學(xué)術(shù)論文寫作心得
引導(dǎo)語:論文寫作,簡單的說,就是大專院校畢業(yè)論文的寫作,包含著本科生的學(xué)士論文,研究生的碩士論文,博士生的博士論文,延伸到了職稱論文的寫作以及科技論文的寫作,我們要總結(jié)一些寫作的心得,我們才能寫出更加優(yōu)秀的論文。
學(xué)術(shù)論文寫作心得
前言
2010-2011學(xué)年第二學(xué)期,我學(xué)習(xí)了碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范課程。通過認(rèn)真參加了四次學(xué)術(shù)論文寫作課程,我加深了對(duì)碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范的理解,對(duì)于如何進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)研究有了更加全面的認(rèn)識(shí),下面將本學(xué)期的收獲與心得進(jìn)行如下總結(jié)。
1學(xué)術(shù)論文寫作的意義
碩士論文寫作是研究生教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一,也是碩士研究生知識(shí)與能力結(jié)合、提升理論水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。進(jìn)行碩士論文寫作,有利于全面訓(xùn)練研究生的教育科學(xué)研究能力,有利于引導(dǎo)研究生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)鉆研,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時(shí),碩士學(xué)位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運(yùn)用能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。具體而言,碩士論文的作用和意義體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、碩士論文體現(xiàn)著高等教育的教學(xué)目標(biāo)和要求。
學(xué)術(shù)論文是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的基本方式,是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的標(biāo)志,理應(yīng)成為各級(jí)各類學(xué)術(shù)研究者熟練掌握的一種應(yīng)用文體。適應(yīng)學(xué)術(shù)研究的國際化慣例,能夠?qū)懗龊虾鯓?biāo)準(zhǔn)和要求的論文成為我國現(xiàn)行高等教育的基本教學(xué)目標(biāo)和要求,也是現(xiàn)代高級(jí)專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)具備的一種基本能力。
2、碩士論文是高校研究生教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)方式。
研究生論文寫作水平是檢驗(yàn)高校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學(xué)校的教學(xué)水平。對(duì)于高速發(fā)展的中國高等教育和公立民辦的各級(jí)各類高等院校而言,學(xué)術(shù)論文作為行之有效的研究生教學(xué)質(zhì)量和水平的檢驗(yàn)方式,仍有其不可替代的價(jià)值和意義。
3、碩士論文是專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié),是必需的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。
研究生階段的學(xué)習(xí)中,論文寫作是一項(xiàng)基本內(nèi)容。通過論文的撰寫,研究生可以有目的、有計(jì)劃地根據(jù)課題研究的需要,梳理、檢驗(yàn)和完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備和結(jié)構(gòu),掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn),培育嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)精神。
2論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范
學(xué)術(shù)論文的規(guī)范是課題研究與表達(dá)過程中應(yīng)遵循的基本原則,它是通過對(duì)于學(xué)術(shù)論文特征的全面分析,確立出評(píng)價(jià)論文質(zhì)量的一般標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)術(shù)規(guī)范包含著多個(gè)層面、多個(gè)維度的豐富內(nèi)涵。學(xué)術(shù)論文的特征表現(xiàn)為學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性與理論性四個(gè)方面。學(xué)術(shù)性是指語言的學(xué)術(shù)性、內(nèi)容的學(xué)術(shù)性和問題的學(xué)術(shù)性。
