亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看,激情婷婷久久综合色,欧美色五月婷婷久久,久久国产精品99久久人人澡

  • <abbr id="uk6uq"><abbr id="uk6uq"></abbr></abbr>
  • <tbody id="uk6uq"></tbody>
  • 中秋節(jié)日的主題班會(huì)

    時(shí)間:2024-09-14 17:45:12 夏仙 主題班會(huì) 我要投稿

    關(guān)于中秋節(jié)日的主題班會(huì)21篇

      漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于中秋節(jié)日的主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于中秋節(jié)日的主題班會(huì)21篇

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 1

      一、班會(huì)主題:

      “我們的節(jié)日——中秋節(jié)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來,中秋節(jié)的民間傳說。

      2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。

      3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛大自然的情感。

      4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

      三、活動(dòng)建議:

      1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣。

      2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,通過詢問父母等查詢方式,了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

      3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學(xué)生將自己對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié),教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、歌曲:《但愿人長久》。

      2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

      3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

      4、學(xué)生帶好月餅。

      (二)以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

      主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會(huì)主題;

      2、師生談話引入八月十五中秋節(jié);

      3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。

      (三)話說中秋

      1、聽故事《中秋節(jié)的來歷》

      甲:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》(同學(xué)說中秋節(jié)的來歷)

      乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個(gè)美麗的'傳說。

      2、聽故事《嫦娥奔月》

      甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。

      乙:中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》(同學(xué)說嫦娥奔月的故事)

      甲:嫦娥真是個(gè)善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。

      乙:中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。

      3、競猜中秋燈謎

      主持人:同學(xué)們,中秋夜,明月高懸,桂香浮動(dòng),民間有賞月猜謎的習(xí)俗。下面和中秋有關(guān)的謎語你會(huì)猜么?

      中秋菊盛開(打一成語)

      舉杯邀明月(打一禮貌用語)

      十五的月亮(猜成語)

      月亮里的桂樹(打一成語)

      4、品誦中秋詩文

      主持人:古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,借月抒懷,留下許多不朽的詩句!

      (生誦詩歌)

      全班:古詩吟唱:水調(diào)歌頭(歌曲:但愿人長久)

      甲:古往今來,人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。

      乙:每逢中秋,皓月當(dāng)空,合家團(tuán)聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。

      甲乙:《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。

      (四)中秋實(shí)踐活動(dòng)

      1、設(shè)計(jì)別致精美的月餅圖案

      2、畫出自己見過的月亮形狀

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受中華民族悠久的歷史文化。

      2、倡導(dǎo)過中國傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

      2、選好兩個(gè)學(xué)生做主持人。

      【活動(dòng)過程】

      一、導(dǎo)入(開場白)

      甲:中華民族歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。

      乙:中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,

      甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,

      乙:是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,

      甲:是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源,

      乙:是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。

      甲乙:今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

      二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷

      1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),具有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的禮制,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

      2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。

      3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半; 端正月。)

      三、猜字謎游戲:

      中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,看看哪些同學(xué)想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

      (1)“明天日全食”,打一“月”字;

      (2)“中秋菊盛開”,打成語“花好月圓”;

     。3)“二月平”,打一“朋”字;

     。4) “月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

     。5)“一對(duì)明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;

     。6)“掬水月在手”,打成語“掌上明珠”

     。7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;

     。8)“清流映明月”,打生活日常用語“漂亮”;

      (9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”,打一“多”字;

      四、詩詞配對(duì)欣賞:

      1、中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,古往今來,人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的'游子,更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

      2、做個(gè)游戲,以下名句是哪位詩人所做,考考大家的語文水平,當(dāng)然同樣說對(duì)的人有獎(jiǎng)。

     。1)李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,

     。2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有,把酒問青天。但愿人長久,千里共嬋娟。

     。3)杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”

     。4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”

     。5)張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思!

      (6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好,明月明年何處看。

     。7)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

     。8)李白《月下獨(dú)酌》花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

     。9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!

      五、議論:傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日

      接下來問大家?guī)讉(gè)問題

      1、你過圣誕節(jié)嗎?

      2、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么?

      3、你的這個(gè)圣誕你和誰一起度過?

      4、你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎?

      5、你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎?

      6、相比下,你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)?

      7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié),你怎么看?

      小結(jié):傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個(gè)青年,我們更應(yīng)盡己所能,發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們,使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒!

      六、結(jié)束語(總結(jié))

      相信通過今天的活動(dòng),我們大家都有所收獲。中秋就快到了,我們也要送給大家一個(gè)月餅。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝大家天天都有一個(gè)好心情!永遠(yuǎn)開心!

