- 相關(guān)推薦
淺談文學(xué)評論寫作存在的問題和對策論文
一、認(rèn)識文學(xué)評論
文學(xué)評論是基于多元文化背景下,對文學(xué)作品及相關(guān)內(nèi)容進行的評論。文學(xué)評論不只是對文學(xué)作品本身的評論,它還包括對作品的創(chuàng)作者、歷史背景及作品的地理背景,更有可能涉及到作品的異域文化背景。因此,對文學(xué)評論的寫作,既要重視方法論的研究,更要強化對評論主體思維特點的了解。
文學(xué)評論的寫作,與其他文章的寫作有所不同,區(qū)別在于文學(xué)評論的寫作有一個作品作為寫作的評論對象�？梢哉f,一篇好的文學(xué)評論可以極大地幫助讀者全方位了解原作者以及原作品的方方面面,能夠使讀者更快地提升自己欣賞文學(xué)佳作的水平,以及準(zhǔn)確地把握這部作品的主流想法,真正達(dá)到自己與作品以及與作品的知行合一。以此,文學(xué)評論的寫作便不能想到哪寫到哪,天馬行空,天女散花般亂寫一氣。如果這樣,我們的讀者便會受到很大程度的誤導(dǎo),對原作者或者原作品的理解產(chǎn)生極大的偏差,影響原作在讀者心中的美好形象。
二、文學(xué)評論寫作存在的問題
在我們寫文學(xué)評論的過程中,初學(xué)寫文學(xué)評論,容易存在以下問題:第一,混淆文體;第二,述而不議;第三,言過其實;第四,面面俱到,主題不明確。
作為一個好的文學(xué)評論創(chuàng)造者,同時也必須具備良好的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造思維是一種求異思維,往往能打破常規(guī),選擇與眾不同的角度,揭示比較新鮮,深刻的主題,取得常規(guī)思維所達(dá)不到的效果。這樣的文學(xué)評論者常常是對現(xiàn)成的規(guī)范提出疑問而引起的,并且能夠從一般人覺得不是問題上找出新的答案。在文學(xué)評論中,其具體表現(xiàn)形式為對作品形象意蘊的獨特發(fā)現(xiàn)。作家按其創(chuàng)作規(guī)律創(chuàng)作作品,可是作品一旦進入鑒賞和批評的流通領(lǐng)域,就脫離作家而獨立存在。作品形象所蘊涵的意義也脫離作家的主觀意志,任憑世人評論品味。
三、文學(xué)評論寫作的改善建議
(一)品讀作品,找出特色
一篇文學(xué)評論可以全面系統(tǒng)地論述作品的成敗得失,寫成洋洋可觀的長篇論文;可以取其一點評判作品的瑕瑜優(yōu)劣,寫成娓娓敘談的短章隨筆;可以專門評論作品的思想內(nèi)容和社會意義;也可以著重分析作品的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格。從文學(xué)評論的寫作要求看,閱讀既要有廣度又要有深度,既要點面結(jié)合,又要深淺結(jié)合。點面結(jié)合的“點”是指的評論的作品本身,而“面”則是指作家生平經(jīng)歷、作家其他作品、其他作家的作品等。其中,作品本身的閱讀是最重要的,這是獲得評論權(quán)的最根本也是最重要的依據(jù)。只有在仔細(xì)閱讀作品的基礎(chǔ)上,才能使自己深入準(zhǔn)確地了解到評論的對象,評論時才能切中要害,避免片面性。所謂深淺結(jié)合,是指作品的閱讀要深一點,鉆研要透徹,要深入閱讀,就要多讀多思考,只有這樣才能產(chǎn)生真知灼見。
(二)抓住重點,深入反思