創(chuàng)造性的內(nèi)涵包括:研究是否推翻前人不正確的定論;有無新發(fā)現(xiàn)或提出新理論,或解決新問題;研究雖為老問題,但有無新意,或在繼承前人成果的運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善;是否反映在眾多觀點(diǎn)中獨(dú)樹一幟的見解?茖W(xué)性指合乎規(guī)律、真實(shí)、準(zhǔn)確的知識(shí)與結(jié)論,在學(xué)術(shù)研究中體現(xiàn)出內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過程中,運(yùn)用理論思維,通過抽象、概括、說理來剖析事物的本質(zhì)與規(guī)律,運(yùn)用概念、判斷、推理所組成的論證方法來解決問題,從而使被解決的問題由一般現(xiàn)象上升到一定的理論高度。 所有這些規(guī)范,歸納起來,可以分成三個(gè)層面:(1)道德層面,即堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德,要以德治學(xué),主要靠自律;(2)精神層面,即嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,實(shí)事求是的科學(xué)精神(3)技術(shù)層面,即應(yīng)遵守論文當(dāng)一般編寫格式和體例。
碩士論文寫作應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循這幾個(gè)方面的規(guī)范性要求,嚴(yán)格接受制度化規(guī)范的制約,才能保證寫出乎共通標(biāo)準(zhǔn)、具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。碩士論文寫作是最為基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練,其主要目的在于讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文寫作的基本原則與程序,明確學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí),掌握論文寫作規(guī)律與方法,達(dá)到學(xué)以致用、理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。如果不進(jìn)行基本的學(xué)術(shù)規(guī)范教育與學(xué)術(shù)訓(xùn)練,論文寫作過程中就可能會(huì)出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為,必將在學(xué)術(shù)界造成一種惡性循環(huán)。因此,學(xué)術(shù)規(guī)范教育和學(xué)術(shù)訓(xùn)練理應(yīng)成為碩士論文寫作過程中的核心內(nèi)容。
3如何撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文
碩士論文的撰寫是一個(gè)系統(tǒng)、完整的科學(xué)研究訓(xùn)練過程。從選題開始到答辯為止,包括一系列互相銜接而又密不可分的環(huán)節(jié)。只有把握好這些環(huán)節(jié),才能達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)立研究能力的目的。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我加深了對(duì)碩士論文撰寫和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)識(shí),現(xiàn)以碩士研究生的學(xué)位論文規(guī)范為例,就如何撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文談一下自己的心得和體會(huì)。
3.1千里之行,始于選題
選題是撰寫學(xué)位論文的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞往往是決定論文成功與否的關(guān)鍵。要選好題目,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
第一,選題要符合研究方向,不能超出本專業(yè)研究方向的范圍隨意去選,否則即使論文作得不錯(cuò),也不易被通過。
第二,選題的價(jià)值性。研究課題在理論上要有開拓價(jià)值。凡是難以提出自己見解的題目,最好不要去選。
第三,要有現(xiàn)實(shí)意義。選題過程中要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,不但要考慮“熱點(diǎn)”問題,而且要善于發(fā)現(xiàn)具有發(fā)展?jié)摿颓巴镜念}目。要做到這一點(diǎn)很不容易,需要有較深的理論功底和敏銳的觀察力。這也是在今后的學(xué)習(xí)和研究過程中自己應(yīng)該努力的方向。 第四,選題的可行性。要在研究方向的范圍內(nèi),根據(jù)所掌握的或可能掌握的資料,確定論文的題目。一方面要“小題大作”,而不要“大題小作”。另一方面要考慮題目是否缺乏實(shí)現(xiàn)的必要條件,如果資料很少,無法下手,也是不可取的。把握好這兩點(diǎn),論文就好拓寬加深,比較容易寫深寫透,避免面面俱到,蜻蜓點(diǎn)水,在論文寫作過程中也能做到得心應(yīng)手。
3.2做好開題,架好橋梁
