初中學習方法之總結復習法

　　初中政治的學習方法之總結復習法

　　在單元或學科結束后，對學習內容進行總體分析，確定知識要點及其相互聯(lián)系的復習方法。

　　總結復習法

　　在單元或學科結束后，對學習內容進行總體分析，確定知識要點及其相互聯(lián)系的復習方法�？偨Y往往就是復習，在總結課上，學生要學會用線條式板書，配合系統(tǒng)復習，展示教材整體結構。其實，這就是系統(tǒng)地復習、鞏固知識，應用理論并使其系統(tǒng)化、深刻化的復習過程。為了加強對知識總體的系統(tǒng)復習，教師可借助圖表，如單元知識總表、全書知識體系表，還可以提出啟發(fā)性問題，由學生歸納整理�？偨Y復習是在小結復習的基礎上形成的，它把小結內容各部分貫穿起來，使之相互銜接，相互制約。二者的復習內容是面和點的關系。沒有小結復習內容的累加，就難以構成總結復習。兩種復習方法盡管目的相同，但方法、手段卻不同�？偨Y復習法要求不應簡單地再現(xiàn)過去的內容，而是深入揭示事物和現(xiàn)象間的新聯(lián)系，使知識互相銜接，形成一個整體。由于總結性復習的范圍廣，內容系統(tǒng)性強，總結時必須條理清晰，邏輯嚴密，難點、重點突出。初中學習網(wǎng)建議復習必須制定和遵照復習計劃進行，確定復習要求�？傊�，力求形式靈活，方法得當，切忌單純?yōu)榱丝荚嚩�猜題式的復習。

　　通過上面對此學習方法的講解，希望同學們能很好的運用此方法，很好的進行政治學習，并能在考試中取得好成績。

　　八上第四課《老師伴我成長》檢測題

　　一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）

　　1.孔子曾經(jīng)說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@告訴我們，老師的巨大力量在于（）

　　A.做出榜樣B.努力工作 C.認真學習D.刻苦鉆研

　　2.人們之所以把老師稱為“人類靈魂的工程師”，是因為：①教師比從事其他職業(yè)的人的知識更淵博 ②老師擔負著培養(yǎng)人、塑造人的重任 ③老師是人類文明的傳播者 ④老師是學生成長道路上的引路人（ ）

　　A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

　　3.我國唐代文學家韓愈在《師說》中明確提出：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！边@表明（）

　　A.老師的工作是清閑的B.老師是學生最真摯的朋友

　　C.學生熱愛老師 D.老師不僅傳授知識，而且教給學生做人的道理

　　4．當今時代，隨著科學技術的迅猛發(fā)展，計算機、網(wǎng)絡走進了人們的生活。各種網(wǎng)絡學校、網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導為我們的學習開辟了新的空間，成為我們開闊視野、增長知識的重要途徑。據(jù)此，人們對老師的作用有了以下認識，其中正確的是（）

　　A.老師這種職業(yè)將隨著時代的發(fā)展而很快消失

　　B.在當今科技迅猛發(fā)展的時代，老師的作用明顯減小了

　　C.在不久的將來，網(wǎng)絡信息技術將取代老師的作用

　　D.科技的發(fā)展進步不能取代老師在教書育人中的作用

　　5.有人問諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者盧卡斯：“芝加哥大學獲得諾貝爾獎的教授最多，是否因為芝大的教授更有實力？”他回答說：“因為芝大的學生更有實力，而對這些有實力的學生，芝大的教授不得不更努力�！边@表明（）

　　A.學生要善于與老師溝通 B.師生之間應該是平等的關系

　　C.師生之間可以教學相長 D.老師是學生最真摯的朋友

　　6．師生之間難免會產(chǎn)生磨擦和誤會，當你與老師有了磨擦和誤會時，正確的做法是（）

　　A.自認倒霉，不作任何解釋 B.主動與老師進行溝通

　　C.以后再也不搭理老師 D.當場與老師進行頂撞

　　7．老師難免有錯誤，用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對他的尊重，也是老師所希望的。恰當?shù)姆绞骄褪牵ǎ?/p>

