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  • 美麗校園創(chuàng)建工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-15 06:18:54 工作總結(jié) 我要投稿
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    美麗校園創(chuàng)建工作總結(jié)

      導(dǎo)語(yǔ):學(xué)校,是我們健康成長(zhǎng)的搖籃;學(xué)校,是我們自由飛翔的天宇;學(xué)校,是我們共同的和諧家園!以下是小編為大家整理分享的美麗校園創(chuàng)建工作總結(jié),歡迎閱讀參考。

    美麗校園創(chuàng)建工作總結(jié)

      篇一:美麗校園創(chuàng)建工作總結(jié)

      為了加強(qiáng)我校育人環(huán)境建設(shè),全面促進(jìn)校園綠化美化及校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階,努力提高我校校園文化特色和辦學(xué)品位,自3月份以來(lái),我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整體推進(jìn)的工作思路,在積極借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展了如下創(chuàng)建工作:

      一、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃

      根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的新要求和我校文化建設(shè)的實(shí)際現(xiàn)狀,我校將校園文化建設(shè)的思路和目標(biāo)定為:

      1、鞏固基礎(chǔ):即全面做好校園整體環(huán)境的凈化、美化和基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善工作,為校園文化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。

      2、提高品位:從師生的文化生活需求出發(fā),顯性文化建設(shè)和隱形文化建設(shè)并重,努力提高校園文化的品位和水準(zhǔn)。

      3、突出特色:堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,重視文化設(shè)施和文化活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì),逐步培植文化主題,體現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌。

      二、加大投入,保障落實(shí)

      1、基礎(chǔ)設(shè)施方面:三月份,教學(xué)樓室外和室內(nèi)粉刷總面積1689平方米。油漆欄桿、鐵門(mén)90平方米;八月份,修砌圍墻11米,草坪花墻40米,油漆門(mén)窗34合,油漆課桌凳30套,總投資約11918元。校園基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善。

      2、文化設(shè)施方面:增設(shè)不銹鋼報(bào)欄1個(gè),室外不銹鋼標(biāo)語(yǔ)牌2件,噴繪展板2幅;更換樓道噴繪標(biāo)語(yǔ)、寫(xiě)真標(biāo)語(yǔ)牌14面;更換教

      室標(biāo)語(yǔ)牌49面;總投資約6410元。

      3、體育設(shè)施方面:添置乒乓球臺(tái)1幅,羽毛球網(wǎng)架1套,其它文體器材約50件,總投資3180元。

      各項(xiàng)投資總計(jì)約21400元。

      三、精心設(shè)計(jì),創(chuàng)建特色

      本著注重沉淀、以活動(dòng)促創(chuàng)建的原則,我校在強(qiáng)化顯性文化設(shè)施建設(shè)的同時(shí),重視從以下幾方面做好了文化內(nèi)涵的設(shè)計(jì):

      1、“校園之星”創(chuàng)選評(píng)欄目!俺砷L(zhǎng)星”主要包含了“守紀(jì)之星”、“勤奮之星”、“樂(lè)助之星”等6個(gè)內(nèi)容,反映了學(xué)生養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育的要求;“育人星”包含了“師德之星”、“管理之星”、“優(yōu)教之星”3個(gè)內(nèi)容,反映了教師師德師風(fēng)師能建設(shè)方面的`要求。

      2、安全教育和文明禮儀教育欄目。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的良好習(xí)慣,我們專門(mén)設(shè)計(jì)了“小學(xué)生自我保護(hù)常識(shí)”和“小學(xué)生文明禮儀伴我行”標(biāo)語(yǔ)牌,為學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全自救常識(shí)和文明禮儀規(guī)范提供標(biāo)準(zhǔn)和方便。

