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  • 廉潔主題班會&敬廉崇潔誠實守信

    時間:2022-08-05 08:18:22 主題班會 我要投稿
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    廉潔主題班會&敬廉崇潔誠實守信

      在平時的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編整理的廉潔主題班會&敬廉崇潔誠實守信,歡迎大家分享。

      一、背景:

      全社會都在推廣弘揚和培育民族精神,在這樣的大環(huán)境下,我特意選擇了敬廉崇潔,誠實守信這一主題,教育學(xué)生敬廉崇潔,誠實守信對人的一生尤為重要。

      二、情景描述:

     。ㄒ唬、故事引入,初步感知敬廉崇潔誠實守信。

      1、同學(xué)們肯定很喜歡聽故事吧?今天呢,老師給大家?guī)韮蓚小小的故事,但是聽過這兩個小故事以后,我想向大家提出一個小小的要求,說說你們喜歡做哪一個男孩就可以了。

      (1)第一個故事《是誰打破了花瓶》

     。2)接著播放動畫故事《狼來了》

      2、同學(xué)們聽故事真是認真啊。老師想啊,請同學(xué)用最簡潔的話把內(nèi)容復(fù)述一下。

      3、學(xué)生自告奮勇地復(fù)述故事

      4、扼要點評,開始提問題:你喜歡故事中的哪個男孩?

     。ǘ、組內(nèi)交流與反饋,歸納正反事例。

      1、小組活動。

      (1)把自己收集到的關(guān)于誠實守信的故事在小組內(nèi)先進行交流。

      (2)將故事簡單地進行歸納,并將故事的大意寫在卡紙上。

     。3)小組成員共同討論,列舉出本組內(nèi)最能體現(xiàn)出誠信和不誠信的事例,在全班同學(xué)中面前進行交流,最好能簡單地說說理由。

      2、教師表述:(主要對學(xué)生討論的情況以及結(jié)果加以肯定和表揚)

     。ㄈ⒔M與組交流并討論,在對比中理解誠實誠信。

      1、由小組推薦代表講述本組選出的具有代表性的故事;

      2、教師根據(jù)發(fā)言情況進行誠實守信事例的分組板書;

      3、教師根據(jù)分組的情況進行評價與總結(jié)。

     。ㄋ模⒐适滦蕾p,體會誠實守信在生活中的重要性。。

      讓學(xué)生欣賞故事《誠實是生命的玫瑰》,體會誠信在現(xiàn)實生活中的重要性,也體會在現(xiàn)實中誠信守信的不足。

     。ㄎ澹、古人、名人格言欣賞,體會對誠信的認識。

      1、孟子:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。

      2、海涅:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

      3、裴多菲:我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿意以偽善獲得十個朋友的贊揚。

      4、讀一讀自己收集到的有關(guān)誠實守信的格言,說說格言的大意。

     。、練習(xí)鞏固,加深理解誠信。

      做一個百分之百的誠實守信的孩子,你遇到了下面的情況怎么做?

      1、教室里只有我一個人,發(fā)現(xiàn)同桌上50元錢:

      2、買東西時,出門發(fā)現(xiàn)多找錢了:

      3、老師給你的試卷評分多加了10分:

      4、不小心打碎了家中的花瓶:

      5、和我最要好的朋友踢壞了班級的門:

      6、我因為在路上玩遲到了,跟老師解釋:

      7、因為看動畫片作業(yè)做的很不認真,面對老師詢問:

      8、遇到有學(xué)生抄襲別人的作業(yè):

      9、有人向你問路時:

      10、遇到考試時有人作弊:

     。ㄆ撸⒊憣⒄\信內(nèi)化為實際行動。

      全班學(xué)生形成倡議活動,將講誠信延伸到我們的今后的實際生活中去,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠,誠信就在心間。誠實是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。

      三、反思與討論:

      這是我曾聽過的一節(jié)課堂實錄,關(guān)于敬廉崇潔,誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信,是弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育的重要組成部分,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。通過活動課的開展,以達到幫助學(xué)生理解誠信的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力,激發(fā)學(xué)生從小樹立誠信意識,將誠信從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會,奉獻于人民和國家。

      兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認識和感悟,只有源于兒童生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感。在課上,利用孩子自己收集的和我收集到的種種誠信故事,讓他們?nèi)ヂ犎ビ^看,激起他們對誠信的理解,在課堂上放開讓他們交流、討論,以此開拓學(xué)生的視野,提高他們的興趣,促進孩子誠信意識的形成。通過系列的活動,學(xué)生的參與意識被激起,相信他們一定對誠信的內(nèi)涵有個較為深切的理解,并相信會影響他們今后的生活。讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起,要講誠信話,做誠信事,并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。培養(yǎng)他們“以廉為榮,以貪為恥”的意識和文明守法觀念,從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致,不貪小便宜等生活習(xí)慣做起,讓他們懂得了遠離不良誘惑,潔身自好,做一個誠信守法的人。

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