　　A.委婉地指出，不傷害老師 B.不顧及老師的面子直截了當?shù)刂赋?/p>

　　C.就當沒發(fā)現(xiàn)，讓別人去指出 D.毫不客氣地指出，并對老師挖苦諷刺

　　二、非選擇題

　　8．靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕地走過您窗前，明亮的燈光照耀我的心房。培育新一代的辛勤園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教案，高大的身影映在您窗上。

　�。�1）以上歌詞表達了學生對老師怎樣的情感？

　�。�2）有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神。請你也用兩個精彩的比喻來贊美你心目中的老師。

　　9.八年級（4）班的陳強學習成績中等，平時一貫好動。一次上語文課時與同桌打鬧，被張老師看到。老師批評他上課不專心聽講，擾亂課堂秩序。陳強非常不服氣，因為這件事是由同桌先挑起的，而張老師沒有批評同桌，只批評了他一個人。陳強覺得張老師對人不公，偏愛那些聽話、成績好的同學。但陳強當時和事后也沒有向張老師多作解釋，只是心中不滿。以后，陳強上課越來越不聽講，和同學聊天，亂動同學的東西，與語文老師的關系越來越緊張，成績也越來越差。

　�。�1）陳強與語文老師的關系緊張、成績越來越差的原因有哪些？

　�。�2）為了改變這種狀況，陳強應該怎么做？

　　10.最近兩個星期，對于八年級的李軍來說是漫長而難熬的。媽媽生病住院了，他在家里既要做飯做家務，又要照顧年幼的弟弟，還要抽空去醫(yī)院陪媽媽，往往連作業(yè)也顧不上寫。期中考試結束了，李軍知道自己考得不理想，但心里很想盡早知道自己的成績。猶豫再三，他還是來到了班主任劉老師的辦公室。李軍說：“老師，我這次考試的成績怎樣？”劉老師說：“平時不好好用功，現(xiàn)在還有臉問我？”

　�。�1）劉老師的回答是否妥當？簡述理由。

　　（2）李軍應該怎樣做？請你給他出個主意。

　　（3）請你就師生之間如何做到平等相待、互相尊重提出自己的建議。

　　參考答案：

　　1.A2.A3.D4.D5.C6.B7.A

　　8．（1）表達了學生對老師辛勤育人、敬業(yè)奉獻的感激之情。

　�。�2）老師是園丁，用知識的雨露澆灌幼苗使之茁壯成長；老師是雕塑家，塑造著一批批青年人的靈魂；老師像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為學生指引著前進的航程；教師是火種，點燃了學生的心靈之火；等等。

　　9.（1）陳強自身的一貫表現(xiàn)給老師留下了不良印象；陳強沒有及時澄清事實；陳強事后的“惡作劇”加深了師生誤解；張老師的評價也有點不客觀。

　�。�2）主動向張老師解釋，勇于承認自己的錯誤；改正自己的錯誤，上課管住自己，減少故意挑釁行為；學會尊重老師；努力學習，把成績提上去。

　　10．（1）劉老師的回答不妥當。因為師生之間應該平等相待、互相尊重，老師也應尊重學生。雖然李軍由于各種原因考試成績不理想，劉老師提出批評是應該的，但老師批評學生要注意方式、方法，應平等地與學生交流，應在了解學生實際情況的基礎再向學生提出要求，不能傷害學生的自尊心。