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來源及意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》

      1、學(xué)生根據(jù)自身特長,分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

     。1)可選內(nèi)容:

      中秋節(jié)的美麗傳說 (向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)

      月餅的文化(收集形式:網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解)

      有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢,在書籍報(bào)紙中查找,到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)

      (2)時(shí)間限制:三天內(nèi)

     。3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報(bào)等

      2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料,制作課件。

      三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè):

      1、活動(dòng)一:中秋節(jié)的美麗傳說

     。1)中秋傳說之一——嫦娥奔月

      (2)中秋傳說之二——吳剛折桂

     。3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

      2、活動(dòng)二:月餅的'文化

     。1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。

     。2)匯報(bào):同學(xué)說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。

     。3)教師展示:

      課件示,師再稍作解釋:

      先吃咸后吃甜。

      品嘗月餅伴茶水。

      吃月餅要適量。

      要吃新鮮月餅。

      3、活動(dòng)三:中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語

      4、活動(dòng)四:地方習(xí)俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

      四、活動(dòng)意義:

      中秋節(jié)在中國是一個(gè)全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代,如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 4

      教學(xué)要求:

      1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

      2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

      3、介紹我團(tuán)屯墾史。

      教學(xué)過程:

      一、齊讀班會(huì)的主題,交流對(duì)主題的理解:

     。ㄖ星锕(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

      二、中秋節(jié)來歷

      中秋節(jié)是東亞的民間的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷的八月十五日。中秋節(jié)不單單是華人的節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜粥飲食!钡]有說明是八月的哪一天。 唐朝以后,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。傳說唐玄宗夢游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開始盛行過中秋節(jié)的習(xí)俗。一般認(rèn)為,中秋節(jié)開始盛行于宋朝,到了明清時(shí)期,中秋節(jié)已經(jīng)成為中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日了。

      每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

      三、中秋知識(shí)競猜:

      1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

     。ù汗(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

      2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

      四、簡介團(tuán)史

      五、故事引趣:

      師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》

      2、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

      聽了嫦娥姑娘的故事,老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時(shí)間待定)

      3、介紹中秋節(jié)的水果 柚子

      六、優(yōu)秀詩文誦讀:《靜夜詩》 《古朗月行》 《水調(diào)歌頭》等。

      七、小結(jié)

      同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們?nèi)昙?jí)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 5

      活動(dòng)目的:

      1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

      2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

      3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅

      活動(dòng)地點(diǎn):

      八(1)班教室

      活動(dòng)過程:

      老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

      一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

      1、中秋節(jié)的由來

      老師:同學(xué)們,每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

      出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

      老師:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

      老師:誰知道中秋節(jié)的來歷?

      小結(jié):同學(xué)們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

      2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

      老師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

      老師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

      生:嫦娥奔月(后羿射日):

      指名講述嫦娥奔月的故事。

      引導(dǎo)隊(duì)員講述不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

      老師(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

      3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

      老師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的.傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

      二、中秋詩詞佳句知多少

      老師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

      出示圖片

      老師問:我們來看這幅畫,隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。——(李白的《靜夜思》)中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。(舉杯邀明月,對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

      有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

      三、中秋佳節(jié)話月餅

      1、品嘗月餅,感受月餅的香甜。

      老師:隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

      老師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的格式。

      2、動(dòng)動(dòng)手,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

      3、隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

      老師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

      師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?為什么要送月餅?(過團(tuán)圓節(jié),送月餅表示和家人團(tuán)圓。)我們中隊(duì)也是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的成員,你們愿不愿意和全體隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)?(板書課題)(大家一起吃月餅,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓)

      四、中秋燈謎

      1、老師:在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),其中一項(xiàng)就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字(棚)

      2、重逢。猜一字(觀)

      3、舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問青天)

      4、十五的月亮。打一成語(正大光明)

      五、游戲:“月”字組詞接龍

      要求:以“月”字開頭組詞,以“中秋節(jié)”收尾。

      六、老師總結(jié)

      同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

      結(jié)束語:(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)“但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時(shí)光帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 6

      一、活動(dòng)目的:

      通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,了解和體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感;在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

      二、活動(dòng)主題:

      我們的節(jié)日——中秋節(jié)

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      9月16—25日

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)佳節(jié)思月

      1、利用周一的國旗下的講話,以“我們的.節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行演講、宣傳活動(dòng)。

      2、開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)。

      通過主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生通過多種形式了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷,在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)親子、師生、同伴之間的情意。

      (二)佳節(jié)讀月

      開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。

      1、作品要求:

      (1)作品題材為古體詩、現(xiàn)代詩、散文等;

      (2)篇幅:詩詞原則上不超過50句,賦、散文原則上不超過800字

      (3)內(nèi)容要積極向上,能夠激發(fā)愛國熱情,凝聚民族力量,振奮民族精神

      2、朗誦形式:

      以班級(jí)為單位參賽,以集體誦讀形式為主,時(shí)間不超過4分鐘。

      3、時(shí)間及地點(diǎn):

      時(shí)間:(注:本活動(dòng)將與十月份的“愛國”主題結(jié)合起來一起開展,因此具體時(shí)間另行通知)

      地點(diǎn):另行通知

      本活動(dòng)將與十月份的“愛國月”主題結(jié)合起來一起開展,因此具體時(shí)間另行通知。

      4、本次誦讀活動(dòng)按照年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。

      (三)佳節(jié)抒情

      用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給長輩、老師、同伴、自己最親的人,傳達(dá)感恩、祝福之情。

      (四)佳節(jié)賞月

      中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來,上傳班級(jí)博客分享。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 7

      班會(huì)目的:

