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從語(yǔ)用學(xué)角度看郭靖語(yǔ)言運(yùn)用和理解特征
摘 要：人們大多認(rèn)為《射雕英雄傳》中的主人公郭靖非常愚笨、木訥，很多學(xué)者從心理學(xué)和文學(xué)的角度對(duì)此進(jìn)行了深入地探討。從違反語(yǔ)用學(xué)中的合作原則的角度來(lái)看，哪怕有交際的需要，郭靖也非常不善于違反合作原則的各項(xiàng)準(zhǔn)則;并且他在絕大多數(shù)情況下對(duì)他人話語(yǔ)的言外之意也不能予以正確的理解，從而顯示出他的愚笨和木訥。
關(guān)鍵詞：郭靖 合作原則 言外之意 愚笨
從目前的研究狀況來(lái)看，前人對(duì)郭靖這一人物形象的分析，主要集中在文學(xué)方面：運(yùn)用對(duì)比的手法總結(jié)出了他各方面的性格特征。也有少數(shù)是從心理學(xué)角度來(lái)進(jìn)行探討的。本文試圖從語(yǔ)用學(xué)中的合作原則的角度，并通過(guò)數(shù)據(jù)證明：郭靖的愚笨體現(xiàn)在他很少有意識(shí)地運(yùn)用合作原則來(lái)進(jìn)行交際，并且在大多數(shù)情況下不能理解他人的言外之意。從而進(jìn)一步證明，不能有意識(shí)的更多的運(yùn)用合作原則的人，或者不能正確理解別人言外之意的人往往就顯得愚笨、不太聰明。愚笨有很多內(nèi)涵，在這里，我們把“愚笨”界定為：頭腦遲鈍，不靈活;對(duì)事物的理解、分析能力不強(qiáng)等。在這篇文章中，我們主要就這幾個(gè)方面來(lái)探討郭靖對(duì)能產(chǎn)生言外之意的話語(yǔ)的組織能力和分析、理解能力。
一、合作原則中準(zhǔn)則的違反
我們?cè)谌粘Ｉ钪械难哉Z(yǔ)交際一般都是遵守合作原則的，但為了達(dá)到一定的語(yǔ)用目的，往往會(huì)故意違反合作原則中的準(zhǔn)則，從而產(chǎn)生出言外之意。如果一個(gè)人在日常交際中，不能經(jīng)常使用這種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)其特定的語(yǔ)用目的，或者經(jīng)常不能準(zhǔn)確地理解他人話語(yǔ)所產(chǎn)生的言外之意，那么他往往就表現(xiàn)得很愚笨。在《射雕》一書(shū)中，郭靖一共有810處左右的對(duì)話，其中有意識(shí)地違反合作原則的準(zhǔn)則從而產(chǎn)生言外之意的地方只有2處左右，還有1處是在他人的幫助或者提示下違反的。未能理解他人言外之意的地方大概有15處，在他人一再暗示的情形下理解了其言外之意的地方，大約有4處。合作原則主要包括四個(gè)準(zhǔn)則，但他只違反了質(zhì)的準(zhǔn)則，其他三個(gè)準(zhǔn)則沒(méi)有違反。下面，我們就郭靖違反合作原則中質(zhì)的準(zhǔn)則方面進(jìn)行探討。
質(zhì)的準(zhǔn)則要求所說(shuō)的話應(yīng)該是真實(shí)可信的，不說(shuō)自知是虛假的話，不說(shuō)缺乏充足證據(jù)的話。郭靖違反質(zhì)的準(zhǔn)則一共有3處左右。例1：郭靖躍開(kāi)三步，軟鞭一抖，一招起手式，擺開(kāi)了陣勢(shì)，抬頭望時(shí)，不禁又是驚愕又是好笑，只見(jiàn)黃河四鬼高高地吊在四棵大樹(shù)之上，每個(gè)人手足都被反縛，在空中蕩來(lái)蕩去，拼命掙扎，卻無(wú)借力之處。四人見(jiàn)了郭靖，更加破口大罵。郭靖笑道：“你們?cè)谶@里蕩秋千么?好玩得很罷?再見(jiàn)，再見(jiàn)，失陪啦!”(第七回)例2：他說(shuō)一陣，罵一陣，最后道：“靖兒，現(xiàn)下若有蚯蚓，我也吃了，但有一件最臟最臭之物，老叫化寧可吃自己的腳趾頭，卻也不肯吃它，你道是甚么?”郭靖笑道：“我知道啦，是臭屎!”洪七公搖頭道：“還要臟。”他聽(tīng)郭靖猜了幾樣，都未猜中，大聲說(shuō)道：“我對(duì)你說(shuō)，天下最臟的東西，是西毒歐陽(yáng)鋒。”郭靖大笑，連說(shuō)：“對(duì)，對(duì)!”(第二十回)
