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  • 職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié)

    時間:2023-04-13 15:24:34 曉麗 自我總結(jié) 我要投稿

    職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié)范文(精選15篇)

      自我總結(jié)是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價與描述,它可使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份自我總結(jié)了。自我總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié)范文(精選15篇)

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇1

      個人總結(jié);禮儀是什么?禮儀是現(xiàn)代人的處事根本,禮儀是成功者;通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)這一門課程,讓我學(xué)會了許多,在商;在生活中禮儀的修養(yǎng)置備有以下幾點(diǎn):遵守公德,真我;學(xué)了這門課程,讓我深刻地體會到在人際交往中禮儀部;個人總結(jié)

      禮儀是什么?禮儀是現(xiàn)代人的處事根本,禮儀是成功者的潛在資本。禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的.行為科學(xué)。是人們在人際交往中,自始置終地以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己做人的完整行為,是一種為時代所共識的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,即大家都認(rèn)可的,可以用語言,文字和動作進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和規(guī)定的行為準(zhǔn)則。并成為人們自覺學(xué)習(xí)和遵守的行為規(guī)范。

      通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)這一門課程,讓我學(xué)會了許多,在商務(wù)活動中講究禮儀,有利于塑造個人形象,有利于促進(jìn)人們的交往改善人際關(guān)系。

      在生活中禮儀的修養(yǎng)置備有以下幾點(diǎn):遵守公德,真我謙虛,注意小節(jié),平等尊重,熱情有度,寬容理解等這些更是值得我認(rèn)真去學(xué),去體會的。

      學(xué)了這門課程,讓我深刻地體會到在人際交往中禮儀部僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng),還體現(xiàn)以個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn),個人學(xué)識,修養(yǎng)和價值。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇2

      一年來,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。 由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此結(jié)合具體情況,全年的工作總結(jié)如下:

      首先提出完成的工作:

      1、及時準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,按時向各部門報送。完成了稅務(wù)申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。

      2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓(xùn),做好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。

      3、對各類會計檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。

      再次提出加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì):

      1、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

      3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的`各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。

      4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

      之后提出存在的不足:

      盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務(wù),但必須看到工作存在的不足:

      1、理論水平不高,當(dāng)前社會會計知識和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,缺乏對新的業(yè)務(wù)知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了會計基礎(chǔ)知識和會計基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高。

      2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財務(wù)管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

      3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費(fèi)力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。

      最后提出嚴(yán)格履行會計崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作:

      1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時代發(fā)展的步伐。

      2、善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。總結(jié)經(jīng)驗,建立健全良好的工作機(jī)制。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇3

      “一個人原來的能力大小并不重要,而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵,不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人,會很快被擠出人才的行列!

      我們即將進(jìn)入企業(yè)上班,職業(yè)素養(yǎng)對我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識,還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識的樹立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)。在職業(yè)化意識中,最重要的是對企業(yè)具備責(zé)任意識。有了責(zé)任意識才會主動承擔(dān)更多的工作,在工作中善始善終,在出現(xiàn)問題時先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會鄭重地兌現(xiàn)承諾,才會堅守職業(yè)道德,對企業(yè)忠誠。態(tài)度決定一切,企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷,而是取決于他展現(xiàn)出來的能力和水平,許多人在職場發(fā)展慢,不是沒有能力,而是心態(tài)不夠好。良好的.職場心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài),投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美,不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長過程中很重要的心態(tài),優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對客戶的服務(wù)意識、要樹立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念,注重團(tuán)隊合作。我們屬于剛走出校門的新員工,要主動的和上級溝通,主動匯報工作進(jìn)程,多向領(lǐng)導(dǎo)請教。我們不能感情用事、忽略事實(shí),要注重討論程序,要尊重大家的意見,力求共同共解。

      我們作為新人要不斷進(jìn)行知識和技能的更新,通過閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí),自己反思,及時保持知識結(jié)構(gòu)的更新,保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時俱進(jìn)。同時也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道路,確立發(fā)展的目標(biāo)和方向,在實(shí)踐中前進(jìn)。

      職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的,對我們的成長起到了很好的指導(dǎo)作用。對于我們即將要踏入社會和職場的大學(xué)生,做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過上課老師的講解和對視頻播放內(nèi)容的分析,我對職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識,明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲,因為我們可以參照其做出自己的規(guī)劃,同時注重對自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇4

      職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵,個體行為是外在表象。每個人都是一棵樹,原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素!八刭|(zhì)冰山”理論認(rèn)為,個體的素質(zhì)就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知識、技能僅僅代表表層的特征,不能區(qū)分績效優(yōu)劣:水下部分的動機(jī)、特質(zhì)、態(tài)度、責(zé)任心才是決定人的行為的關(guān)鍵因素,鑒別績效優(yōu)秀者和一般者。大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大學(xué)生的形象、資質(zhì)、知識、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面,是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng),這些可以通過學(xué)歷證書、職業(yè)證書來證明,或者通過專業(yè)考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的'部分占整體的7/8,它代表大學(xué)生的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)態(tài)度等方面,是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。

      顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構(gòu)成了所應(yīng)具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見,大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見的,但正是這7/8的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng),顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此,大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該著眼于整座“冰山”,并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ),重點(diǎn)培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然,這個培養(yǎng)過程不是學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)哪一方能夠單獨(dú)完成的,而應(yīng)該由三方共同協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“三方共贏”。