      1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

      2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

      3、共品月餅,增進(jìn)同學(xué)情、師生情。

      班會(huì)過程:

      一、導(dǎo)入

      師:同學(xué)們,我們即將迎來一個(gè)愉快的長假。這是一個(gè)特殊的假期,雙喜臨門,一來喜迎建國六十三周年,二來又迎來了我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。誰來告訴老師,中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊,今天,我們二(1)班全體同學(xué)歡聚一堂,在這里舉行“話中秋,品月餅”的主題班會(huì)。(出示媒體)

      中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,看著我們手中圓圓的月餅,聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味,此時(shí)此刻,相信我們每個(gè)人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。

      二、了解中秋的'來歷和習(xí)俗

      中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。說到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因?yàn)橹星锏脑铝猎谝荒曛惺亲畲笞蠲赖摹?出示媒體)

      1、中秋節(jié)是我國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,到底有哪些呢,看誰說得多?

      (觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月,吃毛豆芋艿)(出示媒體)

      2、中秋節(jié)是月圓當(dāng)空的美好節(jié)日,是人們團(tuán)圓的大好日子。請談?wù)勀銈兗沂窃趺催^中秋節(jié)的?

      3、“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。可我們班有許多小朋友都不是上海人,在家鄉(xiāng)還有許多親人無法跟你們相聚,你們一定很想念他們,那就請小朋友們把你會(huì)的關(guān)于思念家鄉(xiāng),祝福親人的古詩來表演一下,以此表達(dá)對(duì)他們的思念之情(媒體出示)。

      4、故事引趣

      中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。這天晚上,一家人要乘著皎潔的月光,圍坐在一起,感受親情的溫暖。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:

      當(dāng)然除了傳說以外,還有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言)

      (1)月亮亮 吃大餅

      大餅勿吃吃小餅

      小餅勿吃吃香稃

      吃了餅 風(fēng)調(diào)雨順

      吃了稃 生活步步高

      (2)月餅我愛吃 月餅圓又圓 咬一口 香又甜 叫我如何不想念

      盼中秋 等月圓 月餅端上我心歡

      不等爺奶慢 不管弟妹玩 我先把上一塊解解饞

      啊 月餅好好吃個(gè)遍 管它肚子愿不愿。(媒體出示)

      三、分食月餅

      我們都知道好東西要和朋友分享,讓我們和好朋友一起來吃那象征團(tuán)圓的月餅,每個(gè)人都給對(duì)方說一句祝福的話語。

      (互相品嘗月餅,分享月餅的不同口味。)

      四、小結(jié)

      同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又共同品嘗了這么多好吃的月餅,真開心呀!看來,我們二(1)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,愿我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們二(1)班美好的明天!

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 8

      一、指導(dǎo)思想:

      了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習(xí)俗。

      2、通過中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國之情,來弘揚(yáng)民族精神。

      3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、歌曲:《但愿人長久》。

      2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。

      3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

      4、學(xué)生帶好月餅。

      四、活動(dòng)過程:

      1、中秋習(xí)俗交流。

      2、故事交流:《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

      3、表演節(jié)目

      4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》

      5、同學(xué)分享自己帶來的月餅。

      五、活動(dòng)小結(jié):

      懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的.中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我班成功開展了“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

      通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。

      這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 9

      一、活動(dòng)目的:

      為了激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱忱,了解中秋節(jié)的含義,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民俗民風(fēng),感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

      二、活動(dòng)日期:

      中秋節(jié)前夕

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      教室、家里

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)一:開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)

      時(shí)間:9月24日班隊(duì)課

      形式:一、二年級(jí):學(xué)生講解并描述中秋節(jié)的'傳聞與民間故事

      三、四年級(jí):學(xué)生猜燈謎

      五、六年級(jí):學(xué)生課后搜集和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與大家溝通

      活動(dòng)二:中秋實(shí)踐活動(dòng)競賽

      時(shí)間:9月18日-9月29日

      形式:一、二年級(jí):親子共同制作精致的燈籠。

      三——六年級(jí):變廢為寶制作一個(gè)月餅寶盒。發(fā)揮你的聰慧才智,將月餅盒回收利用,與父母共同設(shè)計(jì)一件新作品來參與競賽(材料全部利用廢舊材料制作,可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品)。

      評(píng)獎(jiǎng)方法:每位班任選出本班兩個(gè)作品,在9月30日交給大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),由美術(shù)老師以及大隊(duì)部輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 10

      一、活動(dòng)目的

      通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團(tuán)聚的美妙情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培育學(xué)生良好的國學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      9月x日--9月x日

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1.中秋月圓知多少。

      讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等學(xué)問、圖片等,溝通、探討、展示中走近中秋文化。

      2.賞月品月話月餅。

      中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

      3.佳節(jié)感恩送祝愿。(一年級(jí))

      中秋節(jié)自制一張精致的愛心卡,寫上一句祝愿的`話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝愿之情。

      4.追根溯源話中秋。(二、三年級(jí))

      搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,制作一張中秋節(jié)小報(bào)(a4)。

      5.共建綠色家園。(四、五、六年級(jí))

