德育處工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的德育處工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
德育處工作總結(jié)1
本學(xué)期德育處本著“重實(shí)求行”的工作理念，按照xx省深化普通高中課程改革方案的新要求，按照學(xué)校工作總體要求和安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，注重德育工作的針對性和實(shí)效性，基本實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)，完成了既定的工作任務(wù)�，F(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：
一．重視安全、衛(wèi)生工作，創(chuàng)建平安校園。
（1）始終堅(jiān)持“安全第一”的思想，牢固樹立安全意識, 并根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)整合和完善學(xué)校的安全工作制度。本學(xué)期還安排教師參加住校生就寢管理，有效提高了住校生管理工作的力度。一是加強(qiáng)對生活指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)。二是加強(qiáng)寢室日常管理檢查，對指導(dǎo)師的在崗情況，學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面，按學(xué)校的寢室管理規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行檢查、考核；每日記錄、公布。三是安排值日老師配合宿舍管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
�。�2）積極參加教育局和相關(guān)上級部門組織的安全會議，做到上情下達(dá)，責(zé)任到人，迅速落實(shí)。并努力配合上級部門，做好衛(wèi)生和消防安全檢查工作，組織全校師生開展安全消防演練活動，并通過全教會指導(dǎo)老師正確使用滅火器。
（3）針對各階段安全工作重點(diǎn)，有序開展各類安全教育活動。按照上面的要求每月定期開展校園安全大排查，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，建立健全維護(hù)校園安全管理長效機(jī)制，確保校園和諧穩(wěn)定。
�。�4）堅(jiān)持安全檢查和排查制度。每天有專人開展消防安全巡查，各崗位做到班前班后檢查。每月由各區(qū)域負(fù)責(zé)人對各自管理區(qū)域開展安全隱患自查，再由學(xué)校行政開展復(fù)查，以確保不留安全隱患，并及時做好記錄和整改。
�。�5）安全教育常抓不懈。并結(jié)合節(jié)假日是安全問題多發(fā)期的特性，在國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日發(fā)放告學(xué)生家長書，要求家長務(wù)必加強(qiáng)對學(xué)生交通、飲食、防火等安全教育，讓學(xué)生度過一個安全文明的假期。
（6）及時落實(shí)和布置上級部門要求的安全工作，制定安全工作計劃，開展安全排查，落實(shí)安全責(zé)任，安全工作臺帳規(guī)范。積極組織全校師生參加平安xx的創(chuàng)建活動，其中70多位同學(xué)在平安xx的知識宣傳問答中獲獎。同時學(xué)校被評為20xx年度4A級平安校園，20xx年安全工作先進(jìn)集體。許森主任評為安全工作先進(jìn)個人。
二．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善全員德育管理網(wǎng)絡(luò)。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作隊(duì)伍至關(guān)重要，學(xué)校完善了德育工作架構(gòu)，形成了德育處、團(tuán)委、學(xué)生會、年段、班主任等德育管理網(wǎng)絡(luò)。
1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
�。�1）堅(jiān)持每月的班主任例會制度，通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題及應(yīng)對策略；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，把握班主任工作的方向和重點(diǎn)，提高班主任工作實(shí)效性。
(2)完善班主任考核制度，進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀班主任的評選工作，通過各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)和民主考核評選相結(jié)合的辦法評選出本學(xué)期的.優(yōu)秀班主任。陳錦杰、曹潔、何以、張承文、徐秀陽、潘黎華、戴光森、葉飛云、鄭秀環(huán)、林書遙等10位班主任被評為20xx學(xué)年第一學(xué)期校級優(yōu)秀班主任，以鼓勵先進(jìn)，樹立典型。
�。�3）搭建成長平臺，提供學(xué)習(xí)機(jī)會。
一是加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，為每位班主任征訂了《班主任之友》；
二是組建以新老師為主的副班主任聘任工作，相互學(xué)習(xí)，相互幫帶，共同提高。
(4)繼續(xù)深化《xx十中班主任聘任方案》，確保班主任隊(duì)伍合理配置，公平均衡。
2．加強(qiáng)制度建設(shè)，健全學(xué)校德育管理體系。
�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)午休靜校管理。學(xué)校安排專人管理與負(fù)責(zé)巡視學(xué)生午休教室，并做好巡視記錄，把有關(guān)情況反饋給德育處，德育處及時與班主任聯(lián)系。并加強(qiáng)午休的門衛(wèi)管理，中午要求離校的學(xué)生，必須由家長事先通過電話向班主任請假，憑班主任簽字的請假單，門衛(wèi)方可放行。
�。�2）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《xx十中手機(jī)管理制度》，禁止學(xué)生攜帶、使用手機(jī)，加大處理力度，形成動全體教職員工齊抓共管的局面。
(3)加強(qiáng)監(jiān)督與宣傳，每天對學(xué)生的日常行為規(guī)范xx情況及時通過電子顯示屏進(jìn)行通告與反饋。
3、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理意識，培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期出臺了班級日志的管理方式，完善了班級的自主管理方式，加強(qiáng)了團(tuán)委、學(xué)生會、宿管會及班級學(xué)生干部的指導(dǎo)，發(fā)揮各年段學(xué)生會的作用，使其成為學(xué)校及班級管理的有效補(bǔ)充，并通過業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)打造一支可靠的管理團(tuán)隊(duì)，同時學(xué)校加強(qiáng)了自習(xí)課的管理力度，提高了自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率。
4．做好家校合力，更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)。一是各段成立了家長委員會，并召開相關(guān)的會議，研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問題，二是根據(jù)要求與方案召開了家長會，從而使學(xué)校教育與家庭教育充分的結(jié)合。三是發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。
5．充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。
三、積極開展各項(xiàng)德育活動，提高德育工作的針對性與實(shí)效性。
1．以 “文明示范班級”評比為抓手，注重基礎(chǔ)文明禮儀的養(yǎng)成教育。
�。�1）每周一上午召開班長例會，表彰各周的示范班級、總結(jié)上周的各班級工作并布置本周德育工作內(nèi)容。
(2)實(shí)行每周示范班級流動錦旗制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，積極開展“八項(xiàng)”競賽活動。其中高一段獲得周示范最多為高一(6)班13次，高二段最多為高二(4)班12次，高三段最多為高三(7)班、高三（9）班16次。同時每月對各班的八項(xiàng)競賽進(jìn)行匯總，學(xué)期進(jìn)行分項(xiàng)匯總，上述4個班級也是各年段扣分最少的班級。最后結(jié)合八項(xiàng)競賽及周示范班級的次數(shù)評出為本學(xué)期的文明示范班級為：高一(6)班、高一(7)班、高一(3)班；高二(4)班、高二(3)班、高二(9)班；高三(9)班、高三(7)班、高三(1)班。
�。�3）加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，注重養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，定期不定期開展學(xué)生儀表檢查、衛(wèi)生大檢查活動。
�。�4）不斷完善住校生管理，落實(shí)各項(xiàng)寢室制度。開學(xué)初我們先后召開管理員、寢室長、住校生會議，并將住校生的信息輸入指紋考勤機(jī)進(jìn)行智能管理。平時及時通報當(dāng)天寢室三項(xiàng)競賽情況，對需整改的寢室和學(xué)生，要求在課間回寢室整頓，對不遵守紀(jì)律、不講衛(wèi)生、不嚴(yán)格遵守住校生守則的同學(xué)進(jìn)行批評教育，簽訂試住協(xié)議，直至取消下學(xué)期住校資格。
積極開展各項(xiàng)德育活動，提高德育工作的實(shí)效性。
�。�1）積極開展班級的主題教育活動，通過召開主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，將學(xué)校規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的行為。
�。�2）組織并勝利完成了“綠色、文明、安全”的校第46屆綜合運(yùn)動會，全體師生積極參與，共同譜寫了“陽光、健康、和諧”的校園青春旋律，成為永不磨滅的記憶。其中高一（7）班110分、高二（9）班132分、高三（1）班151分榮獲各年段團(tuán)體總分第一名。高一（9）班、高二（1）班、高三（5）班榮獲各年段團(tuán)體總分第二名。高一（2）班、高二（4）班、高三（2）班榮獲各年段團(tuán)體總分第三名。其中高一(7)班、高一(8)班、高二(6)班、高二(7)班、高三(6)班、高三(9)班榮獲各年段體育道德風(fēng)尚獎。
�。�3）為全面貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)時政教育的指導(dǎo)意見》通知要求，幫助廣大師生養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外和xx省時政大事的良好習(xí)慣，培養(yǎng)開闊的視野、發(fā)展的眼光和明辨是非的能力，切實(shí)增強(qiáng)社會責(zé)任感和家國情懷，學(xué)校組織開展了時事政治宣傳教育及知識競賽活動。其中高三（9）班、高二（5）班、高二（7）班高二（8）班、高一（5）班、高二（2）班榮獲優(yōu)秀團(tuán)體獎。1309黃靖皓等30位同學(xué)榮獲時事政治知識競賽個人一、二、三等獎。
�。�4）積極開展愛心捐助活動，讓陽光灑滿校園。本學(xué)年資助免學(xué)費(fèi)學(xué)生10人次。另外，我校27個班級與xx日喀則第一高級中學(xué)的27名貧困學(xué)生結(jié)對。
（4）體育比賽成績?nèi)骈_花，成績喜人，充分展示溫州市體育特色校風(fēng)采。綜觀學(xué)校本學(xué)期的體育工作，我們獲得了很優(yōu)異的成績，我校的校籃球隊(duì)在吳亥老師帶領(lǐng)下一路拼搏，榮獲xx市第二名。xx市高中生乒乓球賽中，我校男女乒乓球隊(duì)在陳言鄭和孫大鵬兩位老師的帶領(lǐng)下一路凱歌，囊括xx市男女團(tuán)體冠軍。并以xx第一名的成績參加溫州乒乓球團(tuán)體比賽，其中男子乒乓球榮獲團(tuán)體冠軍，女子乒乓球隊(duì)榮獲團(tuán)體季軍。男子乒乓球隊(duì)代表溫州參加省競技賽，榮獲省第5名的好成績。由胡旭老師帶領(lǐng)的校田徑隊(duì)在xx市田徑運(yùn)動會上也表現(xiàn)不錯。這些比賽反映出十中體育健兒的團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌，為學(xué)校爭光。同時為了培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽(yù)感，舉辦了xx十中20xx學(xué)年體育節(jié)乒乓球賽班級聯(lián)賽。經(jīng)過各班各選手的精彩比拼。高一（3）班，高一（2）班，高一（8）班，高二（5）班，高二（8）班，高二（2）班分別榮獲各段的前三名。
3．注重教育氛圍，創(chuàng)設(shè)德育教育情境。堅(jiān)持做好周一升國旗、國旗下演講等活動；充分發(fā)揮校刊、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳引領(lǐng)作用。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日或重要紀(jì)念日，通過豐富多彩的各項(xiàng)活動，提高德育工作的實(shí)效；針對國內(nèi)外的重大事件，及時宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論并參與社會，從而更有力地抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期組織了以“愛國教育”為主題、“文明伴我行”為主題、以“安全教育”為主題、“消防教育”為主題、“五水共治教育”為主題的黑板報評比。