      為了培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),高;蚋叩冉逃龖(yīng)該從以下幾個方面著手以滿足社會需要:首先,將大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)納入大學(xué)生培養(yǎng)的系統(tǒng)工程,使高中畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)校門的那一天起,就明白高校與社會的關(guān)系、學(xué)習(xí)與職業(yè)的關(guān)系、自己與職業(yè)的關(guān)系。全面地培養(yǎng)大學(xué)生的顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng),并把隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)做為重點(diǎn)。其次,與相關(guān)的職能部門協(xié)助大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。如以就業(yè)指導(dǎo)部門為基礎(chǔ)成立大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心,并開設(shè)相應(yīng)的課程,及時向大學(xué)生提供職業(yè)教育和實(shí)際的職業(yè)指導(dǎo),最好是要配合提供相關(guān)的社會資源。再次,深入了解學(xué)生需要,改進(jìn)教學(xué)方法,提升大學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,滿足學(xué)生對本專業(yè)各門課程的求知需求,盡可能向?qū)W生提供正確、新穎的學(xué)科信息,讓學(xué)生了解該學(xué)科往后的發(fā)展與晉升。

      而我們則因從自身出發(fā),樹立良好的職業(yè)意識和思想觀念,多參與社團(tuán)和社會實(shí)踐。了解將來可能從事的職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)要求。多與身邊的朋友或長輩相互交流有關(guān)職業(yè)素質(zhì)的心得,參與職業(yè)相關(guān)的培訓(xùn),使我們的職業(yè)素養(yǎng)有很大的提高。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇5

      作為一名圖書城經(jīng)理,要管理、經(jīng)營好圖書城,開發(fā)、維護(hù)好客戶,加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系,打響書城品牌,形成經(jīng)營特色,促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益,必須提升職業(yè)素養(yǎng)。

      一、全面提升職業(yè)素養(yǎng)

      提升職業(yè)素養(yǎng),我一是要堅持崇德修身。崇德要崇尚文化,重視教育,以學(xué)習(xí)為本,以知識為榮;修身要加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會公德和個人品德建設(shè),完善人格品行,做到愛崗敬業(yè),立足本職崗位,認(rèn)真努力工作,完成工作任務(wù),取得良好工作成績。二是要踐行明禮誠信。明禮要知書識禮,講文明、懂禮貌、知禮節(jié);誠信要做到忠誠老實(shí)、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任;以此塑造遵紀(jì)守法、文明禮貌的良好形象,取得客戶的信任和認(rèn)可。三是要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。始終堅持“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以昂揚(yáng)向上、時不我待的精神狀態(tài),扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作;心中要樹立一個理念,我既然當(dāng)經(jīng)理,就要出以公心,不計私利,兢兢業(yè)業(yè)工作,做到履行職責(zé),率先垂范,嚴(yán)以律己,吃苦在前,享樂在后,努力干出優(yōu)異工作成績,促進(jìn)圖書城各項工作深入發(fā)展。

      二、致力促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展

      提升職業(yè)素養(yǎng)的目的,是為了促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。我要充分履行經(jīng)理的工作職責(zé),全面做好工作,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,讓員工群眾和廣大客戶滿意。一是抓硬件,營造優(yōu)美環(huán)境。優(yōu)美環(huán)境能夠吸引客戶,起到發(fā)展業(yè)務(wù)的作用。要搞好店堂設(shè)計,使賣場布局合理而富有個性,呈現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境。在空間布局、貨架貨柜的陳設(shè)中,堅持以人為本,注重細(xì)節(jié),處處從滿足客戶的需求出發(fā),使得整個圖書城文化氣息濃郁,溫馨和諧,讓客戶舒心愜意,愿意經(jīng)常來圖書城。二是抓服務(wù),確?蛻魸M意。抓優(yōu)質(zhì)服務(wù),要以客戶的需求作為工作的方向,以客戶的'滿意作為追求的目標(biāo),要求員工樹立“以書為媒,傳承文明,服務(wù)客戶,誠信至上”的服務(wù)理念,做好售前準(zhǔn)備、售中服務(wù)、售后跟蹤工作,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保客戶滿意。三是抓策劃,促進(jìn)圖書銷售。要認(rèn)真抓好策劃,促進(jìn)圖書銷售,提高經(jīng)濟(jì)效益。首先突出圖書品種的宣傳,設(shè)立各個類別的圖書專柜,設(shè)立音像專區(qū),增加圖書陳列品種,充分利用背投電視、櫥窗、宣傳廣告牌向客戶推薦新書,促進(jìn)圖書銷售。其次開展送書上門活動,滿足客戶學(xué)習(xí)讀書需要。再次是開展郵購服務(wù),既幫助客戶解決購書難的問題,又提高了自身的經(jīng)濟(jì)效益。

      以上是我“提升職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展”的一些感謝和心得體會。今后,我將以此為動力,激勵自己更加刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,為提高圖書城的服務(wù)水平和經(jīng)營效益,作出更大的貢獻(xiàn)。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇6

      步入職場近7年的時間,關(guān)于職業(yè)化的話題,不管是身邊的朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo),還是職場中的各類精英,都在說,都在談各人的心得體會。

      我也參加了很多關(guān)于職業(yè)化的培訓(xùn)課程,本次職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練,是我第一次將以前所學(xué)習(xí)到的零零碎碎職業(yè)化構(gòu)件,在腦海中形成完整的“實(shí)體化”的“招數(shù)”。職業(yè)化第一次在我腦海中形成可量化的標(biāo)準(zhǔn)。給我的感覺總體上,就像一個身懷武功的人,以前不知道怎么出招,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了“獨(dú)孤九劍”這門犀利的武功,成為“武林高手”之日指日可待。本次職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn),為我的.“職業(yè)化”打開了一扇門。

