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中考英語口語應(yīng)用題型特點(diǎn)及解題思路論文
口語應(yīng)用試題是近年來中考測(cè)試中以書面形式考查學(xué)生是否具有初步運(yùn)用英語進(jìn)行口語交際能力的題型。它是九年義務(wù)教育新教材使用后中考出現(xiàn)的新題型。九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語教學(xué)大綱和教材把培養(yǎng)學(xué)生“為交際初步運(yùn)用英語”的能力作為初中四項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容之一，要求學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)《日常交際用語簡(jiǎn)表》中規(guī)定的30個(gè)日常交際項(xiàng)目的表達(dá)用語進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。修訂后的大綱還具體列出十六個(gè)話題項(xiàng)目。由于在大規(guī)模的統(tǒng)一考試中進(jìn)行口語測(cè)試，具體實(shí)施上還要解決許多問題，所以通過設(shè)計(jì)一定的語境，在書面考試中突出交際功能的考查就成為必然�，F(xiàn)在各省、市中考試題已將口語交際能力的考查放在重要位置上。根據(jù)教育部對(duì)中考改革的意見，可以預(yù)計(jì)今后中考中測(cè)試考生英語交際能力的比重將越來越大。江蘇省和昆明市等也已率先在中考中加試口語。所以在英語學(xué)習(xí)和中考復(fù)習(xí)中突出交際能力的培養(yǎng)是非常重要的�？忌煜と粘＝浑H用語中的各種交際功能，特別要熟練掌握表示問候、道別、感謝、道歉、邀請(qǐng)、請(qǐng)求允許、詢問、征求意見等常用的口語句型和習(xí)慣表達(dá)法，必須掌握借書、打電話、購(gòu)物、問路、看病、就餐、談?wù)撎鞖獾惹榫爸羞B貫對(duì)話的表達(dá)形式，并在日常倆倆對(duì)話中經(jīng)常練習(xí)、反復(fù)實(shí)踐。進(jìn)行對(duì)話操練時(shí)要注意中西方文化背景差異的影響，避免母語的干擾，要學(xué)會(huì)用英語習(xí)慣表達(dá)方式去思考，減少漢語思維定勢(shì)造成不符合英語習(xí)慣表達(dá)的失誤�？忌�要注意不同場(chǎng)合、語境中口語表達(dá)的異同，要對(duì)同一功能的口語表達(dá)做出系統(tǒng)的歸納，這樣才能使對(duì)話表達(dá)正確得體。
一、題型分類與特點(diǎn)
口語應(yīng)用試題根據(jù)對(duì)話的基本形式是一問一答的特點(diǎn)，通過提供一定的語境，將語言放在交際的實(shí)際情景中去考查。它所涉及的內(nèi)容多是初中英語課本中出現(xiàn)過的與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系、實(shí)用性強(qiáng)的內(nèi)容。它既考查特定交際場(chǎng)合使用的表達(dá)方式，也通過語境考查詞匯和語法知識(shí)的運(yùn)用。中考中口語應(yīng)用的基本題型分四類：補(bǔ)全對(duì)話選擇題、補(bǔ)全對(duì)話填空題、補(bǔ)全對(duì)話配對(duì)題和對(duì)話順序排列題，其中難度最大的是補(bǔ)全對(duì)話填空題。
(一)補(bǔ)全對(duì)話選擇題：該題型的特點(diǎn)是在情景應(yīng)答和對(duì)話中，抽出其中某些問句或答句，然后提供若干個(gè)備選項(xiàng)，要求考生根據(jù)情景，選擇備選項(xiàng)中正確的形式來補(bǔ)全對(duì)話，它主要考查特定情景中某些口語的固定表達(dá)形式。這類試題有的是把一段對(duì)話中抽出的若干個(gè)句子打亂順序后放在一個(gè)方框內(nèi)提供給考生，要求考生根據(jù)上下文內(nèi)容，將這些句子重新返回原位，使對(duì)話完整。這類試題難度雖不大，但必須認(rèn)真仔細(xì)方能保證正確無誤。有的試題為干擾考生，在抽出的句子基礎(chǔ)上再摻入若干個(gè)語法正確、語言通順且內(nèi)容也與對(duì)話有關(guān)的干擾句子用以迷惑考生，意在測(cè)試考生的鑒別能力。有的試題給對(duì)話的每個(gè)空格提供四個(gè)備選項(xiàng)，形式上類同于完形填空，但它提供的是完整的句子，考生必須從中選出符合特定語境和情景的正確答案。
(二)補(bǔ)全對(duì)話填空題：該題型的特點(diǎn)是給出一段不完整的情景對(duì)話，要求考生根據(jù)對(duì)話的主題及上、下文問答的邏輯關(guān)系，填上對(duì)話中所空缺的單詞或句子，使對(duì)話前后意思連貫、語法正確、符合英語習(xí)慣表達(dá)法。這類試題不重點(diǎn)考查語法概念，也不重點(diǎn)考查詞義的差別，重在測(cè)試語言意義�？疾榭忌w理解對(duì)話、全面接受信息的能力，并在此基礎(chǔ)上填入符合情節(jié)內(nèi)容的詞語，做到既要達(dá)義又要形式正確。
(三)補(bǔ)全對(duì)話配對(duì)題：該題型的特點(diǎn)是將對(duì)話的問與答分列兩行，打亂順序后，要求考生從右欄中找出左欄各個(gè)句子的正確答語，主要考查各類功能項(xiàng)目的基本表達(dá)形式。它屬于難度較低的題型。這類試題分為對(duì)等配對(duì)題(左欄與右欄的句數(shù)相等)和不對(duì)等配對(duì)題(右欄的句數(shù)多于左欄)兩種，對(duì)等配對(duì)題相對(duì)更容易些。
(四)對(duì)話順序排列題：該題型的特點(diǎn)是把一組對(duì)話的幾個(gè)句子前后順序打亂，然后給出這些無序的句子，要求考生將這些句子按邏輯先后排列，重新組成原來的一組對(duì)話。這類試題考生一般無須自已給對(duì)話排列出正確順序，只要根據(jù)試題提供的四個(gè)已排列好順序的選項(xiàng)，從中確定一個(gè)正確的答案。
二、解題思路與技巧
例1、從下邊方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話，每個(gè)句子只能用一次。
A：Hello! 1
B：Yes. What is it?