在例1中，郭靖違反了質(zhì)的準(zhǔn)則，把吊在四棵大樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的黃河四鬼說(shuō)成是蕩秋千，從而達(dá)到了諷刺幾個(gè)壞人的語(yǔ)用目的。在例2中，洪七公違反了質(zhì)的準(zhǔn)則，把歐陽(yáng)鋒說(shuō)成是天下最臟的東西，目的是諷刺歐陽(yáng)鋒。郭靖此時(shí)配合了洪七公，同時(shí)也贊同洪七公對(duì)老毒物的看法，由此違反了質(zhì)的準(zhǔn)則。
郭靖這種表現(xiàn)其聰明的地方實(shí)在是太少。更何況，他不知道怎樣去違反量、關(guān)系和方式準(zhǔn)則來(lái)獲得言外之意，所以僅此三例并不能表現(xiàn)其聰明。
二、對(duì)言外之意的理解
對(duì)別人的言外之意能否正確地理解，也能顯示一個(gè)人愚笨與否。在大多數(shù)情況下郭靖都不明白別人的言外之意。就算最終明白了，也是在他人的指點(diǎn)下才得以實(shí)現(xiàn)。從而顯示出他很愚笨。
(一)對(duì)違反量準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的理解
量的準(zhǔn)則要求所說(shuō)的話應(yīng)該包含交談目的所需要的信息，沒(méi)有包含超出交談所需要的信息。在文中，筆者找到2處郭靖不能理解他人違反量的準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的例子，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)郭靖理解了他人言外之意的例子。例3：華箏凝視著他，柔聲道：“我如不嫁給都史，那么嫁給誰(shuí)?”郭靖搖搖頭，道：“我不知道。”華箏“呸”了一聲，本來(lái)滿臉紅暈，突然間轉(zhuǎn)成怒色，說(shuō)道：“你甚么都不知道!”(第五回)在例3中，華箏故意違反了合作原則中的量的準(zhǔn)則，是希望郭靖能主動(dòng)說(shuō)出要娶自己的話，但是郭靖很笨，完全沒(méi)有聽(tīng)出華箏的用意，因此惹得華箏發(fā)脾氣。
(二)對(duì)違反質(zhì)準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的理解
在小說(shuō)中，筆者找到4處左右郭靖不能理解他人違反質(zhì)的準(zhǔn)則從而產(chǎn)生言外之意的例子，大約有3處理解了他人的言外之意。
1.對(duì)他人違反質(zhì)準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的完全不理解。
例4：那公子笑道：“這姑娘又不是你親妹子，干么你拼死要做我大舅子?”這句是北京罵人的話兒，旁邊的無(wú)賴子一齊哄笑。郭靖全然不懂，道：“我又不認(rèn)得她，她本來(lái)不是我親妹子。”(第七回)例5：黃蓉生怕郭靖?jìng)诉@老兒，歐陽(yáng)鋒立時(shí)就要出手，說(shuō)道：“快放手，這位老先生臉皮上的功夫甚是厲害，你這一掌打上他臉皮，勁力反擊出來(lái)，你非受內(nèi)傷不可。”郭靖不知她是出言譏嘲，不信道：“哪有這等事?”(第二十六回)