      3、師德師風(fēng)教育和素質(zhì)教育欄目。在走廊文化設(shè)計(jì)上,我們注重了以貼近校園生活實(shí)際的含蓄委婉的古今中外名言警句來(lái)滲透師德教育和素質(zhì)教育。例如,“交流篇”這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,我們以蕭伯納的名言“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,咱們彼此交換,各自還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,咱們彼此交換,各自就有了兩種思想。”作為內(nèi)容;“謙虛篇”以一首清新的小詩(shī)作為內(nèi)容“風(fēng)來(lái)了,一個(gè)勁拍打著窗紗;雨來(lái)了,檐水便拼命地喧嘩,只有雪是輕盈地,只管輕輕地飄,默默地下”這些內(nèi)容淺顯、含蓄、生動(dòng)。迎合了師生的心理接受方式,具有良好的啟迪教育效果。

      以上只是我校在優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建校園文化特色方面所做的一點(diǎn)嘗試,與上級(jí)的要求還有一定的差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足師生對(duì)校園文化生活的需求,這有待于我們進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、借鑒、創(chuàng)新,從而把我校辦成師生工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的真正樂(lè)園!

      篇二:美麗校園創(chuàng)建工作總結(jié)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      首先,我代表高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生,熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!長(zhǎng)期以來(lái),高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)遵循科學(xué)規(guī)劃,合理布局的原則,努力構(gòu)建“美麗校園”,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

      一、學(xué);厩闆r

      高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1990年。短短的二十幾年中,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。于2006年與原三○○子校整合,一校兩址,校園總面積達(dá)80余畝。學(xué)校現(xiàn)有51個(gè)班級(jí),學(xué)生3094人,教師131人,其中省級(jí)骨干教師6人,市級(jí)骨干教師18人,區(qū)級(jí)名教師11人。 經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校先后被授予湖南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市德育示范性學(xué)校、市示范性學(xué)校、市珠心算實(shí)驗(yàn)基地、市文明衛(wèi)生單位、市電教先進(jìn)單位、區(qū)教育科研重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地;全國(guó)先進(jìn)雛鷹大隊(duì)、湖南省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、市級(jí)標(biāo)桿紅旗大隊(duì)、長(zhǎng)沙市模范職工小家、長(zhǎng)沙市教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位、湖南省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校、湖南省規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校。

      二、美麗環(huán)境——潔靜雅美

      1、學(xué)校規(guī)劃合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)合理布局。功能用房配備齊全,設(shè)施完備,環(huán)境宜人。

      2、學(xué)校全面落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任分區(qū)制和紅旗班評(píng)比制度,采取行政值日、教師值日、學(xué)生干部值日相結(jié)合的立體交叉網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行督查評(píng)比,整個(gè)校園干凈整潔、窗明幾凈。

      3、學(xué)校積極配合城管、交警、環(huán)衛(wèi)等職能部門(mén)對(duì)校園周邊進(jìn)行綜合治理。相互配合、聯(lián)動(dòng)管理的模式使學(xué)校周邊秩序井然。

      4、學(xué)校綠化、美化、亮化成效顯著:校園綠化、美化根據(jù)學(xué)校規(guī)劃圖結(jié)合建筑景觀統(tǒng)一設(shè)計(jì),主旨鮮明,主調(diào)明顯,校園環(huán)境和人文景觀優(yōu)美和諧,丹桂飄香,書(shū)香濃郁,沁人心脾。學(xué)校綠化按區(qū)域劃分到班管理,由班級(jí)對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域自主命名,責(zé)任護(hù)理。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、校園廣播、征文、演講比賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育,師生環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng)。學(xué)校成功申報(bào)節(jié)能環(huán)保示范項(xiàng)目,在校園內(nèi)安裝LED環(huán)保節(jié)能燈,極大的方便寄宿生晚間學(xué)習(xí)、生活。

      三、平安校園——警鐘長(zhǎng)鳴

      長(zhǎng)期以來(lái),我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全

      1、學(xué)校建立健全安全工作制度,明確管理人員職責(zé),簽訂責(zé)任書(shū),定期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,使安全意識(shí)深入人心。