A： 2 Could I borrow your bike again?
B：Certainly. 3 Has your bike broken again?
A：No. I’ve lost my key to the bike. But I have to go to see a friend.
B：I see . 4
A：About four o’clock.
B：OK. Here is the key. 5 Bye!
A.What happened?
B.Is there anyone at home?
C.I’m sorry to trouble you.
D.I hope everything goes well .
E.When will you be back?
A：Thank you .Bye.
[評(píng)析]：本題屬于補(bǔ)全對(duì)話選擇題。
解題時(shí)先通覽全文，了解該對(duì)話是涉及“借東西”的交際情景，然后根據(jù)語境，細(xì)讀方框內(nèi)選項(xiàng)，選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話。確定選用的句子時(shí)要通盤考慮，先易后難，根據(jù)意義和句法試填。第1空：聯(lián)系下句的“Yes”是回答一般疑問句的，故選取B無疑。第2空：要依上下文意思而定，上文是問句“What
is it?”下文是問句“Could I borrow your bike
again?”所給選項(xiàng)中能做答語的只有C，它符合上、下文意義上聯(lián)系。第3空較難，一時(shí)難以確定，可先往下看，留待最后決定。第4空：根據(jù)下一句“About four
o’clock”很容易確定選E。第5空的選項(xiàng)剩下A和D，用A意思明顯不通，只有選D才會(huì)文通意順。這樣最后剩下的A應(yīng)是原先第3空的答案了。選定答案之后，將完整的對(duì)話再通讀一遍，結(jié)合上下文的內(nèi)容，驗(yàn)證所填句子是否確切。
補(bǔ)全對(duì)話選擇題的一般解題思路是：
1、通覽全文、領(lǐng)會(huì)大意、揣摩話題。解題時(shí)應(yīng)先跳過空格通覽全文，了解對(duì)話大意，根據(jù)對(duì)大意的把握，判定語境，揣摩話題。
2、根據(jù)語境、細(xì)讀選項(xiàng)、選擇答案。在把握話題和語境的基礎(chǔ)上，針對(duì)對(duì)話的每一空白處，細(xì)讀所提供的選項(xiàng)，認(rèn)真分析它們之間的異同，依據(jù)對(duì)話有關(guān)情景內(nèi)容，選擇正確的答案。
3、通盤考慮、前后聯(lián)想、先易后難。要從對(duì)話整體理解出發(fā)，依照上、下問答的邏輯順序來考慮所選擇的答案，不可不顧前后順序，孤立地就上句就補(bǔ)下句，這樣可能出現(xiàn)所補(bǔ)句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的，再回頭補(bǔ)選較難的。
4、通讀對(duì)話、義形結(jié)合、驗(yàn)證答案。將對(duì)話補(bǔ)全之后，再將整段對(duì)話通讀一遍，逐一驗(yàn)證答案。所選的答案不僅語義上要符合語境，而且要保證語言正確，做到說話得體。
做補(bǔ)全對(duì)話選擇題時(shí)要注意如下幾點(diǎn)：
1、所補(bǔ)全的對(duì)話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致，因而必須瞻前顧后、全盤考慮，不能僅看上一個(gè)問句就選擇答句，或僅根據(jù)下文中的答句就補(bǔ)全它的問句，否則容易造成邏輯錯(cuò)誤。
2、做題前應(yīng)注意試題前面有否中文或英語的背景提示。這些背景提示是確是話題內(nèi)容的重要依據(jù)，不可疏忽帶過。
3、在選擇過程中考生應(yīng)注意把已選出的選項(xiàng)劃去，避免重復(fù)選擇的錯(cuò)誤。
4、做題時(shí)要先易后難，一時(shí)難以確定不要勉強(qiáng)先做，否則易造成連鎖錯(cuò)誤。
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