42:12 主持詞 我要投稿

    教師節(jié)主持詞

      主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)主持詞,歡迎大家分享。

    教師節(jié)主持詞

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;

      乙:尊敬的各位老師、各位朋友

      合:大家好!

      丙:沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀

      丁:回味著春耕夏耘的懷想,傾聽(tīng)著綠葉深情的吟唱

      甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點(diǎn)燃了萬(wàn)千搖曳的燭光

      乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望

      丙:臺(tái)兒莊區(qū)慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

      。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛,奏響今天歡慶的樂(lè)章——

      第一章歡慶

      1,大型歌舞:踏歌起舞。

      甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂(lè)心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!

      乙:接下來(lái)的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長(zhǎng)鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂(lè)章拉長(zhǎng)。

      乙:請(qǐng)大家穩(wěn)住激情,欣賞xx的舞蹈《寶貝歡鬧》,xx的同聲重唱《春曉》、xx的歌舞《長(zhǎng)鼓咚咚》,還有xx的器樂(lè)合奏《神話》——

      2,舞蹈:寶貝歡鬧。

      3,童聲重唱:春曉。

      4,歌舞:長(zhǎng)鼓咚咚。

      5,器樂(lè)合奏:神話。

      第二章頌歌

      (主持人在器樂(lè)合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng))

      丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進(jìn)入第二樂(lè)章:頌歌。

      。赫(qǐng)欣賞表演唱:夢(mèng)的眼睛。表演者:xx。

      6,表演唱:夢(mèng)的眼睛。

      丙:百年大計(jì),教育第一,教育大計(jì),發(fā)展第一。近年來(lái),在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我區(qū)教育事業(yè)乘勢(shì)而起,在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué),學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評(píng)比中力拔頭籌,學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革,也都有了新的突破,區(qū)教育局還榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱(chēng)號(hào)。

      。?jiǎn)柷牡们迦缭S?為有源頭活水來(lái)。若知詳情,請(qǐng)聽(tīng)數(shù)來(lái)寶:臺(tái)兒莊教育展新容。表演者:xx。

      7,數(shù)來(lái)寶:臺(tái)兒莊教育展新容。

      8,男聲獨(dú)唱:灑向人間都是愛(ài)。

      甲:感謝xx精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛(ài)》,揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。

      乙:人民教師職業(yè)的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。

      甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒(méi)有那嘔心瀝血的傾吐,哪來(lái)華美的錦緞霓裳?

      乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)有那舍生忘死的燃燒,誰(shuí)來(lái)照亮知識(shí)的海洋?

      甲:在我們歡慶新中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)的歡樂(lè)氛圍里,讓我們以無(wú)比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!

      乙:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師之歌》。表演者:xx。

      9,配樂(lè)詩(shī)朗誦:《教師之歌》。

      10,二胡合奏:《長(zhǎng)大后我就成了你》。

      第三章暢想

      丙:一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》,將我們對(duì)教育對(duì)教師的頌歌詮釋得余音繞梁,芳韻綿長(zhǎng)。

      。厚{馭著音樂(lè)的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂(lè)章!

      11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》。

      丁:紅花綠葉滿園春,是對(duì)我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。

      丙:教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,將每一所學(xué)校,都建成了師生們的美麗家園。

      。涸谀敲利惖募覉@里,老師像父母一樣,無(wú)微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子;學(xué)生像花兒,接受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      丙:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱:美麗的家園。演唱者:xx。

      12,女聲獨(dú)唱:《美麗的家園》。

      丙:感謝xx的《美麗家園》。

      。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展!敖彼l(xiāng),運(yùn)河古城”,是我們臺(tái)兒莊的黃金名片。

      丙,打造這一黃金名片,離不開(kāi)教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力,為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!

      丁:請(qǐng)欣賞舞蹈:江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者:江北水鄉(xiāng),xx;節(jié)日歡歌,xx。

      13,舞蹈:江北水鄉(xiāng)。

      14,歌伴舞:節(jié)日歡歌。

      甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國(guó)培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;

      乙:開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。

      丙:在歡慶第二十五個(gè)教師節(jié)的歡樂(lè)中,我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn);

      。簳诚胛磥(lái)教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時(shí),我們追求著錦上添花的建樹(shù)。

      甲:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢想未來(lái),承先啟后,再創(chuàng)佳績(jī),我們,共同努力吧!

      乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

      丙:各位老師,各位朋友

      丁:臺(tái)兒莊區(qū)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)!

      合:再見(jiàn)!

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