弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)年伊始，我校積極落實(shí)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，以08奧運(yùn)會(huì)的召開為契機(jī)，抓住改革開放30周年取得的偉大成就，以愛國主義教育為核心，以寫字教育、民俗教育為抓手，扎實(shí)開展豐富多彩的弘揚(yáng)民族精神月教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高，深入開展第五個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)把各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、精心設(shè)計(jì)，突出主題，上好愛國主義教育第一課
暑假中，我們對(duì)于開學(xué)典禮的內(nèi)容就進(jìn)行了部署，以奧運(yùn)召開為契機(jī)，開展文化經(jīng)典教育，在學(xué)習(xí)中繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)全校師生提出要求，假期中人手一份帶注解的《弟子規(guī)》，要求背誦、并書寫，在背的過程中，領(lǐng)略其文化內(nèi)涵。
9月1日上午我校以“誦讀文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)”為主題召開了開學(xué)典禮。展覽路街道辦事處工會(huì)主席柯楊文、新華南東里社區(qū)史書記、現(xiàn)代教育報(bào)記者、奧運(yùn)志愿者（我校畢業(yè)生）參加了我校開學(xué)典禮。大會(huì)在全校同學(xué)共同背誦《弟子規(guī)》的朗朗誦讀聲中拉開了序幕。同時(shí)以展現(xiàn)中華兒女在今年抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)中表現(xiàn)出來的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神等具體事例，詮釋了《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。學(xué)校書法小組同學(xué)的楹聯(lián)創(chuàng)作和書法作品進(jìn)一步抒發(fā)了學(xué)生的愛國情感，也展示了我校一個(gè)階段的教育成果。校長的講話更是激勵(lì)了全校師生在新學(xué)期再創(chuàng)輝煌。最后我校畢業(yè)生（現(xiàn)就讀首都經(jīng)濟(jì)大學(xué)）趙政，為同學(xué)們講述了奧運(yùn)期間他作為志愿者的經(jīng)歷，讓學(xué)生充分感受到奧運(yùn)給北京帶來的變化，感受到作為中國人的自豪。
整個(gè)開學(xué)典禮隆重而熱烈（你可以投稿—天天更新的公文網(wǎng)），學(xué)生在開學(xué)的第一天就體驗(yàn)到在新學(xué)期要以更加良好的精神風(fēng)貌和文明行為展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)了學(xué)生們作為北京小公民的自豪感、責(zé)任感。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一安排，上好開學(xué)第一課
教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》是以生命意識(shí)教育為主題。我校接到下載觀看通知后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，按照要求，思教處做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，由網(wǎng)絡(luò)教師下載，于9月9日利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間發(fā)揮我校校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，組織全校學(xué)生及時(shí)觀看，通過觀看提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
三、開展文化經(jīng)典教育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化
為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生親情及規(guī)范教育，構(gòu)建和諧校園，九月份我校開展《誦讀弟子規(guī)，做懂禮守紀(jì)好少年》主題教育活動(dòng)，并以此開展好弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)。將學(xué)習(xí)弟子規(guī)與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。為使學(xué)生對(duì)其內(nèi)涵有進(jìn)一步理解，班主任老師利用晨會(huì)講解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)代意義、怎樣學(xué)習(xí)及怎樣踐行《弟子規(guī)》爭當(dāng)文明學(xué)生，同時(shí)組織多種學(xué)習(xí)方式如學(xué)生采用創(chuàng)編《弟子規(guī)》拍手游戲、為《弟子規(guī)》配畫、創(chuàng)編故事等形式幫助學(xué)生理解。九月底思教處運(yùn)用問卷抽測的方式對(duì)背誦情況進(jìn)行檢查。通過大量的實(shí)例使學(xué)生明確在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。
四、發(fā)揮宣傳陣地作用，以奧運(yùn)冠軍為榜樣，激發(fā)學(xué)生愛國情感
北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，中國健兒的驕人成績，為新學(xué)期學(xué)校開展愛國主義教育提供了新的教育內(nèi)容。為此，我校充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用廣播、顯示屏、板報(bào)宣傳奧運(yùn)冠軍的事跡。還特別在操場墻壁上以奧運(yùn)冠軍為榜樣，制作了色彩鮮艷的奧運(yùn)冠軍光榮榜，回顧了51枚金牌的奪取過程，用以激發(fā)學(xué)生愛國熱情，民族自豪感。同時(shí)我們利用國旗下講話，宣傳奧運(yùn)冠軍奪冠背后的故事，提高國旗下講話對(duì)學(xué)生成長的教育作用。
五、以民俗節(jié)日為抓手，開展實(shí)踐活動(dòng)
中國的民俗文化中，傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是非常重要的一個(gè)元素。幾個(gè)學(xué)期以來，我們深入開展民俗教育，并把它作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感的有效途徑，特別抓住民俗節(jié)日對(duì)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。
9月14日是中秋節(jié)，中秋節(jié)雖然大家都知道，但對(duì)其所弘揚(yáng)的美德并不了解。我們充分利用節(jié)日
放假3天，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。如一年級(jí)背誦一首中秋節(jié)古詩；二年級(jí)背一首中秋節(jié)古詩并書寫下來；三、四年級(jí)設(shè)計(jì)月餅面；五年級(jí)創(chuàng)作一幅楹聯(lián)；六年級(jí)照一張全家過中秋的照片。學(xué)生通過參與，學(xué)生了解了吃月餅的習(xí)俗和團(tuán)圓的意義，也懂得了應(yīng)該孝敬父母。
六、召開展示會(huì)，展現(xiàn)學(xué)生文明風(fēng)采
結(jié)合9月弘揚(yáng)民族精神月主題《誦讀弟子規(guī)，做懂禮守紀(jì)好少年》，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰，特別是對(duì)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過程中，涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表彰。同時(shí)在9月28日下午召開全校家長會(huì)，向家長展示學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，表彰在活動(dòng)期間的突出學(xué)生。
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