開展各項(xiàng)評優(yōu)評先活動，樹立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵學(xué)生。本學(xué)期各班根據(jù)《xx市十中校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)積極分子評選方案》評出了共347名校級先進(jìn)，及時公示并上傳至學(xué)校網(wǎng)站與學(xué)籍管理系統(tǒng)。這些評選激勵了學(xué)生，也促進(jìn)了良好校風(fēng)和道德風(fēng)尚的形成。本學(xué)期還有xx等30位同學(xué)在體育/藝術(shù)比賽中榮獲xx市級以上的各種榮譽(yù)。
5．重視心理健康教育，營造良好心理氛圍。
�。�1）學(xué)校安排了xx等三位老師值班，每天定時定點(diǎn)開展學(xué)生個別心理咨詢，及時解決學(xué)生心理困惑，平時配合班主任和家長指導(dǎo)好學(xué)生心理。
（2）根據(jù)學(xué)生心理需求和新課改需要，xx老師、xx老師開出了“高中生心理工作坊”選修課；xx老師專門在高一開出了“人生規(guī)劃課”。
�。�3）定期指導(dǎo)心理社團(tuán)開展心理素質(zhì)拓展活動，提高學(xué)生心理素質(zhì)。綜上所述，本學(xué)期德育處按照上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)期初制定的計劃，通過全體班主任老師和廣大教職員工的共同努力，取得了一定的成績。同時，也存在一些不足之處，亟待進(jìn)一步整改，如：如何整合德育主題教育活動，落實(shí)班會課內(nèi)容，提高每周一節(jié)班會課的實(shí)效性；如何加強(qiáng)對手機(jī)和住校生的管理；如何形成德育課程體系等等。在今后的工作中，我們將以“育人為首”為工作目標(biāo)，以“求實(shí)重行”為工作理念，依靠全體班主任和廣大教職員工，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，為xx十中的創(chuàng)造更好的業(yè)績，做出更大的努力。
德育處工作總結(jié)2
過去的一學(xué)期，我處在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，工作是辛勞和充實(shí)的，雖然取得了一定的成績，但與教育事業(yè)發(fā)展要求和學(xué)校的目標(biāo)還有差距。這里作一小結(jié)，亦是為了進(jìn)步和提高。
一、抓宣傳、造氛圍
德育處始終堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的路線、方針、政策的宣傳，充分利用廣播、電視、櫥窗和板報等宣傳陣地進(jìn)行愛國主義、集體主義、公民道德和遵紀(jì)守法教育，營造健康向上的輿論氛圍。本學(xué)期深入開展了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動，以征文、演講、班會等形式，以電視、直播錄像放映、廣播板報等手段進(jìn)行宣傳教育，收到了良好效果；圍繞社會熱點(diǎn)和學(xué)生感興趣的主題，組織了《祖國在我心中》、《科技之光》、《元旦書畫展》等專題宣傳櫥窗；組織了《新學(xué)期新面貌》、《說普通話寫規(guī)范字》、《做合格公民》三次黑板報評比，同時繼續(xù)辦好《校園電視臺》、《校園短波》、《校園之聲》，促進(jìn)信息流通，擴(kuò)大了宣傳力度。
二、抓常規(guī)、促規(guī)范
德育處堅(jiān)持不懈地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作，做到有計劃、有過程、有要求。抓好常規(guī)性的升旗儀式，并以學(xué)生三分鐘演講形式，賦于國旗下講話以新的內(nèi)容，組織好每周一次的'校會活動，成功的舉辦了《科技與我們的時代》、《知識就是戰(zhàn)斗力》、《數(shù)學(xué)思想與運(yùn)用》等專題電視校會；致力于高一新生入學(xué)教育，印發(fā)《學(xué)生教育手冊》，以軍訓(xùn)、參觀陳列室、班會、寫心得體會等形式，規(guī)范高一學(xué)生行為，提高教育針對性和時效性；建立《班主任工作手冊》制度，完善班主任檔案管理，推進(jìn)班級管理的規(guī)范化進(jìn)程；同時，積極拓展教育渠道，落實(shí)了省博物館德育基地；落實(shí)了期中、期末家長參考監(jiān)考，協(xié)助管理以及《家長學(xué)生聯(lián)系手冊》制度。
三、抓活動、重素質(zhì)
成功的舉辦了第三屆校園科技文化節(jié)，三大塊內(nèi)容，九項(xiàng)活動，盛況空前，形式上活潑多樣，豐富多彩，培養(yǎng)了學(xué)生能力，展示了我校學(xué)生的良好素質(zhì)；組織了師生學(xué)習(xí)《說普通話寫規(guī)范字》有關(guān)法律、法規(guī)和《肥合市關(guān)于語言文字達(dá)標(biāo)評估》要求，先后順利通過省語委、市語委達(dá)標(biāo)調(diào)研評估，并作為示范學(xué)校進(jìn)行大會交流；繼續(xù)組織有關(guān)心理健康講座，問卷調(diào)查及心理咨詢活動，開展期中考試優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流及評比表彰活動；積極組織參加省光大杯青年科技創(chuàng)新大賽和省青年四輪驅(qū)車比賽，為學(xué)校爭奪了榮譽(yù)。
四、抓檢查、有激勵
為確保德育工作計劃的實(shí)施，本學(xué)期加強(qiáng)了評比檢查環(huán)節(jié)。開學(xué)初，對班級布置、衛(wèi)生、黑板報進(jìn)行了兩次檢查，評出優(yōu)秀班級，指出存在問題；以點(diǎn)評形式，對一日晨掃進(jìn)行檢查；組織文明監(jiān)督崗，對學(xué)生佩戴校牌、校牌儀表等進(jìn)行檢查；制定了校運(yùn)會文明班級條例，對各班級進(jìn)行檢查評比，使本次運(yùn)動會成為近年秩序最好的一次運(yùn)動會；制定了科技文化藝術(shù)節(jié)組織獎獎勵條例，調(diào)動了各班參加活動的積極性；制定了《肥合六中教學(xué)設(shè)備管理責(zé)任制》，確立班主任為管理第一責(zé)任人，使全校公物完好率幾乎達(dá)到100％。同時，本學(xué)期還對肥合市六中教育設(shè)備管理的評比細(xì)則進(jìn)行充實(shí)完善，定期組織檢查評比，形成了爭創(chuàng)先進(jìn)班級的良好氣氛。
德育處工作總結(jié)3
德育處依據(jù)德育處計劃，這學(xué)期主要完成以下工作：
1、開學(xué)初，德育處和教研室共同組織了烏市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期教育經(jīng)驗(yàn)交流會，圍繞“德育與教學(xué)相互滲透，相互影響”的話題進(jìn)行了探討交流，為能夠使德育交流的針對性更強(qiáng)，本次交流會中小學(xué)分開，中學(xué)部的柯艷榮老師、柯力文老師、張學(xué)慧老師、黃吉燕老師作了精彩的發(fā)言，并進(jìn)行了自由的交流討論，會場氣氛熱烈。小學(xué)部在多功能廳也進(jìn)行了深入地探討和交流。各位老師能夠暢所欲言，就工作中的實(shí)際問題提出了自己的經(jīng)驗(yàn)看法，取得了較好的效果。
2、狠抓常規(guī)，繼續(xù)落實(shí)德育處人員巡查制度，，堅(jiān)持每天對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，重點(diǎn)檢查值周護(hù)導(dǎo)，晨間管理、小溪流、間操、靜校、五不一行、班、團(tuán)、隊(duì)會開展，公寓情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋處理，
3、做好每周一的國旗下講話、升彩旗及紀(jì)律的評比工作，國旗下講話各位中層都能認(rèn)真準(zhǔn)備，講話稿中滲透著德育教育。每周紀(jì)律總結(jié)德育處都能反饋上周存在的問題，認(rèn)真核算各班的紀(jì)律分?jǐn)?shù)，力求客觀公正，如實(shí)地反映每周各班管理的情況。
4、繼續(xù)做好學(xué)生的值周護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)工作。針對班級進(jìn)行值周培訓(xùn)，對于值周工作中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行調(diào)整，本學(xué)期多次組織值周長培訓(xùn)，特別是東門封閉后，再次調(diào)整了值周的崗位，針對護(hù)導(dǎo)，張新東老師每星期都將護(hù)導(dǎo)人員及職責(zé)上傳至校園網(wǎng)，并將護(hù)導(dǎo)的反饋表發(fā)至網(wǎng)上，對教師的護(hù)導(dǎo)情況進(jìn)行及時的反饋。本學(xué)期在護(hù)導(dǎo)老師、班主任的配合下，課間紀(jì)律，學(xué)生常規(guī)有了較大的起色，但學(xué)生行為習(xí)慣的細(xì)節(jié)方面仍然需要常抓不懈。
5、板報的`檢查與評比工作，德育處將板報檢查的要求和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)到校園網(wǎng)上，檢查前對高年級學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)，同年級的各班進(jìn)行比較，力求客觀公正，能夠真實(shí)的反映出各班的精神風(fēng)貌。
6、繼續(xù)開展常規(guī)示范班級、魅力之星評比活動，通過網(wǎng)上公示，經(jīng)過德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)、衛(wèi)生保健室、護(hù)導(dǎo)工作口檢查反饋，對本學(xué)期第一批常規(guī)示范班級進(jìn)行了授牌，示范班級的評選有助于良好班風(fēng)班貌的形成。魅力之星本學(xué)期更換了四期，分別為誠信之星、自信之星、勤儉之星、陽光之星，魅力之星的評選全方位、多角度的考察學(xué)生，樹立學(xué)生身邊的榜樣，努力在學(xué)生中營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。
7、接待家長及處理學(xué)生，對于家長熱情接待，向家長做好解釋工作，消除家長的誤會，較好的協(xié)調(diào)了家長與學(xué)校的關(guān)系。并能協(xié)助班主任處理問題學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識并改正自己的錯誤。
8、做好每兩周一次住宿的檢查，強(qiáng)化宿舍的內(nèi)務(wù)，每周一早晨定期召開宿管會議，每周一下午召開宿管學(xué)生培訓(xùn)，在各位宿管老師的精心管理下，近期宿舍的各項(xiàng)工作有了較大的起色。嚴(yán)格的宿舍管理保證了每一個學(xué)生的安全，并贏得了家長的高度認(rèn)可。
9、做好班主任、年級組長月考核工作，德育處根據(jù)年級組長、衛(wèi)生保健室、部主任、及德育處的常規(guī)檢查反饋，每班的紀(jì)律、衛(wèi)生成績網(wǎng)上公示，年級組長打分，班主任簽字，部主任簽字，力求做到公正透明，最大限度的調(diào)動班主任、年級組長的工作積極性。
10、組織召開了家委會會議，認(rèn)真傾聽家長的意見，并能將意見歸類匯總，在德育培訓(xùn)時反饋班主任、年級組長，改進(jìn)我們工作中的不足之處。
11、做好“感動烏魯木齊好少年”的宣傳工作，組織學(xué)生對我校的阿達(dá)來提同學(xué)進(jìn)行了投票，20xx年3月29日，烏市實(shí)驗(yàn)學(xué)校十年級（1）班阿達(dá)來提同學(xué)被烏魯木齊市團(tuán)委、自治區(qū)關(guān)心下一代委員會等部門評為“體彩”杯烏魯木齊市“十佳”好少年。
12、與心理健康教師協(xié)調(diào)，做好學(xué)生的培訓(xùn)工作，由心理健康教師針對學(xué)生特點(diǎn)開展相關(guān)的工作，董軍老師對九年級同學(xué)做了中考前的心理調(diào)適工作，緩解了部分同學(xué)的緊張情緒，對高中部全體女生進(jìn)行“自尊、自愛”為主題的專題講座，學(xué)會正確處理好異性的關(guān)系，正確地對待早戀問題，與心理教練馬英老師協(xié)調(diào)，在七（7）班開展了“做一個有責(zé)任心的人”的主題班會，班會對增強(qiáng)七（7）班的凝聚力起到了一定的作用。
13、組織了六、九、十二年級的畢業(yè)典禮，在齊馳江、邵宇君、王旭磊老師的大力協(xié)助下，在兩部主任的配合下，順利的完成了畢業(yè)典禮，學(xué)生代表的發(fā)言都表達(dá)了對母校的感恩之情，畢業(yè)年級都向?qū)W校贈送了禮物，表達(dá)了每一位畢業(yè)生對母校深深地祝福。
14、與唐盛老師共同組織了尚德電力杯太陽能電池車的比賽活動，完成了前期的調(diào)查問卷的各項(xiàng)工作，為順利比賽做好了前期的準(zhǔn)備。
15、為更好地落實(shí)民族團(tuán)結(jié)的精神，德育處開展了各項(xiàng)活動，組織了中學(xué)部雙語口語大賽的參賽報名工作，并邀請市電影公司來我校放民族團(tuán)結(jié)電影《大河》七、八、十、十一年級近千名學(xué)生觀看并寫出了讀后感，組織了七到十二年級近千名學(xué)生參加了晚報組織的民族團(tuán)結(jié)知識競賽。
16、德育處組織了中學(xué)部八年級、十年級前往石河子春游，由譚杰副校長帶隊(duì)參觀周恩來紀(jì)念碑時，十年級和八年級分別獻(xiàn)上了緬懷周恩來總理的詩歌，小學(xué)部由朱文靜老師帶隊(duì)前往野生動物園，在各位正副班主任及春游隨行人員組織下，活動得以圓滿結(jié)束。
17、德育處每月組織了年級組長會，每兩月組織了班主任會議，德育處再次明確了各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)調(diào)了從細(xì)節(jié)抓起，反饋了本學(xué)期學(xué)生中出現(xiàn)的新問題，并對年級組長、班主任的工作提出了具體的要求。本學(xué)期正是在年級組長和班主任的大力配合下各項(xiàng)工作得以有序開展。