      本次職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn),最關(guān)鍵的是既有自己修煉、自己提升,又有實(shí)實(shí)在在的可應(yīng)用、可操作的實(shí)際方法和技巧。其中,關(guān)于時間管理法則,讓我當(dāng)即茅塞頓開。以我招聘工作為例,招聘需求如雪片般飛來,總讓我應(yīng)接不暇,但我必須隨時保持清醒的頭腦,按照我月初做好的招聘計劃為中心來做,那在每個階段就都可以看到成果,而不至于被“不斷來襲”的新的招聘需求淹沒。“撿”了后來的需求,“丟”了前面的需求,那結(jié)果就是到處起火,而我就焦頭爛額不停的滅火。

      本次職業(yè)化培訓(xùn)所提到的方法和技巧頗多,需要在工作中進(jìn)行長期的實(shí)踐,也需要領(lǐng)導(dǎo)在工作實(shí)踐中對于方法和技巧的運(yùn)用給予指導(dǎo)。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇7

      作為一名外科醫(yī)生,我的工作職責(zé)是竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷。作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,我有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感和敬業(yè)精神,愿意為了醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的精力。現(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)如下:

      一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和素質(zhì)。

      在政治思想方面,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動。同時,經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的職責(zé),并根據(jù)工作中實(shí)際情景,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,解決自己在工作中遇到的問題。

      二、恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng)。

      當(dāng)年我步入神圣的.醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候,我就曾在學(xué)生大會上莊嚴(yán)宣誓過:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。時至今日,我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要資料之一。一個名副其實(shí)的醫(yī)生,除應(yīng)當(dāng)具有對病人高度負(fù)責(zé)的精神外,更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想,還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。

      三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)。

      在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的職責(zé)心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),同時要對病友有高度的同情心,要愛護(hù)你的病友,關(guān)心你的病友,時時處處替他們著想,對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說你不行了,而應(yīng)首先幫忙他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,期望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。在工作時應(yīng)經(jīng)常有一種如臨深淵,如履薄冰的感覺,個人覺得這是一種應(yīng)對病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的職責(zé)感。僅有我們堅持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來:醫(yī)生是苦盡,病人則是甘來。

      四、勤學(xué)苦練,不斷提高專業(yè)技術(shù)。

      工作以來,本人深切的認(rèn)識到一個合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并經(jīng)過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,即時寫下相關(guān)的讀書筆記,豐富了自己的理論知識,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項新進(jìn)展,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面,始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理,熟練診治。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,近年以來,本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發(fā)生,工作成績得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。

      注重臨床科研工作,積極參加科內(nèi)各項科研工作并取得相關(guān)成績,目前仍有相關(guān)課題工作,并能堅持理論結(jié)合實(shí)際,總結(jié)臨床資料進(jìn)取撰寫論文,目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作,并能以身作則,進(jìn)取指導(dǎo)下一級醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作,并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等,進(jìn)一步提高自身基本理論知識。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇8

      在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切及同事們的幫忙下,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作任務(wù),在工作態(tài)度、專業(yè)技巧程度等方面均取得較大的提高,主要有以下幾個方面:

      一、強(qiáng)化辦事理念,體現(xiàn)以人為本。

      不停以來,本人始終堅持把病人是否滿意作為本身工作的第一標(biāo)準(zhǔn),把病人的呼聲算作第一信號,把病人的必要算作第一選擇,把病人的利益算作第一斟酌,扎實(shí)開展醫(yī)療辦事工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的辦事宗旨滲透到醫(yī)療辦事的各個環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

      牢靠建立以病人為中心的意識,盡力為病人供給熱情周到的辦事。本人常常應(yīng)用業(yè)余光陰進(jìn)行款待禮儀、辦事禮儀等方面的學(xué)習(xí),在言談舉止和一言一行體現(xiàn)個人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作傍邊,積極主動贊助病人辦理就診中遇到的各類艱苦,讓病友感想感染到熱情周到的辦事,感想感染到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)切和體貼。

      二、提高技巧程度,打造醫(yī)護(hù)品牌。

      高質(zhì)量、高程度的醫(yī)療辦事是病人、眷屬、社會評價醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項緊張指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技巧程度、打造過硬技巧品牌作為提高群眾滿意度的一個緊張抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項規(guī)章制度,按期自查,找出問題,采取步伐,加以改善。

      作為一名醫(yī)務(wù)人員,為患者辦事,既是職責(zé),也是義務(wù)。想在最短的光陰內(nèi)做強(qiáng)做大,我覺得首先要提高辦事質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)張我院的`知名度。參加工作以后,我盡力提高本身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德程度,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,盡心盡力為患者辦事。對病人細(xì)心照顧,和善可親。

      盡力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗,在此歷程中我還總結(jié)學(xué)習(xí)措施和臨床經(jīng)驗,盡力培養(yǎng)本身自力思考、自力辦理問題、自力工作的才能,培養(yǎng)了經(jīng)心全意為人民辦事的高貴思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),顛末將近一年的工作實(shí)踐我純熟控制了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

      本人在以后的工作歷程中將繼續(xù)盡力朝上提高,盡心盡力完善本身,同時真誠的期望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和列位同事們給我提出名貴的批評提議,矯正存在的差錯,補(bǔ)充本身的不夠之處,贊助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義扶植者和接班人。

      往后,我必然認(rèn)真降服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)造詣,耐勞學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,為全面構(gòu)建協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系做出本身的供獻(xiàn)!