開題是介于選題和寫作之間的中間環(huán)節(jié)。做好開題工作,就能架起課題與寫作之間的橋梁,將研究構(gòu)思真正地開始付諸于實(shí)施。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,首先要查閱、消化和綜合文獻(xiàn)。題目確定后,要集中一段時(shí)間查閱文獻(xiàn)。科學(xué)研究必須吸收前人的研究成果,避免重復(fù)或走彎路,并力求有所前進(jìn)。在這個(gè)過程中要與導(dǎo)師多加溝通,根據(jù)導(dǎo)師提供的一些主要文獻(xiàn)擴(kuò)大知識(shí)面和閱讀范圍,并根據(jù)已經(jīng)掌握的文獻(xiàn),從這些文獻(xiàn)所引證的參考文獻(xiàn)目錄中進(jìn)一步去查找其他文獻(xiàn)。這種“順藤摸瓜”的方法,是一個(gè)可以在較短的時(shí)間內(nèi)收集到較多資料的`捷徑。另外還要查閱與自己的研究工作有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊,特別是一些重要期刊,要盡量精查精讀,讀一些重點(diǎn)文章。這里,起碼要看完所有目錄。這樣,就可以了解本學(xué)科專業(yè)在這個(gè)問題上研究的歷史和現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和發(fā)展趨勢,以便從中找準(zhǔn)自己的主攻方向。還要重視報(bào)刊文摘中的“二次文獻(xiàn)”。
在研究文獻(xiàn)資料時(shí),要注意三個(gè)問題:一是要弄清別人所得出的結(jié)論是否正確,有無創(chuàng)新,有無偏頗之處;二是要弄清這一結(jié)論是如何得出的,別人的研究方法是什么;三是要弄清別人的成功和不足之處,不要盲目追隨,要多問幾個(gè)為什么,要能夠舉一反三、揚(yáng)長避短。 開題階段的一個(gè)重要成果就是在綜合研究的基礎(chǔ)上寫出開題報(bào)告。開題報(bào)告的內(nèi)容包括:本課題目前國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀,包括進(jìn)展與問題;本課題研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義;本課題研究的主要內(nèi)容和基本思路;論文完成時(shí)間,等等。開題報(bào)告在導(dǎo)師規(guī)定時(shí)間寫好后,提交導(dǎo)師指導(dǎo)小組,討論通過后,方可進(jìn)入寫作階段。在寫開題報(bào)告之前,最好能寫出一個(gè)研究綜述來。這樣,開題報(bào)告就會(huì)寫得很實(shí)在、很具體,也為下一步擬訂大綱奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.3論文寫作,重中之重
學(xué)位論文寫作的第一階段是在開題報(bào)告的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加工形成詳細(xì)的寫作提綱。提綱一定要經(jīng)過導(dǎo)師的審閱和批準(zhǔn),方可開始寫作。對(duì)于提綱,首先是要推敲好題目。論文的題目是文章的點(diǎn)睛之筆,要使讀者一看就能抓住該文的主要特點(diǎn)。題目要具體不要空泛,要醒目不要流于一般,要簡練不要冗長,更要注意思想的確定性,不要給人以似是而非的印象。 第二階段是論文寫作。論文寫作忌匆忙從事,且不要無綱而作或草綱而作,以免走彎路,做無效勞動(dòng)。在寫作過程中,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)提綱中的問題,要注意及時(shí)加以修正。碩士學(xué)位論文一般控制在3~5萬字,不易過長或過短。正文寫好后,還要寫好以下內(nèi)容:
1、論文摘要。摘要是論文的“窗口”,要以十分簡練的語言概括論文的精華。摘要最好是在全文完成以后再寫,這樣可以概括得更準(zhǔn)確一些。寫外文摘要時(shí)最好不由中文摘要直接翻譯,因?yàn)橹、外文的寫作?xí)慣是不同的,直譯往往效果較差。應(yīng)當(dāng)擺脫中文的束縛直接用外文寫作。篇幅還可以稍長一些。
2、關(guān)鍵詞。要精選能反映本文主要特點(diǎn)的單詞或詞組。詞組應(yīng)簡明通用,約定俗成,不要生編亂造。詞組不宜過多,一般以3~4個(gè)為宜。
3、引言。引言的內(nèi)容是要提供該論文的研究背景,包括研究的意義、歷史和現(xiàn)狀,由此引出寫作論文的目的。
4、注釋。注釋要求準(zhǔn)確、統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化。引證一定要核對(duì)原文。特別是經(jīng)典著作,有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新聞出版署的規(guī)范要求進(jìn)行統(tǒng)一。
5、參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)目錄不規(guī)范是論文寫作中的通病。列舉參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意:只能列出自己讀過的文獻(xiàn),不能列出自己沒有讀過的文獻(xiàn);只能列出和本文有關(guān)的文獻(xiàn),不能列出不相干的文獻(xiàn);文獻(xiàn)目錄編排一定要分類,分類的參考系可以自己酌情而定。 6、致謝。這也是論文中必須有的內(nèi)容。對(duì)自己論文的寫作過程作些說明是必要的,對(duì)曾經(jīng)支持和幫助過自己寫作的人,特別是對(duì)自己的授課教師、論文的指導(dǎo)教師,表示感謝也是合乎情理的。但是一定要注意分寸,溢美之詞太多是不必要的,把一些不大相干、無關(guān)緊要的東西也寫了上去,是不合適的。