18、德育處落實(shí)了市教育局德育處轉(zhuǎn)發(fā)的文件，先后組織了紀(jì)念五〃四運(yùn)動征文，參加了“情系天山，感恩母親”的各項(xiàng)活動，組織了12位教師參加了市教育德育處首屆德育年會工作，我校的張斌校長被選為市教育局德育處常務(wù)理事，曾新平副校長被選為市教育局德育處理事，我校尹睿睿老師的班會案入選優(yōu)秀教案。
德育處工作總結(jié)4
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重要思想和方法指導(dǎo)，圍繞我�！昂椭C發(fā)展、學(xué)會生存”的辦學(xué)理念以及“立德樹人”的德育工作理念，結(jié)合社會實(shí)際和我校學(xué)生的實(shí)際，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，教會學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)。
一、努力打造德育特色，提升學(xué)校的德育水平。
本學(xué)期繼續(xù)開展“學(xué)會生存，應(yīng)急避險演練”活動，進(jìn)行了防火、防雷電的演練；“五結(jié)合心理健康教育模式”活動得到深入開展，為此，全市“生命教育現(xiàn)場會”在我校召開；學(xué)生自主管理進(jìn)一步發(fā)展，不僅在年級班級管理上做到了人人有事做，事事有人管，而且學(xué)校的大型活動如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動等都主要由學(xué)生會組織。經(jīng)過全校師生的努力，本學(xué)期，經(jīng)過專家們的反復(fù)考核，學(xué)校被認(rèn)定為深圳市德育特色學(xué)校（全市十所）。
二、以文明班評比為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范德育常規(guī)管理，使德育常規(guī)管理科學(xué)化。
1、繼續(xù)開展以學(xué)校自主管理和年級自主管理為依托的文明班評比活動，擴(kuò)大評比范圍，提高評比條件，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的提高。
加強(qiáng)年級、班級常規(guī)管理的檢查和反饋工作，把各種檢查數(shù)據(jù)與文明班評比掛鉤。首先對德育干事、物業(yè)管理員、內(nèi)宿生活老師、團(tuán)委成員、學(xué)生會干事等人員進(jìn)行分批培訓(xùn)，要求他們加強(qiáng)責(zé)任心，明確檢查范圍和項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行檢查標(biāo)準(zhǔn)，并將每日的檢查結(jié)果向德育處匯總一次。其次是德育處每日通過內(nèi)部郵件向年級和班主任反饋各項(xiàng)數(shù)據(jù)，每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)一月來德育工作情況，反饋每月的德育常規(guī)管理情況、文明班評比情況等。這樣做，讓每個年級、班級及時了解自己的常規(guī)管理情況，促進(jìn)了班級常規(guī)管理水平的提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)了對班會課的管理，利用中國傳統(tǒng)文化為載體，加強(qiáng)了對學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，提高了班會課的質(zhì)量，讓它真正成為學(xué)生“成人”的主陣地。
3、完善和充實(shí)了宿舍管理網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容，建立了宿管教師的評價機(jī)制，加強(qiáng)了宿舍安全管理，提高了宿舍管理水平和管理標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期開展了內(nèi)宿學(xué)生“火災(zāi)疏散演練”活動。
4、協(xié)助體衛(wèi)處管理好“兩操”，努力提升“兩操”的質(zhì)量。
三、在“五全教育”模式的指導(dǎo)下，重點(diǎn)抓好重注生的工作。
本學(xué)期德育處將重注生的工作作為德育的常規(guī)工作中的重點(diǎn)工作來抓，在對重注生的教育中我們主要采取了以下的策略：
1、摸排了解各種重注生的信息，確定重注生的工作對象。根據(jù)重注生的不同情況分為早戀類、心理問題類、學(xué)習(xí)困難類、行為偏差類、抽煙類等，分別對待、分別研究、分類提高。
2、建立健全責(zé)任制，采取一名重注生配一名幫扶教師和一個學(xué)生幫扶小組的形式，以教師教育為主、學(xué)生互幫為輔的教育引導(dǎo)模式。對于各班的.重注生，教育主體是教師，教師在重注生的幫教中地位最重要，教育的效果也最好，因此德育處積極發(fā)揮教師的主體地位，通過談話、鼓勵、家�；拥确绞絹硖岣邔W(xué)生的思想意識和行為規(guī)范；學(xué)生幫教小組在重注生的工作中也是一個重要的群體，從調(diào)查的情況來看，同輩群體對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的形成起到非常重要的作用，因此在對重注生進(jìn)行教育的過程中，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)很重要，同輩的監(jiān)督、提醒、鼓勵、引導(dǎo)也非常重要，對此每個班成立了重注生幫扶小組，與教師一起做好重注生的轉(zhuǎn)化工作。
3、以課題研究的形式做好重注生的工作。一名重注生就是一個個案，一個個案就是一個課題。以專題研究的形式，對不同的重注生形成不同的教育策略，收到了良好的效果。
4、定期開展研討，提高轉(zhuǎn)化、幫扶重注生的藝術(shù)。本學(xué)期德育處組織召開了三次以年級為單位的重注生問題研討會，讓有經(jīng)驗(yàn)的、轉(zhuǎn)化效果好的老師介紹經(jīng)驗(yàn)，同時每個年級拿出典型個案進(jìn)行研討。
經(jīng)過一個學(xué)期的教育引導(dǎo)和幫扶，重注生都有了明顯的轉(zhuǎn)化。
四、繼續(xù)深化“五全教育”模式和“學(xué)生自主管理模式”。以“學(xué)科育人”為重點(diǎn)，深化“五全教育”；在“人人有事做、事事有人管”的基礎(chǔ)上，深化、拓展學(xué)生自主管理。
1、以“學(xué)科育人”為重點(diǎn)，深化“五全教育”。
課堂是對學(xué)生進(jìn)行知識傳授和思想道德教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生“情感態(tài)度價值觀”的任務(wù)。語文學(xué)科和政治學(xué)科又是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育主陣地的前沿陣地。學(xué)校的德育工作積極探索通過學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的目標(biāo)、探索學(xué)科育人的模式與經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期，德育處撰寫的“實(shí)施五全德育，推進(jìn)德育實(shí)效性”獲全國德育論文評比三等獎。
2、完善并深化學(xué)生自主管理模式。
�。�1）深化班級“人人有事做、事事有人管”的自主管理形式，擴(kuò)大了班級“人人有事做、事事有人管”的范圍，明確了相應(yīng)的職責(zé)，基本做到了班級事務(wù)管理無漏洞。、
�。�2）進(jìn)行了學(xué)生人生自主規(guī)劃的探索，為深化學(xué)生自主管理做了一些鋪墊。
五、以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)為目的，開展了多種形式的德育活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
1、繼續(xù)深入開展青少年文明禮儀教育活動，發(fā)揮“全國青少年文明禮儀示范基地”的作用。
2、結(jié)合社會實(shí)際，開展了禁毒周活動。
3、充分利用假期，開展社會調(diào)查、社會實(shí)踐活動，并安排專門時間進(jìn)行了學(xué)生 “社會實(shí)踐、社會調(diào)查、小發(fā)明小制作成果展示及評優(yōu)”活動，通過活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人、做事。
4、開展了“我是90后”的征文活動，有三名同學(xué)獲三等獎，四位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎學(xué)校獲得深圳市關(guān)工委頒發(fā)的組織獎。
5、利用“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”“元旦”等節(jié)日，開展了“我的人生與祖國的發(fā)展”等主題班會及主題板報活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。
6、利用感恩節(jié)等開展感恩活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人。
7、大考后開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、針對飯?zhí)脝栴}，開展了學(xué)生民主諫議活動，賦予學(xué)生的話語權(quán)，培養(yǎng)了學(xué)生民主議政的意識和主人翁精神。
9、開展了“愛心一幫一”、“慈善捐贈”等活動，倡導(dǎo)愛心捐款、慈善捐款，提高了學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感。
10、開展各種形式的社團(tuán)活動，協(xié)助體衛(wèi)藝藝處開展了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神。
11、開展了各種標(biāo)兵評選活動，樹立榜樣，帶動全體學(xué)生素質(zhì)的提高。
六、建立對班主任工作的科學(xué)評價體系，體現(xiàn)評價的科學(xué)性、客觀性、公正性與透明度。
1、從班級常規(guī)檢查、班主任工作態(tài)度、班級成績等多個角度對班主任進(jìn)行評價。
2、進(jìn)一步完善了班主任職級制，開展了第二屆班主任職級的評定。
七、深入開展“促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的德育管理模式研究”（省級）課題的實(shí)驗(yàn)活動。
八、多種形式辦好家長學(xué)校。
1、采用專家講座和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，集中大會和分散小會統(tǒng)一的形式召開了多場家長會，得到家長的普遍好評。
2、積極參加區(qū)組織的家長周活動。
九、努力方向：
1、讓學(xué)生在高中三年里，真正學(xué)到做人、做事、學(xué)習(xí)的知識，為今后的幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、落實(shí)“五全教育”的各項(xiàng)內(nèi)容，建立學(xué)科育人的新機(jī)制。
3、拓展學(xué)生自主管理的深度和廣度，讓學(xué)生在這一教育模式中受益終身。
德育處工作總結(jié)5
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：
一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手，每月一個工作中心，每天一個檢查重點(diǎn)，逐步強(qiáng)化。并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程。
我們制定了班級量化管理細(xì)則，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，同時德育處對值日工作進(jìn)行改革，制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則，德育處所有人員每兩人一崗流動檢查，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，從而過細(xì)過實(shí)地抓好過程管理，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角，兩操整齊劃一，深受社會好評。
二、禮儀教育多想點(diǎn)子，成效顯著
我校持續(xù)開展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初平定一中兄弟學(xué)校來我校參觀，對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。
(1)注重宣傳和落實(shí)。
為了更好貫徹禮儀教育，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見禮儀提示;入耳，到處聽到禮儀教育的聲音;入心，禮儀教育要促動每個人的心靈;入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動上。
德育處不但通過電子熒屏標(biāo)語、國旗下的講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過班談、板報等形式加強(qiáng)宣傳、教育、規(guī)范和落實(shí)。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程，通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀內(nèi)涵，學(xué)會遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。
(2)頒布《運(yùn)城中學(xué)禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組。
德育處暨《運(yùn)城中學(xué)禮儀之星評選方案》頒布并實(shí)施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。
三、高度重視各類德育實(shí)踐活動，影響深遠(yuǎn)。
