心理主題班會課活動方案
在平日的學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編整理的心理主題班會課活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動主題:獨一無二
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生提高對自己身高、長相、體型等外在特征的了解。
2、促進學(xué)生自我概念的形成。
3、讓學(xué)生認(rèn)識到自己是獨一無二的個體。
重點、難點:
孩子們畫完自畫像以后,對自己的身體部位的描述,以及討論與分享環(huán)節(jié)后生成的內(nèi)容是本堂心理班會課的重點和難點。
課前準(zhǔn)備:
教師事先準(zhǔn)備與學(xué)生人數(shù)相匹配的海報紙(尺寸大約為:60cmx90cm)和水彩筆。
適用年級:本活動適用于小學(xué)生以及初中生。
課時:1課時
活動過程:
1、場地布置
所有的學(xué)生圍坐成一個圓圈。教師從學(xué)生中找出一個志愿者站到圓圈的中間,把他的椅子撤到圓圈之外,讓椅子的數(shù)目比學(xué)生的數(shù)目少一個。
2、暖身與分組
活動開始時,教師喊:“大風(fēng)吹”。
學(xué)生問:“吹什么?”
接著教師喊:“吹所有xx的人!”(xx表示具有某一特征的人,比如:穿白毛衣的人)
這時所有xx的人都要立刻站起來迅速跑動去找另外一個新的位置坐下來,不能坐在自己的位置上不動。同時,志愿者也必須找到一個位置坐下來。
速度最慢的那個人將會沒有位置可以坐,他將受到小小的懲罰。
3、教師引入
“世界是美好的,不僅是因為有燦爛的陽光、湛藍的海水、翠綠的樹木,還因為這個世界有我們每一個人。我們可以畫出我們看到的每一件美麗的事物,那么,現(xiàn)在讓我們來做一個活動,給自己畫一張自畫像,畫出你眼中的自己。”
4、活動實施
指導(dǎo)學(xué)生兩人一組,互相幫助完成“自畫像”:先在地上鋪開一張海報紙,讓其中一名同學(xué)平躺在海報紙的上面,舒展開身體,由另一名同學(xué)用筆沿著他的身體勾畫出他上半身的大致的輪廓;然后,換另一張海報紙,由前一位同學(xué)幫后一位同學(xué)畫出輪廓。教師提醒學(xué)生在畫輪廓時應(yīng)小心,不要畫到他人的衣服上。
然后,每個學(xué)生分別在自己的輪廓里完成“我的自畫像”。教師可以引導(dǎo)學(xué)生畫上五官、衣服、頭飾等等。
等學(xué)生完成“自畫像”后,引導(dǎo)學(xué)生在還報紙的空白區(qū)域?qū)懗鰧ψ约荷眢w部位的描述。使用下面的句型:
我喜歡我的__________,因為它_____________。
5、討論與分享
學(xué)生填寫完學(xué)生單之后,教師隨機選取學(xué)生,或讓學(xué)生自愿把自己填個寫的內(nèi)容介紹給大家。介紹時教師應(yīng)提醒學(xué)生面朝大家介紹。引導(dǎo)學(xué)生要充分認(rèn)識自己的身體,學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己身體的特點,并喜愛自己與他人不同的獨特的身體。
6、延伸部分:尋找我的小天使
讓學(xué)生尋找自己身邊的“小天使”,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在團隊中的人際付出與收獲;引導(dǎo)學(xué)生對其他成員產(chǎn)生積極期待,形成良好團隊氣氛;幫助學(xué)生做好結(jié)束準(zhǔn)備,進行彼此致謝。
活動感受:
1、“我”是每個人成為獨特個體的.開始!拔摇痹谌穗H關(guān)系當(dāng)中占有很重要的位置。自我接納,是指一個人從了解自我、正確地評價自我進而到能夠肯定自我、接納自我的過程。我們每個人都是獨特不同的,一個能夠自我接納的人是可以接受自我的獨特方面。
2、在團體訓(xùn)練中,學(xué)生們第一次認(rèn)真的審視自己,正視自己的身高、身高、體型都外在的特征。學(xué)生們充分的認(rèn)識了自己的身體,學(xué)會了發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,并喜愛自己與他人不同的獨特的身體。
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