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇9

      時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活已過了三分之二,即將畢業(yè),即將走向社會,在這之前,也是給我們進(jìn)入職場之前的一個熱身,俗話說“打預(yù)防針”!學(xué)校為了在崗前培訓(xùn)中給我們提供更充分的信息與資料,請了好幾位不同領(lǐng)域的知名人士和教授以及往屆就業(yè)出色的師姐來給我們做講座,雖然這個崗前培訓(xùn)僅僅有五天,但是我們從中感受頗多,獲益匪淺。

      自從進(jìn)入大學(xué)后,突然發(fā)覺漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué),一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個遙遠(yuǎn)得不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)將至,就業(yè)問題迫在眉睫,我們應(yīng)該好好考慮這個問題,以防被打個措手不及。

      之總是第二天上午給我們培訓(xùn)的知名人士,他是廣州乾金貿(mào)易有限公司的董事長,其實(shí)他也是我們這個學(xué)期《商務(wù)談判》這門選修課的任課講師,他是一個和藹,很有親切感的人,知識淵博,經(jīng)驗也很豐富!這天之總給我們培訓(xùn)的是有關(guān)外貿(mào)跟單素質(zhì)要求的講座。一直以來,我們對外貿(mào)跟單都是既熟悉又陌生,熟悉是因為我們之前有學(xué)過這類課程,陌生是由于我們并沒有實(shí)操過,沒有這方面工作的實(shí)習(xí)經(jīng)驗。所以我們對這個崗位也是模棱兩可的,這次之總不僅給我們講了許多關(guān)于外貿(mào)的理論知識,我印象最深的是外貿(mào)從業(yè)人員的三個基本素質(zhì)要求:第一,有充分的專業(yè)知識;第二,要細(xì)心認(rèn)真;第三,要進(jìn)取博學(xué)。現(xiàn)在是高科技時代,我們不僅要有專業(yè)知識,還要有積極良好的心態(tài),與時俱進(jìn),不斷進(jìn)取。經(jīng)過之總的講座,我不僅僅對外貿(mào)行業(yè)有了一定的了解,我也認(rèn)識到自己推銷的重要性。下午謝老師跟我們進(jìn)行了有關(guān)畢業(yè)論文指導(dǎo),我們也有了初步了解與認(rèn)識,接下來就要自己去琢磨研究。

      白老師是第三天給我們進(jìn)行有關(guān)振奮精神,迎接新的職業(yè)生涯的主題講座,他的講座也令我印象深刻。白老師不僅口才好,而且還講了一口流利的英語,真是令人贊嘆不已。我們是商務(wù)英語專業(yè)的,我們的優(yōu)勢就是英語,但是一直以來,我們都沒有利用好自己的優(yōu)勢,沒有意識到我們的專業(yè)就是英語,更沒有讓我們的專業(yè)變得專業(yè)。在我們這個知識爆炸的年代,擁有一口流利英語的人才比比皆是。白老師說得對,我們要好好的利用好英語這個工具,要善于利用英文工具。白老師還給我們講了我們從未聽過的三個詞:精,氣,神。還給我們解釋了它們的含義與英文表達(dá)。讓我們意識到自己不僅現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以后也要不斷地學(xué)習(xí),豐富自己。此外,老師也說了一些有關(guān)選擇企業(yè)方面的經(jīng)驗與意見。你要知道自己的興趣所向并結(jié)合實(shí)際,找到自己心儀的企業(yè)。然后開始了解企業(yè)文化,深入體會,這樣才能體現(xiàn)你的'誠意與決心。白老師也為我們講了推銷自己的重要性,如何去面試,如何與他人相處,如何融入這個社會群體等等。在工作崗位中,做事先做人。經(jīng)過老師的指導(dǎo),我明白了許多,也解開了我之前的許多疑惑,最重要的是提升了我的自信心。

      第四天上午我們上的講座是我們非常感興趣的話題:現(xiàn)代職場化妝與禮儀實(shí)務(wù)。學(xué)到了一些有關(guān)著裝,化妝等讓自己形象加分的知識,十分實(shí)用。禮儀是現(xiàn)代人的處事根本,禮儀也是成功者的潛在資本。通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)這一門課程,讓我學(xué)會了許多在商務(wù)活動中講究禮儀有利于塑造個人形象,有利于促進(jìn)人們的交往改善人際關(guān)系。下午是05年畢業(yè)的劉師姐給我們講了有關(guān)高職畢業(yè)生有關(guān)成功之路主題的講座。劉師姐給我們講了她個人的艱辛求職歷程及如何在職場中生存的技巧。我從中學(xué)會了無論做什么事,我們都要有決心,堅持到底!白x萬卷書,行萬里路”也是師姐的經(jīng)驗總結(jié)。

      第五天,我們下午去了南沙港,參觀了進(jìn)出口業(yè)務(wù)報關(guān)通關(guān)項目,從一無所知到稍有了解,我們有幸接觸到自己不熟悉的領(lǐng)域,讓我們大開眼界,也豐富了我們的人生閱歷。

      雖然崗前培訓(xùn)僅僅有五天,但每位老師的指導(dǎo),都讓我們受益匪淺,在此衷心的.表示感謝!