(1)環(huán)保志愿者活動異彩分呈，注重實(shí)效。
開學(xué)以來，山西省運(yùn)城中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動。活動中各班志愿者披掛條幅，深入校園，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起，積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織，共同參與，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力，還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動圓滿結(jié)束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計70名，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點(diǎn)五老峰景區(qū)宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動成效顯著，影響深遠(yuǎn)。《運(yùn)城日報》、《山西新聞網(wǎng)》，山西經(jīng)濟(jì)臺、山西黃河新聞頻道、山西科教“都市110”欄目等新聞媒體都在第一時間做了相關(guān)報道。
(2)畢業(yè)典禮活動，場面感人，激人奮進(jìn)。
德育處本學(xué)期初，就開始研究部署20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮工作，為了該活動舉辦成功，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié)。5月3日，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動場隆重舉行，效果良好。該活動秉承德育處禮儀教育這一德育陣地，充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能，重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對自我、對校、對家、對社會的責(zé)任意識，形成積極向上的情感態(tài)度，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。
(3)后進(jìn)生幫扶活動持續(xù)有效，引起震撼。
我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動，通過好朋友計劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足，健康成長。
5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會。會上高二、初二年級介紹了他們此項(xiàng)活動的.開展情況，并推薦了高二年級任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽、陳悅等五位同學(xué)，初二年級薛振飛、張淼、李巖等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡，話變化、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼。會后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況，制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說明》。明確規(guī)定，被幫扶同學(xué)只要獎勵分達(dá)到15分，并由班主任提名獲得過一定進(jìn)步加分就可以提出申請，減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會，增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力，團(tuán)結(jié)向上，把握機(jī)會，創(chuàng)造未來。
四、弘揚(yáng)師德，樹立典型，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示，生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，形成你追我趕的良好工作局面。
在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道。
此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級班主任培訓(xùn)會，交流會，定期召開班主任工作總結(jié)會，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚(yáng)，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ)。針對文科班特點(diǎn)，我們還召開了文科班主任工作研討會議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略。
這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級管理措施實(shí)，熱情高，方法活，…………等老師，班級管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標(biāo)，班集體凝聚力強(qiáng)，養(yǎng)成教育好，在管理積分中排在前列。
五、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。
三月以來，氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強(qiáng)了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時驗(yàn)收，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤，并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍。并對相關(guān)班級給予相應(yīng)加分獎勵。
德育處工作總結(jié)6
教育大計，德育為先。學(xué)校是育人的地方，所以德育是非常的重要。本學(xué)期我們按照學(xué)校的工作計劃，扎實(shí)地開展學(xué)生的各項(xiàng)德育工作，取得了不錯的成績，形成了良好的班風(fēng)，校風(fēng)。
下面是我們一學(xué)期來的工作總結(jié)：
一、抓好班主任工作的管理
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，為此德育處在指導(dǎo)的同時加強(qiáng)了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：
�。�1）班會課每周配活動，指導(dǎo)班會課教育方向；巡視檢查班會課，并做好情況記載。
�。�2）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。近年來，我校要求老師全員參加各級各類的班主任培訓(xùn)。為了使青年教師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)班級管理的技能技巧。同時派年輕教師外出接受培訓(xùn)，提高他們的管理水平。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體。
1、堅(jiān)持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降旗制度，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同；形式新穎、活潑，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編、自創(chuàng)、自演，或演講，或朗誦，慷慨激昂，極具感染力。
2、養(yǎng)成教育常抓不懈：；學(xué)生值周，堅(jiān)持日檢查，周總結(jié)，月評比制度。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”根據(jù)學(xué)生實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行“愛校守紀(jì)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮自強(qiáng)、樂學(xué)進(jìn)取”教育，通過學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。本學(xué)期進(jìn)行美化教室評比與黑板報評比活動2次。
3、開展愛國主義教育：中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報效祖國的`激情；二是通過重大慶典活動及國內(nèi)外發(fā)生的大事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
4、開展“社會、家庭、學(xué)校”三結(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時期德育工作有效途徑。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。通過家長學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念�，F(xiàn)在，家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
5、開展了系列宣傳教育活動，學(xué)生受到良好的教育。如“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際�！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競賽、游戲活動等身影；“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。
6、大力推進(jìn)了“書香校園”進(jìn)程，提高了圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范了班級圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好板報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。
7、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實(shí)踐中探索提高，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認(rèn)識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和市局《八項(xiàng)規(guī)定》、《五條禁令》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行風(fēng)評議為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
四、存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正�；⒁�(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
五、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，再接再厲，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。
德育處工作總結(jié)7
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，在德育處全體干事的共同努力下，全面完成了德育處工作計劃并結(jié)合縣委、縣政府的工作部署和縣教育局安排，依據(jù)我校實(shí)際，靈活運(yùn)用“育人為本，德育為先”的思想體系，做實(shí)、做精、做優(yōu)了德育工作，使我校德育工作出現(xiàn)了新局面，并取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作簡結(jié)如下：
一、學(xué)初主要工作：
1、開學(xué)前，德育處為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作按時正常進(jìn)行，處室人員提前上班，設(shè)計、印制了各類表冊26種（24000多份）。
2、開學(xué)當(dāng)天上午給各位班主任配發(fā)了“報名冊”、“工作筆記”、“學(xué)生點(diǎn)名冊”、“班主任工作計劃表”、“校歷”、“各班衛(wèi)生區(qū)域劃分表”、“值周日志”、“每日衛(wèi)生檢查日志”、“校門口督察”、“班級管理日志”、“寄宿生模底表”、“安全責(zé)任合同書”、“學(xué)生承諾書”“西和二中學(xué)生在校一日常規(guī)要求”、“中學(xué)生守則”及“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等26種18500多份，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
3、開學(xué)后，召開了班主任工作會議和班干部會議；安排指導(dǎo)督促各班進(jìn)行了為期三周的以紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、安全責(zé)任書、學(xué)生承諾書大檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范大訓(xùn)練活動，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、主要常規(guī)工作
1、每周一早自習(xí)前，安排值周工作，培訓(xùn)值周人員，下午檢查班會召開情況，強(qiáng)化了學(xué)校和班級常規(guī)管理工作。