      月餅盒的過度包裝奢侈了珍貴的木材、紙張和金屬材料,為了削減環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 11

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解中秋節(jié)的由來、民族傳說和中秋節(jié)的過節(jié)習(xí)俗。

      2、通過吃月餅讓學(xué)生喜愛并記住這個(gè)節(jié)日。

      3、畫出你心中的中秋節(jié)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      學(xué)生通過詢問父母等查詢方式,了解一些中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

      活動(dòng)過程:

      同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎老師要說一首兒歌,請你們來猜一猜。

      迎佳節(jié),慶豐收,歌舞表演樂融融;月餅香,月餅甜,全家歡樂大團(tuán)圓這首兒歌中說到的佳節(jié),是什么節(jié)中秋節(jié)。ò鍟┲星锕(jié)的來歷

      師:同學(xué)們,你們知道中秋節(jié)的傳說嗎

      師:今年的中秋節(jié)準(zhǔn)備是怎么過

      師:同學(xué)們一般都是和父母家人一起過中秋節(jié)。但是,我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班級(jí)里的同學(xué)就像親兄弟姐妹一樣,今年的中秋節(jié),我們?nèi)嘁黄疬^,有一點(diǎn)可惜,是嗎好不好師:你們知道別的地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎我們可以學(xué)習(xí)一下。(學(xué)生把收集的資料在班上交流)

      師:同學(xué)們一般都是和父母家人一起過中秋節(jié)。但是,我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班級(jí)里的同學(xué)就像親兄弟姐妹一樣,今年的中秋節(jié),我們?nèi)嘁黄疬^好不好

      師:過中秋節(jié),我們要吃什么

      師:我們不但要吃月餅,還要在吃月餅時(shí)聽一首好聽的歌,也是和中秋、月餅有關(guān)的,叫《爺爺為我打月餅》,好嗎但是,在吃之前,我們要先來明白一個(gè)道理,我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里面,有好東西吃,你是先自己吃呢還是先給別人吃呢你想給誰吃

      師:我們不光要送出月餅,還要送出我們的祝福,送出我們的親情,在贈(zèng)月餅時(shí),要對(duì)對(duì)方說一句祝福的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。平時(shí)你用什么動(dòng)作表達(dá)自己和別人的親熱

      師:現(xiàn)在我們可以下位子去向這個(gè)教室里的`任何人送去自己中秋的祝福,擁抱他,并對(duì)他說一句祝福的話。我會(huì)給大家發(fā)月餅、放歌曲。但是,呆會(huì)兒音樂一停,我們就要坐回座位。(全班活動(dòng),教師同時(shí)發(fā)月餅,放音樂)許中秋心愿

      師:我們的中秋節(jié)快要過完了,最后,讓我們來許下一個(gè)中秋節(jié)的心愿吧,(全班閉上眼睛許愿)誰想把自己的心愿告訴大家

      課后延伸:

      把心愿告訴爸爸和媽媽并畫出你心中的中秋節(jié)。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 12

      一、活動(dòng)主題:

      中秋佳節(jié)話感恩

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

      2、知道中秋節(jié)歷史悠久,懂得“中秋月圓”的原因,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,感受親情,學(xué)會(huì)感恩。

      3、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      搜集關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)資料布置活動(dòng)場景

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月17日第7節(jié)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      五(1)班教室

      六、活動(dòng)組織:

      略

      七、活動(dòng)過程

     。ㄒ唬┝私鈦須v,感受中秋節(jié)悠久歷史

      1、師:課前,老師請同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料,你知道中秋節(jié)的來歷嗎?

      2、學(xué)生交流中秋節(jié)來歷。

      3、小結(jié):中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間傳說很多,究竟哪個(gè)更準(zhǔn)確,我們已無法證實(shí)了。但是,根據(jù)史書記載,唐朝初年,中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日,距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

      思考:每個(gè)月的農(nóng)歷十五都有圓月,為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五?為什么“月到中外明”呢?你的想法。

      (二)交流中秋節(jié)的習(xí)俗

      1、中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

      賞月:在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

      在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。

      2、月餅欣賞(課件出示)針對(duì)月餅的包裝進(jìn)行厲行節(jié)約。

     。ㄈ┞(lián)系自己,暢談中秋感受:

      1、過渡:中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,人們?yōu)槭裁闯=柚星锕?jié)月亮最圓時(shí)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望,人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢?帶著這些問題,繼續(xù)我們的交流。

      2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶,今天,就讓我們打開記憶的閘門,將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來,說說我們是怎樣過中秋節(jié)的?

      學(xué)生一四人小組為單位。

     。1)講述對(duì)中秋節(jié)的`印象,交流各自家中的過節(jié)方式。

     。2)討論:我們平時(shí)應(yīng)該怎么做,才能體現(xiàn)對(duì)父母的一片孝心呢?