寫好一篇文學(xué)評論文章,一定要有聚合性思維,聚合思維是從不同來源,不同材料,不同方向探求一個正確答案的思維過程和方法。思維方向集中于同一方面,即向著一個相同目標(biāo)思考。在文學(xué)評論的寫作過程中,往往會收取許多材料。當(dāng)論題選擇之后,緊接著,就必須思考論據(jù)的編排。證據(jù)是支持論題并為論題服務(wù)的。只有通過論據(jù)序列的系統(tǒng)排列,才能使原有的思維更加清晰化,固定化和邏輯化,即為了證明論題,要對相關(guān)的論據(jù)去粗取精,去偽存真。這一思維過程,其實就是聚合思維,是文學(xué)評論構(gòu)思過程中所體現(xiàn)出來聚合性思維。從文學(xué)評論的具體實踐中,也能體現(xiàn)出聚合思維特點。中學(xué)生寫文學(xué)評論,一般評論的對象,無外乎作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)手法和人物形象;也就是說,不外乎“內(nèi)容”與“形式”兩個方面。因此,可以分開來說。在對文學(xué)作品的思想內(nèi)容進行評述時,要顧及全篇,分清主流和支流,分清本質(zhì)和個別現(xiàn)象,全面、準(zhǔn)確地把握作品的總的思想傾向;要以作品的實際情況為依據(jù),讓讀者覺得評論言之成理,持之有據(jù),能口服心服。評論人物形象的重點應(yīng)放在人物性格特征上,要分析人物的外貌、語言和行為等特點,要抓住作品刻畫人物的細(xì)節(jié),還應(yīng)該準(zhǔn)確地剖析人物之間的關(guān)系,以顯示人物的性格和思想,讓讀者充分認(rèn)識人物形象的本質(zhì)和社會意義。
(三)小中見大,深入本質(zhì)
寫文學(xué)評論時,一定要發(fā)散思維,解放思想。發(fā)散性思維又稱擴散思維,分散思維,輻射思維,它是從同一來源材料,也就是說,從一個思維出發(fā)點出發(fā)以探求多種不同答案的思維過程。當(dāng)我們要評價具體作家的作品,對一定歷史時期的文學(xué)運動、文學(xué)思潮以及各種文學(xué)流派的分析,探討和總結(jié)文學(xué)現(xiàn)象中有規(guī)律性的問題時,往往先應(yīng)用的就是發(fā)散思維。例如我們要評價一部小說,腦子馬上會浮現(xiàn)作者的時代背景和氣質(zhì)構(gòu)成、文本的語言、主題、題材、人物形象,社會性,創(chuàng)作方法等等。其目的就是為了更好地理解和把握這部小說。對于中學(xué)生來說,要使評論觀點鮮明,主旨突出,議題不宜定得太大,論述的范圍不宜開得太寬。評論一部作品,不要從思想到藝術(shù),從世界觀到創(chuàng)作方法,都去作全面的論述�？梢詮囊粋�側(cè)面入手,評其中的一個人物形象,一個場面,一個鏡頭,一個細(xì)節(jié),一句話或一支小插曲�？傊�,應(yīng)該抓住使你感受最深的一點,針對現(xiàn)實中某一問題,有感而發(fā),小題大做,寫出自己的真切體會。這樣,文章就容易做到筆墨集中,主旨鮮明突出。
(四)評論為本,文學(xué)為用
文學(xué)作品是以情感人的,缺乏藝術(shù)感染力的作品是發(fā)揮不了文學(xué)的特殊功能的,也是沒有生命力的。創(chuàng)作,是“為情而造文”,而不是“為文而造情”。論家強烈的情感注入,會使評論增加單靠邏輯和理性力量所達(dá)不到的生氣、活力和魅力。文學(xué)評論也是一個作品創(chuàng)造的過程,它既是“評論”,也是“文學(xué)”;因此,有人叫它作“評論文學(xué)”,這是有一定道理的。就是說,一篇好的文學(xué)評論文章,它不但應(yīng)該有正確的論點,有力的論據(jù),透辟的見解,嚴(yán)密的邏輯,同時還應(yīng)具有優(yōu)美的言辭,生動的形象,使人一讀為快,從中得到一種藝術(shù)享受。
【淺談文學(xué)評論寫作存在的問題和對策論文】相關(guān)文章：
企業(yè)人本管理存在的問題及對策淺談03-25
淺談企業(yè)人本管理存在的問題及對策03-18
淺談企業(yè)管理存在的問題及對策06-06
淺談藥學(xué)論文的結(jié)構(gòu)及存在的問題03-18
淺談我國現(xiàn)代倉儲業(yè)存在問題及發(fā)展對策論文05-30