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  • 醫(yī)護(hù)人員工作負(fù)荷、工作滿意度及人力配置認(rèn)知的比較分析

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    醫(yī)護(hù)人員工作負(fù)荷、工作滿意度及人力配置認(rèn)知的比較分析

      論文摘要:目的比較醫(yī)生與護(hù)士對工作負(fù)荷、人力配置、工作壓力和滿意度自我感知的差異;探討工作負(fù)荷、工作壓力、工作滿意度與收人滿意度之問的相關(guān)關(guān)系;了解影響工作壓力與工作滿意度的因素。方法采取整群抽樣方法,對2所三級醫(yī)院按科室分布抽取科室,對所選科室的所有在編醫(yī)生與護(hù)士進(jìn)行問卷。結(jié)果工作負(fù)荷重、工作壓力大、工作滿意度不高是護(hù)士與醫(yī)生普遍感知的問題。與醫(yī)生相比,護(hù)士認(rèn)為工作負(fù)荷重、工作壓力大的人比例較高;護(hù)士數(shù)量不足的問題更為突出;護(hù)士工作滿意度低于醫(yī)生的工作滿意度。結(jié)論醫(yī)院人員及有關(guān)部門應(yīng)制定醫(yī)院醫(yī)療護(hù)理的管理對策,以合理配備與使用醫(yī)療護(hù)理人員,減輕醫(yī)護(hù)人員工作負(fù)荷與壓力,提高其工作滿意度。

    醫(yī)護(hù)人員工作負(fù)荷、工作滿意度及人力配置認(rèn)知的比較分析

      隨著醫(yī)療服務(wù)改革的發(fā)展,“以人為本”的管理理念與服務(wù)理念的確立,對醫(yī)護(hù)人員工作滿意度、工作負(fù)荷與壓力的研究成為醫(yī)院管理的重要課題。醫(yī)生與護(hù)士是醫(yī)院主要的人力資源,了解醫(yī)生與護(hù)士對自身工作負(fù)荷、壓力、人力配置的自我認(rèn)識以及工作滿意度,對了解影響醫(yī)護(hù)人員工作滿意度的因素、合理配置醫(yī)療護(hù)理人力、提高醫(yī)護(hù)人員工作效率具有重要意義。因此,我們調(diào)查了綜合醫(yī)院醫(yī)生與護(hù)士工作負(fù)荷、人力配置、工作壓力和工作滿意度認(rèn)知意向,以探討影響其工作負(fù)荷、工作壓力、工作滿意度認(rèn)知差異的因素,提出對策,為有關(guān)部門及醫(yī)院管理者提供決策依據(jù)。

      1資料與方法

      1. 1一般資料2004年至2006年調(diào)查山東省某城市2所三級綜合醫(yī)院,調(diào)查對象包括為住院及門診患者提供診療護(hù)理服務(wù)的在編醫(yī)生及護(hù)士。醫(yī)護(hù)人員科室分布包括內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、急診科、兒科、腫瘤科、婦產(chǎn)科、科、五官科及傳染病科等。

      1.2方法采用分層整群抽樣方法,對2所醫(yī)院按科室分布抽取科室,對所選科室所有在編醫(yī)生及護(hù)士進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括:年齡、學(xué)歷、職稱等一般情況;調(diào)查對象對工作負(fù)荷、工作壓力、工作及收入滿意度的自我評價等。工作負(fù)荷、工作壓力、收入滿意度及工作滿意度采用Likert5級分類法,高分分別代表工作負(fù)荷重、工作壓力大、滿意度高。由被調(diào)查者無記名填寫問卷,調(diào)查前說明調(diào)查目的,取得被調(diào)查者知情同意。共發(fā)放醫(yī)生調(diào)查問卷2O0份,回收有效問卷174份,有效回收率為87.0;發(fā)放護(hù)士調(diào)查問卷270份,回收有效問卷252份,有效回收率為93.3%。

      1.3學(xué)處理資料采用SPSS11.0軟件錄入數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行統(tǒng)計分析。醫(yī)生與護(hù)士的工作負(fù)荷、人力配置、工作壓力及滿意度認(rèn)知差異比較采用卡方;工作負(fù)荷、壓力、工作滿意度與收入滿意度的關(guān)系,采用Spearman相關(guān)分析。PdO.05提示有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2結(jié)果

      2.1醫(yī)護(hù)人員的一般情況174名醫(yī)生的年齡為24~68歲,平均(36.5±7.5)歲;男114人(65.5),女60人(35.5)。252名護(hù)士年齡為20~52歲,平均(31±6.5)歲。醫(yī)生的學(xué)歷:研究生及以上學(xué)歷占8.6,本科占66.2,大專占13.8,中專占11.4%;職稱:主任醫(yī)師占3.4%,副主任醫(yī)師占28.7,主治醫(yī)師占36.8,醫(yī)師占29.3,醫(yī)士占1.8。護(hù)士的學(xué)歷:本科占10.7,大專占52.0,中專占35.7,無正規(guī)學(xué)歷占1.6。職稱:副主任護(hù)師及以上占3.6,主管護(hù)師占20.2,護(hù)師占54.8,護(hù)士占2I.4。

