- 相關(guān)推薦
淺談生本教育在英語教學(xué)中的實(shí)踐
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，對(duì)人才的需求也越來越高。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，應(yīng)適應(yīng)社會(huì)的需求。作為一名教育工作者，應(yīng)以此為己任，培養(yǎng)出社會(huì)需要的合格型人才。為此，在英語教學(xué)中確立了生本思想，這就要求我們要區(qū)別于傳統(tǒng)的以教師為本的觀念，做到高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在積極性；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有機(jī)組織學(xué)生的小組學(xué)習(xí)，從而突出學(xué)生這個(gè)主體，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、不畏艱難、勇于探索，最終成為可持續(xù)發(fā)展的人，成為社會(huì)需要的人才。
現(xiàn)代社會(huì)注重以人為本，學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，更應(yīng)以學(xué)生為本。由此，郭思樂教授提出了“生本教育”這一理論。他說：“我們所做的，全都要通過學(xué)生自己去最后完成。一旦我們醒悟這一過程的必然性，就會(huì)明白教育過程的主人和主力，原來是學(xué)生自己，我們只不過是學(xué)生自主發(fā)展的服務(wù)者和仆人�！边@就說明，作為教師，要高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生，把以往教學(xué)中主要依靠教師的教，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽繉W(xué)生的學(xué)。教師自己則要退后，其作用和價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在積極性，組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。這一理念的提出，不僅僅是教育方法的轉(zhuǎn)變，更是教育觀念的深刻變革。那么，如何在英語課堂中運(yùn)用“生本”進(jìn)行改革，我有以下幾點(diǎn)看法：
英語其實(shí)是一門有趣的學(xué)科，但對(duì)于初中學(xué)生來說，他們的注意力很容易分散，而且在日常生活中，他們也很少使用英語，可以說只在英語課堂上才用，這就要求英語教師要更精心地設(shè)計(jì)教案，設(shè)法以新穎、豐富的課堂教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”孔子也曾經(jīng)說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者�！币虼耍ㄓ惺箤W(xué)生對(duì)英語感興趣，他們才能在課堂上集中注意力并能持久。
為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先，要營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)習(xí)充滿無拘無束的氣氛，使學(xué)生和教師在課堂上能夠“自由地呼吸”，如果不能造就這樣良好的教學(xué)氣氛，那么任何一種教學(xué)方法都不可能發(fā)揮作用。所以，教師就要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)空間，設(shè)身處地與學(xué)生心理換位，想學(xué)生所想。中學(xué)階段是一個(gè)充滿好奇、喜歡探索的年齡段，學(xué)生對(duì)周圍的一切充滿興趣，這種興趣像催化劑一樣促使他們?nèi)ビ^察、去實(shí)踐、去思考。教師要用真摯的愛心去激發(fā)學(xué)生的求知欲。在課堂上，教師的一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神、一句話都能傳遞對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)、信任和尊重, 使學(xué)生不怕出錯(cuò)誤，敢于開口講英語。因此教師要始終本著愛學(xué)生、尊重學(xué)生的原則，與學(xué)生保持融洽的關(guān)系。在英語課堂上，我常用這些話語“Have a tr”“Great”“Tae it eas” “Never ind”來鼓勵(lì)學(xué)生。其次，教學(xué)方法要多樣化，才能使學(xué)生的興趣穩(wěn)定、長久。為此可以運(yùn)用游戲教學(xué)法:用游戲形式復(fù)習(xí)單詞、句型，練習(xí)新語言點(diǎn)，使學(xué)生寓學(xué)于樂,在輕忪、愉快的氣氛中自然而然地獲得英語知識(shí)與技能。游戲要求簡短易行，有趣味，而且要與本課教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)。例如，在鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)，我就采用了guessing gae這一教法：展示幾張照片，但是照片的一部分被遮住了，要求學(xué)生根據(jù)自己的想象，猜測(cè)人們正在進(jìn)行的活動(dòng)并用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來描述。學(xué)生們的反應(yīng)都很熱烈，積極舉手并踴躍回答。另外，教師還可以利用扮演角色、競(jìng)賽等辦法吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而提高學(xué)習(xí)英語的興趣。再譬如運(yùn)用活動(dòng)教學(xué)法:安排足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行語言實(shí)踐，充分利用教材的優(yōu)勢(shì)，組織并設(shè)計(jì)好Wr in pairs, Read and spea ut, Grup discussin和Intervie5
【淺談生本教育在英語教學(xué)中的實(shí)踐】相關(guān)文章：
淺談素質(zhì)教育在英語教學(xué)中的實(shí)施03-16
淺談交際教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的實(shí)踐03-16
淺談多媒體設(shè)備在法律英語教學(xué)實(shí)踐中的使用12-06
淺談錯(cuò)題本在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用08-11