      細(xì)雨霏霏中,我們一行人來到74中,聆聽河師大王茝教授的講座,這次講座讓我印象深刻。

      說實(shí)話,在看到這個講座主題的時候,我是沒有什么期待的,預(yù)想著又是一些老生常談,大道理一堆的無聊閑談。但是我錯了。

      我一下子就被吸引是因為王茝教授的名字,我瞄了一眼,不認(rèn)識。不過沒關(guān)系,我快速請教度娘,還好度娘挺靠譜,告訴我這個字念chai。后來王教授又給我們做了講解,茝,古語中一種香草,因此,王教授筆名即為王香草,底下一眾聽眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧,但讓人印象深刻。

      王教授先給我們來了一段演講,是寫在他女兒成人典禮上家長代表的發(fā)言,用三個故事引出了不同的道理,淺顯易懂,呈現(xiàn)出了不一樣的父女情懷。我聽到了最動聽的一句話,父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇,是我遇見了你,而你,又恰好喜歡被我遇見。

      王教授是一個善于講故事的人。

      關(guān)于教師職業(yè)道德,王教授對每一條都展開進(jìn)行了分析,關(guān)于愛生、風(fēng)險、育人等我不想贅述,但是王教授對于愛國的看法與觀點(diǎn)讓我感到耳目一新。很多人都問過這個問題:我們?yōu)槭裁匆獝蹏恳苍S跟我是政治老師有關(guān),我很關(guān)注這個問題,有更多的人問過我這個問題,而我始終沒有找到一個更好的答案。但是王教授卻能自信滿滿的告訴我們說:愛國不需要理由,不愛國才需要理由!兩彈一星功勛科學(xué)家、理論物理大師彭桓武學(xué)成后,千方百計回國,沒有傳票,走了英國皇家海軍的“后門”才最終回到祖國。他說:回國不需要理由,不會過才需要理由。學(xué)成歸國嘛!這本就是順理成章的事情,哪有那么多為什么?

      王教授的幽默風(fēng)趣、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾,但是我卻牢牢的記住了這句話:愛國不需要理由,不愛國才需要理由。這份愛國情懷,這份民族自信值得我們每個人銘記與學(xué)習(xí)!

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇10

      友軒信息技術(shù)有限公司的張總,張華睿先生。通過一天的授課,我受益匪淺。我個人覺得張老師上課的方式很有創(chuàng)意,由于我們軟降班的學(xué)生都比較含蓄,一開始積極性不高,他就用抽撲克牌的方式抽學(xué)生回答問題,如果以后自己組織活動遇到類似情況可以借鑒一下。課中他舉了大量的實(shí)例讓我們了解職業(yè)素養(yǎng)的知識,并且做了好幾個練習(xí)來加深理解。下面是我的.心得體會:

      職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素,也可以說一生成敗看職商。職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含:

      職業(yè)道德職業(yè)思想(意識)職業(yè)行為習(xí)慣職業(yè)技能前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。用大樹理論來描述兩者的關(guān)系比較直接,每個人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹,而

      根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。我還知道了職業(yè)素養(yǎng)有顯性和隱形之分,顯性有積極、合作、創(chuàng)新等,隱形有忠誠、敬業(yè)、責(zé)任等。

      正如牛根生的“德才論”中所講,有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用。當(dāng)今很多企業(yè)家并非將才放在第一位,他們更看重的是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。因此我們因該調(diào)整好自己的心態(tài),培養(yǎng)自己的職商,這樣才能找到一份好的工作。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇11

      本學(xué)期我們在課堂上講述了很多有關(guān)于社會、職業(yè)、專業(yè)等相關(guān)知識。也許是因為我們即將面臨社會的挑戰(zhàn),所以心里總會有所擔(dān)憂?墒乔啻鹤⒍ú皇且粓鍪孢m的旅程,即使前面的路是荊棘坎坷還是一帆風(fēng)順,這是我們難于預(yù)料的,但是只要前方是一條路,我們就要勇敢有自信的走下去。人只有經(jīng)過了挫折的考驗才會更加有勇氣的接受人生困難的折磨。

      在課堂上我們也引用了社會的一些正反例子,說說自己對社會的感想和對社會的評價。有的人對社會評價:社會很殘酷、冷漠,但是又很現(xiàn)實(shí)。有的人卻說:社會很熱情有責(zé)任感,這兩者結(jié)合起來也許就是既真實(shí)又現(xiàn)實(shí)的社會。我們即將面臨職業(yè)選擇的旅程了,現(xiàn)在大家總是覺得前方路途茫茫,找不到指航路標(biāo),F(xiàn)在我對于自己以后的畢業(yè)就業(yè)也很擔(dān)憂。但是只要我有自信心總會找到自己合適的工作,人生就是要經(jīng)歷困難歷練才會變的更加沉著穩(wěn)重。所以我樂觀的接受我自己選擇的路還要勇敢的走下去。也許社會的生活不像我想象那么美好,但是只要我笑著看待我的`人生,相信我的人生總會充滿歡聲笑語。在以后的職業(yè)崗位上我必須要具備以下幾點(diǎn):善于適應(yīng);化工作壓力為動力;善于表現(xiàn)自己;腳踏實(shí)地工作;設(shè)立工作目標(biāo),按計劃執(zhí)行;勇于承擔(dān)責(zé)任。這是我對自己以后就業(yè)的要求,但是良好的職業(yè)態(tài)度和心態(tài)也是非常重要。

      職業(yè)素養(yǎng)這門課程讓我們懂技術(shù)、會溝通、善表達(dá),以上這些技巧和素養(yǎng)精神可以通過個體在工作中的行為來表現(xiàn),而這些行為以個體的知識、技能、價值觀、態(tài)度、意志等為基礎(chǔ)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的,是個人事業(yè)成功的基礎(chǔ),是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。這是我在職業(yè)素養(yǎng)中學(xué)到的知識。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇12