      3、學(xué)生交流

     、俳處焼l(fā)引導(dǎo):爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?(贈(zèng)送月餅,全家團(tuán)聚。)

     、谒伎迹核麄?yōu)槭裁匆@么做?(表達(dá)一份孝心。)

      師:中秋節(jié)過得真有意義,令人難忘。

     。ㄋ模┲星镌娫~佳句知多少交流

      (主持人:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。把你知道的有關(guān)中秋節(jié)的詩句和大家交流一下)

      八、活動(dòng)小結(jié):

      每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后(太陽直射赤道),空氣中水汽較少,透明度較好,月亮便顯得特別明亮。又因?yàn)檫@時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。所以,中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我們在這里歡聚一堂,可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團(tuán)聚,你一定想用語言表達(dá)你隊(duì)親人的思念,請你給在遠(yuǎn)方的親人寫一段話,表達(dá)你的思念之情。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 13

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5日

      活動(dòng)地點(diǎn):五年二班教室

      參加人員:五年二班全體同學(xué)、班主任老師

      活動(dòng)目的:通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的`東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感受到親情、感情存在。

      一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

      2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

      3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

      4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

      二、活動(dòng)過程:

      1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;

      2、張靜軒同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

      3、講述中秋的由來、習(xí)俗;

      4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

      5、有關(guān)中秋的民謠表演;

      6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

      7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 14

      時(shí)間: 2013年9月16日

      地點(diǎn):包頭市第三十五中學(xué)八年八班本班

      參加人:八年八班班主任及全體同學(xué)

      主題:我們的節(jié)日——中秋節(jié)

      主持人:焦園園 張柳霏

      攝像照相:塔娜

      一、準(zhǔn)備

      布置好的黑板非常漂亮有月亮月餅小花蝴蝶和兔子 還有我們班會(huì)的主題 這預(yù)示會(huì)有好的開端 。

      這是焦園園同學(xué)寫的主持稿 。

      二、開始

      兩位主持人以得體的開場詞開始了本次班會(huì) 全班同學(xué)熱烈鼓掌 。

      首先是孫浩然同學(xué)為我們介紹了中秋的起源 還有幾個(gè)很有意思的小故事 。

      具體內(nèi)容:

      關(guān)于中秋節(jié)的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜粥飲食!

      一說它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)!抖Y記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時(shí)代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間。

      二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)。“秋”字的解釋是:“莊稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。

      也有歷史學(xué)家研究指出,中秋節(jié)起源應(yīng)為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構(gòu)思,成功發(fā)明月餅,并廣發(fā)軍中作為軍餉,成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。

      中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴(kuò)散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光。”在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。傳說唐玄宗夢游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開始盛行過中秋節(jié)的習(xí)俗。

      北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)“小餅如嚼月,中有酥和飴”的.節(jié)令食品。孟元老《東京夢華錄》說:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸,近內(nèi)延居民,深夜逢聞笙芋之聲,宛如云外。間里兒童,連宵婚戲;夜市駢闐,至于通曉!眳亲阅痢秹袅轰洝氛f:“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開廣榭,玳筵羅列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺(tái),安排家宴,團(tuán)圍子女,以酬佳節(jié)。雖陋巷貧簍之人,解農(nóng)市酒,勉強(qiáng)迎歡,不肯虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至燒不絕。”更有意思的是,《新編醉翁談錄》記述拜月之俗:“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則愿早步蟾宮,高攀仙桂!畡t愿貌似嫦娥,圓如皓月!

      明清兩朝的賞月活動(dòng),盛行不衰!捌浼拦灡貓A”;各家都要設(shè)“月光位”,在月出方向“向月供而拜”。陸啟泓《北京歲華記》載:“中秋夜,人家各置月宮符象,符上免如人立;陳瓜果于庭,餅面繪月宮蟾免;男女肅拜燒香,旦而焚之!碧锶瓿伞段骱斡[志余》云:“是夕,人家有賞月之宴,或攜柏湖船,沿游徹曉。蘇堤之上,聯(lián)袂踏歌,無異白日”;“民間以月餅相邀,取團(tuán)圓之義”。富察敦崇《燕京歲時(shí)記》稱:“中秋月餅,以前門致美齋者為京都第一,他處不足食也。呈供月月餅到處皆有。大者尺余,上繪月宮蠟兔之形!薄懊繉弥星,府第朱門皆以月餅果品相饋贈(zèng)。至十五月圓時(shí),陳瓜果于庭以供月,并祀以毛豆、雞冠花。是時(shí)也,皓魄當(dāng)空,彩云初散,傳杯洗盞,兒女喧嘩,真所謂佳節(jié)也。唯供月時(shí)男子多不叩拜。”同時(shí)這五百多年中還推出“燒斗香”、“走月亮”、“放天燈”、“樹中秋”、“點(diǎn)塔燈”、“舞火龍”、“曳石”、“賣兔兒爺”等節(jié)慶活動(dòng);其中的賞月,吃月餅、團(tuán)圓飯等習(xí)俗,一直流傳到今天。

      中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

      具體內(nèi)容:(選其中之一)

      丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇兼懷子由。(序)

      明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

      轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全⒀。但愿人長久,千里共嬋娟。

      聽了孫浩然同學(xué)的介紹大家都增長了許多知識(shí) 下面是幾位(王君澤 丁琪)(姚開顏張柳霏)(張乾張格磷) 幾位同學(xué)的詩朗誦 讓大家如同身臨其境 美輪美奐大家都沉浸在美妙的朗誦聲中 。

