德育論壇暨道德講堂活動總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的德育論壇暨道德講堂活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　松熹中學(xué)第三屆德育論壇暨道德講堂活動在20xx年1月21日結(jié)束了，這是我校歷時最長、參與面最廣、交流內(nèi)容最豐富的一屆德育論壇，本屆論壇從年段長、班主任、科任老師的角度交流德育經(jīng)驗。感謝本學(xué)期十位老師的精心準(zhǔn)備，雖然每次的交流，他們用的時間不多，但是從他們準(zhǔn)備的材料來看，都是非常充實的，他們都從各自的經(jīng)歷及一些做法與大家交流，相信大家一定受益匪淺。

　　從惠光老師的“依法執(zhí)教、尊重學(xué)生、保護自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂——教師心理的自我維護”，他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當(dāng)今社會狀態(tài)下的老師所面臨的各種壓力，我們要怎樣應(yīng)對調(diào)適，我覺得這對我們每一位老師來說是很有用的，特別是如何“保護自己”及“心理的自我維護”，相信我們每一位德育工作者會在平時的工作過程中多互相交流、指正，學(xué)會自我保護及心理的自我調(diào)解維護。

　　從美容老師的“快時代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點滴談”、麗麗老師的“集體活動的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”，讓我們再次感受到德育工作者的辛勞，他們從個人的經(jīng)歷做法與大家分享，分析作為當(dāng)代的德育工作者在工作中的每一個細(xì)節(jié)對學(xué)生個人的影響，交流年段、班級的一些做法，讓我們再次感受德育工作者的苦與樂。其實我們在座的還有很多經(jīng)驗豐富的老師，希望我們能把較好的德育工作經(jīng)驗在平時的工作中多發(fā)揮作用、多交流探討，多指導(dǎo)經(jīng)驗不足的老師。

　　從永燦老師的“執(zhí)子之手、快樂成長”到白巍老師的“創(chuàng)建孩子的精神家園”讓我們體驗作為家長的難處，他們把自已成功的家庭教育經(jīng)驗與我們共同分享交流，給我們在座的上了很好的一課，讓我們更清楚作為一位家長，所扮演的角色，對孩子成長的影響是非常大的。相信大家一定也會有所啟發(fā)的，希望大家能把好的家庭教育方法在平時多互相交流探討。

　　讓我們再次感謝這十位老師的精心準(zhǔn)備，感謝他們把好的教育經(jīng)驗、方法與大家分享交流，希望我們每一位德育工作者借這一平臺來歸納總結(jié)我們的教育方法，提升我們的德育水平，發(fā)揮教育的作用，讓我們共同學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作，讓我校的德育工作更上一層樓。

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