2、每天檢查班主任到崗情況和學(xué)生行為習(xí)慣及到校情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、每天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行體檢登記，對教室環(huán)境消毒，認(rèn)真嚴(yán)防“H1N1甲型流感”，下午及時上報縣教育局。
4、每天督察處理學(xué)生吸煙、斗毆、逃課等違紀(jì)事件，督促各年級打掃衛(wèi)生，進(jìn)行校園設(shè)施安全檢查，及時排查安全隱患。使本學(xué)期未發(fā)生一起校園安全事故。保障了師生人身安全。本學(xué)期共處理學(xué)生校園內(nèi)斗毆事件11起，破壞公物3起。
5、不定期進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀容儀表大檢評，對檢查情況及時通報批評。本學(xué)期共進(jìn)行了6次各種大檢評。并作為班級考核的主要依據(jù)。
三、其它工作
1、組織召開家長會、年級組會、學(xué)生干部會及班主任培訓(xùn)會、家長學(xué)校講座、德育經(jīng)驗(yàn)交流會、家長問卷、班主任工作問卷等，適時進(jìn)行與家長、師生間的交流，了解情況，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了一定的作用。
2、及時下傳各種應(yīng)急文件精神和上報各種表冊資料，指導(dǎo)填寫各種補(bǔ)助的申請表冊8000份，及時審批、上報。共發(fā)放補(bǔ)助金
80多萬元。組織全校師生防控“甲流”；上街打掃衛(wèi)生；組織全校師生進(jìn)行了緊急情況下的疏散演練活動；安排師生參加“交通安全協(xié)管”活動，制做了安全警示牌。為西和縣城區(qū)公共衛(wèi)生、交通安全做出了貢獻(xiàn)，被縣委縣政府評為“交通安全示范學(xué)校”。
3、師生保健工作：組織高一年級新生體檢，為學(xué)生健康檔案提供了真實(shí)的依據(jù)；配合西和縣防疫站給所有初中生免費(fèi)注射乙肝疫苗；給全體教職工和部分學(xué)生免費(fèi)注射防“甲流”疫苗共1000多支，使全校近5000名師生的.健康免費(fèi)受益。
4、組織職工參加“全縣職工歡慶建國六十年大合唱”比賽活動，并取得優(yōu)異成績，進(jìn)行“元旦”登山、燈謎活動。這些活動既展示二中拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神，又充實(shí)了校園文化和師生生活。
5、印發(fā)指導(dǎo)填“學(xué)生綜合素質(zhì)評價表”1200多份，完善了責(zé)任目標(biāo)驗(yàn)收項(xiàng)目。
四、期末結(jié)束工作
1、及時收集記錄各種考核資料，做到了“件件有記錄”。
2、期末及時評審了“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項(xiàng)，共填寫?yīng)劆?80份。
3、期終依據(jù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、公開地進(jìn)行班級管理
考核打分，做到了“分分有實(shí)據(jù)”。
五、工作反思：
1、德育處工作事無巨細(xì)，瑣碎繁雜，除了每天要督察全校衛(wèi)生、紀(jì)律狀況、時刻防止、控制學(xué)生突發(fā)事件和學(xué)生安全事故的發(fā)生意外，還要突擊完成上級部門臨時下發(fā)的各類應(yīng)急文件，這些文件大多數(shù)要求上報時間緊迫，應(yīng)急性強(qiáng)，工作量大。要更進(jìn)一步做好這些工作，德育處每個干事一定要具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，也更需要每個班主任的密切配合支持。
2、德育工作滲透在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，人人都是德育工作者，為此，對于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要從細(xì)節(jié)方面加大監(jiān)督引導(dǎo)力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng)。目前大部分班主任工作仍處于經(jīng)驗(yàn)型，缺乏與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的氛圍。
4、德育工作，量大面寬，處室人員少、沒有打印機(jī)，給及時處理應(yīng)急工作帶來諸多困難。
德育處工作總結(jié)8
德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在這學(xué)期學(xué)校的德育工作中，我們以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，全校上下齊抓共管,堅(jiān)持全員育人。通過本學(xué)期的德育教育工作，使學(xué)生的各方面能力有了大幅度的提高�，F(xiàn)把德育工作回顧如下：
一、著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)
1、把握新時期班主任思想特點(diǎn)，多渠道、多方位提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。通過交流、參觀學(xué)習(xí)等活動，及時為班主任傳遞先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。期末每位班主任針對各年級學(xué)生情況撰寫一篇德育論文。主題：七年級：學(xué)生養(yǎng)成教育，八年級：學(xué)生青春期的心理健康教育，九年級：初三畢業(yè)生的.教育。也可自選主題。
2、繼續(xù)開好每兩周的年級組長和班主任例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)工作；德育處、團(tuán)委、學(xué)生會將進(jìn)一步完善各項(xiàng)檢查的細(xì)則，推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，加強(qiáng)對班級學(xué)生干部的培訓(xùn)和管理。
3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分年級組織班會課，做到班會主題具有年級特色；深化主題班會教育內(nèi)容，協(xié)助班主任開好班會，精心設(shè)計班會內(nèi)容和形式。
4、各年級組長帶頭營造年級組教書育人的良好氛圍，如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍、教研氛圍及和諧氛圍等。
5、班主任應(yīng)著力抓好班級建設(shè)，使每個班級的班風(fēng)建設(shè)各具特色；應(yīng)開好班干部例會（每月至少1次），增強(qiáng)班級學(xué)生干部在學(xué)校德育管理體系內(nèi)的作用。
6、完善學(xué)生會建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生會開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、文體、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、社會公益等活動，創(chuàng)造積極、健康的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，使之成為我校德育教育隊(duì)伍不可或缺的力量。德育處、年級組長、值周教師應(yīng)參與學(xué)校事務(wù)管理，明確責(zé)任。
二、德育工作制度化
修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會常規(guī)管理抽查》、《年級組長考核制度》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
三、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。
教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講，夕會針對講，班會總結(jié)講。
排查有七查：一查學(xué)生進(jìn)出，看門衛(wèi)是否履行職責(zé)，是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無閑雜人員；二查學(xué)生儀容儀表、行為習(xí)慣等常規(guī)檢查；三查上課期間外出，看是否有學(xué)生翻圍墻等；四查學(xué)生矛盾，看有無打架斗毆跡象、勒索錢財?shù)�；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患；六查體育課，看體育器材是否完好，學(xué)習(xí)訓(xùn)練是否有人指導(dǎo)和保護(hù)；七查大課間，看學(xué)生是否做危險游戲或危險動作。
四、加強(qiáng)特色教育，形成德育特色。
通過經(jīng)典誦讀、教師講解和觀看光碟的方式學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德故事，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，提升學(xué)生的品位。以板報、宣傳欄、廣播宣傳為載體宣傳報道國家大事，讓學(xué)生了解祖國變化和今后發(fā)展，開展校慶紀(jì)念活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。通過倡議書、表揚(yáng)拾金不昧、中華誠信故事的宣傳等來加強(qiáng)誠信教育。以初三年級中考
為契機(jī)進(jìn)行理想信念教育。做好經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳教育工作，通過講座、櫥窗、報紙、廣播等及時宣講衛(wèi)生健康知識，通過心理咨詢、心理健康知識講座來加強(qiáng)心理健康教育。通過教師節(jié)活動來開展學(xué)生感恩教育。通過外出實(shí)踐、安全檢查、安全疏散演練、安全知識學(xué)習(xí)和競賽等活動來開展學(xué)校安全教育和生存教育
五、抓好行為規(guī)范教育，注重過程管理與終極評價相結(jié)合
開學(xué)的第一個月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《應(yīng)知應(yīng)會》特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班認(rèn)真履行《操行分獎懲制度》，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守班級管理制度的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達(dá)到懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣的目的。
六、做好學(xué)生自主管理
發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部的監(jiān)督，搞好常規(guī)管理。繼續(xù)發(fā)揮校園記者站，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡，向社會和家長宣傳學(xué)校。
七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
以校園文化建設(shè)為平臺，大力開展校園文化活動。以鞏固優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，創(chuàng)造具有凝聚力的文化氛圍，鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校個性和文化意識。抓好校容校貌，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場所。同時圍繞校慶兩周年，開展以“傳統(tǒng)文化”為主題的教育活動，采用主題班隊(duì)會、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂見的活動形式，讓健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。
今后，我校要結(jié)合中學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合初中生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
德育處工作總結(jié)9
班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任一年，現(xiàn)就個人德育工作談幾點(diǎn)體會。
一、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教
“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。
如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：每個學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的情況。及時了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果。
班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的。對后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵其進(jìn)步。
二、精心策劃主題班會
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動。
三、與日俱進(jìn)，探索德育新方法
班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進(jìn)，探索新的方法：
一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的`模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來，生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實(shí)處。