　�。�2）心平氣和地與老師進行交談，主動說明自己的實際情況和沒有考好的原因。

　�。�3）老師要愛學生，尊重學生人格，采取多種途徑了解學生，平等地與學生進行交流；學生要尊敬老師，主動與老師進行溝通，正確對待老師的表揚和批評。

　　作者簡介：李洪祥，湖北省天門市干驛初中教師、校辦公室主任，兼任天門市教學研究室初中政治教研員。1987年以來在報刊上發(fā)表教育教學論文、教輔文章300余篇，主編和參加編寫出版了20余本有關教育教學方面的書籍，曾參加湖北省初中《思想政治》（活動）教材的編寫和人民教育出版社的《品德與社會》教學光盤的撰稿工作。2007年，被國家教育部評為全國優(yōu)秀教師和全國中小學優(yōu)秀德育課教師，被湖北省教育廳評為湖北名師。2010年被評為湖北省特級教師。

　　九上政治天生我才必有用復習提綱

　　【—九上政治天生我才必有用】下面是對生我才必有用知識的復習學習，同學們認真看看。

　　生我才必有用

　　1、正確認識和評價自己的關鍵是什么？ 答：要實事求是，既不能高估自己，也不能低估自己

　　2、我們應當保持怎樣的心態(tài)和感覺評價自己?P14 答：接受自己，誠實地對待自己的長處和短處，拿出勇氣去突破自己，揚長避短，才能真正地認識和確立自己的價值

　　3、正確認識和評價自己，必須掌握科學的方法有哪些？ P15

　　答：常用的有自我觀察法、自我反省法、相互比較法、咨詢他人法、科學鑒定法練方法

　　4、一個人要想獲得成功的人，首先應該P17 答：因為他有自信心

　　5、什么是自信心？P17

　　答：自信的心是在對自己的自我肯定和充分估計的基礎上相信自己力量的一種心現(xiàn)狀態(tài)

　　6、如何樹立自信心？P17

　　答：一個人任何時候都要把握自己的長處和優(yōu)點，只要找出自己的優(yōu)點，挖掘自身的潛力，在現(xiàn)有的基礎上進步，我們就會逐步樹立自信心，不斷走向成功

　　7、什么是自卑感？P18

　　答自卑感是一種消極的白我評價或自我意識，是個人認為自已在某些方面不如他人而產(chǎn)生的消極情感

　　希望通過上面的學習，相信同學們對生我才必有用的知識可以很好的掌握了，希望同學們在考試中考出好成績。

　　九年級政治復習提綱之中國與世界的擇業(yè)選擇

　　【—九年級政治之中國與世界的擇業(yè)選擇】下面是九年級政治復習提綱之中國與世界的擇業(yè)選擇，同學們認真學習下面的提綱要求。

　　中國與世界的擇業(yè)選擇

　　52、當今世界的發(fā)展趨勢是什么？

　�、俸推胶桶l(fā)展是當今時代的主題。 ②世界要和平、人民要合伯、國家要發(fā)展、社會要進步，是不可阻擋的時代潮流。 ③經(jīng)濟全球化、世界格局多極化是當今世界發(fā)展的趨勢。

　　53、我國在國際上的地位和作用如何？

　�。�1）地位：我國是世界上最大的發(fā)展中國家，是一個具有全球影響的地區(qū)性大國，是一個正在和平發(fā)展的大國。

　　（2）作用：①經(jīng)濟方面，我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。②政治方面：我國奉行獨立自主的和平外交政策，已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量，是一個負責任的大國。

　　54、中國面臨著什么樣的機遇和挑戰(zhàn)？

　�。�1）機遇：①世界格局多極化為我們爭取一個較長時期的和平環(huán)境提供了可能。②經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。③世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件。④我國現(xiàn)代化建設項目和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎。

　　教案 成長在社會

　　九年級第一課：成長在社會

　　目標：

　　與技能：1.知道人與社會的關系 2.親近社會的三個要求 3.自覺服務社會的兩個要求

　　情感態(tài)度價值觀：1.學會親近社會，不做看客 2.善于明辨是非 3.樂于為社會他人奉獻愛心

　　學法指導：自主 小組合作

　　復習過程：

　　一、基礎展示，知識梳理

　　1.人類社會的含義

　　2.人與社會的關系⑴⑵

　　3.我們的社會生活發(fā)生了顯著變化，能舉例加以說明

　　4.我們關心社會的途徑和意義分別是什么?