論文的寫作過程,一般要經(jīng)過大綱、初稿、定稿幾個(gè)階段。只有精心修改數(shù)易其稿,才能寫出一篇質(zhì)量較高的論文。一篇合格的學(xué)位論文,一般地說,在內(nèi)容上要具有理論感、現(xiàn)實(shí)感和歷史感。就是說,一定要有理論的深度,要有歷史的根底,要回答現(xiàn)實(shí)提出的問題。在邏輯上,要具有整體性、規(guī)范性、樸實(shí)性,即體系要嚴(yán)密,表述要規(guī)范,包括印制成冊(cè)過程中的校對(duì),都要一絲不茍;文章要樸素?zé)o華,不要嘩眾取寵,更不要弄些故意讓人讀不懂的東西。
3.4精心準(zhǔn)備,做好答辯工作
答辯是研究生完成學(xué)位論文,爭取學(xué)位必須通過的環(huán)節(jié),是本學(xué)科專業(yè)的專家學(xué)者以組織的形式對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行集體審查和評(píng)定。它不僅考查學(xué)位論文是否合格,而且考查學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域里所達(dá)到的理論水平。在答辯過程中,要認(rèn)真準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。要把論文的精華部分特別是具有創(chuàng)造性的部分的思路整理出來,要突出重點(diǎn),不要什么都講。要記熟發(fā)言的內(nèi)容,發(fā)言時(shí)不要念稿子。稿子只能作為發(fā)言時(shí)的“備忘錄”。對(duì)于老師們提出的問題,要認(rèn)真做好記錄。需要回答的問題,一般是答辯委員會(huì)主席指定回答的幾個(gè)問題。有時(shí)候需要進(jìn)行歸納概括,回答幾個(gè)主要問題。在答辯中回答問題,要掌握好時(shí)間,長話短說,少而精要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成發(fā)言,切忌長篇大論,虎頭蛇尾;不可偏離主題,答非所問;要謙虛,禁忌強(qiáng)不知以為知。
4總結(jié)
要寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)研究,僅僅遵守寫作格式和體例規(guī)范是不夠的,除了必要的知識(shí)要求和技巧方面的要求外,還要有良好的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度。首先,學(xué)貴有恒。在為學(xué)的道路上,有中道而廢和功成業(yè)就兩種可能性,功虧一簣和大功告成完全取決于學(xué)者有恒和無恒。通過了解大師的學(xué)術(shù)生涯和治學(xué)之路,我深刻體會(huì)到在學(xué)術(shù)研究的道路上應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)有恒的精神,鍥而不舍。第二、學(xué)貴專一。學(xué)習(xí)必須專心致志,治學(xué)必須注意精力集中。最后,學(xué)貴于勤。“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”作為一名研究生,無論是進(jìn)德還是修業(yè),都要嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,精益求精。
通過課程的學(xué)習(xí)和老師的講解,我也深刻認(rèn)識(shí)到,論文要講究社會(huì)責(zé)任。論文的功能是發(fā)現(xiàn)真理,推進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,造福于大眾,而不是危害社會(huì)和大眾。論文的發(fā)表,既享有一定的法律權(quán)利,也承擔(dān)一定的法律義務(wù)。論文的內(nèi)容不可違法,包括論文作者不允許抄襲他人研究成果作為自己論文里的內(nèi)容,所有引用文獻(xiàn)都應(yīng)在論文里加以注釋。論文的質(zhì)量狀況,在一定程度上蘊(yùn)含著作者的專業(yè)素質(zhì)和思想品質(zhì)。
一個(gè)學(xué)期的課程接近尾聲,通過學(xué)習(xí)與研究,我對(duì)于如何進(jìn)行碩士論文寫作,怎樣遵守學(xué)術(shù)規(guī)范以及怎樣提高學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和水平有了更加深刻的理解。在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過程中,要秉承良好的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度,同時(shí)還要注重論文的社會(huì)責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和研究過程中,我會(huì)謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,同時(shí)牢記作為研究者的社會(huì)責(zé)任和使命,在追求真理的道路上不斷進(jìn)步。
感謝各位老師對(duì)我們學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)!
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