從失敗中學(xué)習(xí)和總結(jié)
篇一：總結(jié)創(chuàng)業(yè)失敗的六大原因
1. 沒有重點(diǎn)：聰明的人會(huì)想嘗試很多新想法，但是在一個(gè)資源有限的初創(chuàng)公司，如果嘗試所有的酷想法，顯然是奢侈的。
2. 過于雄心勃勃：創(chuàng)業(yè)要有針對(duì)性，要定位于用戶需要----一個(gè)市場(chǎng)服務(wù)，一個(gè)用戶群體，還有一個(gè)引人注目的功能，可以解決一個(gè)實(shí)實(shí)在在的用戶需求。在得到一小群用戶的認(rèn)可之后，你就可以擴(kuò)展到更多的用戶了。然后會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的用戶需求，并不斷的提升自己的產(chǎn)品。這就是“精益創(chuàng)業(yè)”的方法。
3. 創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)速度趕不上公司擴(kuò)張： 創(chuàng)立一個(gè)三人公司和管理一個(gè)百人企業(yè)是完全不同的。企業(yè)快速擴(kuò)張，要么需要有一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)家，要么需要企業(yè)創(chuàng)始人可以快速的成長(zhǎng)起來。
4. 團(tuán)隊(duì)信任問題：風(fēng)投一般都喜歡那種成員之間彼此了解很久的團(tuán)隊(duì)。缺乏信任的團(tuán)隊(duì)，無論在失敗(如何精簡(jiǎn)，該消減什么)還是成功(如何劃分職責(zé)和金錢利益)的時(shí)候都會(huì)受到挑戰(zhàn)。
5. 執(zhí)行力差： 在“精益創(chuàng)業(yè)”的環(huán)境下，一個(gè)好的開始往往會(huì)很容易被他人復(fù)制。因此，你必須要即可靠又快速的執(zhí)行，比如，如果你無法做到每天更新產(chǎn)品，那么至少需要每周更新。你的領(lǐng)導(dǎo)力得以維持，不是依靠品牌，也不是依靠知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而是你可持續(xù)的執(zhí)行力，以及帶領(lǐng)企業(yè)前進(jìn)的能力。
6. 提供技術(shù)，而不是提供解決方案： 和提供一個(gè)成熟的技術(shù)相比，用戶更愿意接受解決方案。一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該意識(shí)到，真正重要的不是很酷的技術(shù)，而是那些為客戶帶來價(jià)值的解決方案。風(fēng)險(xiǎn)投資更青睞那些在解決方案中有所創(chuàng)新的公司，而不會(huì)給那些還沒有經(jīng)過測(cè)試(或是全新)的技術(shù)投資。
篇二：從失敗中學(xué)習(xí)心得
通過學(xué)習(xí)《從失敗中學(xué)習(xí)》這篇文章總結(jié)出：無論什么樣的失敗，只要敢于在跌倒后又馬上爬起來，跌倒的教訓(xùn)就會(huì)成為有益的經(jīng)驗(yàn)，如果能把失敗當(dāng)成人生的必須的功課之一，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的失敗經(jīng)歷，都會(huì)帶給你一些意想不到的益處。在這個(gè)世界上，除了失敗，沒有任何事物能夠磨練我們的意志力。所以說從失敗中學(xué)習(xí)無疑是明智之舉。
學(xué)習(xí)失敗就應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)失敗的氛圍，能創(chuàng)建和加強(qiáng)包容失敗的文化，讓員工自己覺得有責(zé)任發(fā)現(xiàn)失敗和汲取教訓(xùn)，在失敗中學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，毫不遲疑地為自己的目標(biāo)奮斗；當(dāng)失敗出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持弄清楚發(fā)生了什么情況，系統(tǒng)的分析失敗出現(xiàn)的原因，怎么樣才能避免同一或同類失敗的出現(xiàn)。而不是推卸責(zé)任，把自己說的干干靜靜，一點(diǎn)問題也沒有。
從失敗中學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)有一雙提前發(fā)現(xiàn)失敗的慧眼，很多時(shí)候我們失敗都是因?yàn)楣ぷ髦械姆N種小事，我們經(jīng)常以為我們有才華、有優(yōu)勢(shì)，就絕對(duì)沒有問題了，于是就沖昏頭腦忘記了一切，在工作中只看大事，忘記小事，導(dǎo)致重大失敗的卻往往是小事；重大的失敗會(huì)令我們付出慘痛的代價(jià)，但是發(fā)現(xiàn)這類失敗常常并不是很困難的事情。例如五月份3#窯卷揚(yáng)機(jī)的減速機(jī)外殼破碎事件造成的事故。首先是計(jì)劃員不夠仔細(xì)，沒有提前發(fā)現(xiàn)問題，雖然是以前計(jì)劃員所報(bào)計(jì)劃(已辭職)但是作為接手人員，顯然沒有細(xì)致的查看減速機(jī)型號(hào)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物進(jìn)行比對(duì)；其次是檢修人員更換備件減速機(jī)時(shí)未發(fā)現(xiàn)備件減速機(jī)與原來減速機(jī)型號(hào)不同，盲目的將其安裝；第三是供銷采購人員沒有發(fā)現(xiàn)備件減速機(jī)與工程減速機(jī)型號(hào)不同，致使采購備件錯(cuò)誤。如果有任何一個(gè)環(huán)節(jié)人員發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，都不會(huì)出現(xiàn)此次事故。其實(shí)要發(fā)現(xiàn)當(dāng)前或即將發(fā)生的失敗事件，我們有很多方法可循，但我們卻沒有充分加以利用，報(bào)喜不報(bào)憂的思想依然存在，致使事故一次又一次的發(fā)生，付出沉重的代價(jià)。