      幾個月來,我們學(xué)會了耐心,學(xué)會了微笑,學(xué)會了鼓勵,學(xué)會了珍惜!非常感謝我們的培訓(xùn)導(dǎo)師,就是他們的耐心教導(dǎo)和激勵,我們才會一步步地通過選拔,也感謝他們教會了我們關(guān)于營銷的業(yè)務(wù)知識和提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)。

      到了xx公司之后,我們接觸到了先進(jìn)而且嚴(yán)格的公司管理制度。剛開始我們每天在這個高強(qiáng)度的管理制度下工作,真的有點(diǎn)吃不消,工作的時候,面對客戶的不同業(yè)務(wù),必須掌握大量的業(yè)務(wù)知識。而且還經(jīng)常接到很多新的項目,這些新項目掌握的時間,不是以前的七天或是三、兩天,而是短短的幾個小時我們必須全部記住這些業(yè)務(wù)知識,而且不能出差錯,這就是真正的`社會!我們也曾經(jīng)在迷茫和放棄中徘徊過,但經(jīng)過老師和公司的組長的開導(dǎo)和悉心關(guān)懷下,還是走過來了。

      漸漸地,我們適應(yīng)了這個高節(jié)奏、高效率的環(huán)境,雖然每天重復(fù)著打電話說著相同的內(nèi)容,而且面對每個項目不同的挑戰(zhàn),但在困難面前,大家并不退縮,反而以苦為樂。在工作的時候,我們跟公司的所有同事相處得很融洽,大家一起努力把組里任務(wù)完成好。工作過后,我們成了好朋友,組長跟同事之間的關(guān)心,讓我們隨時覺得很溫暖,很開心。大家一起有說有笑、閑時就一起聊天,放假就一起去玩。離開公司之后,一切一切,猶如昨天發(fā)生,我才發(fā)現(xiàn),對這一切,我們是多么的不舍!

      這四個月,不僅收獲了知識,收獲了生活態(tài)度,更收獲了友誼,謝謝我們的同事,謝謝我們的組長,謝謝xx公司,更要謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和財經(jīng)商貿(mào)系的畢進(jìn)杰和吳磊老師。這幾個月來,吳老師每天晚上都來宿舍看我們,風(fēng)雨無阻,有時我們稍晚回來,他就等到我們回來,還要處理我們在公司面對的各種問題,使我們能集中精力做好自己的工作。真的辛苦你們了。

      學(xué)校也建立了呼叫中心,我們也將會在校內(nèi)呼叫中心繼續(xù)進(jìn)行電話營銷工作,歡迎大家加入我們團(tuán)隊,一起努力,創(chuàng)造下一個成就!謝謝大家!

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇13

      我國正處在深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵階段,健康教育和健康促進(jìn)的發(fā)展是必然的趨勢。健康教育與健康促進(jìn)在公共衛(wèi)生體系中的地位,以及其在防病、控病、保健中的作用越來越被政府和社會所認(rèn)同,這也為健康教育和健康促進(jìn)的發(fā)展提供了機(jī)遇。

      中國公民健康素養(yǎng)66條是世界上第一份由政府頒布的有關(guān)公民健康素養(yǎng)的官方公告!66條”提出的基本知識、生活方式和基本技能,能夠幫助居民了解基本的健康知識,并運(yùn)用這些知識做出正確的判斷和決定,這對于維持和促進(jìn)自身的健康有著重大的指導(dǎo)性意義。

      為此,結(jié)合當(dāng)前形勢,在區(qū)疾控的指導(dǎo)下,在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我中心全體醫(yī)護(hù)人員積極投身于健康素養(yǎng)66條的宣教活動中,綜合運(yùn)用多種手段,提高了自身健康教育的業(yè)務(wù)服務(wù)能力,面向城區(qū)居民實(shí)施健康教育及行為干預(yù),并取得了較好效果和成績。

      現(xiàn)將近期的工作情況匯報總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

      我中心充分認(rèn)識到,健康素養(yǎng)的宣傳教育活動,不僅是一次針對全體社區(qū)居民的健康教育知識普及活動,也是一次健康教育組織結(jié)構(gòu)完善的契機(jī),更是一次提高我中心全體醫(yī)護(hù)人員健康教育素養(yǎng)的機(jī)遇。為此,中心領(lǐng)導(dǎo)班子親自領(lǐng)導(dǎo)此項工作,成立活動小組,召開小組會議,傳達(dá)上級文件精神,對如何搞好此次的健康素養(yǎng)宣教工作進(jìn)行認(rèn)真的研究和部署,將健康素養(yǎng)的宣教工作形成工作機(jī)制,長期開展下去。

      二、善用健教網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)宣教人員

      社區(qū)站是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的第一窗口,在基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中能最直觀地了解社區(qū)居民的健康需求。因此為了使得此次工作落實(shí)到位,保證這次活動能夠延伸到各個社區(qū)站,延伸到每個居民身邊,我中心充分有效地利用了健康教育網(wǎng)絡(luò),對社區(qū)醫(yī)生進(jìn)行集中的健康素養(yǎng)的強(qiáng)化培訓(xùn),保證了我們每位社區(qū)醫(yī)生都能更好地對居民進(jìn)行健康相關(guān)行為的干預(yù),指導(dǎo)居民合理飲食、運(yùn)動及休息,矯正居民不良的行為習(xí)慣和生活方式,使健康素養(yǎng)66條的宣傳產(chǎn)生“點(diǎn)面開花”的效果。培訓(xùn)活動不僅實(shí)實(shí)在在地提高了社區(qū)醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平,還對我中心營造學(xué)習(xí)型組織的這一文化氛圍提供了良好的平臺。