三是建立德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。
我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。
德育處工作總結(jié)10
在本學(xué)期，在學(xué)校行政會和分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，德育按照工作計劃，認(rèn)真開展好德育處日常班級指導(dǎo)、管理、考核等工作，做了一定的工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
1、完善學(xué)生公寓管理機(jī)制，做到定人定點(diǎn)定崗位，加強(qiáng)了對宿管人員的考核管理，明確了學(xué)生公寓管理衛(wèi)生制度。調(diào)整寢室及時科學(xué)，管理工作日趨完善，特別是內(nèi)務(wù)管理有章可行，本學(xué)年度公物保管較好，寢室無安全事故發(fā)生。
2、9月26舉辦龍駒中學(xué)首屆疊被子大賽。
3、9.28配合保衛(wèi)科成功舉辦一次消防演習(xí)。
4、10月7日組織全校收聽《中國漢字聽寫大賽》第六場分賽。并于12月6日成功舉辦了八年級漢字聽寫大賽。
5、完成衛(wèi)生黑板報四次，其實(shí)專題黑板報兩次，在防腮腺炎工作中取得良好成績。
6、組織教師參加重慶市技裝中心在云陽的勞技課培訓(xùn)。
7、11月4日成功開放勞技室，配合教務(wù)處完成六大功能室的驗(yàn)收。
8、完成20xx年實(shí)習(xí)生德育指導(dǎo)工作，開辦班主任工作講座一次。
9、組織班主任及年級組長外出學(xué)習(xí)，聆聽了中國著名教育家李金池及高金英老師的講座。
10、12月完成了“卓藝建材杯”籃球運(yùn)動會，負(fù)責(zé)獎品組織及擔(dān)任安全工作。
11、成功舉辦一次“青少年法庭進(jìn)校園”法制教育主題活動。
12、成功完成了一次龍駒中學(xué)象棋大賽，完成了區(qū)四運(yùn)會象棋大賽的.前期準(zhǔn)備工作。
13、協(xié)助其它處室完成了“元旦文娛匯演”的相關(guān)工作。
14、召開班主任工作例會和工作布置會十次，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任考核。
15、加強(qiáng)班級常規(guī)考核和班級建設(shè)，充實(shí)了高一部分班級讀書角，加強(qiáng)了高二年級班級文化建設(shè)管理，對高初中畢業(yè)班學(xué)生思想動態(tài)進(jìn)行全面了解，配合年級開展一系列活動。
16、本期加強(qiáng)了對跑操活動的考核，由體育委員交替的考核的方式對跑操進(jìn)行考核，效果較明顯。
17、完成了學(xué)生會的改選。
18、舉辦法制教育講座一次和組織培訓(xùn)全校班團(tuán)干部三次，有力加強(qiáng)了我校學(xué)生自我管理能力。
19、完成了全校班級展示欄建設(shè)，對學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)一步提質(zhì)升檔做了力所能及的工作。
20、充分利用好學(xué)校電子顯示屏的教育主渠道，加強(qiáng)了名言警句的宣傳感染。
在工作中還存在一些不足：
1、德育工作方式的創(chuàng)新度還差一定的高度，如班主任集中培訓(xùn)工作沒有舉行，班主任隊(duì)伍責(zé)任感不強(qiáng)，如活動方式不新，活動參與度不高，學(xué)校的美譽(yù)度還要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)沒有跟上步伐，內(nèi)容更新較慢，在宣傳上沒有形成合力，還是處于單打獨(dú)斗階段。
3、沒有充分發(fā)揮德育處所有人員的群策群力，人員管理沒有充分考核到位，政教員和宿管員的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、高三初三畢業(yè)班深入管理的力度差。來期工作設(shè)想：
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)，做到人人發(fā)揮管理主渠道和主力軍作用。
2、舉辦一次“五四”歌詠活動或辯論活動，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
3、完善學(xué)校的文化建設(shè)，爭取關(guān)于介紹學(xué)校文化建設(shè)方面的出一本書。
4、加強(qiáng)高初三的管理指導(dǎo)，創(chuàng)辦好心理健康咨詢室。
德育處工作總結(jié)11
本學(xué)期，根據(jù)期初2014-2015學(xué)年增城區(qū)教育局德育工作實(shí)施方案，橫嶺學(xué)校德育工作計劃，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
�。ㄒ唬├^續(xù)狠抓德育“常規(guī)”，突出“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”，全面夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)
狠抓兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育“五規(guī)范三培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手，全面抓好德育“十常規(guī)”。一是抓好每周一次的升國旗活動，做到有時間、有主題、有升旗記錄、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的愛國主義精神；二是全面加強(qiáng)主題班會活動的實(shí)施，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地。各學(xué)校要在上年主題班會活動開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際，精選活動主題，規(guī)范班會程序、做到每月有大主題，每周有小主題；并把主題班會教案撰寫和案例評選活動有機(jī)結(jié)合，做到主題班會教案先評、再示范、最后上的“三位一體”，力爭做到全校主題班會時間統(tǒng)一、主題統(tǒng)一、要求統(tǒng)一，確保主題班會的針對性和實(shí)效性；三是重點(diǎn)加大班級和學(xué)生的精細(xì)化管理，繼續(xù)加大《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》和《班級量化考核細(xì)則》的落實(shí)和執(zhí)行力度，同時狠抓校園“六害”（ 上網(wǎng)、吸煙、打架、談戀愛、頂撞教師、喝酒）的治理力度，建立橫到邊、豎到底的班級和學(xué)生精細(xì)化管理體制，對班級每一位學(xué)生的量化考核，把每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生、禮儀、考試、上操集會、以及校內(nèi)外活動等方面的'表現(xiàn)量化成分值，每月以匯總，進(jìn)行表彰。做為學(xué)生期末評優(yōu)評先和獎優(yōu)罰劣的主要依據(jù)；四是要以共青團(tuán)和少先隊(duì)組織為依托，利用重大節(jié)假日積極開展團(tuán)隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感；五是狠抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育，做好“開學(xué)第一課”、學(xué)前軍訓(xùn)和畢業(yè)典禮活動，培養(yǎng)學(xué)生自律意識和感恩母校感恩老師的情懷；六是狠抓《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的落實(shí)力度，制定有本校特色的學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范，全力做好學(xué)生的文明禮儀教育；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期、不定期開展家訪，做到有記錄、有意見薄、有家訪照片、有家訪反思，及時了解學(xué)生的家庭狀況，形成家校合力；八是建立學(xué)生成長檔案，小學(xué)要建立學(xué)生成長記錄袋，中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并與“星級學(xué)生”評比和“文明學(xué)生”評比相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自信心和正能量。
�。ǘ┮浴敖�(jīng)典誦讀活動”為突破口，創(chuàng)新校園精神文化
以“讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”為主題，把“中華經(jīng)典誦讀”系列活動作為加強(qiáng)愛國主義教育、增強(qiáng)民族歷史文化傳承和國家認(rèn)同感、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深，培養(yǎng)多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，陶冶情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。以《增城區(qū)教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動實(shí)施方案》為指導(dǎo)，于2014年開展每期一次的全校中華經(jīng)典誦讀比賽。并參加教育局組織的經(jīng)典誦讀活動取得二等獎。
�。ㄈ┮园嘀魅巍拔灞取被顒訛橥黄瓶冢婕訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期，我校要以班主任“比管理、比學(xué)習(xí)、比能力、比方法、比創(chuàng)新”五比活動為突破口，以主題班會評選活動、班主任工作案例評選活動、班主任演講比賽、等項(xiàng)活動為載體，不斷加強(qiáng)班主任的自身素質(zhì)建設(shè)。通過抓班主任能力，提高班級管理水平；通過抓班主任學(xué)習(xí)，帶動學(xué)習(xí)型班級建設(shè)；
（四）抓好“兩免一補(bǔ)”和貧困生救助工作，讓貧困學(xué)生享受均等的教育機(jī)會。本期資助“兩免”學(xué)生130人，“一補(bǔ)”學(xué)生26人，保證了所有貧困學(xué)生享受均等的受教育機(jī)會。
�。ㄎ澹┦羌訌�(qiáng)信心教育、感恩教育。以增強(qiáng)學(xué)生自信心 ，激發(fā)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)內(nèi)部潛力為中心，以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)的成功教育、賞識教育、學(xué)生的自信心培養(yǎng)為教育內(nèi)容，全方位開展信心教育活動，并要將活動內(nèi)容滲透到日常教育活動中。讓學(xué)生感恩家長、教師的辛勤付出。喚起父母的養(yǎng)育，教師教育的感激之情，常懷回報之恩，并把這種積極的情感化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。單周寫親情作文，雙周寫家信，過星期和假期期間布置家庭情況單項(xiàng)調(diào)查，或?yàn)榧彝プ黾覄?wù)。具體由語文教師和政治教師負(fù)責(zé)，教育學(xué)生尊重父母、尊重父母的勞動、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，回報親人的情感教育。
(六)搞好課余文化活動：實(shí)踐證明。組織適量的文體活動可以緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)興趣，激活智力，組織第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、獨(dú)立思考、探究新知，手腦結(jié)合，體現(xiàn)知識性、趣味性、寓學(xué)于樂。本學(xué)年組織了兩期手抄報展評評活動、書法比賽、2014年冬季運(yùn)動會、藝術(shù)展，教體局組織的中小學(xué)運(yùn)動會，并取得第三名成績。
�。ㄆ撸┘哟蟀踩芾砉ぷ髁Χ龋瑒�(chuàng)建安全穩(wěn)定校園。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十困難的情況下為每位學(xué)生購買校園責(zé)任險。對學(xué)校安全工作做到了認(rèn)識到位、安排部署到位、制度建設(shè)到位、責(zé)任追究到位、督促落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期都要對校園安全情況進(jìn)行一次排查整改，基本都絕了安全事故的發(fā)生。暑期學(xué)生外出請假制；過星期教師護(hù)送制等措施，加強(qiáng)校園安全管理工作。在交通安全方面，形成了公安交警與學(xué)校、社會齊抓共管的局面，與交警部門簽訂了學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書。為了預(yù)防擁擠踩塌事故發(fā)生，樓道上安裝照明設(shè)施和警示標(biāo)牌。進(jìn)一步加強(qiáng)食品、衛(wèi)生管理，學(xué)生餐廳建立原料采購檔案，實(shí)行炊事員提前試餐制度。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理，確保實(shí)驗(yàn)藥品絕對安全；進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防壞人破壞；加大了安全教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
德育工作取得了一些成績，學(xué)生思想素質(zhì)大大提高，受到全校師生的認(rèn)可，我要感謝教體局、學(xué)校對德育工作的大力支持，同時感謝全體師生對德育工作的理解和支持，尤其是各位班主任盡職盡責(zé)，門崗劉老師老師您們的工作德育處將銘記于心，載入史冊。