每個(gè)月公司都會(huì)下發(fā)各個(gè)分廠發(fā)生的事故通報(bào)，這些事故應(yīng)該給我們以警示，我們可以深入剖析這些事故發(fā)生的背景、問題所在，怎么樣避免，而不是發(fā)下來看一遍甚至看都不看就草草了事，這樣我們對(duì)失敗的分析會(huì)十分有限，不利于高效快速的工作。有效的學(xué)習(xí)會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦刑崆鞍l(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的失敗，對(duì)失敗進(jìn)行補(bǔ)救，避免失敗的再次發(fā)生，并在補(bǔ)救失敗中學(xué)習(xí)。
世上少有一帆風(fēng)順的事，沒有人能生下來就能夠挺直腰板堂堂正正的走路，都是從兒時(shí)的爬著“走”，跌跌撞撞的走到孩時(shí)，再穩(wěn)步的走到成年；就像馬克思所說：“人要學(xué)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會(huì)走路”。 跌到了，爬起來，不停的做下去，不管跌倒多少次只要再起來，就還有成功希望。我們應(yīng)該正確對(duì)待失敗，面對(duì)失敗不要悲觀、不要?dú)怵H、不要低頭；一切重新開始，找到正確的方法，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，把失敗當(dāng)做我們成功的'基石，才是我們最好的選擇；我們必須從現(xiàn)在就開始奔跑，永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@樣那樣的失敗停下前進(jìn)的腳步。
因此從失敗中學(xué)習(xí)無疑是明智之舉。
篇三：50句經(jīng)典箴言：一個(gè)過來人的考研失敗總結(jié)
1、總是在幻想，卻很少實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)教材看得少的可憐。
2、每天起很早，睡很晚，覺得自己很努力，其實(shí)都是在愣神，效率極低。
3、一有壓力就想吃東西，一吃東西就撐，一撐就腦供血不足，愛犯困，看不進(jìn)書。
4、總是在逃避，一會(huì)干點(diǎn)這，一會(huì)干點(diǎn)那，其實(shí)跟提高考研的分?jǐn)?shù)都沒關(guān)。
5、對(duì)自己總是狠不起來，總是放自己一馬，結(jié)果被放逐于研究生之外。
6、有時(shí)學(xué)得很狠，就會(huì)造成過度疲勞，結(jié)果休息好幾天，緩元?dú)猓瑢W(xué)習(xí)斷了，重新拾起來很困難。
7、很容易被一些小事情干擾，其實(shí)回頭想想，真的沒什么。就是當(dāng)時(shí)的自己太焦慮，給自己不努力的借口罷了。
8、壓力大，心情不好，看同學(xué)誰都不順眼，結(jié)果造成自己內(nèi)傷。
9、喝大量的咖啡熬夜，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)靠的不是意志而是咖啡，感覺很失敗。
10、總是在宿舍學(xué)習(xí)，覺得占座太累，其實(shí)是給了自己放松的機(jī)會(huì)。
11、考研還在乎個(gè)人形象，這就占據(jù)了大量的精力和時(shí)間。
12、看書不過腦子，不如睡去。
13、不要覺得自己最苦，每個(gè)人都不容易，你那點(diǎn)小感傷算不了什么。
14、考研考的是你的意志品質(zhì)，對(duì)信念的追求，和對(duì)希望的熱忱。
15、總是害怕失敗，其實(shí)沒什么大不了，失敗一次會(huì)死呀，他只會(huì)讓你比成功的人更有經(jīng)驗(yàn)和更加謹(jǐn)慎。
16、有時(shí)在家學(xué)，有時(shí)在學(xué)校學(xué)，覺得換個(gè)環(huán)境就能學(xué)進(jìn)去，其實(shí)不然，心不靜，在哪都一樣，過不了幾天又搬了。
17、天下沒有免費(fèi)的午餐，不要想著不勞而獲，你付出多大努力，才有多大收獲。
18、選好目標(biāo)就堅(jiān)持住，別老懷疑自己，那樣是在浪費(fèi)兩倍的時(shí)間。
19、復(fù)習(xí)某一科上癮了，就不想看其他科目了，最后腿瘸了。
20、學(xué)會(huì)偶爾的放松，但很難掌握度，放多了心難收。
21、考研期間的玩樂切不可大傷神經(jīng)系統(tǒng)，因?yàn)榛謴?fù)是需要時(shí)間的。
22、感情的事情就不要想了，魚和熊掌不可兼得，可以兼得的人不是你。
23、不要想著考不上研對(duì)不起花的錢，對(duì)不起父母，對(duì)不起國(guó)家……你最對(duì)不起的是你自己，你浪費(fèi)了你的時(shí)間和青春，而這些你是找不回來的。
24、你必須有自己的原動(dòng)力去考研，否則會(huì)堅(jiān)持不住，會(huì)崩潰。
25、考研別太功利，因?yàn)樵诳佳羞^程中，你會(huì)得到人生的很多啟示，這不吃虧。
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