      三、深入社區(qū),開展健康素養(yǎng)宣傳

      為落實(shí)工作,我中心健教活動小組連續(xù)一周先后在東旺第二社區(qū)、六城社區(qū)、翠亨社區(qū)、西苑第一社區(qū)以及社區(qū)中心,進(jìn)行了現(xiàn)場的健康素養(yǎng)知識巡展、宣傳資料的發(fā)放、現(xiàn)場專家指導(dǎo)的“健康素養(yǎng)66條社區(qū)行”活動,F(xiàn)場的社區(qū)居民對健康素養(yǎng)知識都表達(dá)了濃厚的興趣,尤其是現(xiàn)場專家的解答指導(dǎo),讓更多的社區(qū)居民對本活動表示了認(rèn)可。

      本次活動不僅建立了良好的醫(yī)民溝通及社區(qū)形象,還實(shí)實(shí)在在地將健康素養(yǎng)知識帶到了居民身邊。我們還通過借助中心老年人體檢的契機(jī),將更多的健康素養(yǎng)知識帶到了最渴求健康知識的老年居民朋友的身邊。

      中心還利用電教設(shè)備播放影音資料,對進(jìn)入中心的居民傳播健康素養(yǎng)66條的知識技能,使中心形成靜動結(jié)合、無處不在的健康素養(yǎng)宣教氛圍。

      健康教育是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的`十八項職能之一,通過健康素養(yǎng)66條的宣傳,我們還帶動了其他健康教育知識宣傳工作的普及,與社區(qū)站建立了良好的聯(lián)動機(jī)制,為今后開展此類工作積累了經(jīng)驗。我中心結(jié)合的“專家下社區(qū)”活動,將社區(qū)宣傳健康教育知識,促進(jìn)居民健康生活方式的機(jī)構(gòu)形象深入到了居民心中。

      但在工作的開展過程中,我們也遇到了諸多困難,如缺乏具有專業(yè)素質(zhì)的健康教育人員,以致對傳播方式的科學(xué)性欠佳。缺乏活動經(jīng)費(fèi),使得開展活動只能局限在一定的范圍之內(nèi)。

      今后,我們將與更多的單位、社區(qū)合作,將健康素養(yǎng)的宣傳活動走近百姓生活的各個角落,為提高楊村街社區(qū)居民的健康素養(yǎng)做出我們的努力。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇14

      教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,是學(xué)校的生命線,也是一切工作的立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)、提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。基于此精神我校從3月份開展教學(xué)月活動,先后舉辦了骨干教師示范課、老教師公開課、新教師亮相課、數(shù)學(xué)口算競賽、今天又舉辦了教師素養(yǎng)大賽、通過豐富多樣的形式加強(qiáng)交流進(jìn)行崗位練兵,打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、職業(yè)道德素質(zhì)高的教師隊伍,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)期初教務(wù)處制定的教學(xué)月活動方案,除觀摩課活動因維穩(wěn)工作秩序而推遲到六月份外,順利完成各項活動,下面我簡單總結(jié)一下今天的活動。

      20xx年4月25—26由教務(wù)處主辦的第一屆教師素養(yǎng)大賽在我西校隆重舉行,本次大賽設(shè)置了粉筆字、鋼筆字、才藝展示、業(yè)務(wù)知識現(xiàn)場答題這四項比賽內(nèi)容,考察了小學(xué)教師全方位的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)。

      此次比賽分兩天進(jìn)行了開展,昨天進(jìn)行了預(yù)賽,今天進(jìn)行了決賽,整個競賽的流程設(shè)置在很大程度上保證了比賽的真實(shí)性,真實(shí)表現(xiàn)了新時期我校教師的專業(yè)素養(yǎng)!皩懸皇趾米帧,是每位教師所必須具備的基本功。隨著多媒體課件的廣泛運(yùn)用,不少教師弱化或取消了板書。此次比賽,將書寫作為一項環(huán)節(jié),正說明書寫能力也是新時期教師專業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。俗話說:“工工整整寫字,端端正正做人”,這些參賽老師們的書寫作品或剛勁有力,或端莊秀美,在一定程度上表現(xiàn)出她們深厚的寫字功底。在才藝展示中這些老師們體現(xiàn)了新時期。

      教師的多才多藝,全面發(fā)展。參賽選手不僅用多種形式展現(xiàn)了自己的才華,而且賦予表演豐富的文化內(nèi)涵。除才藝展示外,還出了一些教師必識的業(yè)務(wù)知識題,現(xiàn)場抽取,當(dāng)場進(jìn)行答題。