在例4中，楊康對(duì)郭俊說(shuō)，“這姑娘又不是你親妹子，干么你拼死要做我大舅子。”這明顯是用違反質(zhì)的準(zhǔn)則而產(chǎn)生的言外之意來(lái)諷刺郭靖的所作所為，但是郭靖聽(tīng)不懂，沒(méi)有領(lǐng)悟到。在例5中，黃蓉故意違反質(zhì)的準(zhǔn)則，說(shuō)歐陽(yáng)鋒的臉皮的厲害，其目的是為了拖延時(shí)間和諷刺壞人。但是郭靖很愚笨，沒(méi)有聽(tīng)出其中的諷刺意味。
2.在別人的幫助下，對(duì)他人違反質(zhì)準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意，郭靖能作理解
例6：洪七公問(wèn)郭靖道：“你想學(xué)甚么?”郭靖心想：“武學(xué)如此之廣，我想學(xué)甚么，難道你就能教甚么?”正自尋思，黃蓉道：“七公，他功夫不及我，常常生氣，他最想勝過(guò)我。”郭靖道：“我?guī)讜r(shí)生氣……”黃蓉向他使了個(gè)眼色，郭靖就不言語(yǔ)了。(第十二回)在例6中，黃蓉為了讓洪七公能教郭靖更厲害的功夫，故意撒謊說(shuō)郭靖因?yàn)楣Ψ虿患白约憾３Ｉ鷼�，由此違反了質(zhì)的準(zhǔn)則，但是郭靖聽(tīng)不出來(lái)黃蓉的言外之意，還辯白說(shuō)自己沒(méi)有生氣，沒(méi)有配合黃蓉，直到看到黃蓉使眼色才不做聲。
3.對(duì)他人違反質(zhì)準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意，郭靖能作理解。
例7，黃蓉傷心欲絕，隔了半晌，走上幾步，細(xì)細(xì)打量華箏，見(jiàn)她身子健壯，劍眉大眼，滿臉英氣，不由得嘆了口長(zhǎng)氣，道：“靖哥哥，我懂啦，她和你是一路人。你們倆是大漠上的一對(duì)白雕，我只是江南柳枝底下的一只燕兒罷啦。”郭靖走上幾步，握住她雙手，說(shuō)道：“蓉兒，我不知道你說(shuō)得對(duì)不對(duì)，我心中卻只有你，你是明白的……”(第二十六回)
在例7中，黃蓉違反了質(zhì)的準(zhǔn)則，她把郭靖和華箏比作很匹配的一對(duì)白雕，把自己比作與他們兩人不同的燕兒，意思是說(shuō)他們兩個(gè)才是一對(duì)兒，郭靖聽(tīng)懂了其言外之意。
(三)對(duì)違反關(guān)系準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的理解
關(guān)系原則要求所說(shuō)的話應(yīng)該與交流的目的有明確的關(guān)系,即說(shuō)出與說(shuō)話內(nèi)容相關(guān)的信息。郭靖不能理解他人言外之意的對(duì)話有5處左右，在別人的提示下才能理解的地方大約有1處。
1.對(duì)他人違反關(guān)系準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的完全不理解。
例8：郭靖道：“你曾答應(yīng)瑛姑，傷愈之后陪她一年，這約守是不守?”黃蓉道：“你說(shuō)呢?”郭靖道：“若是不得她指點(diǎn)，咱們定然找不到一燈大師，你的傷勢(shì)那就難說(shuō)得很……”黃蓉道：“甚么難說(shuō)的很?干脆就說(shuō)我的小命兒一定保不住。你是大丈夫言出如山，必是要我守約的了。”她想到郭靖不肯背棄與華箏所訂的婚約，不禁黯然垂頭。這些女兒家的心事，郭靖實(shí)是捉摸不到半點(diǎn)，黃蓉已在泫然欲泣，他卻是渾渾噩噩的不知不覺(jué)……(第三十回)
