夏令營(yíng)個(gè)人陳述
夏令營(yíng)絕不只是享受，而是一種感受，是人生的體驗(yàn)，那么參加夏令營(yíng)的時(shí)候應(yīng)該如何準(zhǔn)備自己的個(gè)人陳述呢？以下是小編為大家?guī)淼南牧顮I(yíng)個(gè)人陳述，希望大家喜歡。
夏令營(yíng)個(gè)人陳述 篇1
一、學(xué)術(shù)背景
我是吉林大學(xué)20XX級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大三學(xué)生。對(duì)于學(xué)術(shù)，三年來付出了很多也收獲了很多。
大一，初接觸計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)。起初，初中接觸有關(guān)計(jì)算機(jī)編程，專業(yè)知識(shí)，感覺很深?yuàn)W，晦澀難懂，有一種永遠(yuǎn)無法了解掌握的感覺。大一一年，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)導(dǎo)論對(duì)計(jì)算機(jī)有個(gè)初步印象，C語言掌握一門計(jì)算機(jī)編程的高級(jí)語言。仔細(xì)研讀課本，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)問題的理解，逐步能夠掌握計(jì)算機(jī)工作原理，層次結(jié)構(gòu)，工作流程。
大二，接觸計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)，了解了計(jì)算機(jī)硬件實(shí)現(xiàn)，加深了對(duì)計(jì)算機(jī)構(gòu)成的了解，深入掌握硬件知識(shí)，對(duì)于匯編語言編程，能夠靈活應(yīng)用。C++，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，高級(jí)語言編程的深入學(xué)習(xí)，掌握了各種復(fù)雜數(shù)據(jù)表示，編程能力。
大三，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)課，操作系統(tǒng)，編譯原理，微機(jī)接口，計(jì)算機(jī)網(wǎng)路，對(duì)于整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，到個(gè)人主機(jī)，到程序進(jìn)程，硬件解釋執(zhí)行指令有了深入了解。
整體來說，所有前五學(xué)期主干課程，加權(quán)平均92.77，322人第一，數(shù)學(xué)96分以上，英語85分以上，連續(xù)兩年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生。獲得吉林大學(xué)王湘浩獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于各方面專業(yè)知識(shí)掌握優(yōu)異，了解全面，專業(yè)素養(yǎng)高。編程能力良好，實(shí)驗(yàn)課基本優(yōu)秀。問題理解全面透徹，思維細(xì)膩認(rèn)真謹(jǐn)慎。
二、研究工作
參加過大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，仍在研。基于ZooKeeper的在線工作流作業(yè)動(dòng)態(tài)拓?fù)涔芾�。主要研究工作是在任�?wù)動(dòng)態(tài)過程中，如何使任務(wù)處理的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)保持最優(yōu)或者接近最優(yōu)
通過參加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，初步了解了科研流程。背景資料的了解，創(chuàng)新問題的提出，查詢相關(guān)資料、專業(yè)知識(shí)，思考問題解法，用解法創(chuàng)造解法模型驗(yàn)證，理論驗(yàn)證解法正確性，形成最終論文發(fā)表。加強(qiáng)了科學(xué)研究素養(yǎng)，為以后做科研工作奠定了基礎(chǔ)。
三、攻讀碩士生階段的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃
經(jīng)過本科階段專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，以及結(jié)合個(gè)人的興趣愛好，我對(duì)研究生階段學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃有以下三個(gè)規(guī)劃：
第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，繼續(xù)努力完成研究生階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，加強(qiáng)編程能力，理論應(yīng)用實(shí)踐，為以后的科研工作打下基礎(chǔ)。在這一階段，閱讀相關(guān)專業(yè)資料，盡量深入的了的發(fā)展情況、趨勢(shì)、已有的成果等。另外，繼續(xù)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，達(dá)到能順利閱讀外國(guó)文獻(xiàn)的水平以及寫作英文論文的能力。
第二階段：跟隨指導(dǎo)老師，進(jìn)行深入的理論研究和工程實(shí)踐，協(xié)助指導(dǎo)老師完成相關(guān)課題的研究工作，提高自己研究學(xué)術(shù)水平。學(xué)習(xí)科研方法，提出科研創(chuàng)新學(xué)術(shù)問題，深入研究探討，形成專業(yè)論文，提高自己的科研能力。在這一階段，我將在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)各種研究方法，在具體的研究中學(xué)習(xí)研究的一般過程和步驟，不斷訓(xùn)練自己的思維能力和創(chuàng)新能力。
第三階段：不斷增強(qiáng)科研水平，學(xué)術(shù)能力，知識(shí)水準(zhǔn)，不斷創(chuàng)造出各種科研成果，達(dá)到碩士畢業(yè)的水平。
在這三個(gè)階段中，我會(huì)更加努力，增強(qiáng)能力，開拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷探索，為計(jì)算機(jī)科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
夏令營(yíng)個(gè)人陳述 篇2
尊敬的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的這份個(gè)人陳述！
我叫xx，是xx大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的一名XX級(jí)本科生，我非常希望能夠參加貴校的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，成為貴校數(shù)學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生，我深知，只有足夠優(yōu)秀才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我對(duì)自己的情況和能力進(jìn)行了評(píng)估。