      2、學(xué)校立足本地區(qū)實(shí)際通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、升旗儀式、專題講座、收看電視節(jié)目及寫(xiě)觀后感等多種形式有針對(duì)性的開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。學(xué)校安全教育做到月月有主題、天天有內(nèi)容。

      3、為了提高師生防災(zāi)抗災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力學(xué)校每學(xué)期組織全校師生開(kāi)展突發(fā)事件疏散演練活動(dòng)。為了使疏散演練活動(dòng)常態(tài)化,學(xué)校將每一次大型集合都作為一次演練活動(dòng)來(lái)組織。

      4、學(xué)校后勤、德育部門(mén)每月對(duì)校產(chǎn)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行隱患排查;每次排查詳細(xì)記載,建立臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

      5、 加強(qiáng)對(duì)乘坐校車學(xué)生的安全教育,學(xué)校與校車司機(jī)簽訂責(zé)任書(shū),加強(qiáng)對(duì)營(yíng)運(yùn)校車的監(jiān)督管理。

      6、食品安全衛(wèi)生管理到位。學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。20xx年上學(xué)期,學(xué)校食堂成功獲評(píng)望城區(qū)食品安全示范性食堂。

      四、美麗教師——師德高尚

      學(xué)校的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在教師,因此學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),使廣大教師真正成為塑造學(xué)生靈魂的工程師。

      1、學(xué)校認(rèn)真抓好教師政治理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的師德修養(yǎng):學(xué)校先后組織老師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德手冊(cè)》、《關(guān)于切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定》等法規(guī)和文件,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和學(xué)后反思相結(jié)合的'形式,效果顯著,老師們思想道德素質(zhì)和師德水平有了顯著提高。

      2、為了幫助青年教師成長(zhǎng),學(xué)校組織開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用,通過(guò)師傅傳經(jīng)送寶、徒弟虛心求教,同伴互助蔚然成風(fēng)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng),師徒師德、師能“雙贏”的活動(dòng)目的。

      3、學(xué)校開(kāi)展以“教育振興我當(dāng)先鋒”的青年教師教育故事演講比賽,老師們通過(guò)自己教育教學(xué)中一個(gè)個(gè)感人故事向全校師生詮釋了當(dāng)代教師良好的師德修養(yǎng)。

      4、學(xué)校建立困難師生長(zhǎng)效幫扶機(jī)制,對(duì)貧困生、留守兒童、殘疾兒童、貧困教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。

      學(xué)校為腦部患惡性腫瘤的學(xué)生王賽爾進(jìn)行捐款,老師發(fā)揮模范帶頭作用,奉獻(xiàn)愛(ài)心,短短的幾天時(shí)間捐款四萬(wàn)余元。此舉也帶動(dòng)了社會(huì)人士的相助,社會(huì)人士慷慨為王賽爾同學(xué)捐款捐物。

      張海青老師和女兒發(fā)生車禍,急需大量現(xiàn)金住院治療,學(xué)校第一時(shí)間向上級(jí)主管部門(mén)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,請(qǐng)求援助,同時(shí)學(xué)校向全體教職工發(fā)出“拳拳愛(ài)心暖人心”的捐款倡議,短短的幾個(gè)小時(shí)共募集善款二萬(wàn)余元,讓張老師家度過(guò)難關(guān)。

      五、美麗學(xué)生——全面發(fā)展

      建設(shè)“美麗校園”,目的是培育美麗的建設(shè)者,培育全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

      1、為加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),學(xué)校積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀、雛鷹假日小隊(duì)、美德儲(chǔ)蓄、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記、傳唱經(jīng)典童謠、童心向黨歌詠比賽、做一個(gè)有道德的人等主題教育活動(dòng)。學(xué)校采取多種形式積極開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自信和廣泛的興趣愛(ài)好,讓學(xué)生思想在活動(dòng)中得到教育、升華。

