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  • 中學(xué)德育處工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-06-17 19:06:58 工作總結(jié)范文 我要投稿
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    中學(xué)德育處工作總結(jié)

      本學(xué)期德育處以全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)“德育興校”,突出“德育為首,以人為本”的指導(dǎo)思想,努力開(kāi)創(chuàng)全員育人,學(xué)校的德育工作以“安全、和諧”為目標(biāo),以思想引領(lǐng),強(qiáng)化細(xì)節(jié)為方針。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn),以“感恩教育、安全法制教育、心理健康教育”三大主題活動(dòng)為抓手,不斷強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育注重德育常規(guī)和細(xì)節(jié)的落實(shí)工作,力求把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位,不斷改進(jìn)工作方法和手段,促進(jìn)學(xué)校德育工作上新臺(tái)階,F(xiàn)總結(jié)如下:

    中學(xué)德育處工作總結(jié)

      一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育整體素質(zhì)。

      (1)班主任隊(duì)伍建設(shè)

      本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度,定期向班主任推薦一些先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時(shí)期班主任工作的方法,提高管理水平。在班級(jí)的日常管理工作中,德育處注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如,有個(gè)別班主任因不注意工作方法,在與家長(zhǎng)的溝通方面遇到比較大的問(wèn)題,造成教師和家長(zhǎng)的關(guān)系非常緊張;有些老師采取簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待學(xué)生,引起學(xué)生的不滿(mǎn)。德育處及時(shí)地通過(guò)個(gè)別談心、班主任例會(huì)等渠道對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開(kāi)展工作。為提高班主任的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期組織全體班主任到椒江實(shí)驗(yàn)二中聆聽(tīng)我國(guó)教育教學(xué)專(zhuān)家的班級(jí)管理報(bào)告。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展,增強(qiáng)了工作能力,提高了學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

      (2)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心,他們是學(xué)生中最積極、最活躍的,也是最關(guān)心集體建設(shè),最具有主動(dòng)精神的,學(xué)校組織各項(xiàng)文體活動(dòng)時(shí),放手讓他們?nèi)プ,充分發(fā)揮他們的作用,培養(yǎng)他們的管理能力,在學(xué)期末將對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、工作成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰。本學(xué)年我校初中部:初三(2)黃旭被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部,初三(1)泮奔洲和初二(1)蔣樂(lè)萍被評(píng)為臺(tái)州市三好學(xué)生,劉妙慧、金春、何露依被評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,黃金濤、鄭佳媚、涂航被評(píng)為黃巖區(qū)三好學(xué)生;高中部的:09數(shù)控(2)蔡妙妙被評(píng)為市優(yōu)秀畢業(yè)生,09汽修(1)鮑立慧被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部,09汽修(2)將帥和09數(shù)控(1)王艷被評(píng)為臺(tái)州市三好學(xué)生;09營(yíng)銷(xiāo)孔曉妮被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生,10數(shù)控(3)李智敏評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,10營(yíng)銷(xiāo)潘奚佳和10數(shù)控(2)何 飛被評(píng)為黃巖區(qū)三好學(xué)生

      (3)班集體建設(shè)

      班級(jí)是學(xué)校多姿多彩的生活園地,是學(xué)生全面成長(zhǎng)的陣地和初步社會(huì)化的搖籃。為創(chuàng)建健康向上的班集體,德育處采用在評(píng)比文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行星級(jí)班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)及“上月標(biāo)兵”的展示,通過(guò)多項(xiàng)評(píng)比激發(fā)班級(jí)向上的源動(dòng)力。

      二、繼續(xù)深化德育管理,重視德育管理的針對(duì)性和實(shí)效性

      1、推行“特色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。為突顯個(gè)性化、特色化管理,發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的不同個(gè)性,學(xué)期初提出特色班級(jí)的創(chuàng)建,初一、初二年級(jí)和高中的部分班級(jí)積極參與期中,開(kāi)學(xué)初各班申報(bào)特色班級(jí)的名稱(chēng)、計(jì)劃,期末總結(jié)本學(xué)期的創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程等進(jìn)行評(píng)比。

      2、注重德育的針對(duì)性和實(shí)效性。A、積極相應(yīng)上級(jí)部門(mén)提出的“安全低碳出行牽手活動(dòng)”,開(kāi)展系列的教育活動(dòng)。在此活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,學(xué)生會(huì)主席向全校發(fā)出倡議,何校長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話,然后進(jìn)行全校的簽名儀式拉開(kāi)了此活動(dòng)的帷幕。在后來(lái)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的活動(dòng)有:a、“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題班會(huì)評(píng)比(初二(2)班獲得一等獎(jiǎng),并把此主題班會(huì)方案、光盤(pán)上送區(qū)教育局參評(píng)。初一(6)班和09數(shù)控2 班獲二等獎(jiǎng),10數(shù)控2班、10數(shù)控3 班獲三等獎(jiǎng)。)b、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題攝影和繪畫(huà)比賽,選出優(yōu)秀作品到區(qū)教育局進(jìn)行評(píng)比。C、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”征文比賽

      B、針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象,學(xué)校提出節(jié)約糧食的口號(hào),首先在國(guó)旗下講話發(fā)出倡議,通過(guò)主題班會(huì)等形式展開(kāi),通過(guò)一段時(shí)間的整治取得預(yù)期的目標(biāo),然后學(xué)校再次提出“不浪費(fèi)一粒糧食”的口號(hào),通過(guò)全體師生共同努力取得很好的成績(jī)。