首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴(yán)格要求自己，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學(xué)分析（92）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（90）、運(yùn)籌學(xué)（97）、實(shí)變函數(shù)（90）、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、計(jì)算方法等學(xué)科理論；大學(xué)我的綜合成績(jī)排名年級(jí)第三，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào)，多次參加數(shù)學(xué)建模比賽，在校級(jí)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也塑造了我踏實(shí)穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。
進(jìn)入到大三，隨著理論知識(shí)的深化，我開始將學(xué)習(xí)重心移向了科研方面，參加了“本科生學(xué)術(shù)能力提升計(jì)劃”課題研究項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱是“我國(guó)生育政策變革的統(tǒng)計(jì)分析—基于人口預(yù)測(cè)模型與人口水平指數(shù)模型”，課題對(duì)生育政策的改變進(jìn)行了研究分析，為生育政策的變革提供了依據(jù)。還建立預(yù)測(cè)老年人口總數(shù)的模型，寫這篇論文時(shí)收集了大量人口數(shù)據(jù)，自學(xué)了spss統(tǒng)計(jì)軟件，不懂之處積極向老師請(qǐng)教，反復(fù)不斷地驗(yàn)證模型，雖然這個(gè)研究過程是辛苦而且艱難的，但是我從中體會(huì)到深深的樂趣，科研帶給我知識(shí)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展和更寬更廣的視野。經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我了解科學(xué)研究方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能。我堅(jiān)信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
隨著各門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我一次次加深了對(duì)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的喜愛，數(shù)學(xué)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。它與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系會(huì)更加緊密，數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)。通過對(duì)以上兩個(gè)專業(yè)的了解，明確了自己進(jìn)行深造，進(jìn)行數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的`目標(biāo)，倘若能成為貴學(xué)院的一名研究生，我將著重在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力下去：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究生課程，廣泛閱讀數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的中外著作，對(duì)數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容及發(fā)展趨勢(shì)有整體性的把握，構(gòu)建起自身的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
2、加深專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握各類軟件進(jìn)行實(shí)證分析檢驗(yàn)；
3、跟隨導(dǎo)師從事更多的課題研究，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，提升科研水平，將理論知識(shí)融入實(shí)際社會(huì)，為當(dāng)下社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力；
研究生畢業(yè)后我希望能去金融、貿(mào)易、保險(xiǎn)行業(yè)從事統(tǒng)計(jì)工作，或者繼續(xù)深造讀博，做更加精專深入的研究，日后于高校任教或?qū)W術(shù)研究機(jī)構(gòu)做學(xué)術(shù)研究。
我誠(chéng)摯地希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生，也些從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過程，但我堅(jiān)信天道酬勤，皇天不負(fù)有心人！我一定會(huì)盡自己最大的努力來盡快地實(shí)現(xiàn)這一蛻變，成為貴學(xué)院研究生團(tuán)隊(duì)里一名優(yōu)秀研究生！
夏令營(yíng)個(gè)人陳述 篇3
親愛的北京大學(xué)工學(xué)夏令營(yíng)組委老師：
您好！
我叫XX，我是XX一中的一名高二學(xué)生，在這兩年的生活中，我學(xué)到了很多的知識(shí)，明白了許多道理，但我覺得自己還有一些欠缺之處，因此，希望借此次夏令營(yíng)之東風(fēng)，進(jìn)一步完善自我，讓自己的求學(xué)生涯更加圓滿。
在高中這兩年的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直比較優(yōu)秀，且處于不斷進(jìn)步的狀態(tài)。高一時(shí)，我的年級(jí)名次一直在十幾名左右，進(jìn)入高二，文理分科以后，我的成績(jī)不斷進(jìn)步，就在上次期中考試中，我取得了年級(jí)第四名的好成績(jī)，這與平日的付出是分不開的，雖然我已位于年級(jí)成績(jī)的前列，但我深知自己不該就此止步。因此，我迫切需要一個(gè)進(jìn)一步提升自己能力的機(jī)會(huì)，我也相信，夏令營(yíng)展現(xiàn)自我的非常好的舞臺(tái)。
我比較擅長(zhǎng)組織工作，從初中到現(xiàn)在，我當(dāng)了五年的班長(zhǎng)，在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我敢于負(fù)責(zé)，勇于接受班主任交給的任務(wù)，雖然這耗費(fèi)我的一些學(xué)習(xí)時(shí)間，擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，在工作的過程中，我漸漸提升自己的能力。
我非常喜歡工學(xué)這一專業(yè)，尤其是其中的力學(xué)，自然萬物無不受力，那一張張受力分析圖，展現(xiàn)的是改事物現(xiàn)在所處的狀態(tài)以及未來發(fā)展的趨勢(shì)。貝朗克爾原理將動(dòng)力學(xué)問題轉(zhuǎn)化到靜力學(xué)問題，巧妙而又自然，格外激發(fā)了我學(xué)習(xí)工學(xué)的興趣。