      2.2工作負(fù)荷、工作壓力的認(rèn)知比較分析醫(yī)生、護(hù)士對自身工作負(fù)荷的感知不同,醫(yī)生認(rèn)為工作負(fù)荷非常重和重的人數(shù)占60.3,護(hù)士認(rèn)為工作負(fù)荷非常重和重的人數(shù)占83.7,兩者比較有學(xué)意義(PdO.O1)。同樣,護(hù)士感到工作壓力大的人數(shù)(80.5)也多于醫(yī)生(69.3)。醫(yī)生認(rèn)為工作壓力大的原因主要是醫(yī)療工作風(fēng)險大(71.2),工作負(fù)荷重(13.5),急危重患者多(7.8),技術(shù)進(jìn)步要求高(4.5),其他原因(3.0Ao)。而護(hù)士認(rèn)為工作壓力大的原因主要是工作量大、負(fù)荷重(73.2),其他依次為:擔(dān)心醫(yī)療差錯發(fā)生(12.7),擔(dān)心人身安全(5.4),患者對護(hù)理要求高(5.2),自身專業(yè)知識與技能需要更新、提高(3.5)。見表1。

      2.3配置、滿意度的認(rèn)知分析比較醫(yī)生對醫(yī)院醫(yī)生數(shù)量與職稱結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和護(hù)士對醫(yī)院護(hù)士數(shù)量與職稱結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有顯著差異,比較有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。對醫(yī)生數(shù)量配置的認(rèn)識,認(rèn)為醫(yī)生數(shù)量過剩、適宜、不足分別占8.7、48.8%和42.5。而對護(hù)士數(shù)量配置的認(rèn)識,90.5認(rèn)為數(shù)量不足,7.59/6認(rèn)為數(shù)量適宜,認(rèn)為數(shù)量過剩只有2.0。這與目前醫(yī)院護(hù)士不足的實際情況一致(醫(yī)院醫(yī)護(hù)比例為1:1.11)。對醫(yī)生職稱結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,認(rèn)為結(jié)構(gòu)適宜占43.5,認(rèn)為高級職稱、中級職稱、初級職稱醫(yī)生不足分別占20.2、11.3和25.0。對護(hù)士結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,認(rèn)為高級職稱缺乏占55.3,中級職稱缺乏占22.5,初級職稱缺乏占5.3,結(jié)構(gòu)適宜僅占16.8。調(diào)查顯示,醫(yī)生工作滿意度平均為3.3,收入滿意度平均為2.3。護(hù)士工作滿意度平均為3.0,收入滿意度平均為2.6。醫(yī)生對收入的滿意度低于護(hù)士對收入的滿意度。醫(yī)生對工作滿意與很滿意人數(shù)占48.2,護(hù)士對工作滿意與很滿意人數(shù)占39.1,兩組比較有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。醫(yī)護(hù)人員對工作不滿意的主要原因是他們均認(rèn)為收入低、待遇差、工作不受重視、個人才能難以發(fā)揮和職稱晉升難等。醫(yī)生中61.3認(rèn)為是收入低、待遇差;51.3認(rèn)為工作不受重視、個人才能難以發(fā)揮;40.0認(rèn)為職稱晉升難;28.8認(rèn)為缺乏業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技術(shù)得不到提高;27.5認(rèn)為工作條件差;7.5認(rèn)為人際關(guān)系不好處;其他原因占2.5。護(hù)士中27.9認(rèn)為護(hù)理工作收入、待遇差;22.6認(rèn)為l護(hù)-理工作不受重視、個人才能難以發(fā)揮;18.4%認(rèn)為職稱晉升難;I4.7認(rèn)為缺乏業(yè)務(wù)培訓(xùn);8.9認(rèn)為工作條件差;5.8認(rèn)為人際關(guān)系不好處;其他原因占1.6。見表1。

      2.4工作負(fù)荷、工作壓力及滿意度的相關(guān)分析工作負(fù)荷、壓力、工作滿意度與收入滿意度相關(guān)分析的結(jié)果見表2。醫(yī)護(hù)人員的工作負(fù)荷與工作壓力呈正相關(guān),即工作負(fù)荷越大,工作壓力越大(P<0.O1)。工作負(fù)荷與收入、工作滿意度呈負(fù)相關(guān),即工作負(fù)荷越大,收入滿意度、工作滿意度越低。另外,工作壓力與收入、工作滿意度也呈負(fù)相關(guān)(PdO.O1)。