　　5.我們親近社會的要求是什么?⑴⑵⑶

　　6 初中數(shù)學.自覺服務社會的要求是什么?⑴⑵

　　7.我們的社會在發(fā)展，我們要銘記以下奮斗目標：

　�、努F(xiàn)階段全國各族人民的共同理想

　�、票臼兰o前20年的奮斗目標

　　⑶到本世紀中葉的奮斗目標

　�、热祟惿鐣�的最高理想

　　二、鞏固練習，連線

　　中考說明P26 1 、2、3、4、5、13、16.

　　三、運用展示，熱點透視

　　1.在現(xiàn)實生活中，下列屬于對社會的冷漠情緒和看客心態(tài)的是( )

　　①看到公共場所亂扔垃圾熟視無睹 ②在大街上過馬路時闖紅燈，不走斑馬線

　�、墼诠�共場所吸煙、講話、亂扔瓜皮果殼 ④在公園隨意踐踏草坪

　　A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④

　　2.我們青少年關心社會，更重要的是要( )

　　A了解社會的變化發(fā)展 B明確作為社會的成員和國家的公民對社會、國家應盡的責任

　　C關注時事 D正確認識個人和社會的關系

　　3.下列屬于親近社會行為的是( )

　�、俜e極參加志愿者活動，服務社會 ②去銀行儲蓄是主動排隊 ③和違法犯罪分子作斗爭，哪怕是粉身碎骨 ④積極參加社會實踐，向有關部門提出合理化建議

　　A①② B①②③④ C①②④ D③④

　　4.太湖藍藻事件反映了當前我國社會發(fā)展中存在的問題是( )

　　A生態(tài)環(huán)境惡化 B地區(qū)發(fā)展部平衡

　　C人口少，勞動力不足 D貧富差距擴大

　　5.在“我為文明城市添光彩”活動中，某校九年級⑴班就“城市牛皮癬”問題進行調查研究，他們通過走訪有關行政部門、實地勘察、網(wǎng)絡調查等進行研究后，寫成調查研究報告，并遞交市人大。很多對策被市有關部門采用，效果明顯，為解決城市牛皮癬問題做出了自己的貢獻。如果你是活動的參與者，請你完成下面的問題：

　�、爬�舉你所知道的城市牛皮癬有哪些?至少三個

　�、普{查城市牛皮癬有哪些調查方法?至少說出三個

　　⑶說說我們在參加社會實踐中應該具備哪些素質?說出三個即可。

　�、扔腥苏J為，清除城市牛皮癬是環(huán)衛(wèi)工人的事情，與我們青少年無關。談談你的看法。

　�、沙�了清除城市牛皮癬之外，你還有哪些為社會、他人奉獻愛心的事例。

　�、蕝⒓舆@一社會實踐活動對我們的成長有什么重要意義?

　　2016初中政治中考試題之生活實踐題（2）

　　[—]政治試題與我們的生活息息相關，接著上面的問題，下面的小編為大家?guī)�來的�?012初中政治中考試題之生活實踐題，請同學們做好答題的準備了。

　　科學發(fā)展有重點

　　支持菏澤打造魯蘇豫皖交界地區(qū)科學發(fā)展高地 中考,共有六個方面的重點任務，即：要注重放大優(yōu)勢培植特色,打造“區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展高地”;著力強化科技和人才支撐,打造“區(qū)域自主創(chuàng)新高地”;加快推進城鄉(xiāng)一體化進程,打造“區(qū)域城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展高地”;大力提高開放型經(jīng)濟發(fā)展水平,打造“區(qū)域對外開放高地”;重視加強節(jié)能減排和環(huán)境保護,打造“區(qū)域生態(tài)發(fā)展高地”;切實保障和改善民生,打造“區(qū)域社會事業(yè)發(fā)展高地”。