在這兩年中，我也參加過一些有關(guān)自主招生考試的培訓(xùn)活動(dòng)，通過做一些自主招生的題目，我發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足，因此，我自學(xué)了一些大學(xué)教材，雖然學(xué)起來很困難，但很有味道，我還參加過全美高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，而且我所在的隊(duì)還獲了獎(jiǎng)，通過參加建模競(jìng)賽，我開發(fā)了思維，也認(rèn)識(shí)到了合作的力量，從這以后，我意識(shí)到參加一些有創(chuàng)造性的活動(dòng)對(duì)一個(gè)高中生的發(fā)展是多么的重要。在高二，高三之間的這個(gè)暑假，我想通過參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)，與一同參加本次活動(dòng)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，我想自己一定會(huì)獲益匪淺，希望您能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，為一只雛鷹插上助飛的翅膀。
夏令營(yíng)個(gè)人陳述 篇4
我于20XX年考入xx學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境系，經(jīng)過將近三年的學(xué)習(xí)，我感受到了農(nóng)業(yè)的獨(dú)特魅力，對(duì)環(huán)境治理與農(nóng)業(yè)應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在大學(xué)期間，我將大部分時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)知識(shí)上，希望能在大學(xué)期間學(xué)到更深厚的理論知識(shí)，廣泛涉獵，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，將基礎(chǔ)夯實(shí)。雖然在上大學(xué)前我不大喜歡農(nóng)業(yè)，并且對(duì)與農(nóng)業(yè)也是知之甚少；但是通過對(duì)大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的強(qiáng)大，并且對(duì)農(nóng)業(yè)中關(guān)于微生物和植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這將近三年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中，我課上課下都積極主動(dòng)向?qū)I(yè)課老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每個(gè)課題的討論和研究。當(dāng)然，大學(xué)生不能只局限于專業(yè)知識(shí)，英語也是必須要學(xué)好的。雖然英語課程只開了兩學(xué)年，但我充分利用圖書館的豐富資源，借一些資料閱讀，來提高自己的英語水平。因此，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，順利通過英語四級(jí)考試，保持了優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)，大一、大二學(xué)年均獲得了一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并在2013年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。
除了學(xué)習(xí)生活，我還參加了很多課余活動(dòng)來豐富自己的課余時(shí)間。大學(xué)一年級(jí)時(shí)我參加了農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)——生活部，在大二時(shí)獲得了院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、廣西大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。大學(xué)二年級(jí)我參加了廣西翻譯大賽，雖然只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的成績(jī)，但競(jìng)賽這樣的經(jīng)歷使我對(duì)英語這門學(xué)科保持了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
另外，為了進(jìn)一步提高自己的社會(huì)閱歷以及工作執(zhí)行能力，我利用了大二寒假，大三的暑假，參加鄉(xiāng)村文化調(diào)研活動(dòng)和千千網(wǎng)“百萬志愿者和諧廣西面對(duì)面活動(dòng)”。在社會(huì)中不斷的磨練自己，讓我變得更加的成熟。從而深刻的體會(huì)到了我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念。同時(shí)在大三學(xué)年，我擔(dān)任了我們班的班長(zhǎng)，在這一年中嘗盡了酸甜苦辣。幫助老師管理班級(jí)，協(xié)助處理班級(jí)的大小事物，讓我對(duì)事情的統(tǒng)籌工作和工作執(zhí)行力上得到了很好的鍛煉。
在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于靈活使用各種農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?/p>
大學(xué)的這三年生活讓我明確了未來的方向，我想繼續(xù)在農(nóng)業(yè)這條道路上學(xué)習(xí)，做一名科學(xué)工作者，提高自己的素養(yǎng)和研究能力。在研究生階段，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，除必修課程外，我會(huì)花費(fèi)更多精力在科學(xué)研究上，在研究中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并利用課余時(shí)間多跟導(dǎo)師和師兄師姐學(xué)習(xí)，配合導(dǎo)師，從事相關(guān)方向的研究。提高自己的科研素養(yǎng)，爭(zhēng)取能有較有影響力的成果。總之，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加地努力，爭(zhēng)取做得更好。至于畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)，我打算從事植物營(yíng)養(yǎng)方面的工作，當(dāng)然如果有能力，我會(huì)考慮繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位，爭(zhēng)取將來能進(jìn)高�；蜓芯克�，在農(nóng)業(yè)這條道路上地探索下去孜孜不倦。 當(dāng)然這些打算是建立在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上的，因此希望貴�？梢蕴峁┻@個(gè)深造機(jī)會(huì)。
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