      

      3討論及對策

      3.1原因分析結(jié)果顯示,醫(yī)生與護(hù)士對自身工作負(fù)荷、工作壓力及對工作與收入的滿意度感知不同。護(hù)士認(rèn)為工作負(fù)荷重、工作壓力大的比例高于醫(yī)生。分析醫(yī)生工作壓力大的首位原因是醫(yī)療工作風(fēng)險大,其次是工作負(fù)荷重,急危重患者多,技術(shù)進(jìn)步要求高。醫(yī)療工作風(fēng)險大主要是擔(dān)心醫(yī)療事故與差錯發(fā)生,擔(dān)心與患者或其家屬發(fā)生糾紛,擔(dān)心受到人身傷害等。而護(hù)士感到工作壓力大的首位原因是工作量大、負(fù)荷重,其次才是擔(dān)心醫(yī)療差錯發(fā)生和擔(dān)心人身安全,患者對護(hù)理要求高,自身專業(yè)知識與技能需要更新提高等。同時,護(hù)士工作滿意率低于醫(yī)生工作滿意率,但醫(yī)生對收入的滿意率低于護(hù)士對收入的滿意率。原因可能與醫(yī)生對收入的期望值高有關(guān)。醫(yī)護(hù)人員認(rèn)為護(hù)士數(shù)量不足與職稱結(jié)構(gòu)不合理的問題比醫(yī)生突出,90.5的護(hù)士認(rèn)為護(hù)士數(shù)量缺乏,55.3護(hù)士認(rèn)為高級職稱護(hù)士缺乏,22.5認(rèn)為中級職稱護(hù)士缺乏,而僅有42.5的醫(yī)生認(rèn)為醫(yī)生數(shù)量不足,認(rèn)為高級職稱醫(yī)生與中級職稱醫(yī)生缺乏的比例分別占2O.2、l1.3。

      3.2對策

      3.2.1重視人本管理,提高醫(yī)護(hù)人員待遇醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)人文關(guān)懷,重視醫(yī)護(hù)人員薪酬與績效管理。設(shè)法提高醫(yī)護(hù)人員待遇的同時,嚴(yán)格獎懲制度,績效工資與醫(yī)護(hù)人員實際貢獻(xiàn)掛鉤,使收入分配有利于調(diào)動各級醫(yī)護(hù)人員的積極性。此外,注意改善其工作條件,加強(qiáng)與醫(yī)護(hù)人員的溝通,及時聽取與采納一線醫(yī)生、護(hù)士的合理化建議。

      3. 2. 2建立工作負(fù)荷、工作壓力、滿意度調(diào)查與管理機(jī)構(gòu)定期了解醫(yī)護(hù)人員工作情況,及時解決負(fù)荷重、工作壓力大的問題。根據(jù)工作量的變化及時調(diào)整各級各專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的工作時間與內(nèi)容,以減輕他們工作負(fù)荷,提高工作滿意度。

      3. 2. 3落實安全管理制度,保障醫(yī)護(hù)人員人身安全

      安全的工作是醫(yī)護(hù)人員的基本需要,也是避免醫(yī)療護(hù)理差錯事故、保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的前提條件。醫(yī)院要將安全管理納人醫(yī)院全面質(zhì)量管理的重中之重,建立“以人為中心,以安全防范為重點”的工作安全目標(biāo)責(zé)任制。一方面要從加強(qiáng)醫(yī)方管理人手,加強(qiáng)安全管理制度建設(shè),保障設(shè)施安全,加強(qiáng)員工安全,健全內(nèi)部安全管理體系。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)教育,樹立“以病人為中心,質(zhì)量第一”的工作理念,增強(qiáng)工作責(zé)任心,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,為患者提供滿意的醫(yī)療護(hù)理服務(wù),減少或消除醫(yī)方所致的不安全因素。同時教育醫(yī)護(hù)人員增強(qiáng)自我防范意識。另一方面要從加強(qiáng)患方教育人手,對患者及其家屬進(jìn)行安全教育,爭取患者與對醫(yī)療工作的配合與支持,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,營造良好的內(nèi)外部安全環(huán)境。

      3. 2. 4重視衛(wèi)生編制,合理配置醫(yī)生及護(hù)士鑒于護(hù)士不足的現(xiàn)狀,需要加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),配備一支數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)高的護(hù)理隊伍。并根據(jù)能級對應(yīng)、崗責(zé)一致、合理需要的原則安排護(hù)士的工作,滿足醫(yī)療護(hù)理服務(wù)需要。同時要針對護(hù)理工作量大、人員不足的情況,研究護(hù)士合理排班的方法,以保證護(hù)士數(shù)量、結(jié)構(gòu)及素質(zhì)能夠與護(hù)理工作量的需要相適應(yīng)。

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