      通過我校34位一線教師在各環(huán)節(jié)的賽事中展開了激烈的角逐,展現(xiàn)了新時代我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風(fēng)范,對進(jìn)一步深化新時期小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)研究、探索當(dāng)前教師專業(yè)發(fā)展方向有著重要的意義。人們常說“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”,那么教師發(fā)展應(yīng)以什么為本?應(yīng)以素養(yǎng)為本。抓素養(yǎng),是我們這次舉辦全師教師素養(yǎng)大賽的宗旨;抓素養(yǎng),也是基礎(chǔ)教育“以人為本”核心理念的具體體現(xiàn)。教師教學(xué)能力強(qiáng)弱,素養(yǎng)水平高低直接關(guān)系到教育教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的成長發(fā)展。教師的發(fā)展在于思想,思想的作用在于提倡和引領(lǐng);教師的發(fā)展在于制度,制度的作用在于約束和規(guī)范;教師的'發(fā)展在于文化,文化的作用在于涵養(yǎng)和哺育。時代在前進(jìn),教育在發(fā)展,學(xué)生在變化。教師的尊嚴(yán)和地位不是天然賦予的,昨天勝任教學(xué)工作,今天勝任教學(xué)工作,不等于明天也勝任、永遠(yuǎn)都勝任。素質(zhì)教育要靠一大批有思想、有文化、有能力、有追求的教師們?nèi)?shí)現(xiàn)。教育應(yīng)該是快樂的。教師應(yīng)該是幸福的。只有德高身正、學(xué)識廣博,身心健康、熱愛生活,品味高尚的教師們,才能演繹出精彩的課程。素質(zhì)教育的最終目的就是要看教師和學(xué)生行為的變化。如果沒有一支改變自己行為的教師隊伍,是不可能實(shí)施好素質(zhì)教育的。要想真正推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)生的素養(yǎng),讓學(xué)生德智體美全面發(fā)展,必須要有一支有思想、有文化、有生活、有品位的教師隊伍。我們是想用這種活動推動我校教師教學(xué)的發(fā)展。這次活動是引領(lǐng)性的,今后我們會進(jìn)一步拓展。我們搞這個活動的目的就是推進(jìn)我校教師素養(yǎng)的提高。

      總之,今天我校所舉辦的教師素養(yǎng)大賽很成功,但是要提高學(xué)生的素養(yǎng)還有許多值得老師們思考的地方。今后我們的老師還有需要加強(qiáng)的方面:第一,教師們必須抓住業(yè)務(wù)知識的積累,各位參賽教師雖不同程度上答出了一些題,但是掌握的不夠,不突出。第二,我校教師教學(xué)基本功,在這次競賽中沒有得到充分的展示,要重視從小學(xué)一年級到三年級這個教育階段,要培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,注意寫字的姿勢,F(xiàn)在還能看到許多學(xué)生、老師的握筆姿勢不對,所以要注意、重視這件事。我們深深感到,對我們小學(xué)教師來說,真是學(xué)無止境,教無止境,而提高教師的專業(yè)素養(yǎng),是其中的關(guān)鍵。我相信,隨著我校首屆教師素養(yǎng)大賽的舉辦,我們將會追求到一種更高的教學(xué)境界,我們一代高素養(yǎng)的小學(xué)教師,也將在課程改革的過程中真正成長起來。

      職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 篇15

      時間過得真快,不知不覺學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)就要結(jié)束了。回顧自己這一段學(xué)習(xí)的日子,讓我受益良多。不但學(xué)習(xí)了理論、豐富了頭腦,而且在理論指導(dǎo)下的實(shí)踐不僅使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)大大增強(qiáng),還為自己今后更好的適應(yīng)教育教學(xué)打下了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過培訓(xùn),對現(xiàn)代課程的新的教學(xué)方式又有了新的理解和體會。

      作為教師,我們都知道,也都能感受到身邊教育的變化。體現(xiàn)在新課標(biāo)的實(shí)施,教師角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,乃至以“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變。但無論是怎么改、怎么變,教學(xué)質(zhì)量始終是教學(xué)的主旋律。提高教學(xué)成績,提高教學(xué)質(zhì)量是素質(zhì)教育的必然結(jié)果。但是說起來容易,做起來難。面對新課標(biāo)、新課程,如果你穿新鞋走老路,就勢必使教學(xué)質(zhì)量下滑,越來越不會教學(xué)。通過學(xué)習(xí),個人深深懂得,教師只有學(xué)會掌握現(xiàn)代課程理論標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教師的觀念和角色,課堂上努力開展以“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”等新的教學(xué)方式開展教學(xué)。只有這樣,才能更好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性;才能培養(yǎng)學(xué)生合作的能力;探索發(fā)現(xiàn)新知的能力。也只有這樣,才有可能提高成績,提高質(zhì)量。

      課堂上,開展“自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)方式,有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。自主學(xué)習(xí)具有選擇性、開放性、能動性和情感性。能針對自己感到困惑的內(nèi)容,主動尋求幫助,改變了“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”的'新的學(xué)習(xí)動機(jī)。“合作學(xué)習(xí)”是以小組為基本單位的教學(xué)組織形式,它能系統(tǒng)的利用教學(xué)中的各個積極因素,體現(xiàn)各因素之間互動和協(xié)調(diào),促進(jìn)學(xué)習(xí)群體中的個體成員的全面發(fā)展,來達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。對于“探究學(xué)習(xí)”是以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的類似模擬科學(xué)探究的方式,來獲得知識結(jié)果,目的在于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀和科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,對待學(xué)習(xí),對待人生。

      教學(xué)中無論采用哪種教學(xué)方式,教師都要發(fā)揮“組織者,參與者,合作者”的作用。只有這樣,也只有這樣,開展“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)方式才有實(shí)效,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      總之,通過教師素養(yǎng)提升工程的培訓(xùn),自己在諸多方面都得到了很大的發(fā)展和增強(qiáng)。這對于個人今后從事教育教學(xué)工作都是一個不竭的動力。我堅信在不遠(yuǎn)的將來自己一定會成為一個專業(yè)型的合格教師。

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