　　(1)支持菏澤打造魯蘇豫皖交界地區(qū)科學發(fā)展高地,請你說明其中“科學發(fā)展”的涵義。 (2分)

　　(3)著力強化科技和人才支撐，打造“區(qū)域自主創(chuàng)新高地”;重視加強節(jié)能減排和環(huán)境保護,打造“區(qū)域生態(tài)發(fā)展高地”是支持菏澤打造魯蘇豫皖交界地區(qū)科學發(fā)展高地的兩個重點任務，請選擇其中一個，運用所學知識，談談你的認識。(4分)

　　小編為大家?guī)�來的初中政治生活實踐題同學們回答的怎么樣了啊。接下來還有更全的政治知識等著大家來學習呢，想要了解更多更全的初中政治知識盡在。

　　初三政治：《實現(xiàn)我們共同的理想》教案

　　【教學目標】：

　　1、理解全面建設小康社會的奮斗目標，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強建設社會主義祖國的使命感

　　2、知道我國人民的共同理想，體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志將來報效祖國、奉獻社會努力。

　　【教學重難點】：

　　理解全面建設小康社會的奮斗目標，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強建設社會主義祖國的使命感

　　【教學過程】：

　　一、 課文，閱讀課文，思考：

　　1、 我們的共同理想是什么?最高理想與共同理想的關系如何?

　　2、 全面建設小康社會的意義和要求是什么?

　　3、 構建社會主義和諧社會的具體內容和要求是什么?

　　二、講授新課：

　　1、走進共同理想

　　【活動一】你心目中的理想社會是什么樣子?

　　?經(jīng)濟上：物質財富極大豐富，人人眉開眼笑，過上清閑殷實的日子;

　　?上：民主制度極大完善，人民當家作主，政通人和，過上安居樂業(yè)的日子;

　　初中英語?文化上：精神境界極大提高，精神生活充實，過上快樂幸福的日子;

　　?上：每個人都自由而全面發(fā)展，享有更加良好接受的機會。

　　(1)我們的最高理想是共產(chǎn)主義

　　共產(chǎn)主義社會將是一個什么樣的社會?

　　共產(chǎn)主義社會，將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發(fā)展的社會。

　　【活動二】○無數(shù)革命先烈英勇奮斗的啟示我們：

　　?對共產(chǎn)主義的信仰，是中國革命勝利的一種巨大的精神力量;

　　?共產(chǎn)主義理想在不同的歷史階段表現(xiàn)為不同的奮斗目標;

　　?共產(chǎn)主義是我們的最高理想，它始終是激勵無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命群眾不斷奮斗的一種巨大的精神力量。

　　○談談你對中國共產(chǎn)黨先進性的認識

　　——體現(xiàn)在“三個代表”重要思想，即中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　(2)我國各族人民的共同理想

　　把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。

　　(3)共同理想與最高理想的關系

　�、賹崿F(xiàn)共同理想，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準備和必經(jīng)階段。只有實現(xiàn)了共同理想，社會主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來，從而為實現(xiàn)共產(chǎn)主義準備好物質條件和打好思想基礎

　　②實現(xiàn)最高理想，是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。

　�、墼诂F(xiàn)階段，我們?yōu)榻ㄔO中國特色社會主義、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗。

【初中學習方法之總結復習法】相關文章：

中考語文復習攻略之“四型復習法”06-24

初中政治的學習方法之復習方法06-07

初中政治畢業(yè)總復習的學習方法解讀06-07

中考高效的復習法07-24

關于學習初中數(shù)學的方法之做好復習06-08

初中政治的學習方法之復習應考方法指導06-07

初中政治學習方法之復習經(jīng)驗06-08

中考復習：四化復習法06-04

學習方法：超級學習法05-26

中考復習記憶法07-02