例9：彭連虎身子矮小……眼見(jiàn)郭靖左手握拳，就要如鐵椎般當(dāng)胸?fù)魜?lái)，這一下如何經(jīng)受得起，急忙叫道：“今兒是八月初幾?”郭靖一怔，問(wèn)道：“甚么?”彭連虎又道：“你顧不顧信義?男子漢大丈夫說(shuō)了話算不算數(shù)?”郭靖再問(wèn)：“甚么?”右手仍將他身子提著。彭連虎道：“咱們約定八月十五在嘉興煙雨樓比武決勝，此刻地非嘉興，時(shí)非中秋，你怎能傷我?”(第三十三回)
在例8中，黃蓉是故意違反了關(guān)系準(zhǔn)則，她的言外之意是不愿意守約，并且諷刺郭靖不分情況一味守約，但是郭靖沒(méi)有意識(shí)到黃蓉說(shuō)這種話的言外之意，后來(lái)還一味追問(wèn)，最終惹得黃蓉發(fā)脾氣。在例9中，彭連虎故意違反關(guān)系準(zhǔn)則，讓郭靖自己去推理現(xiàn)在不能傷害彭連虎的原因，但是郭靖很遲鈍，不知道他所說(shuō)何事。
2.在別人的一再提示下，才能理解他人違反關(guān)系準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意。
例10：黃蓉道：“剛才我真擔(dān)心。”郭靖道：“擔(dān)心甚么?”黃蓉正色道：“我只擔(dān)心他提起腳來(lái)，踢你一腳，你可就糟啦。”郭靖道：“好端端的干么踢我?就算你說(shuō)話得罪了他，那也不用踢人啊。”黃蓉抿嘴微笑，卻不言語(yǔ)。郭靖怔怔的出神，思之不解。黃蓉嘆道：“你怎么不想想他名字的出典。”郭靖大悟，叫道：“好啊，你繞彎兒罵我是狗!”(第二十六回)
在例10中，黃蓉違反了關(guān)系準(zhǔn)則，無(wú)緣無(wú)故說(shuō)擔(dān)心魯有腳會(huì)踢郭靖，是開(kāi)玩笑罵郭靖是狗，因?yàn)轸斢心_的名字是踢狗得來(lái)的。但是郭靖很笨，沒(méi)聽(tīng)懂她的言外之意，最終還是在黃蓉的一再提示下才明白過(guò)來(lái)。
3.對(duì)違反方式準(zhǔn)則所產(chǎn)生的言外之意的理解
方式準(zhǔn)則主要包括四個(gè)方面：說(shuō)話要簡(jiǎn)練;不晦澀;無(wú)歧義;有條理。在全文中，筆者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，郭靖是否能理解他人違反方式準(zhǔn)則產(chǎn)生的言外之意的對(duì)話。
三、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)對(duì)小說(shuō)進(jìn)行窮盡性分析，運(yùn)用合作原則的理論，我們發(fā)現(xiàn)，郭靖表現(xiàn)得很愚笨，很大程度上取決于：在言語(yǔ)交際中，不能靈活地對(duì)合作準(zhǔn)則故意地違反;不能對(duì)言外之意準(zhǔn)確地理解，等等。郭靖在這些方面做得很不好，所以表現(xiàn)得很愚笨。這一研究結(jié)果同時(shí)也顯示了我們要想在日常言語(yǔ)交際中不給人一種愚笨的感覺(jué)，就得使自己學(xué)會(huì)：靈活地對(duì)合作準(zhǔn)則故意地違反;對(duì)言外之意準(zhǔn)確地理解。
參考文獻(xiàn)：
[1]中國(guó)社會(huì)科學(xué)語(yǔ)言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典.商務(wù)印書(shū)館出版.1996年版.
[2]金庸.射雕英雄傳.長(zhǎng)春：吉林人民出版社出版.1984年版.
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