      欣賞完詩朗誦后大家開始討論中秋節(jié)的習(xí)俗,后來陳陽佳緣同學(xué)也為我們介紹了中秋節(jié)的習(xí)。

      有 [祭月、賞月、拜月、吃月餅、觀潮、玩花燈、猜謎、喝桂花酒等等] 。

      還有些特定民族的習(xí)俗比如說 [蒙古族:蒙古族人愛做“追月”的游戲。人們跨上駿馬,在銀白色月光下,奔馳在草原上。他們朝西放馬奔馳,月亮由東方升起,墜落西方。執(zhí)著的蒙古騎手,不到月亮西下,“追月”不止。 藏族:西藏一些地區(qū)的藏族同胞歡度中秋的習(xí)俗是“尋月”。是日夜晚,男女青年和娃娃們,沿著河流,跟著倒映水中的明月,把周圍河塘中的月影措遍,然后回家團(tuán)圓吃月餅。]

      最后大家一起分享了自己帶的月餅,這個(gè)共享的時(shí)刻多么美好和快樂!

      三、結(jié)束

      劉老師為我們做了總結(jié) ,我們懂得中秋是團(tuán)圓的節(jié)日 ,我們明白了 ,不管什么節(jié)日都要跟自己的家人一起過,才是好節(jié)日!

      最后祝愿大家中秋節(jié)快樂闔家歡樂!

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 15

      參加對(duì)象:

      6年5班全體學(xué)生

      活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前一個(gè)禮拜的班隊(duì)課

      活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

      主持人:文娛委員

      活動(dòng)過程

      農(nóng)歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。由于這時(shí)正是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同。例如在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,每逢八月十五的夜晚,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。到了南宋,民間以月餅相贈(zèng),取其團(tuán)圓之義。雖然不同朝代不同時(shí)期人們慶祝中秋節(jié)的方式不同,但是這都寄托著人們對(duì)于美好生活的無限熱愛和向往。

      一、中秋節(jié)知識(shí)小競賽比賽規(guī)則:

      1.題目有6道選擇題(每題10分)、4道問答題(每題20分)、4終極挑戰(zhàn)題(每題30分)(注意!選擇題、問答題答錯(cuò)不扣分,終極挑戰(zhàn)題答錯(cuò)扣10分)

      3.當(dāng)主持人念完題目后,選手即可開始搶答,選手須舉手示意主持人,主持人許可后即可獲得搶答權(quán)。

      4.如果選手搶到答題權(quán)后不知道答案,可以尋求場外援助,即要求自己所在的.小組成員每比賽題目:

      選擇題:1 、中秋節(jié)是從在哪個(gè)朝代開始成為固定的節(jié)日?

      答案:④唐①明②宋③元④唐

      2 、月餅最初是用來做什么的?

      答案:①祭奉月神的祭品①祭奉月神的祭品②饋贈(zèng)親友的禮物③節(jié)日食品④地方小吃

      3 、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是誰的佳作?

      答案:②王安石①李白②王安石③杜甫④白居易

      4 、在中秋節(jié)的有關(guān)典故中,吳剛伐的是什么樹?

      答案:②桂樹①槐樹②桂樹③柳樹④楊樹

      5 、以下哪個(gè)國家中秋節(jié)不吃月餅?(ppt展示各國習(xí)俗)

      答案:③日本①美國②意大利③日本④英國

      6 、在古代月圓和月缺一般形容什么?

      答案:①悲歡離合①悲歡離合②天氣的好壞③兇吉的象征④身體是否健康

      問答題:

      1 、歇后語是中國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。

      答案:花好月圓答案:劉伯溫(ppt展示典故)

      終極挑戰(zhàn)題

      1、潮汐與什么有關(guān)?——月亮

      中國漢族有四大傳統(tǒng)節(jié)日,除了中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié),另外一個(gè)節(jié)日是什么

      端午節(jié)

      二、吟誦中秋看來同學(xué)們都花了不少心思去了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),中秋節(jié)知識(shí)競賽就到這里告一段落吧。朗誦《嫦娥》及《水調(diào)歌頭》結(jié)束語:,中國的傳統(tǒng)節(jié)日有著人們對(duì)家庭,對(duì)未來的美好思念和愿望,不同的節(jié)日會(huì)帶給人們不同的寄托。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 16

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月25日

      活動(dòng)主題:

      中秋月圓人團(tuán)圓

      活動(dòng)目的:

      1、 通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

      2、讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日的快樂,熱愛生活,懂得情感的可貴,為身邊的人送上祝福。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:(提前幾天準(zhǔn)備)

      1 、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目。

      2 、搜集資料。

     。1)、中秋節(jié)的來歷(民間傳說);

      (2)、有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語;

     。3)、明月的古詩詞。例:李商隱——《嫦娥》;李白——《靜夜思》。

      (4)、有關(guān)月亮的歌曲;

     。5)、中秋節(jié)笑話、小品、相聲。

      活動(dòng)過程:

      一、 走近中秋

      播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

      a:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

      b:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

      a:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒走進(jìn)校園的喜悅!