      3、創(chuàng)建“免檢班級(jí)”為突破口。以全員德育管理工作為基礎(chǔ),通過(guò)“三項(xiàng)競(jìng)賽”的評(píng)比→文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)→“星級(jí)” 班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)→“免檢”的爭(zhēng)創(chuàng)為主線,展開(kāi)各項(xiàng)工作。本學(xué)期全校36個(gè)行政班,其中有 個(gè)班級(jí)得過(guò)文明班級(jí), 個(gè)班級(jí)獲得星級(jí)班級(jí): 個(gè)班級(jí)[一()、一()、三()、三()三().09營(yíng)銷(xiāo)。09汽修2.10數(shù)控1、10數(shù)控3]獲三星級(jí)班級(jí);3個(gè)班獲[二()、二()、三()]四星級(jí)班級(jí); 個(gè)班[三()、三()、10營(yíng)銷(xiāo)]獲五星級(jí)班級(jí); 個(gè)班級(jí)[二()、二()]獲免檢班級(jí)。

      3、緊抓德育常規(guī)工作

      A、 加強(qiáng)“儀表日”檢查力度。每月第二周的周二定期的對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行頭發(fā)、指甲、首飾、等儀表檢查,對(duì)于不符合規(guī)范的及時(shí)通報(bào)批評(píng)并扣德育分。

      B、 以“安全、文明、整潔”為宗旨,對(duì)住宿生實(shí)行封閉式管理。在每周二早晨進(jìn)行全校住宿生集會(huì),由生活指導(dǎo)主持布置、總結(jié)住宿生有關(guān)事宜。在住宿生管理上實(shí)行“住宿區(qū)自管干部”值夜制,協(xié)助值夜領(lǐng)導(dǎo)和生活指導(dǎo)處理一些偶發(fā)事件。

      C、 結(jié)合主題月的活動(dòng)安排,每月進(jìn)行校園文化長(zhǎng)廊、班級(jí)板報(bào)的刊出評(píng)比。

      三、著力加強(qiáng)安全教育,積極推進(jìn)法制教育。

      學(xué)校安全重于泰山,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn), 事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái),我校以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

      通過(guò)廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)。 學(xué)校利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅、講座等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,發(fā)動(dòng)各班級(jí)廣泛開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。從而進(jìn)行宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全觀念,提高安全意識(shí),學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)城郊中隊(duì)的老同志來(lái)校給學(xué)生作《交通安全》的報(bào)告,并對(duì)學(xué)生騎帶動(dòng)力的車(chē)輛進(jìn)行整頓,不給予金校門(mén)。在此基礎(chǔ)上各班召開(kāi)班會(huì),學(xué)校的?、板報(bào)、櫥窗配合進(jìn)行宣傳教育,各項(xiàng)活動(dòng)緊湊,教育內(nèi)容生動(dòng),在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響。在清明節(jié)前發(fā)放“森林防火吿家長(zhǎng)書(shū)” ,在五月分天氣暴熱的情況下發(fā)放防溺水、防詐騙、防安全的告家長(zhǎng)書(shū)及暑假期間安全事項(xiàng)告家長(zhǎng)書(shū)。

      四、有效的進(jìn)行“問(wèn)題學(xué)生”教育。

      1、進(jìn)行“問(wèn)題學(xué)生”的追蹤教育。特別針對(duì)受處分同學(xué)的教育,要求做到:A、每周填寫(xiě)課堂表現(xiàn)反饋表(各課任教師簽署意見(jiàn)),于每周一中午前上交德育處B、每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體教育(德育處老師組織)C、每月進(jìn)行一次集體做好事(德育處老師組織)D、對(duì)已撤消處分的同學(xué)定時(shí)進(jìn)行的思想教育。

      2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局。為促進(jìn)家校聯(lián)合,共同探討、共同教育孩子,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并在不定時(shí)的進(jìn)行集中家訪和個(gè)別家訪以便及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

      五、以各種活動(dòng)促進(jìn)校園文化的提升

      1、為紀(jì)念建黨90周年,在五月份進(jìn)行全校紅歌大合唱、在高中年級(jí)進(jìn)行紅歌十佳歌手比賽,并組織學(xué)生參與黃巖區(qū)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),所參與的節(jié)目《紅是紅,綠是綠》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。一百多人參與的師生同臺(tái)大合唱獲三等獎(jiǎng)。

      2、活動(dòng)育人作為德育工作的重要內(nèi)容,繼續(xù)受到重視,德育處和學(xué)校團(tuán)委、體育組協(xié)同,認(rèn)真組織和開(kāi)展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和主題團(tuán)活動(dòng),如初中的乒乓球比賽、初二籃球賽、高中的跳棋、跳長(zhǎng)繩、初一的防風(fēng)箏、初二的跳長(zhǎng)繩等活動(dòng),既增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了學(xué)生的視野,又增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié),促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。

      六、今后工作設(shè)想

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。

      2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

      3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育育人氛圍。

      總之,本學(xué)期工作雖龐雜,但能做到主線清晰,重點(diǎn)突出,措施亦得力,且收到較好的效果,但仍有許多問(wèn)題有待于進(jìn)一步探索與實(shí)踐,這也將成為今后努力之方向,但我們有信心通過(guò)努力使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

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