我們在取得成績同時，也存在許多不足，與兄弟學(xué)校還有差距還需要各位老師的幫助和支持。
下學(xué)期打算
1.德育工作要加大力度。尤其是學(xué)生思想工作還不到位，抓好“四個不動搖”同時利用現(xiàn)有條件，想方設(shè)法，使德育工作開創(chuàng)新局面。
2.團(tuán)隊(duì)工作尤其加強(qiáng)。充分利用共青團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治工作。
3.根據(jù)我校形式和發(fā)展需要，著手改進(jìn)“兩個習(xí)慣”考核細(xì)則，使學(xué)生《綜合素質(zhì)》考核有據(jù)可查，有據(jù)可依，建立學(xué)生成長檔案，為學(xué)生年終考評提供材料依據(jù)。
4. “兩個習(xí)慣”考核制度應(yīng)向縱深方向推廣，此項(xiàng)工作應(yīng)加大督導(dǎo)落實(shí)便于此項(xiàng)工作賦予歷史意義。
5.“學(xué)風(fēng)建設(shè)”要更一步加強(qiáng)，“兩個習(xí)慣”的落實(shí)在我校生根發(fā)芽，使人人愛學(xué)習(xí)，人人重學(xué)習(xí)的良好局面?zhèn)冊缛招纬伞?/p>
6，學(xué)生思想工作進(jìn)一步加強(qiáng)。利用班會，周會、國旗下講話、教師幫教等活動，使每個學(xué)生學(xué)會做人的道理。
7.加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任管理水平，扭轉(zhuǎn)個別班級管理混亂，責(zé)任心不強(qiáng)的局面。
我們要萬眾一心、眾志成城，緊緊團(tuán)結(jié)在王江波校長周圍，以“科學(xué)管理、創(chuàng)樹名校”為指導(dǎo)方針，對學(xué)生工作堅(jiān)持“八字方針”，對德育工作堅(jiān)持“四個不動搖”，爭做“三勤”“三心”教師，我們要認(rèn)識同向，行為同步，我相信，我們一定能完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，我們一定能譜寫出范里二中的絢麗篇章。
德育處工作總結(jié)12
繁忙的XXXX年即將過去，本學(xué)期在校行政、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和全教會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》和我校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，注重養(yǎng)成育，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，即以豐富多彩的校園文化熏陶人；
以生動活潑的群體活動教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點(diǎn)，營造東麗中學(xué)“勤奮、文明、守紀(jì)”市一流的文明校園。一學(xué)期中我們主要作了以下幾點(diǎn)工作：
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個良好的班風(fēng)、年級風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《德育規(guī)程》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3中小3教、積..極協(xié)調(diào)社中小學(xué)家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級、七年級的家長開辦四次家長學(xué)校。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對性。寫好教案，沒有教案不準(zhǔn)進(jìn)課堂，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會教案。
5、進(jìn)一步利用好"麗中播報"、廣播、板報、墻報、閉路電視以及校外活動基地等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、值勤隊(duì)的職能作用，值勤隊(duì)繼續(xù)參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，德育干部值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動，經(jīng)????常的、耐心的、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕違犯教育原則行為，對學(xué)生也要做到"忌事忌語"不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，采取多種方法嚴(yán)格控制個別學(xué)生不上課和嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。德育處建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、德育處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，本學(xué)期兩周一次對全校班級進(jìn)行評文估檢)查，并評出文明班集體。每周檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的'培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開一次德育處處務(wù)會學(xué)理論，講工作，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。?
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。堅(jiān)持開好每月兩次班主任例會（傳
達(dá)上級精神，班主任學(xué)習(xí)會，班主任工作匯報會）。利用班主任例會時間加強(qiáng)對青年班主任的培訓(xùn)，使班主任工作：
A、班級管理，講求實(shí)（從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是），細(xì)（細(xì)致入微）牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
B、教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)主體性，時代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
C、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，講求個案處理，（要愛每一個學(xué)生并重視兒童心理，有一竿子插到底的精神），定于1月17日召開師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會。
三、加強(qiáng)德育科研課題的研究
1、完善"自信教育"和"網(wǎng)絡(luò)與德育的整合"兩個課題。
2、參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《班集體建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)
3、定期召開研討會，是德育工作更具科學(xué)性，時代性.
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境?
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與張貴莊派出所警民關(guān)系，強(qiáng)化保衛(wèi)制度，增強(qiáng)打擊力度，使我校的周邊環(huán)境好轉(zhuǎn)，杜絕打架事件。強(qiáng)化上學(xué)期間學(xué)生出校園，必須有班主任開條的制度，保證正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組搞好運(yùn)動會和各類體育比賽，比賽中滲透德育內(nèi)容，營造德育氛圍
五、本學(xué)期開展的主要工作?
1、xxxx年8月1日至4日，七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)活動。10月4日至6日為期三天的九年級社會勞動實(shí)踐圓滿結(jié)束。
2、對七年級新生進(jìn)行入學(xué)教育。
3、組建東麗中學(xué)國旗班，使升旗活動更加規(guī)范。
4、組織七、八年級同學(xué)觀看電影《xxx的本質(zhì)》，使學(xué)生認(rèn)識“xxx”的xxx的本質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀。
5、組織第三屆“讀書月”活動，老師和同學(xué)們都踴躍參加進(jìn)來，參加人數(shù)達(dá)100％。
6、在王秀云老師精心安排下，組織七年級學(xué)生積極參與，我校學(xué)生的創(chuàng)新活動“頭腦奧林匹克在東麗”在天津教育報上發(fā)表。
7、東麗中學(xué)第九屆“家長學(xué)校”于xxxx年12月15日利用公休日的時間聘請了“中國青少年培訓(xùn)中心”的徐老師對七年級的家長們關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了專題講座，從如何轉(zhuǎn)變教育觀念、如何提高非智力因素、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等方面進(jìn)行了研討。
8、東麗中學(xué)《利用網(wǎng)絡(luò)信息手段加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作》的經(jīng)驗(yàn)介紹，參加了“天津市中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作”交流會議。
9、應(yīng)中央電視臺《東方兒童》－《強(qiáng)手相逢》智力競賽節(jié)目組邀請xxxx年12月22日，東麗中學(xué)派出3組（6名）選手，由德育處牛占國主任、老師帶隊(duì)，赴北京參加《東方兒童》－《強(qiáng)手相逢》智力競賽節(jié)目錄制工作。
10、完成本學(xué)期特困生調(diào)查救助工作，確定全校28名同學(xué)為本學(xué)期的特困學(xué)生，并減免本學(xué)期學(xué)雜費(fèi)，這充分體現(xiàn)了東麗中學(xué)“不讓一個因家庭困難的學(xué)生輟學(xué)”的辦學(xué)原則，使家庭困難的學(xué)生能毫無顧慮地投入學(xué)習(xí)。
11、配合區(qū)政府進(jìn)行“推廣普通話”和“國防教育法”的宣傳活動，制作了精美的展牌，并組織學(xué)生上街宣傳。
12、利用校會時間，對學(xué)生進(jìn)行“交通安全教育”，張貼宣傳材料，使交通安全意識深入到每一個學(xué)生心田。配合交通管理局，對全校乘坐班車的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，杜絕我校學(xué)生乘坐
不合格車輛；教育學(xué)生拒絕乘坐超載車輛、司機(jī)證照不齊車輛、報廢車輛、不知司機(jī)底細(xì)的車輛。
13、利用“教師節(jié)”和“國慶節(jié)”兩大節(jié)日，分別召開主題班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師、熱愛祖國的教育，并及時進(jìn)行班級文件F)
隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師、熱愛祖國的教育，并及時進(jìn)行班級板報和班級手抄報的評選活動。
14、組織xxxx年元旦聯(lián)歡活動。
六、獲獎情況
德育處工作總結(jié)13
本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞市、鎮(zhèn)教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效�，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)
學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我校成立了由校長、教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時，我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參加培訓(xùn)，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實(shí)施常規(guī)育人
播種行為，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證。
(一)、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、形式多樣，強(qiáng)化訓(xùn)練
行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施， 努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。
1.加強(qiáng)宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊(duì)課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。
2.常規(guī)教育，明確是非。“少先隊(duì)文明禮儀”活動教育之后，我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時間，對學(xué)生進(jìn)行 “文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題少先隊(duì)活動課，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。