      b:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

      a:明月當(dāng)空,萬里無云,詩情畫意,讓我們展現(xiàn)心聲-----請欣賞

      文學(xué)組同學(xué)的詩朗誦《明月幾時(shí)有》

      a:此情此景,不禁讓我們想起了它的悠久歷史,想起了那美麗的傳說,下面請文學(xué)組同學(xué)講述它的`悠久歷史。

      文學(xué)組同學(xué)帶來(嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等)

      王勤主持猜謎游戲

      同學(xué)們知道的還真不少,下面進(jìn)行才藝表演。請美術(shù)組來解說他們的才藝表演。 xx解說

      xx表演小品《吃月餅》。

      美術(shù)組展示美術(shù)作品。

      結(jié)束語:(班主任)

      伴著同學(xué)們的歡聲笑語,這次的班會(huì)圓滿的結(jié)束了。這次班會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂,讓我們知道親人的思念,在特別的日子里,同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母,關(guān)心同學(xué)。我衷心的希望同學(xué)在新學(xué)期有新氣象,新起色,煥然一新的我們一定會(huì)越做越好,此次班會(huì)圓滿結(jié)束。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 17

      一、活動(dòng)主題:

      以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題,慶祝中秋節(jié)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      9月18日下午第二、三節(jié)課

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      高一(4)班教室

      四、活動(dòng)目的:

      1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,了解中秋傳統(tǒng)典故,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念。

      2、通過古代詩歌朗誦,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

      3、為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)。

      4、借助活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,使學(xué)生互相了解,增進(jìn)友誼。

      5、通過活動(dòng),增進(jìn)師生間的情誼。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”專題講座

      講座內(nèi)容:介紹中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)典故,中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞。

      2、“我們的`節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)

      班會(huì)形式:猜中秋燈謎,中秋古詩詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。

      六、活動(dòng)過程

      (一)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生活動(dòng)前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識(shí)、詩歌及與“月”有關(guān)的歌曲。

      2、團(tuán)委做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,布置會(huì)場。

      (二)過程

      1、班長xx致開幕詞。

      2、中秋講座:中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)典故,中秋節(jié)詩詞欣賞。

      3、組織委員xx宣布中秋主題班會(huì)開始。

      4、主持人xxx、xx報(bào)幕、宣布比賽規(guī)則。

      5、中秋燈謎競猜。

      6、中秋古詩詞朗誦比賽。

      7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計(jì)數(shù),如十秒內(nèi)沒有人再站出來唱,比賽結(jié)束,看哪個(gè)組唱得又多又好。)

      8、班委統(tǒng)計(jì)各組得分。

      9、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

      10、頒獎(jiǎng)。

      11、班主任致辭。

      12、班長致閉幕詞。

      13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平,海上明月共潮生,花花月圓人團(tuán)聚,祝福聲聲伴你行,祝同學(xué)們:中秋快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

      14、碰雞蛋比賽,分吃月餅。

      七、活動(dòng)總結(jié)

      這是一次有意義的活動(dòng),通過講座,同學(xué)們了解了中秋節(jié)的.來歷,中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩詞,弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)競賽的形式使更多人積極地參與了活動(dòng),給了同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。而最后,碰雞蛋和分吃月餅的活動(dòng),把氣氛推向了高潮。通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 18

      設(shè)計(jì)意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

      時(shí)值中秋節(jié)來臨,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的`共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

      活動(dòng)時(shí)間:

      9月16日——9月18日

      活動(dòng)對(duì)象:

      六年級(jí)師生為主

      活動(dòng)內(nèi)容及流程

      一、準(zhǔn)備工作

      1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

      2、年級(jí)組長準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

      3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

      4、宣傳動(dòng)員:9月16日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。

      5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

      6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、生花妙筆繪中秋

      中秋是個(gè)充滿詩意,富有美感的`傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

      (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

      各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

      (2)書法:進(jìn)行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

      負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長

      2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

      各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

      負(fù)責(zé)人:班主任

      3、中秋主題班會(huì)

      各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

      民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

      要求:請各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

      負(fù)責(zé)人:各班班主任

      拍照:xxx

      4、中秋主題閱讀

      下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

      負(fù)責(zé)人:語文老師

      拍照:xxx

      5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

      策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿、拍照:xxx

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 19

      為貫徹落實(shí)文件精神,我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動(dòng),通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。

      一.活動(dòng)目的:

      以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日——中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的.風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月下旬至10月上旬

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

      1.活動(dòng)內(nèi)容:

     。1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

     。2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀

     。3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的.詩歌背誦活動(dòng)。

      (4)開展詩詞賞析講座

      2、參加對(duì)象:全體同學(xué)

      3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任

      第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

      活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)

      活動(dòng)二:共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗(yàn),精彩創(chuàng)意等。

      活動(dòng)三:利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站,組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動(dòng),開展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況,共度中秋佳節(jié)。

      活動(dòng)四:創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

      活動(dòng)五: “快樂體驗(yàn)”活動(dòng)。開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。

      第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)

      活動(dòng)內(nèi)容:各班將活動(dòng)中搜集到的詩歌,故事等資料,活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 20