      2、體育教學(xué)全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的思想,三年來(lái)學(xué)校先后組織了學(xué)生廣播體操比賽、集體跳繩比賽、集體踢毽子比賽、集體轉(zhuǎn)呼啦圈比賽、集體長(zhǎng)跑比賽、學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生身體素質(zhì)有了顯著提高,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試合格率達(dá)98%以上。連續(xù)三年學(xué)校田徑隊(duì)代表高塘嶺中心學(xué)校參加望城區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第一名。學(xué)校被長(zhǎng)沙市評(píng)為“陽(yáng)光體育”示范學(xué)校。

      3、學(xué)校十分重視藝術(shù)教學(xué): “美德在我心中”繪畫(huà)比賽,采用美術(shù)教學(xué)與德育教育相結(jié)合的形式,以弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子們用稚嫩的雙手詮釋了美德的主題。表達(dá)了自己對(duì)美德的理解,對(duì)美好事物的向往。

      音樂(lè)教學(xué),成績(jī)喜人,我校學(xué)生合唱隊(duì)代表望城區(qū)參加了長(zhǎng)沙市中小學(xué)生“傳承民族精神,弘揚(yáng)誠(chéng)信之美”合唱比賽,同學(xué)們熱情投入、激情高歌,以優(yōu)異成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)。每屆望城區(qū)中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出我校選派節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

      每學(xué)年舉行一次全校性文藝匯演,由望城電視臺(tái)全程播放,社會(huì)、家長(zhǎng)好評(píng)如潮,學(xué)校積極選派學(xué)生參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),碩果累累。

      4、學(xué)校積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng):科幻繪畫(huà)比賽、航模比賽、紙質(zhì)模型比賽、科普大篷車進(jìn)校園等活動(dòng)極大地培養(yǎng)了孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手能力。

      5、為了培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校成立了三十多個(gè)課外活動(dòng)小組,發(fā)展他們的特長(zhǎng)。

      六、美麗課堂——精彩紛呈

      課堂的美麗在于自然、和諧、生態(tài)、快樂(lè);課堂的美麗在于面向全體、面向發(fā)展、因材施教;課堂的美麗更表現(xiàn)在師生得以共同成長(zhǎng)。

      1、同課異構(gòu),彰顯個(gè)性

      每學(xué)期學(xué)校開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng),教師根據(jù)自己的實(shí)際、已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生狀況、教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)技能進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì),。 “八仙過(guò)海,各顯其能”。彰顯教師教學(xué)個(gè)性, 課后教師們相互交流,自我剖析、自我總結(jié),真正體現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

      2、青年教師賽課,初露鋒芒

      為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性和教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校每學(xué)期舉行青年教師課堂教學(xué)

      篇三:美麗校園創(chuàng)建工作總結(jié)

      ××縣城關(guān)中學(xué)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”,奉行“以人為本,學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的理念,在推進(jìn)“美麗新校園”建設(shè)中,積極探索,取得了顯著成效,F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

      一、工作措施

      1、成立機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建“美麗新校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人分別承擔(dān)“生態(tài)校園”、“書(shū)香校園”、“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”方面的工作。

      2、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏、?、專題會(huì)議等形式,提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗校園”的認(rèn)識(shí)。

      3、征求意見(jiàn),

      查找問(wèn)題。召開(kāi)校委會(huì)梳理出必須解決的實(shí)際問(wèn)題,深入探討解決問(wèn)題的方式方法,確保完成創(chuàng)建任務(wù)目標(biāo)。

      4、明確責(zé)任,加強(qiáng)督查。通過(guò)明確各部門(mén)在建設(shè)活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開(kāi)展。

      二、實(shí)施步驟

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(20xx年5—6月)。制定方案,成立組織,進(jìn)行動(dòng)員。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造建設(shè)活動(dòng)氣氛。各職能處室制定出詳細(xì)的`實(shí)施方案。