3.細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中，循序漸進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動。如：開展“三節(jié)三愛”、“文明禮儀學(xué)習(xí)”、“三別四帶五無”等活動，取得了良好的收效。
4.加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任勸導(dǎo)隊(duì)員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中
“教”，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實(shí)。
(一)、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。
(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動。
1.九月份開展了“尊師重教” “慶中秋”為主題的教育活動，通過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中，縈繞出節(jié)日的氣氛；開展“推普周”主題活動，通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)；開展“公民道德宣傳日”活動，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20 字基本道德規(guī)范。
2. 十月份開展了“慶國慶”主題中隊(duì)會，通過進(jìn)行黑板報評比活動，讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛；10月13日開展一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式，慶祝少先隊(duì)組織64周歲的生日，使隊(duì)員們能夠過上一個快樂而有意義的節(jié)日；啟動“日行一善”的活動，開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。
3.十一月份開展“走好路”比賽，規(guī)范學(xué)校日常管理，開展“少先隊(duì)文明禮儀”教育活動，迎接鎮(zhèn)“三評”；組織各中隊(duì)觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻，對學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛”的'教育，傳遞著正能量；響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，組織校合唱團(tuán)，參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組二等獎，組織訓(xùn)練過程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣，也讓學(xué)生在比賽活動中感受到為學(xué)校爭光的快樂。
4.十二月份，組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進(jìn)低碳 你我共同參與”主題隊(duì)會活動。
5.元月份，圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年?暢想中國夢”主題開展活動，讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，立下遠(yuǎn)大的夢想，努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動，在新的一年里學(xué)會表達(dá)對他人的祝福。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。
四、加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值
本學(xué)期，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展 “平安校園”活動，加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認(rèn)識，增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位：在教學(xué)樓、辦公樓的樓梯臺階上噴 “小腳丫”圖案，讓學(xué)生上下樓梯更有一個標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了他們的行為，更安全了；通過走廊、書吧、榮譽(yù)墻等校園文化布置，學(xué)校處處散發(fā)出濃濃的書香味；通過增添花卉，點(diǎn)綴了環(huán)境，溫暖了師生的心；通過制作8個存放掃帚、畚箕的不銹鋼櫥柜，讓這些東西全部入柜，既達(dá)到上級的要求，也讓整間教室更整潔廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
德育處工作總結(jié)14
本學(xué)期，我校德育工作繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)文件的精神，堅(jiān)持以基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、人格健全、特長明顯、適應(yīng)未來為培養(yǎng)目標(biāo)；著力培育基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、人格健全、特長明顯、適應(yīng)未來的堡中人。
結(jié)合我校XX年德育工作計劃，總結(jié)如下：
�。�1）高一軍訓(xùn)與校內(nèi)教育有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容包括學(xué)校精神教育、行為規(guī)范教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等內(nèi)容。高二學(xué)農(nóng)和高一學(xué)生素質(zhì)教育活動有序開展。
（2）“雨絲”校園廣播臺本學(xué)期共開展12次活動�！靶ｉL有約，共進(jìn)午餐”活動每周三有序進(jìn)行。
�。�3）學(xué)生積極參加校組織的各類主題活動及社團(tuán)。如運(yùn)動會上作為志愿者，維持運(yùn)動會場的秩序；交通安全自愿者；文藝匯演后臺秩序管理自愿者；還有很多學(xué)生報名參加了學(xué)生檢查隊(duì)、文明崗、禮儀隊(duì)、儀仗隊(duì)的選拔。
�。�4）做好傳統(tǒng)的德育教育項(xiàng)目，使學(xué)校的兩綱教育、民族團(tuán)結(jié)教育緊緊跟隨時代脈搏前進(jìn)�！皩W(xué)生青年黨�！薄ⅰ吧畹臏�(zhǔn)則”征文、迎元旦班班有歌聲比賽、“做一個有道德的人”等傳統(tǒng)活動正常開展。
�。�5）完成世博宣傳教育活動的總結(jié)，參與縣、市“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評選工作，并入選。
�。�6）做好了我校生活困難學(xué)生的幫困補(bǔ)助工作，并發(fā)放了各類獎學(xué)金。
�。�7）建立行為偏差生與黨員教師的`幫教卡，開展幫教活動并作記錄。
�。�8）開展每月“班級之星”的評選工作共4次。每月對班干部做好培訓(xùn)和考核工作，期末有總結(jié)。12月底組織“優(yōu)秀學(xué)生會團(tuán)委干部”和“優(yōu)秀班干部”評選活動，并進(jìn)行表彰。
�。�9）每月班主任例會，進(jìn)行專題討論。
(10）成立校家長委員會。本學(xué)期共召開兩次家長委員會議。會上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報學(xué)校工作計劃及取得的成績，聽取了委員會成員的合理化建議。
（11）組織開展心理輔導(dǎo)。陳校長分別為我校高一、高二學(xué)生開展專題心理講座；心理老師為高三學(xué)生開展考前心理疏導(dǎo)講座。每月一次的心連員會議定期召開。
�。�12）安全教育與法制宣傳常抓不放松。
德育處工作總結(jié)15
休了一年的產(chǎn)假，重新回到工作崗位，感覺困難頗多，感慨頗多。但本學(xué)期德育工作在開展的過程中，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分結(jié)合班主任的力量，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。經(jīng)過一學(xué)期的努力、磨合，德育處實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育教育的目標(biāo)，也取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：
一、團(tuán)隊(duì)力量不容小覷
班主任作為班級的“將領(lǐng)”，對班級的影響極大；班主任作為德育處的工作先鋒，對德育處工作有著舉足輕重的作用。德育處工作若要有條不紊的開展，就離不開班主任，如同魚兒離不開水一樣。本學(xué)期，德育處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分結(jié)合班主任的力量，團(tuán)結(jié)一致，完美地完成了德育處本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、班主任工作是繁重的，大家卻任勞任怨
我校的十位班主任都是奮斗在教學(xué)一線的科任老師，大家的教學(xué)工作任務(wù)本來就十分繁重，可德育處在安排班主任工作任務(wù)時，大家二話不說，都勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)班主任工作。
2、班主任工作是繁瑣的，大家卻極具耐心
班主任工作不僅要負(fù)責(zé)班級學(xué)生的'日常管理，還得監(jiān)管學(xué)生的安全工作、承擔(dān)學(xué)生的思想教育工作、處理家校共同教育學(xué)生……班主任的工作，怎一個“煩”字了得？但一學(xué)期下來，十位班主任不僅積極承擔(dān)了既定的工作任務(wù)，就連臨時的工作任務(wù)大家也完成得十分出色、圓滿：目前收集在德育處班主任工作方面的文件盒就有12盒之多，這可都是我們班主任心血的證明。當(dāng)然，學(xué)校、家長對我們的班主任都十分肯定！
3、班主任工作是繁重的，仍需考核
十位班主任的付出大家有目共睹，雖然辛苦、繁瑣，但到期末的時候，德育處仍要對各位班主任的工作進(jìn)行全面考核，評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體，并要對優(yōu)秀者進(jìn)行相應(yīng)表彰。
二、安全教育警鐘長鳴
殘疾孩子缺乏自我保護(hù)意識，對社會了解不夠。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的孩子不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認(rèn)識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害。因此，本學(xué)期，德育處組織各班召開了防火、防溺水、放誘拐、交通安全、保護(hù)自我等安全主題班隊(duì)會，全方位對學(xué)生、家長及教師進(jìn)行安全教育，使孩子的安全真真正正的有保障。
三、陣地建設(shè)常抓不放
1、發(fā)展團(tuán)、隊(duì)員
自從九年級學(xué)生畢業(yè)，我又請了一年的產(chǎn)假，德育處工作、團(tuán)隊(duì)工作處于休眠狀態(tài)，學(xué)校的團(tuán)、隊(duì)員也沒有發(fā)展，目前為止，我校只有3名團(tuán)員。所以今年，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行了16名學(xué)生入團(tuán)、14名學(xué)生入隊(duì)，壯大了團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍，便于今后團(tuán)隊(duì)工作的順利開展。
2、“聾帶培”文明監(jiān)督
我校的聾生逐年減少，替而代之的是智障學(xué)生。讓智障孩子進(jìn)行自我管理有一定的難度，于是，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，今年的文明監(jiān)督崗施行聾生帶智障生的形式，用幫帶式的形式引導(dǎo)智障學(xué)生逐漸管理自我。
3、資料建設(shè)需完善
今年全縣推行“均衡教育”，在完善德育處相關(guān)資料的時候，我就想著：如果今后我們的每一項(xiàng)工作資料保留下來，我們還有必要臨時加班搞資料建設(shè)嗎？于是，本學(xué)期，我在開展每一項(xiàng)活動前，做好方案，活動的照片及時集中，活動結(jié)束后立即完成活動小結(jié)，然后將整套的活動資料進(jìn)行歸檔。一學(xué)期下來，德育處的工作資料已有滿滿的12盒之多，學(xué)校任何部門需要時，一拉就用，很方便。
四、今后需注意的問題
1、團(tuán)隊(duì)工作會議要正常開展。
本學(xué)期的工作事物很多，團(tuán)隊(duì)工作會議也只是我和兩個委員臨時開個碰頭會，沒有坐下來真正就某事開過一個會議。這在今后的工作中需注意。
2、智障孩子的文明監(jiān)督崗工作需加強(qiáng)
若想智障孩子參與到自我管理的行列，僅依靠聾生幫帶還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，德育處今后要在這塊上下功夫，讓智障孩子真正參與到管理中來，并填寫好管理日志。
3、細(xì)化“一班一品”
有些班主任的“一班一品”工作流于形式，沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，一學(xué)期下來，看不到任何成績。因此，德育處在“一班一品”這塊的工作中要注意細(xì)化，讓大家看到各位班主任的付出、成績，更便于德育處的考核、評優(yōu)工作的順利開展。
“世上無難事，只怕有心人”，我相信：只要大家堅(jiān)持不懈的努力、堅(jiān)定不移的付出、認(rèn)真細(xì)致的對待，德育處的工作之路會越走越寬，越走越順暢！
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