      一、活動(dòng)目的

      1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵,豐富師生節(jié)日文化活動(dòng);

      2、引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)到和諧社會(huì),和諧校園給我們的生活帶來的.歡樂與幸福。

      二、活動(dòng)主題

      我們的節(jié)日中秋——?dú)g慶和諧團(tuán)圓

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月27日——20xx年9月30日

      四、活動(dòng)主體

      青園小學(xué)全體學(xué)生

      五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

      第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的`由來、傳說故事、詩文等;

      2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

      3、黑板報(bào)一角宣傳中秋節(jié);

      4、準(zhǔn)備中秋月餅。

      第二階段:舉行班會(huì)

      1、情境導(dǎo)入:播放音樂或展示圖片,營造和諧的節(jié)日氣氛,引出班會(huì)主題我們的節(jié)日中秋——?dú)g慶和諧團(tuán)圓。

      2、活動(dòng)一:話說中秋

      (1)中秋節(jié)的由來

      (2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說與民間故事

      (3)中秋經(jīng)典詩文朗誦

      3、活動(dòng)二:中秋實(shí)踐

      (1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂)

      (2)吟唱中秋主題歌曲

      4、總結(jié)

      第三階段:活動(dòng)拓展

      1、將活動(dòng)相片、學(xué)生文章等上傳到博客,豐富博客內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)影響力;

      2、學(xué)生自編節(jié)日小報(bào),10月8日由班級(jí)選兩份最優(yōu)秀的小報(bào)參加展覽。

      六、活動(dòng)要求

      1、9月28日下午,各班利用班隊(duì)課時(shí)間,在班主任的指導(dǎo)下以班會(huì)的形式開展歡慶中秋節(jié)活動(dòng)?梢圆捎弥R(shí)競答、詩文朗誦等形式,了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí),以達(dá)到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合的目的。

      2、活動(dòng)結(jié)束后,請各班及時(shí)將過程性資料和學(xué)生成果上傳到博客,并將“中秋節(jié)節(jié)日小報(bào)”上交到大隊(duì)部。

      3、要充分發(fā)揮家庭的拓展教育和家長指導(dǎo)作用,發(fā)動(dòng)家長帶領(lǐng)學(xué)生在中秋假期里進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

      中秋節(jié)日的主題班會(huì) 21

      一、活動(dòng)主題

      中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是象征著團(tuán)圓的日子,為了讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,我園開展了“傳承中華文化·感受團(tuán)圓美好”活動(dòng)。邀請家長和孩子一起走進(jìn)幼兒園,通過親子活動(dòng),感受濃濃的節(jié)日氣氛。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      第一場:上午7:30—7:50

      第二場:上午(根據(jù)各班的教育活動(dòng)時(shí)間來定)

      第三場:上午(根據(jù)各班的戶外活動(dòng)時(shí)間來定)

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      第一場:幼兒園前院

      第二場:各班級(jí)

      第三場:幼兒園戶外場地

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      第一場:中秋展板、現(xiàn)場體驗(yàn)

      (一)中秋展板內(nèi)容

      大班(中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)的美食、中秋節(jié)的文化)

      中班(我眼中的中秋節(jié)(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的形態(tài)))

      小班(“我和中秋節(jié)的故事”,“團(tuán)圓照”等攝影故事展)

      (二)現(xiàn)場體驗(yàn)

      1.中秋知識(shí)講解(大班幼兒介紹自己班的展板)

      2.現(xiàn)場做月餅現(xiàn)場猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關(guān)的燈謎)

      3.中秋美食展臺(tái)(收集各種不同的月餅和月餅盒)

      4.現(xiàn)場寫?(帶領(lǐng)幼兒寫出自己的祝福)

      5.嫦娥姐姐體驗(yàn)拍照

      第二場:教學(xué)活動(dòng)

      中秋節(jié)活動(dòng)方案(小班)

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有很多種類和口味。

      2.能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

      3.體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒每人一塊月餅(食堂提供)。

      活動(dòng)過程

      一、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。

      指導(dǎo)語:盤子里有什么?它們是什么樣子的.`?聞起來感覺怎么樣?

      二、觀察月餅的餡兒,知道月餅有很多口味。

      1.猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

      2.觀察切開的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

      指導(dǎo)語:

     、僮屑(xì)看看月餅里面是什么樣的?

      ②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

      三、拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見過或吃過的月餅。

      指導(dǎo)語:你還吃過什么樣的月餅,向大家介紹一下。

      四、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂。

      引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。

    【中秋節(jié)日的主題班會(huì)】相關(guān)文章:

    我們的節(jié)日·中秋主題班會(huì)10-30

    中秋節(jié)日的主題班會(huì)08-03

    中秋節(jié)日主題班會(huì)04-14

    中秋節(jié)日的主題班會(huì)(精選15篇)09-06

    中秋主題班會(huì)04-22

    中秋節(jié)日主題班會(huì)(通用22篇)09-07

    我們的節(jié)日中秋主題班會(huì)(通用11篇)09-25

    中秋節(jié)日的主題班會(huì)必備(10篇)08-03

    迎中秋主題班會(huì)08-02

    中秋活動(dòng)主題班會(huì)07-19