     。ǘ┘袑(shí)施階段(20xx年6月—20xx年9月)。各部門(mén)根據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查。重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè),努力完善基礎(chǔ)設(shè)施,形成校園面貌整潔、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、學(xué)校管理有序、師生素質(zhì)提高的良好局面。

     。ㄈ┰u(píng)估總結(jié)階段(20xx年10月)。根據(jù)前一階段工作情況,進(jìn)行總結(jié),查缺補(bǔ)漏。各部門(mén)收集整理創(chuàng)建資料。

      三、工作成效

     。ㄒ唬┙ㄔO(shè)生態(tài)校園,培育優(yōu)美育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)校園設(shè)施建設(shè),使校園規(guī)劃更加合理,校舍建設(shè)更加和諧,綠化景觀更加自然。校園各功能區(qū)既相對(duì)獨(dú)立,功能各異,又相互協(xié)調(diào),互為補(bǔ)充,共同發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。校園綠化立足實(shí)際,宜樹(shù)則樹(shù),宜草則草,宜花則花,見(jiàn)縫插綠,形成了四季花開(kāi)不謝、終年松柏常青的景觀。學(xué)生生態(tài)意識(shí)增強(qiáng),積極參與環(huán);顒(dòng),共同呵護(hù)著城關(guān)中學(xué)這個(gè)生機(jī)盎然的秀美花園。

     。ǘ┙ㄔO(shè)書(shū)香校園,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校每年舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng);以“書(shū)香浸潤(rùn)校園,經(jīng)典引領(lǐng)人生”為主題開(kāi)展“圖書(shū)飄流活動(dòng)”,引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和孩子一起讀

      書(shū)、共同提高,培育濃郁的書(shū)香氛圍。實(shí)施全校師生參與的以“讀”(百科之書(shū))、“唱”(經(jīng)典之曲)、“誦”(優(yōu)秀之作)、“講”(身邊故事)、“寫(xiě)”(人生感悟)為主要形式,以誦讀“國(guó)學(xué)經(jīng)典”為主要內(nèi)容的德育綜合教育活動(dòng),努力塑造校園書(shū)香氛圍。

     。ㄈ┙ㄔO(shè)文明校園,提升師生人文素養(yǎng)。我校堅(jiān)持以人為本,將“三愛(ài)、三德”和核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校教育全過(guò)程,凈化學(xué)生思想。從言談舉止、禮貌用語(yǔ)、衛(wèi)生習(xí)慣、誠(chéng)信教育、集會(huì)規(guī)范等方面入手,從細(xì)節(jié)培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,培養(yǎng)淑女氣質(zhì)和君子風(fēng)度,學(xué)生具有良好的道德行為習(xí)慣和健康的心理品質(zhì),沒(méi)有違法犯罪行為。

     。ㄋ模 建設(shè)平安校園,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校落實(shí)安全責(zé)任制,以“三防”建設(shè)為切入點(diǎn),強(qiáng)化校園內(nèi)外環(huán)境綜合治理,消除各種安全隱患。通過(guò)安全教育主題校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)筑牢學(xué)生的思想防范體系。開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高師生自救自護(hù)能力。關(guān)注重點(diǎn)人群,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓學(xué)生樹(shù)立健康、樂(lè)觀、積極的心態(tài)。學(xué)校安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí),育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,校園成為安全穩(wěn)定、秩序井然的育人殿堂。

     。ㄎ澹 建設(shè)和諧校園,推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我校教師把自己的發(fā)展和學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,以敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待工作,同事之間平等友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步。學(xué)校自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),倡導(dǎo)教師因材施教,尊重學(xué)生的思想、個(gè)性,經(jīng)常開(kāi)展富有特色的文化、體育、藝術(shù)、道德實(shí)踐等主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力下,我校已形成平等友愛(ài)、融洽和諧的育人環(huán)境,學(xué)生在和諧中快樂(lè)成長(zhǎng),教師在和諧中收獲成功,學(xué)校也在和諧中發(fā)展提升。

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